勤工儉學(xué)總結(jié)（精選20篇）
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的勤工儉學(xué)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活的行程書(shū)已悄悄翻過(guò)了一頁(yè)，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)為學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。
對(duì)我個(gè)人而言，勤工儉學(xué)不是什么丟人的事，我很樂(lè)意做個(gè)兼職生，并為自己感到驕傲。說(shuō)起勤工助學(xué)感受，我想說(shuō)的是，勤工助學(xué)是校園在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響，我有這樣的感受：每月的'勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢(qián)能夠滿足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開(kāi)支。有這些錢(qián)生活會(huì)寬松很多，以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì)慢慢改善。我是這么想也是這么做的。
記得高考一結(jié)束，我就找了一份在玩具店里當(dāng)售貨員的工作。每一天我的工作是負(fù)責(zé)銷(xiāo)售玩具，這份工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)真的很難。每一天需要站立十一個(gè)小時(shí)，午后也沒(méi)有時(shí)間休息，有時(shí)需要頂著酷熱幫客人去店外面試用玩具，還要負(fù)責(zé)店里的清潔工作。有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長(zhǎng)兩三個(gè)小時(shí)。我在那里工作了兩個(gè)月，還是一年中最熱的兩個(gè)月。盡管是在室內(nèi)工作，我還是覺(jué)得很熱，每一天感到四肢無(wú)力，尤其是客人很多的時(shí)候，總是忙的滿頭大汗，有時(shí)累得實(shí)在熬不住，我就想打退堂鼓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起炎炎烈日下工作的父母，我就想，不就是兩個(gè)月么，咬咬牙就過(guò)去了。于是我在一邊等通知書(shū)一邊打工中度過(guò)了我的暑假生活。辛苦了兩個(gè)月的血汗錢(qián)雖然不多，但是卻成了我去校園的車(chē)費(fèi)和三個(gè)月的生活費(fèi)。
進(jìn)入大學(xué)后，能參加校園勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉，我不僅僅結(jié)識(shí)了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。那次輔導(dǎo)員找到我，讓我和另一個(gè)同學(xué)去整理全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的成績(jī)。要在兩天內(nèi)統(tǒng)計(jì)完全校學(xué)生的將近好幾千份成績(jī)，這份工作真的很有挑戰(zhàn)性，我擔(dān)心不能再規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。而且還會(huì)抽查，我不明白自己能否每一天都堅(jiān)持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。所以我們抓緊晚上的時(shí)間，早上一大清早就跑到主教樓去統(tǒng)計(jì)成績(jī)。我想既然校園給我們帶給了這么好的機(jī)會(huì)，我們就就應(yīng)好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子，吃苦耐勞也是我們的長(zhǎng)項(xiàng)阿!最后我們最后提前完成了任務(wù)，最讓我們高興的事，老師很滿意我們的工作效率很質(zhì)量。
那次經(jīng)歷很讓人難忘，在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候很無(wú)聊，只有無(wú)數(shù)冷冰冰的數(shù)字，而且最讓我們擔(dān)心的是怕出錯(cuò)，因?yàn)檫@是全國(guó)性的比賽，不能有絲毫差錯(cuò)。所以我們總是統(tǒng)計(jì)完一段時(shí)間后就不辭辛苦地回頭核查一遍。盡管這樣做工作量就多了好幾倍，但是我們不后悔，因?yàn)檫@不僅僅是一份兼職，更是一份職責(zé)，我們要對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)考生負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
勤工儉學(xué)不僅僅給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，他更給了我一個(gè)受教育的機(jī)會(huì)。它教會(huì)我自信，自立，自強(qiáng)。教會(huì)我學(xué)會(huì)愛(ài)師友，愛(ài)父母，愛(ài)所有我周?chē)娜恕Ｋ屛页錆M激情，充滿自信，天天面帶笑容應(yīng)對(duì)生活。大學(xué)就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)
和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得我的生活更加充實(shí)，豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)的來(lái)之不易。
大一的這些打工經(jīng)歷是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇2
我的勤工儉學(xué)崗位是每周三到文淵樓六樓打掃機(jī)房。在別人看來(lái)打掃機(jī)房機(jī)房是一件臟苦累的差事，其實(shí)不然，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)這是一種戰(zhàn)斗。放學(xué)的鈴聲是我們開(kāi)始戰(zhàn)斗的沖鋒號(hào)，直奔六樓，找到機(jī)房管理員，拿起我們的工具，擦拭，掃地，拖地，任揮灑，盡情享受寒蟬淋漓的感覺(jué)。擦拭要求認(rèn)真仔細(xì)，清理垃圾需要一絲不茍，拖地則開(kāi)合來(lái)去，好不瀟灑，能夠說(shuō)這個(gè)過(guò)程就是一種表演。當(dāng)看到窗明幾凈，一塵不染時(shí)，于是我們就都笑了。
起初，我只是想通過(guò)勤工儉學(xué)補(bǔ)貼一下生活，分擔(dān)一點(diǎn)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。一個(gè)學(xué)期的工作之后，傾國(guó)儉學(xué)的過(guò)程是我在以下方面有了更深的體會(huì)。
一、天下大事必作于細(xì)
不得不承認(rèn)，打掃機(jī)房是一個(gè)機(jī)械重復(fù)的體力勞動(dòng)。這是一個(gè)對(duì)個(gè)人意志力的考察核對(duì)認(rèn)真品質(zhì)的培養(yǎng)。機(jī)房的清潔使用我們的耐心話來(lái)的，我們務(wù)必認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)角落。而我們往往會(huì)或略生活中的許多細(xì)節(jié)，最最后成功女神擦肩而過(guò)。一學(xué)期的勤工儉學(xué)是我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，千里之行，始于足下。即使是再平凡的崗位只要認(rèn)真對(duì)待，也能閃耀出生活的亮色。
二、合作共贏
打掃機(jī)房是一個(gè)需要大家共同合作的工作。若果你一味的蠻干，你很快就會(huì)感覺(jué)到有苦又累，有沒(méi)效率，有沒(méi)質(zhì)量。合作共贏才是明智的選取，這是我們順利高效高質(zhì)量的完成任務(wù)的重要保障。
通過(guò)合作，我認(rèn)識(shí)了和藹可親的機(jī)房管理員李阿姨，同時(shí)我還和我一塊打掃衛(wèi)生的幾個(gè)別的專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)同學(xué)間建立了純潔的友誼。一個(gè)學(xué)期的相處，是我們之間建立了良好的`默契。
三、他山之石，能夠攻玉
我向來(lái)認(rèn)為許多事情的表現(xiàn)形式雖然不同，但其內(nèi)部的本質(zhì)卻是相同的。就掃地的過(guò)程而言，我發(fā)現(xiàn)這和我的專(zhuān)業(yè)基本技能編程，之間有著異曲同工之處。如果說(shuō)打掃機(jī)房，是一個(gè)主函數(shù)，那么我們事前的方案(怎樣掃)，以及時(shí)間的統(tǒng)籌安排(在保證直連的基礎(chǔ)上，盡量提高效率)就是事前的算法分析，我們每個(gè)人的分工則相當(dāng)于子函數(shù)的子函數(shù)調(diào)用，彼此分而治之，互補(bǔ)干擾，但絕不是子搞一套，打掃機(jī)房是我們共同的落腳點(diǎn)，在大家的通力合作下，最終編譯、連接，從而使主函數(shù)執(zhí)行通過(guò)。
我認(rèn)為，勤工儉學(xué)是一件十分光榮的事。一年的工作鍛煉，使我受益匪淺。在此，我對(duì)各位院系領(lǐng)導(dǎo)，各位老師深表感謝。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我將一如既往的認(rèn)真做好我的工作。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇3
暑期實(shí)踐活動(dòng)最后緊鑼密鼓的開(kāi)始了。第一天的工作大家都十分賣(mài)力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在有必須規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格，以致常常出錯(cuò)，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時(shí)候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。
在那里，我們雖然拿不到工資，但是我們卻能夠被帶給基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食。能夠說(shuō)，我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然，有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí)，我們?nèi)忌盗搜�，時(shí)間停頓了片刻后，做出了反應(yīng)，主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái)，雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現(xiàn)，但是交易卻進(jìn)行的十分順利，這令老板欣喜萬(wàn)分，而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。
隨著時(shí)間的推移，我們不僅僅能夠順利的'和客人進(jìn)行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái)，工作更加順利了。
活動(dòng)結(jié)束后，小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后，由王麗莎綜合大家意見(jiàn)最終完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
這一次的活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的體驗(yàn)，它讓我們明白生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個(gè)人永久都會(huì)記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇4
這是我做勤工儉學(xué)的第三個(gè)學(xué)期了。這三個(gè)學(xué)期，在汗水的揮灑中，除了獲得了經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)貼外，我還不斷在收獲經(jīng)濟(jì)之外的東西。我把自己的體悟整理一下，做出以下總結(jié)。
1、感恩是一種難以言表的情緒
我父母常年務(wù)農(nóng)，收入微薄，加之教育醫(yī)療費(fèi)用支出較大，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更顯得沉重。我想通過(guò)我自己的雙手，為父母分擔(dān)一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，哪怕就只是一點(diǎn)點(diǎn)。這是我勤工儉學(xué)的初衷。通過(guò)勤工儉學(xué)，讓我意識(shí)到父母的辛苦，父母掙錢(qián)不易。那么多年以來(lái)，父母就是這樣一向無(wú)私的付出。盡管在學(xué)院打掃機(jī)房的崗位的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼不是很豐厚，但我仍是十分感謝院校領(lǐng)導(dǎo)，感謝輔導(dǎo)員給我們帶給的這個(gè)崗位。感謝我的父母，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
有時(shí)候感恩的情緒是無(wú)法言表的。
2、機(jī)房有位管理員叫“李阿姨”
還記得第一次去打掃機(jī)房時(shí)，這是我勤工儉學(xué)的`崗位，就有一位和顏悅色的帶隊(duì)阿姨，向我們講解打掃教室的注意事項(xiàng)。李阿姨沒(méi)有疾言厲色，即便是我們剛開(kāi)始打掃的不是熟練，李阿姨總是溫言指點(diǎn)。冬夏酷暑兩季，每次放學(xué)我們趕到六樓機(jī)房，李阿姨總會(huì)提前打開(kāi)空調(diào)等著我們。李阿姨雖然慈祥，但是她絕不會(huì)放縱大家的馬糊。每次打掃她都會(huì)做認(rèn)真仔細(xì)的檢查，哪怕是我們相當(dāng)熟悉的工作了，她也會(huì)認(rèn)真檢視。最讓我過(guò)意不去的是，每次打掃機(jī)房，李阿姨有空都會(huì)幫我們換水，擦桌子，檢查窗子，甚至有時(shí)拖地。每次結(jié)束，我們向阿姨道別“阿姨，我們走了”，“嗯，你們辛苦了，趕緊吃飯去吧，必須餓壞了”。
機(jī)房有位管理員叫李阿姨。
3、認(rèn)識(shí)了一幫優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹
如果說(shuō)，大學(xué)里同級(jí)的同學(xué)間的交流時(shí)一種橫向交流，那么跨級(jí)之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發(fā)火花。之前自己是學(xué)弟，兩三個(gè)學(xué)期后，自己成了帶著幾個(gè)學(xué)弟學(xué)妹們打掃機(jī)房的學(xué)長(zhǎng)。有句話是日久見(jiàn)人心，通過(guò)細(xì)節(jié)能夠看出一個(gè)人的品質(zhì)。一學(xué)期的相處，我們之間建立一種信賴，這種信賴源于工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點(diǎn)：工作認(rèn)真，一絲不茍。推而廣之，那就是認(rèn)真做人，認(rèn)真做事。我覺(jué)得這是很對(duì)人要去學(xué)習(xí)的，平凡而不平庸，哪怕是平凡的崗位，認(rèn)真對(duì)待，也會(huì)有生命的亮色。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這學(xué)期又換了幾個(gè)新學(xué)弟學(xué)妹，通過(guò)觀察，應(yīng)當(dāng)還是認(rèn)識(shí)了一幫優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹。
翻開(kāi)新學(xué)年的扉頁(yè)，繼往開(kāi)來(lái)，我會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待接這個(gè)學(xué)期的工作。最后，再此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)Ыo這樣勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
1、狠抓管理、規(guī)范行為
年初，縣局領(lǐng)導(dǎo)班子就全縣勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了多次討論，作了精心部署。領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行了明確分工，確立了以張國(guó)政副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、站長(zhǎng)張安金同志和各校校長(zhǎng)為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)州站精神，及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣勤工儉學(xué)工作管理的具體規(guī)定》，制訂了《全縣勤工儉學(xué)工作目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》，下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范全縣勤工儉學(xué)活動(dòng)的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)校園食堂、服務(wù)部環(huán)境衛(wèi)生管理的通知》。同時(shí)還向各校發(fā)放了《食品衛(wèi)生法》宣傳畫(huà)和各種資料。做到了管理到位，制度健全，勤工儉學(xué)工作行為規(guī)范。
2、校園措施得力，工作有聲有色。
由于制度健全，要求規(guī)范，全縣各中小校園有據(jù)可依，年初都制定了切實(shí)可行的勤工儉學(xué)工作計(jì)劃，各校都成立了以總務(wù)主任為負(fù)責(zé)人的工作小組，建立了勤工儉學(xué)服務(wù)專(zhuān)帳，職責(zé)明確，職責(zé)到人。我縣xx年勤工儉學(xué)工作有條不紊，各校工作各俱特色。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)創(chuàng)收校達(dá)xx%。全縣勤工儉學(xué)年純純收入是上年的x。x倍。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視、親力親為、督察到位
依據(jù)各級(jí)文件精神及各項(xiàng)管理制度，局領(lǐng)導(dǎo)和勤管站工作人員對(duì)各校的`工作開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了嚴(yán)格地檢查督促。羅局長(zhǎng)多次帶人深入校園，下食堂，看衛(wèi)生、查寢室；主管領(lǐng)導(dǎo)張國(guó)政副局長(zhǎng)更是親力親為，帶領(lǐng)勤管站的工作人員會(huì)同縣防疫部門(mén)，對(duì)全縣x所中小校園、幼兒園進(jìn)行了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等各項(xiàng)工作的大檢查。重點(diǎn)于春、秋兩季針對(duì)各種流行病的預(yù)防措施逐項(xiàng)檢查到位，重點(diǎn)清查整頓了食堂、服務(wù)部，并與各校長(zhǎng)簽訂了職責(zé)狀。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力，各校均未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。通過(guò)檢查督促，促進(jìn)了各校飲食衛(wèi)生工作的健康發(fā)展，改善了飲食衛(wèi)生條件，增強(qiáng)了從業(yè)人員的法制意識(shí)，收到了良好的效果。
二、具體做法及效果
1、學(xué)生統(tǒng)一著裝在我縣實(shí)現(xiàn)零的突破。由縣勤管站統(tǒng)一管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)把定點(diǎn)生產(chǎn)廠家質(zhì)量關(guān)，堵住了非生產(chǎn)廠家進(jìn)校推銷(xiāo)的路子。全縣通過(guò)正常渠道共定制校服xx套，學(xué)生及家長(zhǎng)較滿意。
2、校方職責(zé)保險(xiǎn)工作成效顯著。全縣中小學(xué)、幼兒園共x所，參保單位x個(gè)，參保面達(dá)x%；全縣中小學(xué)、幼兒園在校生共xxx人，參保人數(shù)達(dá)xxx人，學(xué)生參保率達(dá)x%；
3、學(xué)生飲用奶工作開(kāi)展正常有序。今年城區(qū)有x所校園的學(xué)生參飲，日參飲量xx人次。力爭(zhēng)xx年春季發(fā)展到農(nóng)村小學(xué)和城區(qū)中學(xué)。
4、用心探討新時(shí)期勤工儉學(xué)工作的新路子，發(fā)動(dòng)校園結(jié)合本地實(shí)際，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出了一批質(zhì)量較高的論文。經(jīng)校園篩選推薦，上報(bào)縣勤管站x篇，其中上交州站x篇。
5、狠抓防近視練習(xí)薄的推廣使用。統(tǒng)一了學(xué)生用練習(xí)薄的來(lái)源渠道，制止了非防近視練習(xí)薄的濫用現(xiàn)象。規(guī)范行為、規(guī)范管理，xx年秋我縣中小校園都使用了防近視練習(xí)薄。印刷總量為xk作業(yè)本xxx本、xk作業(yè)本xxx本。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇6
勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識(shí)，解決校園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，保障教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，促進(jìn)校園發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是校園教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和困難學(xué)生補(bǔ)助的有力補(bǔ)充，是衡量一所校園發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心校園的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校園全體師生的共同努力下，校園的`勤工儉學(xué)工作取得了必須成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
校園成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作，充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了校園現(xiàn)狀，認(rèn)真布置了20XX年勤工儉學(xué)的工作，并按計(jì)劃組織實(shí)施。
二、加強(qiáng)管理，功夫向內(nèi)
1、加強(qiáng)校園財(cái)物管理，簽訂物品包保職責(zé)書(shū)。
我校校園校舍規(guī)模小，學(xué)生少，校園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，所以，我們認(rèn)為有效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產(chǎn)，就是增加資金。為此，我們加強(qiáng)了校園的物品管理。對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清理登記，設(shè)立總賬和分賬，到達(dá)賬物相符。我們和各班級(jí)、各分管教師簽訂了物品包保職責(zé)書(shū)，平時(shí)校園有專(zhuān)人定期檢查，期末校園組織人員考核評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達(dá)96%以上。
2、加強(qiáng)節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源職責(zé)書(shū)。
水電費(fèi)的開(kāi)支是校園經(jīng)費(fèi)支出的一個(gè)大的項(xiàng)目，跑冒滴漏現(xiàn)象也是校園浪費(fèi)的一個(gè)重要方面。經(jīng)常會(huì)看到，小學(xué)生用完水不關(guān)水龍頭現(xiàn)象，走廊的燈有人開(kāi)沒(méi)人關(guān)的現(xiàn)象等等。為節(jié)約水電能源，我們本學(xué)期將校園的水龍頭，各樓層走廊的燈及各班級(jí)、各辦公室的燈具都進(jìn)行了職責(zé)分解，校園與各班級(jí)、各辦公室負(fù)責(zé)人簽訂了節(jié)能包保職責(zé)書(shū)，校園后勤人員每月檢查一次，進(jìn)行考核評(píng)比。跑冒滴漏浪費(fèi)現(xiàn)象基本得到控制。對(duì)用水、用電我們還采取了限制使用的措施，水龍頭定點(diǎn)開(kāi)放。水電費(fèi)與去年同比節(jié)省了600余元。
3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強(qiáng)校園“造血”功能。
�。�1）辦好校園食堂，為師生帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（2）利用校園小菜園，用心種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。
（3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。校園整理廢舊物資處理，賣(mài)破爛創(chuàng)收600余元；校園大隊(duì)部定期收購(gòu)學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補(bǔ)班費(fèi)和大隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)收1000元左右。
�。�4）老師自己動(dòng)手修剪樹(shù)木、除草，清理垃圾，搬運(yùn)辦公用品、教學(xué)器材等，節(jié)約資金500余元。
（5）堅(jiān)持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。
三、存在的問(wèn)題
1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，校園沒(méi)有更多的土地進(jìn)行種養(yǎng)殖，限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。
2、部分教師對(duì)校園勤工儉學(xué)工作還理解不夠，支持不夠，制約班級(jí)開(kāi)展勤工儉學(xué)工作。
3、勤工儉學(xué)渠道少，所產(chǎn)生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其用心的作用。
總之，20XX年校園勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績(jī)，師生勤儉節(jié)約的意識(shí)有所增強(qiáng)了，有效地補(bǔ)充了校園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，共計(jì)節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元，保證了校園各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，有力地促進(jìn)了校園的發(fā)展。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇7
本年度，我校勤工儉學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力，認(rèn)真完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中勇當(dāng)弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發(fā)展，為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻(xiàn)，取得了較大的成績(jī)，回顧即將過(guò)去的一年，我們主要做了以下各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排
我們將勤工儉學(xué)工作作為校園日常工作的重要一環(huán)，給予高度重視，我們認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作不僅僅能為教育發(fā)展帶給必須的資金，而且對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的好處。校園領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開(kāi)展，進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo)，將勤工儉學(xué)工作列入校園工作計(jì)劃，并進(jìn)行具體的指導(dǎo)，指派了一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)日常工作，我們將勤工儉學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)分解到各班，勤工儉學(xué)的所有工作均有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)，做到了職責(zé)明確，工作落實(shí)，各項(xiàng)工作開(kāi)展都比較順利，有計(jì)劃，有總結(jié)，取得了較大成績(jī)。
二、加大內(nèi)部設(shè)施投入，增加固定資產(chǎn)
我校建立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園，為完成銜接做好了準(zhǔn)備，它雖然投資很大，但是隨著教育的發(fā)展，是一項(xiàng)務(wù)必完成的工程，它也是校園的一項(xiàng)固定資產(chǎn)，每月也能夠給校園帶來(lái)必須的收入。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了升級(jí)和換代，雖然進(jìn)行必須的投入，但貼合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，隨著人數(shù)的增加，收入也不斷的提高。
三、利用勤工儉學(xué)的收入，加大對(duì)教育的投入
隨著勤工儉學(xué)收入的增加，我校加大了對(duì)教育的投入，如；投入了近萬(wàn)余元給校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機(jī)，又投入了兩萬(wàn)余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的'場(chǎng)地)，與此同時(shí)又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境，如；購(gòu)買(mǎi)大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室群眾供暖，幾大節(jié)日都能讓教師滿意。
四、開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌
我校在勤工儉學(xué)工作中，不斷向前進(jìn)，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密，各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展，并開(kāi)辟了新的合作項(xiàng)目，在活動(dòng)中，我們精心籌劃安排，認(rèn)真組織，派出得力干部和教師隨隊(duì)，圓滿完成任務(wù)。過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開(kāi)拓新的領(lǐng)域，作出了新的成績(jī)。這對(duì)于促進(jìn)校園各項(xiàng)工作的開(kāi)展，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，都有著不可低估的好處。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開(kāi)展得更好。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇8
一、基本狀況
我局設(shè)立負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)工作的職能股室——-勤工辦。勤工辦具體負(fù)責(zé)對(duì)校辦企業(yè)的引導(dǎo)，組織和指導(dǎo)校園勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和后勤社會(huì)化工作的開(kāi)展，負(fù)責(zé)管理校園風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作和教育引資工作。目前勤工辦下掛企業(yè)有市職中校服廠，實(shí)小校具廠，宏達(dá)乳膠漆廠，騰飛校園后勤服務(wù)中心，教育印刷廠。2004年以來(lái)，通過(guò)勤工辦的悉心指導(dǎo)和精心運(yùn)作，勤工儉學(xué)總收益年均達(dá)萬(wàn)元，補(bǔ)貼教育經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元，為校園及師生辦理風(fēng)險(xiǎn)理賠人次，理賠金額達(dá)萬(wàn)元。我市勤工儉學(xué)工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了校園后勤工作局面由“校園補(bǔ)后勤”到“后勤補(bǔ)校園”的轉(zhuǎn)變，到達(dá)了創(chuàng)收育人的目的，切實(shí)維護(hù)了校園安全和穩(wěn)定。
二、具體做法
(一)銳意改革，實(shí)現(xiàn)校辦企業(yè)主角的大轉(zhuǎn)變。
改革是老校辦企業(yè)走出困境的出路，競(jìng)爭(zhēng)是激活企業(yè)活力的有效手段。我市現(xiàn)有的五家校辦企業(yè)中，教育印刷廠就是通過(guò)改制才得以重現(xiàn)生機(jī)和活力的。原貴溪教育印刷廠是上世紀(jì)80年代建立的群眾企業(yè)，有職工174名，曾為解決教育系統(tǒng)職工子女就業(yè)問(wèn)題作出過(guò)貢獻(xiàn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種吃大鍋飯的老企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和管理水平上都無(wú)法抵抗市場(chǎng)的沖擊，生存維艱，成為教育局的一大“包袱”。2004年6月，我局在市委、市政府的支持下，依據(jù)相關(guān)政策，痛下決心，對(duì)印刷廠進(jìn)行了徹底的改革，將印刷廠的固定資產(chǎn)公開(kāi)拍賣(mài)，將所有職工的工齡一次性買(mǎi)斷，并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把作業(yè)本的生產(chǎn)權(quán)向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)。這樣一來(lái)我們不僅僅甩掉了包袱，而且還贏得了市場(chǎng)，創(chuàng)造了可觀的效益。企業(yè)實(shí)現(xiàn)了由原先旱澇保收吃大鍋飯到以服務(wù)換取效益、以市場(chǎng)獲得生存的主角轉(zhuǎn)換。
(二)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，狠抓校園勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)。
貴溪屬丘陵地貌，土地資源豐富，溫度濕度適宜農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，校園勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)也有著悠久的歷史，上世紀(jì)60年代就創(chuàng)辦了六嶺農(nóng)業(yè)中學(xué)(今市農(nóng)技校前身)。我市憑借得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，始終把校園勞動(dòng)實(shí)踐基地作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持教育為“三農(nóng)”服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，切切實(shí)實(shí)抓好各級(jí)各類(lèi)校園勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)工作。
目前，全市校園共有勞動(dòng)基地約890畝，其中糧田210畝，果園260畝，雷竹20畝，茶園30畝，濕地松260畝，荒山310畝，魚(yú)塘20畝，基本實(shí)現(xiàn)校校有勞動(dòng)基地。各校結(jié)合自身實(shí)際，因地制宜，開(kāi)展了各具特色的勞動(dòng)實(shí)踐基地生產(chǎn)建設(shè)工作，收到可觀的經(jīng)濟(jì)收入和良好的社會(huì)效益。如地處貴南山區(qū)的樟坪中心校園，現(xiàn)有教職工13人，學(xué)生100余人。該校多方籌資，利用當(dāng)?shù)鬲?dú)特的地理?xiàng)l件，種植了12畝優(yōu)質(zhì)茶園。此刻每年年產(chǎn)一級(jí)嫩茶120千克，平均售價(jià)300元/千克，價(jià)值達(dá)36000元；年產(chǎn)二級(jí)茶240千克，平均售價(jià)40元/千克，價(jià)值可達(dá)9600元，除去成本年創(chuàng)利潤(rùn)約2萬(wàn)余元，很好地解決了教育經(jīng)費(fèi)不足，從而穩(wěn)定了山區(qū)教師隊(duì)伍。校園每年組織學(xué)生幫忙參與采茶，參觀茶葉焙制流程，增長(zhǎng)了學(xué)生見(jiàn)識(shí)，陶冶了學(xué)生情操，真正做到創(chuàng)收、育人相結(jié)合。又如我市周坊中學(xué)是一所有60名教職工，1000余名學(xué)生的寄宿制農(nóng)村中學(xué)，該校充分發(fā)揮校園60畝糧田，11畝魚(yú)塘的勞動(dòng)基地，發(fā)展種養(yǎng)立體循環(huán)型經(jīng)濟(jì)模式，有效改善師生生活，促進(jìn)校園的發(fā)展。諸如此類(lèi)的還有鴻塘中學(xué)的桔園建設(shè)，塔橋中小學(xué)的雪梨種植等等……
(三)不斷創(chuàng)新，豐富校園后勤社會(huì)化工作內(nèi)涵。
推動(dòng)校園后勤社會(huì)化工作，不僅僅是國(guó)務(wù)院及各級(jí)教育主管部門(mén)的要求，更是校園提高后勤服務(wù)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需要。后勤是校園發(fā)展的一種平臺(tái)，后勤搞得好，受益的是校園，搞不好，受害的還是校園。為此，我們?cè)谒枷肷细叨戎匾曅@后勤社會(huì)化工作，并成立了貴溪市校園后勤社會(huì)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)單位及人員深入市場(chǎng)調(diào)查研究，開(kāi)展了多次座談?dòng)懻摚雠_(tái)了《關(guān)于推進(jìn)貴溪市校園后勤社會(huì)化工作的意見(jiàn)》及《貴溪市校園后勤社會(huì)化工作的實(shí)施方案》。我們最終構(gòu)成了以行政推動(dòng)加市場(chǎng)運(yùn)作的模式，在開(kāi)拓市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)校園經(jīng)濟(jì)方面做了一些有益的嘗試和探索。
一是為立足市場(chǎng)，更好地開(kāi)發(fā)校園經(jīng)濟(jì)。
我局勤工辦于2004年創(chuàng)辦了“貴溪市騰飛校園后勤服務(wù)中心”�！胺⻊�(wù)中心”在市區(qū)開(kāi)設(shè)了三個(gè)店面，經(jīng)營(yíng)文化辦公用品，體育器材，運(yùn)動(dòng)服裝，參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。教育局還為勤工辦配備了一輛皮卡汽車(chē)，方便為顧客帶給送貨上門(mén)的服務(wù)。由于我們確保了商品的質(zhì)量，價(jià)格與市場(chǎng)接軌，服務(wù)到位，因此，我們不僅僅贏得了教育內(nèi)部市場(chǎng)，而且在整個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)了腳。2005年騰飛校園后勤服務(wù)中心投資十余萬(wàn)元建造了自己的倉(cāng)庫(kù)及店面，為今后的發(fā)展奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是著眼于在服務(wù)中開(kāi)辟新的市場(chǎng)。
校園后勤是個(gè)潛力很大的市場(chǎng)，我們?cè)谝龑?dǎo)各校推動(dòng)食堂、校園超市、學(xué)生公寓等傳統(tǒng)領(lǐng)域后勤社會(huì)化工作的同時(shí)，把服務(wù)的觸角延伸到校園后勤工作的方方面面，并開(kāi)辟尋找新的市場(chǎng)，努力做大全市校園經(jīng)濟(jì)總量。我市校園后勤服務(wù)中心正是瞄準(zhǔn)中考期間學(xué)生食宿工作做文章，闖出了一條既創(chuàng)造收入又惠及學(xué)生，更利于管理的.考生后勤服務(wù)保障新路子。以前中考期間各校自行組織考生住賓館、旅社，由于條件不一，學(xué)生“打地鋪”是常事，膳食無(wú)衛(wèi)生保障。街上到處都是考生，打架斗毆也時(shí)有發(fā)生，考生安全得不到保證。2004年開(kāi)始，騰飛校園后勤服務(wù)中心對(duì)中考期間的后勤保障工作采取統(tǒng)一管理。在有關(guān)單位的配合下，將考點(diǎn)設(shè)在有學(xué)生公寓、學(xué)生食堂的兩至三所城區(qū)校園，讓考生住公寓，保證一人一床，同時(shí)科學(xué)合理安排學(xué)生膳食和作息，對(duì)考生實(shí)行封閉管理。由于充分利用了校園現(xiàn)有資源和管理上的優(yōu)勢(shì)，不僅僅降低了服務(wù)成本，減輕了學(xué)生及家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且又保證了學(xué)生安全，解決了長(zhǎng)期以來(lái)困擾市政府、教育局和校園關(guān)于中考期間考生管理難的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)育人，創(chuàng)收育人的目的，受到了社會(huì)、校園、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。談及這一改革，許多農(nóng)村校長(zhǎng)無(wú)不贊嘆:“這一方法真好，我們省心又省錢(qián)�！�
(四)服務(wù)教育，扎實(shí)推動(dòng)校園風(fēng)險(xiǎn)防范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作。
學(xué)生的一次疾病可能拖垮一個(gè)家庭，校園的一次事故就可能毀掉一所校園。針對(duì)校園和家長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)抵御潛力普遍較弱的現(xiàn)狀，在用心探索風(fēng)險(xiǎn)個(gè)性是校方風(fēng)險(xiǎn)分散轉(zhuǎn)移工作進(jìn)程中，我市走在全省前列。2000年率先運(yùn)用商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)制在各校推行實(shí)施了校園財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和校(園)方職責(zé)保險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)幾年的成功運(yùn)作，僅校園財(cái)產(chǎn)損失理賠額達(dá)萬(wàn)元，并化解了多起校園事故風(fēng)險(xiǎn)，得到了省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊賞。2005年省廳以贛教勤字20053號(hào)文件要求各地各校全面實(shí)施校(園)方職責(zé)保險(xiǎn)工作，這無(wú)疑是對(duì)我市推行校(園)方職責(zé)保險(xiǎn)工作的又一次肯定和鞭策。
校園風(fēng)險(xiǎn)規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作是保護(hù)和促進(jìn)全市教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是保護(hù)校園安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的要求。如何扎實(shí)推動(dòng)此項(xiàng)工作的更好發(fā)展，我們主要做了以下幾方面工作。
一是加強(qiáng)了宣傳和發(fā)動(dòng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有觀念更新思想上才會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。我們充分利用宣傳單、致家長(zhǎng)信等形式廣泛宣傳學(xué)生安全保險(xiǎn)的好處，使廣大家長(zhǎng)明白“平時(shí)積聚一點(diǎn)水，難時(shí)方有太平洋”、“聚千家財(cái)，救一方難”等道理。其次利用投保受益學(xué)生的真實(shí)事例教育引導(dǎo)家長(zhǎng)，事實(shí)勝于雄辯，廣大家長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)明顯增強(qiáng)，投保用心主動(dòng)。
二是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。校園風(fēng)險(xiǎn)規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)分散轉(zhuǎn)移工作采用的是商業(yè)保險(xiǎn)運(yùn)作，要推動(dòng)其發(fā)展，關(guān)鍵是落實(shí)投保經(jīng)費(fèi)。我市結(jié)合實(shí)際，建立了相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。校園財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)自2000年起由市政府出資投保，學(xué)平險(xiǎn)由學(xué)生家長(zhǎng)自行購(gòu)買(mǎi)，對(duì)貧困家庭學(xué)生，一方面由保險(xiǎn)公司實(shí)行免費(fèi)投保，另一方面由所在校園在公用經(jīng)費(fèi)中墊付，校(園)方職責(zé)險(xiǎn)則從教育局、校園兩級(jí)勤工儉學(xué)經(jīng)費(fèi)中籌集。
三是規(guī)范化運(yùn)作。校園保險(xiǎn)工作政策性很強(qiáng)，須謹(jǐn)慎操作，規(guī)范管理。2005年起，我市嚴(yán)格按照上級(jí)要求，制定了有力的行政推動(dòng)措施，校園保險(xiǎn)工作全權(quán)委托北京聯(lián)合經(jīng)紀(jì)有限公司江西分公司運(yùn)作，該公司為校園及學(xué)生帶給的優(yōu)質(zhì)無(wú)償服務(wù)，深受教育部門(mén)及學(xué)生家長(zhǎng)的信任和贊許。
三、存在的不足及今后努力方向
我市勤工儉學(xué)工作在各級(jí)政府大力支持和主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力做大校園后勤市場(chǎng)，校園后勤社會(huì)化改革取得必須成效，校園風(fēng)險(xiǎn)分散轉(zhuǎn)移工作也正步入規(guī)范化軌道，但離上級(jí)要求或與兄弟縣市相比仍有不少差距。我市校辦企業(yè)底子薄弱，科技含量低，市場(chǎng)占有率還不高；教育市場(chǎng)還不夠規(guī)范，部分校園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上級(jí)精神理解不夠，自行其事的現(xiàn)象仍然存在；另外用于發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)的資金不足，靠后勤補(bǔ)給后勤發(fā)展，在很大程度上阻礙了勤工儉學(xué)工作更快更高的發(fā)展。根據(jù)這些狀況，首先，我們堅(jiān)決做到擺正育人、創(chuàng)收的位子，無(wú)論在什么狀況下，始終把服務(wù)育人放在第一，在此基礎(chǔ)上再思考創(chuàng)收；其次第一步規(guī)范勤工儉學(xué)行為，做到合法經(jīng)營(yíng)；第三做好對(duì)社會(huì)、家庭和學(xué)生的宣傳引導(dǎo)工作，堅(jiān)持自愿的原則，不搞強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)，不踩紅線，使各項(xiàng)工作得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的理解與支持；第四不斷創(chuàng)新，努力增強(qiáng)自身素質(zhì)，確保后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平再有新的提高，創(chuàng)令校園滿意，師生滿意和社會(huì)滿意的勤工儉學(xué)工作，從而促進(jìn)我市教育工作和諧健康發(fā)展。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇9
過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和校園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際狀況，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目
年初，校園在全區(qū)教育工作會(huì)后，就召開(kāi)緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由校園主管，后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)校園實(shí)際狀況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是校園教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所校園發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并轉(zhuǎn)成他們的自覺(jué)行為;同時(shí)，校園根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng)，選取工作職責(zé)心強(qiáng)、具有必須經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生
在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng)，杜絕三無(wú)產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng);三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺(jué)理解職工和群眾的'監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生
食堂直接應(yīng)對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬(wàn)戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好;我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的狀況下，持續(xù)低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定，贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路，擴(kuò)大資金積累
我們結(jié)合兄弟校園的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店，既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題，又增加了校園收入。六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能。
勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦�，以真誠(chéng)感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)。
當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一向困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯Γ瑸樾@勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇10
勤工助學(xué)部本學(xué)期的勤工助學(xué)工作在系黨總支、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，通過(guò)勤工助學(xué)部全體人員的努力，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作總體目標(biāo)。這一學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧吮仨毜某煽?jī)，同時(shí)也有許多的不足。以下就是我們對(duì)這一學(xué)期工作的總結(jié)和體會(huì)。
一、學(xué)期工作回顧:
勤工助學(xué)部做為學(xué)生會(huì)重要組成部分，其主要的任務(wù)是解決經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)生活上的一些困難，把校園以及社會(huì)上的溫暖帶給他們，并用心做好系分派的其他工作任務(wù)，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。
1、新生入學(xué)時(shí)配合我系做好接待工作。我部完成了11級(jí)新生的`“綠色通道”申請(qǐng)工作，幫忙困難新生順利入學(xué)。
2、協(xié)助我系做好了本年度貧、特困生的認(rèn)定工作。經(jīng)班級(jí)民主評(píng)議、系小組評(píng)議、系公示三個(gè)步驟民主認(rèn)定本系特困生、貧困生。
3、協(xié)助我系做好了本年度校內(nèi)外獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金工作。校內(nèi):國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的材料收集及參與評(píng)選工作。校外:中國(guó)青少年基金、宋慶齡基金等多項(xiàng)社會(huì)資助的材料收集及參與評(píng)選工作。
4、協(xié)助我系做好本學(xué)年國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作。在明確了解銀行貸款要求及各項(xiàng)流程的操作、表格填寫(xiě)的基礎(chǔ)上，我部人員對(duì)所有的貸款資料認(rèn)真審核，耐心的復(fù)查，有問(wèn)題及時(shí)通知本人改正，提高我系的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學(xué)都能成功的辦理。
5、協(xié)助校大學(xué)生資助中心做好貧困大學(xué)生的勤工崗位分配工作，努力使我系每一位貧困學(xué)生都能夠得到勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。
6、為進(jìn)一步鼓勵(lì)大學(xué)生自力更生，我部特舉辦“財(cái)稅影院”活動(dòng)。
二、部門(mén)不足以及改善:
雖然勤工助學(xué)部部門(mén)工作得到了肯定，取得了必須的成果。但是人無(wú)完人，它同樣也存在缺點(diǎn)，有待改善。
1、部門(mén)制度建設(shè)有待加強(qiáng)，新干事之間的交流相對(duì)不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是個(gè)性深厚，所以我們這學(xué)期會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。
2、貧困生數(shù)量大，對(duì)兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的狀況，滿足不了貧困生同學(xué)的儉學(xué)需求，下學(xué)期加強(qiáng)和各部門(mén)部聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取更多的崗位支持，服務(wù)同學(xué)。
3、由于學(xué)院宣傳欄不多，和院系同學(xué)的交流平臺(tái)受到限制，同學(xué)們有疑問(wèn)也很難得到及時(shí)的解決，下學(xué)期擬建立一個(gè)互相交流合作的平臺(tái)，比如勤工助學(xué)部的微博等，崗位信息發(fā)布在網(wǎng)上。
三、部門(mén)第二學(xué)期工作展望:
1、加強(qiáng)改善上學(xué)期工作中存在的不足，部門(mén)工作具體落實(shí)到位，擬定每項(xiàng)工作的改善職責(zé)人。
2、要繼續(xù)通過(guò)國(guó)家和政府獎(jiǎng)學(xué)金、貧特困生補(bǔ)助等多種形式，幫忙經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。探索用心聯(lián)系省內(nèi)各市商會(huì)、各類(lèi)社會(huì)資助單位資助獎(jiǎng)學(xué)金等方式，爭(zhēng)取更多的助學(xué)資金，使學(xué)生得到幫忙。
3、完善勤工助學(xué)工作各項(xiàng)制度，創(chuàng)新工作理念，做好院內(nèi)勤工崗位的管理工作。用心為貧困生尋找就業(yè)崗位。
4、繼續(xù)努力拓展校內(nèi)、院內(nèi)各種勤工助學(xué)崗位的數(shù)量，及時(shí)傳達(dá)校各機(jī)關(guān)部門(mén)崗位招聘信息，進(jìn)一步完善校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的申報(bào)、審核和管理，為更多的學(xué)生帶給勤工助學(xué)崗位。
在勤工助學(xué)部全體人員的共同努力下，必須能夠使我系勤工助學(xué)工作取得更大的進(jìn)步。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇11
回顧即將過(guò)去的一學(xué)年，我校在緑汁鎮(zhèn)中心校園的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在廣大師生及家長(zhǎng)的支持和參與下，用心開(kāi)展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)�；叵爰磳⑦^(guò)去的一學(xué)期，我們從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我校的勤工儉學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)將來(lái)的勤工儉學(xué)工作。
一、師生的認(rèn)識(shí)得到提高
通過(guò)組織學(xué)生是廢紙、拾豬毛、種菜、修整花草等活動(dòng)，使師生學(xué)會(huì)并初步掌握了必須的勞動(dòng)技能，并在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，感受父母在家的血汗錢(qián)掙的不容易，認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)生活中要尊重別人的勞動(dòng)成果，不要亂花父母的錢(qián)，更不能拿父母的錢(qián)。
二、基本狀況
主要來(lái)源于學(xué)生撿拾豬毛、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)小件辦公品、校園電器維修、購(gòu)買(mǎi)文件柜等方面，切實(shí)用在了校園建設(shè)，做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑，增加收入，以解決校園辦學(xué)中的困難。
三、開(kāi)展項(xiàng)目
1、用心開(kāi)展了后勤食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益。
2、各班用心種好校園菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1000多元。
3、合理經(jīng)營(yíng)校園小賣(mài)部，努力創(chuàng)收3000元左右。
4、動(dòng)員師生用心開(kāi)展是廢品活動(dòng)，結(jié)合環(huán)境實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生收集廢品，在家撿豬毛等活動(dòng)。
四、存在問(wèn)題
11、少數(shù)教師認(rèn)識(shí)不到位，在勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動(dòng)中用心性不高，班級(jí)成效不顯著。
2、少部分教師、學(xué)生動(dòng)手潛力不強(qiáng)，存在怕苦怕累，更怕臟的思想，活動(dòng)中組織效率不高，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)潛力不強(qiáng)。
3、勤工儉學(xué)途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。
4、校園小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)不善，經(jīng)濟(jì)效益不明顯。
5、少部分學(xué)生家長(zhǎng)心態(tài)不正，在學(xué)生拾廢舊過(guò)程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。
五、今后努力方向
1、用心開(kāi)展食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益，爭(zhēng)取明年生豬出欄6頭，創(chuàng)收純利四千元以上。
2、動(dòng)員師生用心開(kāi)展拾廢活動(dòng)，結(jié)合生活周?chē)鷮?shí)際狀況，引導(dǎo)師生用心開(kāi)展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動(dòng)，爭(zhēng)取創(chuàng)收4000元以上。
3、引導(dǎo)各班種好校園菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1200元以上。
4、加強(qiáng)校園小賣(mài)部的管理和經(jīng)營(yíng)，提高經(jīng)營(yíng)效益，爭(zhēng)取創(chuàng)收2500元以上。
總之，我校的勤工儉學(xué)工作在全校師生的.共同參與和努力下，取得了必須的成果，今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)的重要性，以種植、養(yǎng)殖為核心，大力開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難，彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)的不足，是我校又好又快的發(fā)展。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇12
在校園安排組織的2011年12月至2012年2月的勤工儉學(xué)中，我校學(xué)生在蘇州工業(yè)園區(qū)帝艾斯光電和得爾夫精密參加勤工儉學(xué)實(shí)習(xí)，總結(jié)過(guò)去的三個(gè)月的工作，在校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，我收獲很多也感觸很多。收獲與感觸不僅僅表此刻學(xué)習(xí)，工作上，三個(gè)月的收獲所得與工作感觸也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)，工作，生活與發(fā)展產(chǎn)生很深的影響。然而，這一切的得來(lái)都就應(yīng)歸功于校園給我創(chuàng)造的平臺(tái)和環(huán)境，在此十分感謝校園對(duì)于我的關(guān)懷。
我校學(xué)生勤工儉學(xué)的工作地點(diǎn)是蘇州工業(yè)園區(qū)DS光電和得爾夫精密，這兩個(gè)廠均為電子廠，DS光電是韓資企業(yè)，主要生產(chǎn)三星電子顯示器，在管理方面較得爾夫更加嚴(yán)格和規(guī)范;得爾夫是本土企業(yè)，主要生產(chǎn)加工組裝手機(jī)零件。學(xué)生在體檢后根據(jù)體檢后的結(jié)果，按要求分置到這兩個(gè)廠。最后分配結(jié)果是：31人在DS光電，8人在得爾夫精密。住宿安排：DS光電女生統(tǒng)一住廠宿2樓，男生住東景C幢6、7、8樓，宿舍均有空調(diào)、熱水器、洗衣機(jī)、飲水機(jī);得爾夫精密住東景C幢5樓。在集中培訓(xùn)后于2011年12月5日前都全部上線，因楊王艷自身原因推遲到9日上線。工作安排：DS光電分為白班和夜班，上班時(shí)間為一天8小時(shí)，白班
上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn)，夜班晚上8點(diǎn)至第二日凌晨5點(diǎn)，夜班每月有夜班補(bǔ)貼，每?jī)蓚�(gè)月會(huì)輪換班次，即白班轉(zhuǎn)夜班，夜班轉(zhuǎn)白班。加班工資為平時(shí)工資1.5倍，周末加班為平時(shí)工資2倍，法定節(jié)假日為平時(shí)工資3倍，休假分輪休和申休;得爾夫精密全部上白班，上班時(shí)間一天8小時(shí)，上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn)，加班工資為平時(shí)工資1.5倍，周末加班為平時(shí)工資2倍，法定節(jié)假日為平時(shí)工資3倍，休假為輪休。吃飯安排：DS光電一日三餐。得爾夫一日二餐，不含早餐，早餐需學(xué)生自行解決。工資下發(fā)：DS光電當(dāng)月工資于次月10日到工資卡;得爾夫精密當(dāng)月工資于次月20日到工資卡。
在工業(yè)園區(qū)里，外資企業(yè)相對(duì)本土企業(yè)有著較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)和相對(duì)寬松的政策優(yōu)惠，所以在員工離職率在政府的`強(qiáng)制政策里有必須的優(yōu)惠。在DS光電公司里，一般狀況下在廠區(qū)里人事部有著最高的人事調(diào)動(dòng)，因?yàn)槿耸轮苯訝砍秵T工的去留問(wèn)題，但在有韓國(guó)人的狀況下，韓國(guó)人有著最高的決定權(quán)。如常務(wù)，他能夠無(wú)條件開(kāi)除員工，或者其他任何錯(cuò)誤開(kāi)除員工，錯(cuò)誤不分大小。在2011年12月5日的時(shí)候，駱國(guó)普、楊磊下班出車(chē)間在樓梯摘掉口罩后被常務(wù)發(fā)現(xiàn)，第二天就通知被開(kāi)除。2012年2月8日楊華文因在工作中貼錯(cuò)條形碼被開(kāi)除，在這之前這是允許的失誤。在公司訂單低下的狀況下，公司會(huì)出現(xiàn)變形開(kāi)除裁員，比如常務(wù)在車(chē)間巡視的時(shí)候能夠無(wú)條件、無(wú)原因的開(kāi)除員工。DS光電在人事管理方面也較為嚴(yán)格;員工在上班期間，無(wú)論什么原因遲到，哪怕是一分鐘，將受到較為嚴(yán)重的懲罰;當(dāng)月第一次遲到扣除當(dāng)天工資(視狀況而定：1小時(shí)內(nèi)為20元，2小時(shí)以內(nèi)50元，3小時(shí)以上當(dāng)曠工處理)，并扣除獎(jiǎng)金100元和全勤獎(jiǎng)300元(雙休日及法定假日除外)。曠工也是較為嚴(yán)懲的，曠工三天及三天以上，作曠工自離，當(dāng)月工資就不再發(fā)放;曠工一天扣除三天工資，并扣除獎(jiǎng)金和全勤獎(jiǎng)(雙休日及法定假日除外);事假、病假當(dāng)天工資為零，全勤及獎(jiǎng)金保留。得爾夫精密對(duì)員工
有著不確定的管理?xiàng)l列，很大程度上由經(jīng)理獨(dú)權(quán)，但一般狀況下遲到扣除當(dāng)天工資，曠工一天扣三天工資，曠工三天作曠工自離處理;事假、病假只扣除當(dāng)天工資。
學(xué)生在公司上班的過(guò)程中，表現(xiàn)出了很多種狀況，有好的，也有不好、不足的有些是之前沒(méi)有預(yù)料到的。先說(shuō)說(shuō)好的，在工作上很多同學(xué)在對(duì)工作的態(tài)度上發(fā)生的質(zhì)的變化，由學(xué)生快速轉(zhuǎn)化成員工，這一點(diǎn)是十分好的;還有就是很多同學(xué)之間相互幫忙，相互鼓勵(lì)，在穩(wěn)定學(xué)生情緒方面表現(xiàn)出了用心一面;有一部分同學(xué)在校的時(shí)候經(jīng)常晚睡晚起，在工作期間，完全做到了按時(shí)就寢按時(shí)上班，并且在吃苦耐勞方面都比較好。但是不足方面還存在很多問(wèn)題，具體有以下六個(gè)方面的問(wèn)題較為突出：
1.有些同學(xué)把校園的壞毛病帶到公司去。主要表此刻以自我為中心，總以為所有事情只要不按照自己的意愿就是不合法的，不正常的，因此常出現(xiàn)心里不平衡。喜歡做自己喜歡做的事，我行我素，不思考任何的規(guī)章條列，在出現(xiàn)問(wèn)題和犯錯(cuò)后怨天怨地怨他人，不在自己身上找原因找問(wèn)題。2.遲到、曠工問(wèn)題;一開(kāi)始很多同學(xué)把遲到、曠工當(dāng)成在校園一樣，總是有很多的借口和很多的理由，認(rèn)為遲到一會(huì)兒，少上一天班是無(wú)所謂的，但公司有著明確的規(guī)定，教訓(xùn)是慘重的。
3.習(xí)慣問(wèn)題;學(xué)生在校、在家習(xí)慣了懶散的生活習(xí)慣，在快節(jié)奏的生活、工作節(jié)拍里顯得很不協(xié)調(diào)，遇上一點(diǎn)小事情，自己不情愿做，習(xí)慣性的依靠老師和同學(xué)來(lái)處理。
4.心態(tài)問(wèn)題;有個(gè)別同學(xué)始終認(rèn)為自己是學(xué)生，無(wú)法轉(zhuǎn)換成員工，總以為工廠的活不是自己該做的，校園里，由于學(xué)生年齡相近、環(huán)境單純，并且沒(méi)有直接利益上的人際關(guān)系，所以問(wèn)題往往較為簡(jiǎn)單，出校園后，大到社會(huì)、小到職場(chǎng)，環(huán)境和周?chē)娜硕及l(fā)生了急劇的變化，社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要心態(tài)，也需要方法。
5.工作中的不安定因素;在培訓(xùn)結(jié)束后，每個(gè)人都會(huì)根據(jù)培訓(xùn)成績(jī)臨時(shí)分配到各個(gè)生產(chǎn)線和車(chē)間的組長(zhǎng)處，這樣就會(huì)出現(xiàn)一些不同的工作性質(zhì)，有的同學(xué)工作相對(duì)簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單;有的繁雜、沉重。這樣就會(huì)出現(xiàn)一些同學(xué)上的心理不平衡，同時(shí)，各個(gè)組長(zhǎng)的性格和脾氣不同，對(duì)學(xué)生工作的影響個(gè)性大。有些組長(zhǎng)顯得素質(zhì)低下，不管在什么狀況下都喜歡罵小組成員，而不是
起輔導(dǎo)和培訓(xùn)作用，這個(gè)不是個(gè)性例子，而是很普遍的存在狀況。聽(tīng)很多老員工和執(zhí)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：DS光電九成組長(zhǎng)都不合格。
6.小組內(nèi)部的問(wèn)題;在得爾夫精密顯得更加明顯和特殊，因得爾夫精密的工資是采用計(jì)件方式，其某一小組如果當(dāng)天達(dá)不到產(chǎn)量，需留下義務(wù)加班;就在這樣的狀況下出現(xiàn)小組內(nèi)的內(nèi)部矛盾，不利于團(tuán)結(jié)，但公司始終沒(méi)有改變這種方式，因?yàn)楣拘枰氖抢孀畲蠡?/p>
在蘇州勤工儉學(xué)的這段時(shí)間中，我的管理工作有得有失，開(kāi)展工作方面雖然留意努力，但還是顯露出了我經(jīng)驗(yàn)不足，處理應(yīng)急事件上，明顯感到吃力。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇13
進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，我開(kāi)始參加我院的勤工儉學(xué)，經(jīng)老師安排，我在電子系辦公室做勤工助學(xué)，擔(dān)任辦公室秘書(shū)助理一職。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合潛力，但能不能做好這一工作對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。
可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè)，對(duì)于勤工助學(xué)，對(duì)于這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承:“要么不做，做了就要做到最好”!
一開(kāi)始在辦公室參加勤工助學(xué)，相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜。我盡自己最大的潛力去適應(yīng)，去熟悉辦公室的工作。在老師的指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，我很快就能適應(yīng)辦公室這一工作崗位。對(duì)以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。
通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫忙下，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)多學(xué)期付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了。此刻就上一學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下:
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。
辦公室是老師工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，對(duì)系內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上通下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將老師布置的各項(xiàng)工作盡早完成，有時(shí)會(huì)有些緊急的事情需要臨時(shí)處理，(例如幫老師處理一些文件，對(duì)文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔等)而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。因?yàn)檫@個(gè)崗位的`特殊性，為了更好地為老師服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開(kāi)展，只要我接到老師電話都會(huì)急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項(xiàng)工作，然后才去處理自己的事情。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我主要完成了以下工作:
1、協(xié)助老師對(duì)系里各類(lèi)文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔、立案。
2、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。
3、搞好辦公室衛(wèi)生。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作潛力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的:比如說(shuō)，做事還不夠細(xì)心，與其他老師的溝通還不夠。在過(guò)去的一年里，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里，我將做的更加出色。
新的學(xué)期有新的氣象，應(yīng)對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加用心主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。在這些日子中我學(xué)到了很多我不能從課本上學(xué)到的知識(shí)。首先我得感謝老師給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有老師的幫忙，或許我沒(méi)有進(jìn)入這個(gè)組織的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我將會(huì)更加的努力工作，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎的做好每一件事情，爭(zhēng)取把工作做到更好、更完美!
三、存在的問(wèn)題
本年工作雖取得了一些成績(jī)，但存在的問(wèn)題也不少。
�、儆捎诮逃耙毁M(fèi)制”地實(shí)施，校園財(cái)力十分有限，辦公用品及作業(yè)本款難于結(jié)清；
②學(xué)生飲用奶參飲面、參飲率遠(yuǎn)低于州平均水平；
③校辦產(chǎn)業(yè)無(wú)一有顯著成效；
�、軐�(duì)擬開(kāi)發(fā)項(xiàng)目無(wú)資金投入�？傊�，我們的工作成效離上級(jí)的要求相差還很遠(yuǎn)。
四、今后工作打算
1、成立以教育局勤管站為龍頭的服務(wù)公司。加大對(duì)各校服務(wù)部的管理力度，廣開(kāi)財(cái)源，加大統(tǒng)籌，把學(xué)生著裝、校園辦公用品、學(xué)生飲用奶工作，抓緊抓實(shí)，抓出成效。
2、廣開(kāi)門(mén)路，引進(jìn)資金，抓好現(xiàn)有學(xué)農(nóng)基地開(kāi)發(fā)；增加種植業(yè)，部分校園抓好“春采”支農(nóng)創(chuàng)收活動(dòng)，彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。
3、擴(kuò)大規(guī)模，把校園勤工儉學(xué)項(xiàng)目打入市場(chǎng)。勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分，它對(duì)解決教育經(jīng)費(fèi)不足、改善辦學(xué)條件、教書(shū)育人起著不可低估的作用。我們?nèi)竟ぷ魅藛T正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭(zhēng)取來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇14
不知不覺(jué)間，我在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室勤工儉學(xué)已經(jīng)兩年了�；叵脒@兩年中，原本只是為了掙點(diǎn)生活費(fèi)的勤工活動(dòng)在過(guò)程中竟然給我?guī)?lái)了如此多的愉悅與滿足，這是令我始料未及的。
談起我最初申請(qǐng)勤工助學(xué)的動(dòng)機(jī)，也就是因?yàn)樽约罕緛?lái)家境不好，又沒(méi)有評(píng)選上助學(xué)金，自己極力地想通過(guò)勤工助學(xué)崗位掙點(diǎn)兒生活費(fèi)，減輕一點(diǎn)兒家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對(duì)我而言，它也已經(jīng)不僅僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)兒生活費(fèi)那樣簡(jiǎn)單了。此刻我認(rèn)為它給予我的可能更多的是精神層面上的滿足了！
一、職責(zé)感的培養(yǎng)
勤工儉學(xué)的過(guò)程使我深深地認(rèn)識(shí)到作為已成年人的職責(zé)意識(shí)，通過(guò)課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬，這不僅僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的職責(zé)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有潛力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。這種職責(zé)的`擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識(shí)的強(qiáng)化可能是我在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室勤工儉學(xué)的最大收獲。
二、社交的拓展
在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，我會(huì)經(jīng)常接觸到一些老師和各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的同學(xué)，這也極大地拓展了我的交往面，增強(qiáng)了我融入校園生活的潛力。在勤工儉學(xué)中，通過(guò)與眾多可親的同學(xué)、可敬的老師（王子野老師、聶文德老師）的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認(rèn)識(shí)并熟悉了我系的各方面狀況，并結(jié)識(shí)了眾多好朋友，從而利于我更好地融入川民院的校園生活。
三、為人處事與人際交往
勤工儉學(xué)活動(dòng)也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的潛力。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往潛力相對(duì)較弱，而在勤工儉學(xué)過(guò)程中，王老師、聶老師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的相互幫忙，日常的放映管理工作，便逐漸使得我開(kāi)始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨(dú)斗幾乎大相徑庭的工作方式：對(duì)人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠(chéng)懇、言行舉止落落大方。這無(wú)疑為我以后的工作構(gòu)成一種和諧的過(guò)渡，使我逐漸理解以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。
四、視野的拓展
同時(shí)，在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室的工作也滿足了我本人的“一點(diǎn)私心”-“見(jiàn)聞拓展”，在每次放映與管理工作中，我旁聽(tīng)了很多講座、招聘會(huì)以及各類(lèi)活動(dòng)，這極大地拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的人文素養(yǎng)。
總而言之，在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室工作的這兩年，不僅僅使我獲得了有形的財(cái)富-減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無(wú)形財(cái)富：不僅僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往潛力得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！綜觀這兩年的勤工儉學(xué)，我覺(jué)得這項(xiàng)無(wú)形財(cái)富可能更使我獲益匪淺！
在那里我也衷心地感謝川民院旅游系-良好的資助政策；感謝王老師、聶老師等老師-對(duì)我工作的指導(dǎo)與關(guān)心；感謝幫忙我的各位同學(xué)，給予我精神上的鼓勵(lì)！
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇15
不知不覺(jué)間，我在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室勤工儉學(xué)已經(jīng)兩年了。回想這兩年中，原本只是為了掙點(diǎn)生活費(fèi)的勤工活動(dòng)在過(guò)程中竟然給我?guī)?lái)了如此多的愉悅與滿足，這是令我始料未及的。
談起我最初申請(qǐng)勤工助學(xué)的動(dòng)機(jī)，也就是因?yàn)樽约罕緛?lái)家境不好，又沒(méi)有評(píng)選上助學(xué)金，自己極力地想通過(guò)勤工助學(xué)崗位掙點(diǎn)兒生活費(fèi)，減輕一點(diǎn)兒家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對(duì)我而言，它也已經(jīng)不僅僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)兒生活費(fèi)那樣簡(jiǎn)單了。此刻我認(rèn)為它給予我的可能更多的是精神層面上的滿足了！
一、職責(zé)感的培養(yǎng)
勤工儉學(xué)的過(guò)程使我深深地認(rèn)識(shí)到作為已成年人的職責(zé)意識(shí)，通過(guò)課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬，這不僅僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的職責(zé)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有潛力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。這種職責(zé)的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識(shí)的強(qiáng)化可能是我在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室勤工儉學(xué)的最大收獲。
二、社交的拓展
在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，我會(huì)經(jīng)常接觸到一些老師和各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的同學(xué)，這也極大地拓展了我的交往面，增強(qiáng)了我融入校園生活的潛力。在勤工儉學(xué)中，通過(guò)與眾多可親的同學(xué)、可敬的老師（王子野老師、聶文德老師）的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認(rèn)識(shí)并熟悉了我系的各方面狀況，并結(jié)識(shí)了眾多好朋友，從而利于我更好地融入川民院的校園生活。
三、為人處事與人際交往
勤工儉學(xué)活動(dòng)也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的潛力。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往潛力相對(duì)較弱，而在勤工儉學(xué)過(guò)程中，王老師、聶老師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的.相互幫忙，日常的放映管理工作，便逐漸使得我開(kāi)始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨(dú)斗幾乎大相徑庭的工作方式：對(duì)人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠(chéng)懇、言行舉止落落大方。這無(wú)疑為我以后的工作構(gòu)成一種和諧的過(guò)渡，使我逐漸理解以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。
四、視野的拓展
同時(shí)，在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室的工作也滿足了我本人的“一點(diǎn)私心”-“見(jiàn)聞拓展”，在每次放映與管理工作中，我旁聽(tīng)了很多講座、招聘會(huì)以及各類(lèi)活動(dòng)，這極大地拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的人文素養(yǎng)。
總而言之，在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室工作的這兩年，不僅僅使我獲得了有形的財(cái)富-減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無(wú)形財(cái)富：不僅僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往潛力得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！綜觀這兩年的勤工儉學(xué)，我覺(jué)得這項(xiàng)無(wú)形財(cái)富可能更使我獲益匪淺！
在那里我也衷心地感謝川民院旅游系-良好的資助政策；感謝王老師、聶老師等老師-對(duì)我工作的指導(dǎo)與關(guān)心；感謝幫忙我的各位同學(xué)，給予我精神上的鼓勵(lì)！
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇16
xx年我區(qū)始終堅(jiān)持“服務(wù)育人，環(huán)境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自強(qiáng)素質(zhì)，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，努力改善辦學(xué)條件，精心打造了一支保障到位、管理精心、愛(ài)心服務(wù)、環(huán)境優(yōu)良、師生滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校后勤隊(duì)伍。上半年全區(qū)學(xué)校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級(jí)創(chuàng)建、工程質(zhì)量控制、學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)化解等方面開(kāi)展工作，以布鞋食堂創(chuàng)建以及陽(yáng)光食堂創(chuàng)建為突破口，推行標(biāo)準(zhǔn)化管理、情親化服務(wù)，著力提升學(xué)校后勤服務(wù)水平�，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、以保重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目施工進(jìn)度為根本，穩(wěn)步推進(jìn)我區(qū)學(xué)�；ňS修。
1、目前，有14個(gè)學(xué)校（幼兒園）共19個(gè)在建項(xiàng)目正在施工，進(jìn)度正常，無(wú)重大質(zhì)量和安全事故發(fā)生。
2、以三峽高中校前區(qū)工程為施工重點(diǎn)，加強(qiáng)施工質(zhì)量控制。三峽高中校前區(qū)大廳預(yù)應(yīng)力梁及頂板現(xiàn)澆工程，是xx區(qū)首個(gè)預(yù)應(yīng)力梁施工項(xiàng)目，跨度30米，也是我省排位前六的大型預(yù)應(yīng)力梁項(xiàng)目，相關(guān)各方高度重視，學(xué)校先后邀請(qǐng)各責(zé)任方及質(zhì)監(jiān)站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進(jìn)行了四次大型的現(xiàn)場(chǎng)研討、檢查、驗(yàn)收后，制定了詳細(xì)的澆筑施工方案及應(yīng)急預(yù)案，于5月19日上午7點(diǎn)開(kāi)始澆筑，三峽高中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教師代表、項(xiàng)目總監(jiān)、質(zhì)監(jiān)站、勤辦項(xiàng)目部管理人員等親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)觀摩，當(dāng)日順利澆筑完畢，按照設(shè)計(jì)要求做到了質(zhì)量控制。
3、提高工程手續(xù)辦理與督辦進(jìn)度。下堡坪中小學(xué)學(xué)生宿舍和黃花小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目為中央資金，今年上半年要接受中央項(xiàng)目財(cái)務(wù)審計(jì)，為此，我辦積極配合學(xué)校，補(bǔ)辦規(guī)劃和土地許可證。每月進(jìn)行一次項(xiàng)目進(jìn)度統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)公開(kāi)。
二、以A級(jí)食堂創(chuàng)建為突破口，穩(wěn)步推進(jìn)布鞋食堂。
1、20xx年我區(qū)學(xué)校食堂創(chuàng)市級(jí)A級(jí)食堂14個(gè)，今年預(yù)計(jì)推出5—10個(gè)學(xué)校食堂進(jìn)行創(chuàng)A工作。為此，上半年以A級(jí)食堂創(chuàng)建為突破口，對(duì)全區(qū)食堂進(jìn)行了一次大的摸排工作，把學(xué)校創(chuàng)A硬件條件進(jìn)行對(duì)比，對(duì)有條件的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)審核食堂改造方案，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)水平等軟件進(jìn)行督導(dǎo)。
2、根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校后勤管理的'相關(guān)要求，為了更好落實(shí)市區(qū)食藥局關(guān)于陽(yáng)關(guān)廚房以及布鞋廚房的相關(guān)要求，督導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校后勤保障工作，區(qū)勤辦每月一次對(duì)全區(qū)后勤工作進(jìn)行針對(duì)性的檢查和督導(dǎo)，并及時(shí)上網(wǎng)通報(bào)。
3、全面啟動(dòng)了全區(qū)陽(yáng)光食堂建設(shè)工作。經(jīng)過(guò)近一年的申報(bào)，全區(qū)學(xué)校陽(yáng)光食堂建設(shè)全面啟動(dòng)，5月12日與武漢實(shí)為咨詢監(jiān)理有限公司簽訂了陽(yáng)光食堂視頻監(jiān)理合同，陽(yáng)光食堂視頻系統(tǒng)在全區(qū)學(xué)校開(kāi)設(shè)安裝。截止6月底，視頻監(jiān)控系統(tǒng)以全部建成，目前已進(jìn)入驗(yàn)收階段。
4、籌備召開(kāi)了全區(qū)學(xué)校食品安全及食堂創(chuàng)建工作會(huì)議。5月22日，在分鄉(xiāng)鎮(zhèn)普溪河村召開(kāi)了20xx年全區(qū)學(xué)校食品安全暨學(xué)校食堂創(chuàng)建工作會(huì)議，全區(qū)所有公辦學(xué)校、學(xué)前教育集團(tuán)、各中心學(xué)校食品安全管理人員、區(qū)教育局工會(huì)主席李澤品、后勤辦相關(guān)人員參加了會(huì)議。聘請(qǐng)xx市食品藥品監(jiān)督管理局官文靜科長(zhǎng)學(xué)習(xí)了新《食品安全法》和《湖北省學(xué)校食堂管理規(guī)范》，同時(shí)在會(huì)上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會(huì)人員還參觀黃花初中布鞋廚房創(chuàng)建工作和分鄉(xiāng)小學(xué)食堂管理情況。參觀山里來(lái)食品有限公司、xx百信農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)公司等蔬菜生產(chǎn)基地，現(xiàn)場(chǎng)探討、交流如何加強(qiáng)蔬菜配送管理。
5、選拔培訓(xùn)市食堂技能操作員比賽參賽隊(duì)員。組團(tuán)參加全市首屆學(xué)校食堂技能操作比賽，xx區(qū)選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學(xué)校營(yíng)養(yǎng)菜譜編制演講競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，xx高中食堂職工郭昌玉在中式面點(diǎn)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)，xx區(qū)學(xué)校后勤管理辦公室獲得團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)。
6、基本完成本學(xué)期學(xué)校對(duì)后勤服務(wù)企業(yè)的考核工作，7月份將進(jìn)行勤辦對(duì)后勤服務(wù)企業(yè)的考評(píng)和最后匯總。
三、以xx市“美麗校園”評(píng)比為突破口，推進(jìn)校園綠化文化建設(shè)。
根據(jù)市學(xué)校后勤管理辦公室、市教育技術(shù)裝備站《關(guān)于開(kāi)展“美麗校園”展評(píng)活動(dòng)的通知》、《xx市“美麗校園”評(píng)選方案》的文件要求，我區(qū)認(rèn)真組織、相關(guān)學(xué)校積極申報(bào)，通過(guò)全市網(wǎng)絡(luò)展評(píng)、專(zhuān)家評(píng)審，遴選出xx市一中、xx中學(xué)等40所學(xué)校為xx市首批“美麗校園”，我區(qū)小溪塔高級(jí)中學(xué)、xx高級(jí)中學(xué)、上海中學(xué)、鄢家河小學(xué)、鴉鵲嶺初級(jí)中學(xué)、梅林完全小學(xué)、黃花小學(xué)共7所學(xué)校榜上有名。
四、召開(kāi)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)化解工作推進(jìn)會(huì)。
5月9日，在勤辦會(huì)議室召開(kāi)了20xx年xx區(qū)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)化解工作推進(jìn)會(huì)，各片區(qū)中心學(xué)�？偢墒�，局屬學(xué)校校長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上x(chóng)x區(qū)人壽保險(xiǎn)公司經(jīng)理作了相關(guān)工作介紹并進(jìn)行了案例分析，北京聯(lián)合保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司xx營(yíng)業(yè)部業(yè)務(wù)經(jīng)理對(duì)20xx年全區(qū)學(xué)校保險(xiǎn)執(zhí)行情況進(jìn)行了介紹，并對(duì)20xx年學(xué)生參保提出了要求。
五、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生資助工作。
上半年啟動(dòng)了20xx年春季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金以及“愛(ài)心助學(xué)”等資助工作，到6月底完成上半年學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)文件的制發(fā)及資金撥付工作。
一年來(lái)，我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，�，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇17
工作內(nèi)容：
1、師表杯籃球賽的后勤工作。
2、南北校區(qū)校運(yùn)會(huì)相關(guān)物品的準(zhǔn)備和后勤工作。
3、發(fā)布關(guān)于《名師調(diào)研》志愿者兼職的信息。
4、到校外的商鋪和餐廳等尋找兼職，積極聯(lián)系市場(chǎng)調(diào)查公司在Q群上發(fā)布幾次關(guān)于市場(chǎng)調(diào)查的'兼職工作。
工作反饋：
1、剛上任時(shí)，由于工作不是很熟悉，所以在“師表杯”籃球賽中，工作不是很順手，也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，以后會(huì)在細(xì)節(jié)方面更加注意，還要和相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步協(xié)調(diào)。
2、經(jīng)過(guò)“師表杯”籃球賽后，對(duì)工作漸漸熟悉了，在南北校運(yùn)會(huì)中，及時(shí)準(zhǔn)備好藥品，后勤工作做的比較好。
3、由于《名師調(diào)研》的主辦方臨時(shí)取消了活動(dòng)，這一次的兼職也沒(méi)有成功，所以建議院勤儉部盡量與商家協(xié)商好再發(fā)布兼職信息。
4、校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，勤儉部門(mén)幾次外出尋找兼職，但收獲不大。希望以后有更多的同學(xué)向我們提供一些關(guān)于兼職的建議，通過(guò)多方面、多渠道去了解社會(huì)信息，找到適合同學(xué)們做的兼職！
5、我部門(mén)在十一月中旬帶11級(jí)的部分同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，介紹關(guān)于拉家教比較好的地點(diǎn)和注意的問(wèn)題，方便以后同學(xué)們以后找工作！
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇18
我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目標(biāo)
年初，學(xué)校確定了由學(xué)校主管，后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計(jì)劃》，對(duì)全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。
二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的'一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺(jué)行為；同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng)，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)的管理，方便全體師生
在加強(qiáng)勤工儉學(xué)的管理方，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng)；二是加強(qiáng)人員管理，進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng)；三是加強(qiáng)引導(dǎo)，做到方便師生；
四、注重教育結(jié)合
發(fā)揮德育功能勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦�，以真誠(chéng)感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
五、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)
由于措施到位，責(zé)任明確和管理落實(shí)，到目前為止，全校勤工儉學(xué)提早完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯�，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇19
回顧即將過(guò)去的一學(xué)年，我校在緑汁鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在廣大師生及家長(zhǎng)的支持和參與下，積極開(kāi)展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)�；叵爰磳⑦^(guò)去的一學(xué)期，我們從以下幾個(gè)方面對(duì)我校的勤工儉學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)將來(lái)的勤工儉學(xué)工作。
一、師生的認(rèn)識(shí)得到提高
通過(guò)組織學(xué)生是廢紙、拾豬毛、種菜、修整花草等活動(dòng)，使師生學(xué)會(huì)并初步掌握了一定的勞動(dòng)技能，并在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，感受父母在家的血汗錢(qián)掙的不容易，認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)生活中要尊重別人的勞動(dòng)成果，不要亂花父母的錢(qián)，更不能拿父母的錢(qián)。
二、基本情況
主要來(lái)源于學(xué)生撿拾豬毛、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)小件辦公品、學(xué)校電器維修、購(gòu)買(mǎi)文件柜等方面，切實(shí)用在了學(xué)校建設(shè)，做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑，增加收入，以解決學(xué)校辦學(xué)中的困難。
三、開(kāi)展項(xiàng)目
1、積極開(kāi)展了后勤食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益。
2、各班積極種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1000多元。
3、合理經(jīng)營(yíng)學(xué)校小賣(mài)部，努力創(chuàng)收3000元左右。
4、動(dòng)員師生積極開(kāi)展是廢品活動(dòng)，結(jié)合環(huán)境實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生收集廢品，在家撿豬毛等活動(dòng)。
四、存在問(wèn)題
1、少數(shù)教師認(rèn)識(shí)不到位，在勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動(dòng)中積極性不高，班級(jí)成效不顯著。
2、少部分教師、學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，存在怕苦怕累，更怕臟的'思想，活動(dòng)中組織效率不高，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。
3、勤工儉學(xué)途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。
4、學(xué)校小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)不善，經(jīng)濟(jì)效益不明顯。
5、少部分學(xué)生家長(zhǎng)心態(tài)不正，在學(xué)生拾廢舊過(guò)程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。
五、今后努力方向
1、積極開(kāi)展食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益，爭(zhēng)取明年生豬出欄6頭，創(chuàng)收純利四千元以上。
2、動(dòng)員師生積極開(kāi)展拾廢活動(dòng)，結(jié)合生活周?chē)鷮?shí)際情況，引導(dǎo)師生積極開(kāi)展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動(dòng)，爭(zhēng)取創(chuàng)收4000元以上。
3、引導(dǎo)各班種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1200元以上。
4、加強(qiáng)學(xué)校小賣(mài)部的管理和經(jīng)營(yíng)，提高經(jīng)營(yíng)效益，爭(zhēng)取創(chuàng)收2500元以上。
總之，我校的勤工儉學(xué)工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)的重要性，以種植、養(yǎng)殖為核心，大力開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難，彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)的不足，是我校又好又快的發(fā)展。
勤工儉學(xué)總結(jié) 篇20
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)期中我們部門(mén)協(xié)助了其他部門(mén)開(kāi)展的各種活動(dòng)，自己也舉辦了勤工儉學(xué)座談會(huì)，雖然勤工儉學(xué)座談會(huì)舉辦得不是很成功，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)我們覺(jué)得還是可以的，因?yàn)檫@是我們自己策劃舉辦的一個(gè)活動(dòng)，我們付出了努力，不管最后舉辦的怎樣。但我們也從中學(xué)到了很多東西，這些東西是我們?cè)诓块T(mén)中才能學(xué)到的。總結(jié)我們過(guò)去的工作，總的來(lái)說(shuō)我們?cè)诠ぷ鞣矫孢�存在很多的不足，需要我們?nèi)ジ恼�。�?jīng)過(guò)吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)，我相信我們會(huì)做得更好的'，我們也將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。在過(guò)去的工作中我也得到了一些體會(huì)，在工作中心態(tài)很重要，在工作中無(wú)論遇到什么樣的困難挫折都要保持一種良好的心態(tài)，只有好的心態(tài)才能把事情做得好，其次工作要有積極性，但在這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為我工作做得并不是很好，總的來(lái)說(shuō)就是缺少積極性，但我會(huì)努力地去改正。
下個(gè)學(xué)期我校又將迎來(lái)了一批充滿青春氣息的新生，他們像我們當(dāng)初一樣滿懷希望與憧憬地踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，這也意味著這時(shí)我們又老了一屆，變成了師兄師姐。開(kāi)學(xué)之初是工作的開(kāi)始，其中主要的是招新工作，為了使招新工作的順利進(jìn)行和能使新生更多地了解學(xué)生會(huì)，能夠積極參與學(xué)生會(huì)招新的競(jìng)選 ，我們必須為招新工作做好充足的準(zhǔn)備，使我們的工作順利的進(jìn)行。在新的學(xué)期里，我們將以全新的面貌去認(rèn)真地對(duì)待我們的工作。
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