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六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信

時(shí)間:2024-06-16 02:31:58 羨儀 書(shū)信范文 投訴 投稿
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六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信(通用15篇)

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 1

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中,您為我們操碎了心。我們是一群調(diào)皮的羊,您是一位忠于職守的牧羊人。我們只追求片刻的歡愉,而去啃食玩耍的糖果。是您氣喘吁吁地用鞭子將我們趕入知識(shí)的盛地,教導(dǎo)我們咀嚼學(xué)習(xí)的苦瓜。開(kāi)始,我們極不情愿,東倒西歪,抓耳撓腮,心不在焉。但在您悉心的引導(dǎo)下,我們口中的苦瓜越嚼越甜,學(xué)更想學(xué),終于在考試的季節(jié)長(zhǎng)的膘肥體壯。而您呢?卻是“簾卷春風(fēng),人比黃花瘦”。

  您對(duì)我們從來(lái)都是不離不棄,哪怕是最差的學(xué)生,您也不像其他老師一樣將“害群之馬”棄之不理,而對(duì)之動(dòng)之以情。最后,他以70分報(bào)答了您的辛勞,而以前,60分對(duì)他來(lái)說(shuō)都是奢望。您對(duì)學(xué)生向來(lái)都是一視同仁。在您眼里,學(xué)生沒(méi)有好壞之分,只是上帝將他們的.聰明放到了不同時(shí)期而已。您從來(lái)不把教室當(dāng)作授課的地方,而是一個(gè)家。何止只有您這樣想?我們個(gè)個(gè)也感到了這個(gè)家的溫暖!例如那次,我因缺課被您在下課時(shí)拉到了辦公室,為我補(bǔ)課。您還為我倒了一杯水。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)的聲音都哽咽了。直到今日,那日的情景仍舊歷歷在目;蛟S您已淡忘,而我卻會(huì)銘記一生!

  隨著我們的成長(zhǎng),需要的牧場(chǎng)也越來(lái)越大。在您用柵欄將牧場(chǎng)圍起來(lái)的同時(shí),有意無(wú)意地留了一些空隙。上課時(shí),您時(shí)不時(shí)向我們講述您的人生,灌輸生活道理,討論青春?jiǎn)栴}。此時(shí)您不向嚴(yán)厲的母親,更像是活潑的大姐姐。

  教師節(jié)即將到來(lái),提前為您送來(lái)最真摯的祝福:祝您工作順利,萬(wàn)事如意。教師節(jié)快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xxxx

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 2

尊敬的老師:

  您好!

  您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂(lè)的自己;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會(huì)許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法。

  記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我班就有一些同學(xué)寫(xiě)字水平下降,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)字小組,里面加入的成員全是我們這些寫(xiě)字不整潔,不工整的同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來(lái)了您在單個(gè)檢查。您的.這一招還真靈,依我的話來(lái)說(shuō):原來(lái)大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚(yú)了。這樣,一下子帶動(dòng)了我們的寫(xiě)字熱情,大家的寫(xiě)字水平也提高了很多,有的同學(xué)的字可真能夠和書(shū)法字一爭(zhēng)高下了!我通過(guò)練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說(shuō)我越寫(xiě)越漂亮了。

  其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹(shù)苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。

  由于時(shí)間關(guān)系,信就寫(xiě)到這兒了。最后我要說(shuō)聲:老師,謝謝您!

  天天快樂(lè),健康一生。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 3

親愛(ài)的林老師:

  您好!

  大家都說(shuō):您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是。∥覀兙拖褚涣A;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長(zhǎng)。

  記得四年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級(jí)倒數(shù)第一。四年級(jí)下半學(xué)期末,校長(zhǎng)竟然在廣播表?yè)P(yáng)里我們班進(jìn)步很大,從第五名前進(jìn)到第一,當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群“精英”。

  您上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  曾在什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子;就是一根根絲線,在編織國(guó)家未來(lái)的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、還是粉筆染白的?現(xiàn)在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的`!

  白云繪畫(huà)出一副動(dòng)人的畫(huà)面,作為對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。那我就以?xún)?yōu)異的成績(jī)想您表示向您的感謝吧!

  祝您工作順利

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 4

親愛(ài)的朱老師:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了。可我還記得五年級(jí)第一次,進(jìn)班您對(duì)我們的要求幾乎說(shuō)了整整一節(jié)課!剛開(kāi)始時(shí),我們都以為你是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),你有時(shí)就像整個(gè)班級(jí)里的"開(kāi)心果"。

  做操比賽時(shí)您那滑稽的動(dòng)作,把全班都逗笑!可您卻是若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)做操。上數(shù)學(xué)課時(shí),總有那么幾個(gè)男生站在前面的講臺(tái)上,因?yàn)檫@樣那樣的事情,被老師是您"暴力"教育,讓我們看得膽戰(zhàn)心驚,而女生們總是暗暗慶幸自己不用遭受皮肉之苦。

  您在對(duì)待我們的衛(wèi)生時(shí),總會(huì)一下子變成有潔癖的處女座,凡事都想做到盡善盡美,才肯罷休。這可讓我們值日的`同學(xué)犯了難,每天都要早早的來(lái)把教室給打掃一遍,清潔區(qū)的同學(xué)們更是遭殃。在小花園里東奔西跑也剪不干凈,里面的樹(shù)葉。

  以前,您總是說(shuō)我們不愛(ài)發(fā)言,發(fā)了好幾次的火,可我們卻從未改變這壞毛病。直到現(xiàn)在我都記得您發(fā)起火來(lái)的樣子,可您卻再也不能對(duì)著我們發(fā)火了,我是多么懷念五年級(jí)的時(shí)光啊。

  祝您工作順利!

您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  美好的小學(xué)生活即將結(jié)束,心中不免掠過(guò)一絲莫名的`孤獨(dú)。我要走了,要離開(kāi)您了,真是舍不得呀!想永遠(yuǎn)在您的身邊。老師!六年中,是您,使我獲得知識(shí)的源泉,教我懂得做人的道理;讓我順利通過(guò)了人生的第一塊里程碑……在這離別之際,我有學(xué)多話要對(duì)您說(shuō)。

  剛進(jìn)小學(xué)時(shí),您便對(duì)我說(shuō),要把學(xué)習(xí)放在首位。然而,那時(shí)得我卻不懂得老師的苦心,每每惹您生氣。有時(shí)上課,我悄悄地琢磨打乒乓球的技術(shù),您生氣了,我卻無(wú)動(dòng)于衷,“表現(xiàn)自己的結(jié)果”,是我的成績(jī)急劇“滑坡”。那次語(yǔ)文競(jìng)賽,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“細(xì)心,考好!”我連連稱(chēng)是,但一走出辦公室,便把您的話拋到“爪哇島”去了。成績(jī)公布了,60分!您為我這個(gè)語(yǔ)文尖子而惋惜,我也懊惱不已。盡管后來(lái)您的耐心指導(dǎo),我又撥正了航向,更加努力地學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,第二次語(yǔ)文競(jìng)賽,我從60分提高到了95分,但現(xiàn)在我仍要向您說(shuō)一聲”對(duì)不起!”

  此致

敬禮

  

您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 6

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間美好的小學(xué)生活即將結(jié)束了,心中不免掠過(guò)一絲憂傷,我尋找這憂傷的源頭,原來(lái)是不忍與您分別。您平易近人,和藹可親,您對(duì)我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,也像熊熊熱火,照亮我學(xué)習(xí)的前程。

  忘不了上課時(shí),您一句句細(xì)心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵(lì)目光;忘不了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您助威的加油聲;忘不了,班會(huì)上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。

  臨近升學(xué)考試,我們被冗繁的學(xué)習(xí)壓重了雙肩,喘不過(guò)氣,您常常會(huì)讀一些課外讀物來(lái)緩解我們的沉重氣氛。每當(dāng)一聽(tīng)到這些時(shí),我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這時(shí)您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來(lái),我們一路攜手走來(lái),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!

  難忘您的眼神!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們?cè)诒荣愔行∮谐删;每?dāng)我們更加懂事、更加聽(tīng)話時(shí),您的.眼神總是充滿(mǎn)了慈愛(ài),激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。

  每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神通過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。

  師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,我用我最真摯的心再次對(duì)您說(shuō):“陳老師,謝謝您!”

  祝:桃李滿(mǎn)天下身體健康!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,我也快要離開(kāi)陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開(kāi)我的母校和老師呀!

  六年前,媽媽把我送到了學(xué)校。您見(jiàn)了,微笑著,牽著我的.手把我領(lǐng)進(jìn)教室。進(jìn)了教室,您讓我在一個(gè)空位子上坐下來(lái)。當(dāng)時(shí)我還很膽小,見(jiàn)到媽媽走了,又見(jiàn)到教室里那一張張陌生的臉,不由得哭了起來(lái)。您聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,便走到我跟前,用手拍拍我的肩膀并用親切和藹的話語(yǔ)來(lái)安慰我。您是那么和藹可親,使我一下子對(duì)您產(chǎn)生了好感。

  記得有一次,那天的語(yǔ)文課。您正在全神貫注地給同學(xué)們分析課文。我的肚子突然疼了起來(lái),繼而胃也開(kāi)始疼了。肚子里頓時(shí)感到翻江倒海的疼。我手捂著肚子,趴在桌子上,臉上顯出痛苦的神情。您見(jiàn)了,立刻丟下全班的三十幾名同學(xué),掏出手機(jī)向我的父母說(shuō)明了情況。您又騎著車(chē),把我送到了醫(yī)院。隨后,父母也急匆匆地趕到了醫(yī)院。我還清楚地記得,我生病的時(shí)候,您臉上那焦急的表情,絲毫不亞于我的父母,甚至比父母還親!

  短暫的六年小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,我也將離開(kāi)母校和老師了,我是多么不舍得!我多么想在這熟悉的校園里在多停留一會(huì)兒!以后,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 8

敬愛(ài)的劉老師:

  你好!

  記得我剛上小學(xué)時(shí),還是一個(gè)不懂事的孩子。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別母校,告別我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),告別校園的一草一木……

  我們的六年是繽紛的。是你,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍、在玩耍中學(xué)習(xí);是你,讓我們?cè)谡n堂中領(lǐng)略祖國(guó)的美麗、夾竹桃的芬芳、時(shí)機(jī)的可貴……我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下成長(zhǎng),在你的教導(dǎo)中成人。

  作為你的學(xué)生,我們感到自豪,在我們的心中,你是天使、是大樹(shù)、是海洋!你用你那寬大的胸懷,容納了我們,讓我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。

  漫步在美麗的校園里,一花一草、一草一木都讓我們留戀;生活在美麗的.校園里,一節(jié)節(jié)課,一句句話,都那樣的動(dòng)人;玩耍在美麗的校園里,一次次游戲,一場(chǎng)場(chǎng)籃球,都那么的快樂(lè)!

  現(xiàn)在,我們深切地感受到,一節(jié)節(jié)課、一句句話,都在向我們倒計(jì)時(shí),我們留戀校園里的一切,我們思戀著老師。

  謝謝你,劉老師!我們一定會(huì)努力的。

  此致

敬禮!

  姓名:xxx

  日期:20xx年x月xx日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 9

敬愛(ài)的胡老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了。五年前,當(dāng)我第一次踏入校門(mén),胡老師,是您用和藹可親的笑容,溫柔的話語(yǔ)迎接我們進(jìn)入教室。

  您陪伴著我度過(guò)了四個(gè)春秋,讓我在這四年里學(xué)到了不少知識(shí),懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁,孜孜不倦地教導(dǎo)和培育我們。讓我們從一株小樹(shù)苗漸漸成長(zhǎng)起來(lái),從大字不識(shí)一個(gè)的小不點(diǎn)到如今的六年級(jí)學(xué)生。您在我們向上傾注了多少心血,我感謝您!

  當(dāng)我回憶起您孝稱(chēng)的那段時(shí)光,總會(huì)深思很久,很久……

  二年級(jí)時(shí),我上樓梯時(shí)不小心摔倒了,我從樓梯上滾下來(lái)。您急忙趕來(lái),把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,緊緊抱著我的頭說(shuō):“不怕,有老師在,男子漢,勇敢一點(diǎn)兒!”我聽(tīng)著這安慰的我的話語(yǔ),又哭了,這但不是痛苦的淚水,而是激動(dòng)、幸福、發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)……

  還有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,心里很不好受,在您的課堂上傷心地哭了。下課后,您找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別難過(guò),人生的道路不是一帆風(fēng)順的,你要戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)一些,勇敢一些!”我止住了淚水,心想,下次一定要考好!從此以后,每當(dāng)我遇到困難,受到挫折時(shí),總會(huì)想起您說(shuō)的:“堅(jiān)強(qiáng)一些,勇敢一些!”

  您這樣關(guān)心我,鼓勵(lì)我,讓我感到了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),而我們卻……您無(wú)私地向我們傳授知識(shí),我們有的.同學(xué)卻有時(shí)不完成作業(yè),上課吵鬧等不好的現(xiàn)象,讓您生氣……我們沒(méi)有回報(bào)您,而只會(huì)索取……

  雖然進(jìn)入五年緩兵,我們班換了老師,但我一直記著您,我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),天天向上,考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您的期望。胡老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝,我的啟蒙教師,節(jié)日快樂(lè)”

  祝工作順利、身體健康!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 10

敬愛(ài)的熊老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩的少年,回顧六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸。甜?。辣五味俱全,其中有許多許多最值得我珍惜和回憶的故事。

  在人生的道路上,有歡樂(lè),有悲傷,那令人難忘的一幕幕往事,也許是我一生的財(cái)富。熊老師,還記得三年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)來(lái)似的情景嗎?那時(shí)候,一切都是陌生的,因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故,我有許多跟不上的地方,您就耐心的幫我輔導(dǎo),讓我盡量跟上去全班同學(xué)。這件事,您可能已經(jīng)忘記了,可是我還銘記在心間。

  從123的阿拉伯?dāng)?shù)字到一元一次方程式,我曾在數(shù)學(xué)課上迷上了您循序漸進(jìn)的思維,漸漸的,您讓我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷地練。寫(xiě)。算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與練習(xí)。每次考試,我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺(jué)。因?yàn)槲易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,心里很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,不斷從我的筆下流淌,您讓我明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡纳羁毯x。

  老師,您的鼓勵(lì)是最偉大的。給我印象最深刻的,當(dāng)然是每次的拔河比賽,經(jīng)過(guò)篩選,我們和一個(gè)很厲害的班比。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的.選手們個(gè)個(gè)神采奕奕,只聽(tīng)“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們喊著號(hào)用力往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油,加油……”的吶喊聲中大家的士氣更加旺盛了,經(jīng)過(guò)幾次激烈的爭(zhēng)奪,伙伴們從“戰(zhàn)場(chǎng)”上失望歸來(lái)。老師拍了拍大家的肩膀:“沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!”同學(xué)們都開(kāi)心的笑著。

  “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我的心田,并撫育我茁壯成長(zhǎng)。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 11

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫(xiě)字,可我并不這樣認(rèn)為。陳老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

  記得去年開(kāi)學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去,我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動(dòng)起手來(lái),后來(lái),站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫(huà)。好了,老師的房間打掃干凈了,這時(shí),大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說(shuō):“謝謝你們了,辛苦了!蹦o我的第一感覺(jué),這是位值得尊敬的好老師。

  果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級(jí)時(shí),是嚴(yán)老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓嚴(yán),可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙,搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課,是您,陳老師讓我得到了滿(mǎn)足,又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂,我真的很高興。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的`大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  謝謝你,陳老師!

  祝身體健康!萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 12

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  六年的學(xué)習(xí)生活匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼我就即將畢業(yè)了,您還記得我嗎?在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!您傳授給我們豐富的知識(shí),讓我們懂得了怎樣做人。您在學(xué)習(xí)生活中也對(duì)我們無(wú)比關(guān)懷。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我一次語(yǔ)文考試考砸了,面對(duì)那張80分的試卷,我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。上課時(shí),也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是在想:“現(xiàn)在我就只能考80分,那到了以后五、六年級(jí)我該考多少分啊,更何況這張?jiān)嚲硪议L(zhǎng)簽字,我又如何面對(duì)爸爸媽媽呢?”

  也許是您察覺(jué)到了我的`異樣,便叫我起來(lái)回答問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真在聽(tīng),我一時(shí)竟答不出來(lái),只能呆呆地站在那里,感到十分難為情。下課時(shí),您叫住了我,問(wèn)我∶“為什么你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課呢,平時(shí)你可不是這樣子的哦!”我只能實(shí)話告訴您∶“我這次只考了80分,我很不開(kāi)心!蹦(tīng)了我的話之后,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,老師也沒(méi)有怪你。老師也覺(jué)得你這次考試分?jǐn)?shù)是低了些,但只要你再加把勁兒,老師相信你一定會(huì)考的好!闭f(shuō)著,您拍了拍我的肩膀,說(shuō)了聲:“加油,老師希望你下節(jié)課不要再分心了!蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了座位上。聽(tīng)了您的鼓勵(lì),我心里舒坦多了。是您,讓我感受到了母親般的親切與溫暖。

  您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午,您來(lái)到教室,微笑著對(duì)我們說(shuō):“有誰(shuí)想要吃肉的?”許多同學(xué)都舉起了手,而我沒(méi)有舉。我本以為您會(huì)把肉給那些舉手的同學(xué),可怎么也沒(méi)想到您竟向我走來(lái),拿了兩塊肉放在我的飯盒中,對(duì)我說(shuō):“今天你在課上積極發(fā)言,表現(xiàn)不錯(cuò),老師獎(jiǎng)你兩塊肉!痹S多同學(xué)看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的,對(duì)您充滿(mǎn)了感激。

  王老師,我馬上要畢業(yè)了,我深深地感激您對(duì)我的關(guān)懷,我定不會(huì)辜負(fù)您的希望。祝您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 13

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。《蘭亭序》不但是書(shū)法藝術(shù)中的瑰寶,也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美啊!我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭,在汕頭,同樣有美麗的景色:礐石、蓮花峰、桑浦山我為我的家鄉(xiāng)自豪,因?yàn)槟敲利惖木吧羞@么一個(gè)原因。

  礐石清凈幽然,蓮花峰冬暖夏涼,桑浦山浩氣長(zhǎng)存。我深?lèi)?ài)著它們。然而汕頭,現(xiàn)在是怎樣的?馬路邊,人行道上,垃圾成堆;樹(shù)上,街道上,塑料袋隨處可見(jiàn)。這一切,終究還是因?yàn)槲覀。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光,我們不保護(hù)地球,我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道,保護(hù)環(huán)境,是為了我們自己,是為了地球的持續(xù)發(fā)展。

  全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡,76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字,一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的環(huán)境,如果沒(méi)有它們,我們會(huì)健康嗎?破壞環(huán)境,得到的是方便,付出的卻是健康!沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為值得。我們知道,環(huán)保不是小事。環(huán)保,不需要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是,倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保,我們做到了嗎?反思沒(méi)有用,后悔沒(méi)有用,行勝于言,我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)?當(dāng)我們俯身,將手伸向鮮艷的.花朵;當(dāng)我們散步,把腳放在柔軟的草地;當(dāng)我們的手中,握著剩余的果皮。一點(diǎn),一滴,也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,那么我們都會(huì)受益,一切都會(huì)因此而變的美好!為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé);綠色生活,從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語(yǔ)。

  祝身體健康!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 14

敬愛(ài)的x老師:

  您好!

  小學(xué)畢業(yè)整整一年多了,但我總忘不了您,忘不了您和藹的笑靨,忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言,更忘不了您獨(dú)特的教育方法。

  曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”,都遭受學(xué)生的悄悄唾罵?墒牵鷧s與眾不同,題留得不多,可我們的成績(jī)卻很好,原因是您重視學(xué)習(xí)的效率,重視學(xué)習(xí)方法。您總是對(duì)我們和藹可親,對(duì)我們既是良師,又是益友。

  您在的課堂上,我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語(yǔ)言,使我們身臨其境;講解題目時(shí),您纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫(xiě)在黑板上,時(shí)而指著答案耐心地講解。講完后,還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周,親切地說(shuō)一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥。

  每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的`語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們!x老師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教于樂(lè),教會(huì)我們不要死記硬背,指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué);您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑;您教會(huì)我們不只是提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無(wú)私、知恩圖報(bào)。您是一位既幽默風(fēng)趣,又童心未泯的老師。下課時(shí),您總是陪伴我們一起玩耍:上課時(shí),遇到能唱歌的地方,您總會(huì)高歌一曲。班會(huì)課上,您會(huì)一時(shí)興起,給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話……

  x老師,學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我愛(ài),對(duì)我們的關(guān)心!學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得:給人溫暖,給人以愛(ài),是最好的回報(bào)。

  祝您工作順利,身體健康!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信 15

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  在這小學(xué)生活中的經(jīng)歷是我難以忘記的美好日子。

  在這一學(xué)期當(dāng)中,陳老師,您陪伴著我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的四季,和我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日,有元旦六一兒童節(jié),國(guó)慶節(jié)等等。同時(shí)陳老師您還見(jiàn)證了我們?nèi)松兄匾氖畾q成人禮,和我們?nèi)ゴ河,去七都做?shí)踐活動(dòng)。在我們即將畢業(yè)之時(shí)您還和我們共同拍畢業(yè)照。并且在多次節(jié)日,還讓家委會(huì)給我們買(mǎi)零食,看電影,乃至唱歌。不過(guò)在這期間,您也批評(píng)過(guò)我,罵過(guò)我,對(duì)我生過(guò)脾氣。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)到您說(shuō)我的那些話后,雖然會(huì)有一些不滿(mǎn),但是每當(dāng)過(guò)幾天后,我就會(huì)一再想起自己的所作所為,哪里不對(duì)?哪里該馬上去改正?這也讓我得到了成長(zhǎng),接受了您的對(duì)我真正的關(guān)心,這正如良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,這句話其實(shí)在我眼中您的批評(píng)就是對(duì)我的在乎關(guān)心,舉個(gè)反面例子:在一些補(bǔ)習(xí)班中,一些老師只會(huì)對(duì)好學(xué)生在乎,而對(duì)于那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,那些老師基本會(huì)不理不睬,就算些事做得很不好,就比如在課程吃零食,老師就幾乎對(duì)你不理不睬,也可以說(shuō)是睜一只眼閉一只眼。當(dāng)你把零食分給那些成績(jī)也不好的學(xué)生時(shí),他也是是一睜一只眼閉一只眼。而當(dāng)你把零食給那些好學(xué)生時(shí),他才會(huì)主動(dòng)罵你幾句,然后再長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)好學(xué)生。但陳老師您不會(huì),您在乎著每一個(gè)學(xué)生。每當(dāng)我們遇難情之時(shí),您就會(huì)解答每個(gè)人的.疑問(wèn)。并且關(guān)心每個(gè)同學(xué)的身體。記得嗎?之前有一次我不小心被同學(xué)受傷了,您就特別在意我,然后馬上看看我的傷口是否有擴(kuò)大紅腫等不良癥狀。再讓那個(gè)同學(xué)對(duì)我道歉。這讓我認(rèn)為您總是公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。也就是這樣,您和我們經(jīng)歷了一系列的”酸甜苦辣咸”,在小學(xué)這美好時(shí)期,您就是我必不可少的一位老師,是點(diǎn)亮我內(nèi)心的一座閃亮發(fā)光的燈塔。

  祝身體健康,永保青春!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日