致朋友的一封信(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的致朋友的一封信，歡迎大家分享。
致朋友的一封信1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
不知道你那兒最近冷不冷?
瞧，我都忘記了要先介紹自己。我是安溪縣第七小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生。我的名字叫___，馬上就要滿__歲的生日了，看樣子是長(zhǎng)大了，可我還是一點(diǎn)兒也不想長(zhǎng)大呢。平時(shí)，我喜歡看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，你可別這樣就以為我是一個(gè)宅女哦。我也喜歡去擁抱大自然，感知大自然的美好!我的筆記本里都是我去各個(gè)地方留下的美好回憶呢!有機(jī)會(huì)一定要跟你分享一下。至于學(xué)習(xí)成績(jī)方面嘛，還算不賴吧。不好意思，小驕傲了一下哦!哈哈!我還喜歡很多體育項(xiàng)目諸如：跳繩、跑步、乒乓球、羽毛球。
你可能會(huì)對(duì)我的來(lái)信感到驚訝!雖然你還不認(rèn)識(shí)我，我也不知道你。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橐呀?jīng)都不是問(wèn)題了，只要我們是朋友，我們就可以用寫(xiě)信的方法來(lái)互相熟悉對(duì)方。我希望我們可以成為無(wú)話不談的筆友，用手中的筆描繪出彼此家鄉(xiāng)的美景，訴說(shuō)我們學(xué)習(xí)生活中的歡喜與憂愁。
雖然我生活在安溪縣城中，可我總向往著村莊那自由自在的田園生活。你可以用你手中的筆來(lái)告訴我：你的'朋友，你的學(xué)校，你家鄉(xiāng)的一花一草;我也可以用筆來(lái)告訴你：我的同學(xué)，我的秘密，我學(xué)校的一道道美麗風(fēng)景。
遠(yuǎn)方的朋友，愿透過(guò)這封信，讓我們共同架起友誼之橋。好了，就寫(xiě)到這兒吧，期待你的回信。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
致朋友的一封信2
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是來(lái)自xx市的王xx，因?yàn)槟銊倓傉J(rèn)識(shí)我，所以今天我找來(lái)向你介紹一下我的學(xué)校。
同學(xué)們都說(shuō)校園就像一個(gè)大花園，為一進(jìn)大門(mén)就可以望見(jiàn)一排排高大挺秀的白楊樹(shù)。在左邊有一片小空地�？盏乩锓N上些青草，還放了一塊碩大的.石頭，是我們每天的玩伴。但要說(shuō)我最喜歡的地方，還是里邊的兩棵桂花樹(shù)了。一到八月，整個(gè)校園都彌漫著甜絲絲的香氣，黃色的花一簇一簇的開(kāi)著，就像天上的星星，不不疏不密，葉子兩邊微微翹起，就像一只小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀飛向藍(lán)天�；ò瓿适中�，每一片花瓣都會(huì)把腰挺得老直。頭也抬的很高。不管在哪里，總會(huì)有香氣圍繞大家，你喜歡這里嗎？
開(kāi)展“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，就是為了讓世界變成一個(gè)家，促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助的一個(gè)開(kāi)始，我覺(jué)得和大家友好往來(lái)，可以互相來(lái)信，添加一些信息，了解更多的事情，這是我的建議。你有什么好的建議和想法嗎？希望我們可以保持聯(lián)系。
致朋友的一封信3
親愛(ài)的太空朋友：
你好！我是地球上的一名人類，地球的一份子。我想你們星球?qū)Φ厍蛞惨呀?jīng)有了一定的了解，但我還是要向你們介紹一下我生活的星球——地球。
地球是一個(gè)充滿著生機(jī)的星球。這里山清水秀，到處是綠茵茵的`草坪，孩子們?cè)谏线厷g快的玩耍；森林里生活著虎、熊、兔等動(dòng)物；沙漠綠洲里棲息著獅子、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物；天空中生活著鷹、雕、杜鵑等鳥(niǎo)類；大海里生活著鯨、鯊魚(yú)等水生動(dòng)物；就連不起眼的角落里都住著螞蟻、蜘蛛等昆蟲(chóng)。在這個(gè)美麗的星球上，生命無(wú)處不在！
但是我在上邊所說(shuō)的已經(jīng)是過(guò)去的地球了。隨著科技的發(fā)展，人類對(duì)自然資源的開(kāi)采越來(lái)越多，自然資源的枯竭也越來(lái)越嚴(yán)重。煤、石油、天然氣等不可再生資源面臨枯竭。
森林越來(lái)越少，取而代之的事一排排，一列列的高樓大廈，據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全世界每年就有1200萬(wàn)公頃的森林消失，就是說(shuō)平均每分鐘就有20公頃的森林化為烏有。
原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河也失去了它往日的生機(jī)，小魚(yú)兒沒(méi)了，螃蟹也沒(méi)了，工廠加工排出的廢水使整個(gè)河流域都受到了很?chē)?yán)重的污染，小河在落日下發(fā)出悲鳴的哀嘆。
許多動(dòng)物、植物由于環(huán)境被破壞和人類的獵殺而滅絕，可是人類還是不加節(jié)制地開(kāi)采資源，我真希望人類能有所醒悟，一起保護(hù)自然資源，保護(hù)環(huán)境！
外星朋友，你聽(tīng)了這些地球的故事，一定有所感悟吧！哦，對(duì)了，你們一定不能像我們一樣，你們必須好好保護(hù)你們星球的生態(tài)環(huán)境，不能讓悲劇重演！
祝你
身體健康
你地球的朋友：林煜軒
xxxx年xx月xx日
致朋友的一封信4
親愛(ài)的朋友：
你好！
我要衷心的感謝你！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，叫聲朋友你會(huì)懂……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就像一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向；你就像一個(gè)指航標(biāo)，指引我前進(jìn)的路；你就像一把鑰匙，打開(kāi)我人生的大門(mén)。
你是一座山，可以依靠的山；你是一片海，可以傾訴的海；你是一片天空，可以信賴的天空。感謝——溫暖的笑我從小就膽小，晚上不敢獨(dú)自回家，應(yīng)為我總覺(jué)得周?chē)泄�，有壞人。一想起恐怖的�?huà)面，我就感到害怕。
自從你給我那一個(gè)溫暖的笑之后，我就不再害怕。那一天，正下晚自習(xí)，我和你一起回家，到你家了，我懇求地說(shuō)：“你送我回家吧！”你一本正經(jīng)地說(shuō)：“你都多大了，還讓人送，你應(yīng)該好好鍛煉鍛煉�！蔽医K于禁不住你的“鐵嘴銅牙”不滿地說(shuō)：“好好好，我自己回家�！比缓竽憬o了我一個(gè)笑，一個(gè)溫暖的笑。我自己走在回家的.路上，心里害怕極了，總覺(jué)得后面有人跟著我，我回頭看了好幾次都沒(méi)人。每次，我想起你給我的那個(gè)微笑，我就不害怕了。
就這樣，我自己獨(dú)自回了家。從此，我以后走夜路，總會(huì)想起你那溫暖的笑，那讓人感到放心的笑。感謝—真誠(chéng)的話期中考試結(jié)束了，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看歷史考了82分，自己很滿意，政治74分，較滿意，我想：我對(duì)我較有信心的兩門(mén)課都考得不錯(cuò)，那我非常有信心的數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)考100分呢？當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是大吃一驚，怎么回事，怎么剛考了79分，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，我看到我錯(cuò)的題，真是太不應(yīng)該了，我真是悔恨當(dāng)初呀！
我悶悶不樂(lè)，上課注意力也不集中，心情簡(jiǎn)直是跌到了低谷，是你給我講道理，安慰我，我這才從悲傷中走出來(lái)。謝謝你改變了我，讓我擺脫了膽小，謝謝你教給我人生的道理。
致朋友的一封信5
四（1）班優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
開(kāi)學(xué)初就想給你們寫(xiě)一封信了，卻一直以繁忙為由，懈怠著沒(méi)有寫(xiě)。今天，我不得不寫(xiě)了，因?yàn)槲矣泻芏嗟脑捪雽?duì)你們說(shuō)，想告訴你們關(guān)于四（1）班孩子們的好多新鮮的事。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，這段時(shí)間，我和孩子們學(xué)習(xí)了第一組課文，都是詩(shī)歌，有現(xiàn)代詩(shī)《老師，您好！》和《秋天》，也有古詩(shī)《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我們還連帶著讀了《老師，我想對(duì)您說(shuō)……》（在孩子們的語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》上），背了宋朝大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭·中秋》。這段時(shí)間，我和孩子們是在詩(shī)歌的王國(guó)里盡情暢游。孩子們雖然背誦的任務(wù)艱巨，但詩(shī)歌對(duì)他們的陶冶是直達(dá)心靈的。
我特別想說(shuō)的是，從本學(xué)期開(kāi)始，我將和四（1）班的孩子們一起，利用語(yǔ)文早讀課，一起誦讀經(jīng)典詩(shī)歌，比如已經(jīng)誦讀的《向著明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不應(yīng)當(dāng)只記得》等。我們要用這些可以不朽的詩(shī)篇觀照孩子們當(dāng)下和未來(lái)的生命，為他們開(kāi)啟一扇通達(dá)靈魂的明亮之門(mén)——不僅是學(xué)習(xí)，更是享受生命，享受生活的美好！如果您愿意，應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)孩子們誦讀的美妙聲音，多看看孩子們的“誦詩(shī)本”，那是屬于他們自己的“詩(shī)集”。
孩子們都是天才的小詩(shī)人，學(xué)完課文《老師，您好！》后，孩子們仿寫(xiě)的《老師，我想對(duì)您說(shuō)》就深深地打動(dòng)了我。我還看到了韓亦如、張文逸、王硯池寫(xiě)的其他的詩(shī)。多么質(zhì)樸而美好的詩(shī)啊——
秋天
張文逸
秋天是溫柔的，
因?yàn)樗且晃荒赣H，
孕育成熟了每一粒種子，
撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!
秋天是一首詩(shī)，
秋天是一幅畫(huà)，
秋天是一首歌，
秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天很美，美在一份清澈。
我喜愛(ài)秋天!
老師
韓亦如
老師，是您
讓我們從無(wú)知的昨天
走向燦爛的今天，
是您給予我們理想的翅膀，
讓我們?cè)诶硐氲奶焯米杂娠w翔。
啊，老師
您用您的付出
喚取了明天的輝煌!
老師
王硯池
老師，
是您辛勤地培育我們！
今天，
我們是剛破土的新苗，
明天，
我們將成為國(guó)家的棟梁！
感謝您，
親愛(ài)的老師，
我們將永遠(yuǎn)愛(ài)您！
孩子們不僅在誦詩(shī)，還開(kāi)始有計(jì)劃地閱讀。前段時(shí)間，我們已經(jīng)閱讀了《一百條裙子》，這本書(shū)的大概內(nèi)容是：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
相信很多家長(zhǎng)已經(jīng)和孩子一起讀過(guò)了這本書(shū)，了解了這本書(shū)。為了更好地幫助和教育孩子讀好書(shū)，我會(huì)和孩子們一起讀，這就是“師生共讀”，只有這樣，我才能有自信在講臺(tái)上站得更直——如果一個(gè)老師都沒(méi)有讀過(guò)，或者沒(méi)讀完這本書(shū)，你還怎么和孩子們講這本書(shū)呢？我也請(qǐng)家長(zhǎng)們能在百忙中靜下心來(lái)和孩子們一起讀，這就是“親子共讀”，它對(duì)孩子的影響是不可估量的，對(duì)家長(zhǎng)的影響也是不可估量的，家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系會(huì)因?yàn)楣沧x而變得更加和諧、美好，因?yàn)槟銈儠?huì)因此而增加許多共同的語(yǔ)言。
上周五，我和孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的讀書(shū)課，交流了讀《一百條裙子》的感受。我問(wèn)他們：讀完這本書(shū)以后，你們頭腦中漸漸明晰的`一個(gè)詞是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由！孩子們的閱讀體驗(yàn)是豐富的，甚至已經(jīng)超越了成人。何躍、胡方舟、萬(wàn)磊、朱家樞、周瀟、邵晶晶、李安婷等許多學(xué)生都發(fā)表了自己的獨(dú)到的感受，他們說(shuō)出了“尊嚴(yán)、友誼、平等、夢(mèng)想、懊悔、寬容”，這是多么了不起的收獲啊！他們也將在這樣的閱讀中明白維護(hù)尊嚴(yán)、珍惜友誼、寬容他人……其實(shí)，這些，也是我們每一個(gè)成人經(jīng)常要溫習(xí)的話題！
孩子們最近在讀的是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，我期待著他們的精彩！也期待著您和孩子共讀的精彩！
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們班在“新教育在線”論壇注冊(cè)了一個(gè)“家”，名字是：路在腳下——翔宇實(shí)小四（1）班毛蟲(chóng)俱樂(lè)部。這個(gè)“家”需要我和孩子們，更需要你們一起來(lái)建造，它才能更加溫馨美好，就讓這個(gè)家成為我們共同的家園，成為孩子們展現(xiàn)精彩的樂(lè)園，成為家長(zhǎng)朋友和我們——每一個(gè)四（1）班的老師們交流的平臺(tái)吧！怎么找到這個(gè)家呢？第一步：搜索“新教育在線”并點(diǎn)擊它；第二步：點(diǎn)擊“論壇”；第三步：點(diǎn)擊“新教育小學(xué)”；第四步：點(diǎn)擊“家”的名字。當(dāng)然，如果你要發(fā)言，得先注冊(cè)成功。這里，我要特別感謝韓亦如、胡方舟、何躍、沈稼軒、王硯池、張文逸、干如云、邵晶晶、趙翰文等學(xué)生家長(zhǎng)，他們已經(jīng)為這個(gè)“家”的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。趙翰文貼在“家”中的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，對(duì)我們每一位同學(xué)都很有借鑒作用。當(dāng)然，我是堅(jiān)決不允許孩子們單獨(dú)上網(wǎng)的，即使要上網(wǎng)，也必須有家長(zhǎng)陪著，而且時(shí)間應(yīng)該是短暫的，所有的發(fā)言都應(yīng)該是家長(zhǎng)在說(shuō)話，是家長(zhǎng)與老師們交流孩子的各種表現(xiàn)，也是家長(zhǎng)之間相互交流教子的心得。
今天，促使我給各位家長(zhǎng)朋友寫(xiě)這封信的另一個(gè)原因，是我高興地看到了韓亦如同學(xué)的媽媽與孩子共讀一本書(shū)后的感受，也貼在了“論壇”里，我急著要把這種喜悅傳給每一位家長(zhǎng)朋友，也希望能分享你們的喜悅。
好了，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，為了你們最寶貝的孩子，也為了我最聰明可愛(ài)的學(xué)生，讓我們“向著明亮那方”，共同邁步吧！
祝大家幸福、安康！
你們永遠(yuǎn)的朋友李吉銀
9月16日晚
致朋友的一封信6
親愛(ài)的老朋友：
你還好嗎？多年不見(jiàn)，你可記得我？初次相遇，正值初春，感覺(jué)是那么溫暖。一縷久違的陽(yáng)光終于爬過(guò)窗臺(tái)，躍入我的房間，它調(diào)皮地跳進(jìn)桌上的水杯，滿滿的，與水完全融為一體，還不時(shí)的閃爍著耀眼的白光。說(shuō)來(lái)也怪，我隱隱約約地看見(jiàn)杯中還溶解了幸福的淚水，令我百思不得其解……透過(guò)窗子，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了你——毫不起眼的小白楊，你長(zhǎng)得是那樣的難看。既沒(méi)有青松的枝繁葉茂，也沒(méi)有翠柏的高大魁梧；既沒(méi)有絲竹的清秀文雅，也沒(méi)有野菊的奔放熱情；既沒(méi)有白蓮的`清新動(dòng)人，也沒(méi)有牡丹的艷麗多姿。有的只是纖細(xì)的軀干，矮小的身段，還有少得可憐的枝葉。你就立在路旁，靜悄悄地。過(guò)往的行人似乎根本沒(méi)有注意到你的存在，也許是你在那兒的作用太小了。而我，也為你的嬌弱而深感憐憫，但更多的是絕望。
因?yàn)闊o(wú)論在哪里，只有長(zhǎng)得粗枝大葉才可能被留下來(lái)，為人們遮風(fēng)擋雨供人欣賞，凈化空氣……面對(duì)你，我只能感嘆，感嘆世間競(jìng)爭(zhēng)太激烈。我無(wú)法改變現(xiàn)狀，無(wú)法拯救你。每次看見(jiàn)你在微風(fēng)中搖晃欲催，我的腦海中便出現(xiàn)了將來(lái)你被工人挖走的情景。我對(duì)你的將來(lái)不抱一絲希望，只愿能晚一天將你帶走。為了讓自己減輕毫無(wú)必要的擔(dān)憂，我盡量不去看你那憔悴的身影，迫使自己把你忘卻。有時(shí)瞥見(jiàn)你，我就風(fēng)輕云淡地?fù)P塵而去……就這樣，過(guò)了很久……可是，可是每當(dāng)我身陷困境之際，就會(huì)油然地想起你，因?yàn)槲矣X(jué)得只有你與我同病相憐，只有你能感受我內(nèi)心的苦楚，我與你之間似乎產(chǎn)生了一種莫名的感情。那天，狂風(fēng)肆虐地在城市亂跑，大雨如豆子般傾天而下，狂風(fēng)卷起一陣又一陣的沙子，拍打在窗戶上咯吱咯吱的。我想你一定難逃厄運(yùn)，你那嬌弱的身軀如何經(jīng)得起此番痛楚。
我沖出家門(mén)，風(fēng)沙迎面而來(lái)，割得我臉生生地疼，我終究還是選擇了放棄……第二天，安靜的城市在陽(yáng)光溫暖的懷抱中醒來(lái)。我慵懶地走出家門(mén)，可一道身影嵌入我的視線中，你那屹立的身姿，我感覺(jué)就像做夢(mèng)般，你竟然還活著，除了枝枝葉葉少部分被折斷，整體上基本還是完整的。你失去了一條臂膀，卻睜開(kāi)了一只眼睛。你讓我明白無(wú)論在什么時(shí)候都不應(yīng)該輕易說(shuō)放棄，無(wú)論是什么困難都要勇于去挑戰(zhàn)，我命由我不由天�，F(xiàn)在我在異地求學(xué)，告別了故鄉(xiāng)的我時(shí)常會(huì)想起你，是你的精神改變了我，你那在風(fēng)雨中頑強(qiáng)無(wú)畏的意志感染著我……我不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)一聲謝謝，現(xiàn)在愿我的心聲化作白鴿將滿心感激帶給你。
現(xiàn)在，我也明白了當(dāng)時(shí)杯中水為什么會(huì)溶解幸福的淚水，那是陽(yáng)光對(duì)水的感激之淚，因?yàn)樗凵涑隽怂妮x煌！我親愛(ài)的老朋友，祝你健康成長(zhǎng)！
你的老朋友。
致朋友的一封信7
親愛(ài)的伙伴們：
你們好！一年一度的中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽來(lái)到了老家，與家人團(tuán)聚，慶祝中秋節(jié)的到來(lái)。享受“月圓情圓人團(tuán)圓”的快樂(lè)。
吃過(guò)晚飯后，我們一大家人坐在小院子里，品嘗著香甜可口的月餅，望著掛在天上的、圓圓的、白黃白黃的“大餅。”大人們?cè)谡f(shuō)悄悄話，而我的思緒卻漸漸陷入朦朧之中，仿佛月亮中孤獨(dú)的小玉兔和嫦娥姐姐相互依偎著，正羨慕地看著我們這美好的人間；仿佛也看見(jiàn)你們圍坐在一起··· ···
你們一定快樂(lè)而憂傷！吃著美味的.月餅，感受著祖國(guó)帶給你們的關(guān)愛(ài)，享受著遠(yuǎn)方人民關(guān)心的快樂(lè)；仰望著圓圓的月亮，思念著逝去的親人；遙望著那怪石嶙峋、光禿禿的荒山，回憶起那最黑暗的一個(gè)晚上。
那天，那可惡無(wú)情的泥石流。仿佛是一只黑手，將惡魔撒向人間；仿佛是一個(gè)無(wú)情的大力士，將石頭和泥水推向舟曲；仿佛是一只巨大的餓狼，向你們襲來(lái)；······一切是那么的突然，那么的無(wú)情無(wú)義，瞬間將美好的舟曲變成了人間地獄。
我看到這場(chǎng)面，心里很難受，酸酸的。好像一塊石頭壓在我的心里，出不了氣。眼睛里盈滿了淚水，禁不住淚流滿面。當(dāng)我看見(jiàn)許許多多的人被救出來(lái)的時(shí)候，我的臉上才綻放出了絲許安慰的笑容。
伙伴們，你們千萬(wàn)別再哭泣，別再難過(guò)，別再傷心。很快，祖國(guó)將重建一個(gè)更加美好的舟曲。想到這，我仿佛看到重建后，你們生活在花的世界。你們會(huì)像蝴蝶、蜜蜂、小蜻蜓歡樂(lè)地玩耍。夏天，你們?cè)谔镞�、�?shù)下聽(tīng)青蛙和蟬子的咕鳴聲；秋天，你們?cè)诼淙~鋪滿的街道、小巷中嬉戲；冬天，你們一起打雪仗、堆雪人；春天，你們踏著百花齊放、春意盎然的景象郊游。
伙伴們，回憶過(guò)去，寄托我們對(duì)親人的哀思，讓哀思成為成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓眼淚成為勤勞的汗水，讓汗水澆灌成長(zhǎng)的種子。
伙伴們，加油！
成師附�。|區(qū)） xxx
20xx年9月24日
致朋友的一封信8
楊楊：
你好！
我們已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面了，你還好嗎？你們學(xué)校最近舉辦了什么活動(dòng)？我們學(xué)校最近開(kāi)展了好多活動(dòng)。我來(lái)跟你講一講吧！
圣誕節(jié)那天，我校舉辦了一年一度的圣誕游園活動(dòng)。有“掌心猜字”、“超級(jí)童聲”、“你說(shuō)我唱反調(diào)”等項(xiàng)目，好玩極了。我猜字得了2分，套圈得了5分，最讓我失望的是“你說(shuō)我唱反調(diào)這個(gè)項(xiàng)目”輪到我了老師說(shuō)“笑”，我卻“哭”不出來(lái)，還嘻嘻地笑起來(lái)。你知道我是出了名的“笑星”，結(jié)果我一分也沒(méi)得到，真悲哀！下午我們班又舉辦了互相送禮物的'活動(dòng)。我得到了兩個(gè)小娃娃。當(dāng)時(shí)我非常高興，可惜我既不是得分王，也不是幸運(yùn)兒，可是我相信下次幸運(yùn)兒和得分王一定是我的。
我們學(xué)校還舉辦了跳繩比賽，為了讓我們?nèi)�，我們的班主任們每天都帶我們�(nèi)ビ?xùn)練，手上都長(zhǎng)了血泡。比賽那天，起先我們慢吞吞地跳，可心里想：哨子一向我們就完了。所以我們拼命地跳呀跳，最后我們以354個(gè)取勝。當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)這個(gè)數(shù)字是我們?cè)诰毩?xí)長(zhǎng)繩中最高的數(shù)字，可正當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，對(duì)手卻說(shuō)數(shù)錯(cuò)了他們應(yīng)該是370個(gè)�！鞍ァ�，當(dāng)時(shí)我們興奮的心情一下子減去了許多但畢竟友誼第一，比賽第二，而且我們已經(jīng)拿了自己的冠軍，我們只好抱著這個(gè)念頭走回了教室。
楊楊，今天就說(shuō)到這里了。星期天我再和你細(xì)細(xì)道來(lái)，到時(shí)候你也要把你們學(xué)校舉辦的活動(dòng)告訴我。
祝你：
學(xué)習(xí)天天向上
你的朋友章xx
1月2日
致朋友的一封信9
尊敬的游客朋友：
你們好！
當(dāng)前，創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作正在如火如荼的開(kāi)展，為了在“爭(zhēng)創(chuàng)文明，共建美好家園”活動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的一份力量，漢文化景區(qū)努力為您營(yíng)造整潔、有序、文明的游覽環(huán)境，創(chuàng)建和諧景區(qū)。
作為社會(huì)文明大家庭中的一員，請(qǐng)您也支持我們的創(chuàng)建工作，我們向您倡議：請(qǐng)您在游覽過(guò)程中自覺(jué)規(guī)范和履行文明行為，遵守社會(huì)公德，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)他人。
一、積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。
樹(shù)立“城市是我家，創(chuàng)建靠大家”的觀念，以積極的主人翁姿態(tài)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力營(yíng)造“做文明人、創(chuàng)文明城、樹(shù)新形象”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市錦上添花。
二、共同維護(hù)整潔優(yōu)美的景區(qū)環(huán)境。
讓我們像愛(ài)護(hù)自己的.眼睛一樣愛(ài)護(hù)景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，自覺(jué)愛(ài)護(hù)景區(qū)內(nèi)公共設(shè)施，不隨地吐痰、不亂停車(chē)、不亂扔果皮紙屑、不在公共場(chǎng)所和禁煙場(chǎng)所吸煙，自覺(jué)遵守“中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約”，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛(ài)惜公共設(shè)施，讓我們的景區(qū)保持潔凈。
三、弘揚(yáng)文明新風(fēng)爭(zhēng)做禮讓典范。
文明禮讓既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是文明程度的重要標(biāo)志。作為游客，請(qǐng)購(gòu)票入園入館，景區(qū)游覽時(shí)做到有情有序、服從管理、不觸摸展品、不高聲喧嘩。
尊敬的游客，文明城市呼喚文明游客，文明游客添彩文明城市。讓我們攜起手來(lái)，心連心、手挽手，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市一起努力奮斗！
xxx
xxxx年x月x日
致朋友的一封信10
松：
還好嗎?我好想你!請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)，這么久都沒(méi)來(lái)看你，這么久才給你寫(xiě)信，也許你、、、盼望這封信盼望了很久，就好像我盼望想早點(diǎn)見(jiàn)到你一樣，其實(shí)我也想早點(diǎn)寫(xiě)給你的，可是不知道為什么?每次拿起筆腦子就片得一片空白。
雖然我體會(huì)不到你現(xiàn)在過(guò)的日子，但我體會(huì)得到你看這封信的心情，是那么的高興，那么的開(kāi)心，那么的難過(guò)，那么的痛苦。
我悔恨自己，我恨自己當(dāng)初沒(méi)叫住你。你知道嗎?你好過(guò)分，什么都不給我留，就給我留下了一個(gè)難忘的背影，背影是那么的美麗，但美麗的背影的背后藏著一個(gè)好長(zhǎng)的故事。
有的時(shí)候，我總是偷偷問(wèn)自己，‘你到底做錯(cuò)那什么?為什么老天要給你開(kāi)這么一個(gè)玩笑，’這玩笑從開(kāi)始到現(xiàn)在就沒(méi)有結(jié)束。
俗話說(shuō)‘一人夫妻百日恩，夫妻本是同靈鳥(niǎo)�！m然我和你不是真正的夫妻，但我們還是有夫妻般深厚的.感情。
有的時(shí)候想想我們的過(guò)去，有吵、有打、有鬧，雖然日子過(guò)得是很平凡，但我覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心，可是突然一下子什么都沒(méi)了，就好像你從我的世界消失。沒(méi)有你的日子，我覺(jué)得好孤單，好不習(xí)慣，做什么都是一個(gè)人，想什么都是一個(gè)人，有時(shí)想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，吵吵架，都沒(méi)有，這樣的日子我過(guò)得好煩，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)那，就慢慢的去接受，這嶄新的世界，接受所以的事，仔細(xì)想想不要為了一件事而打倒自己，打開(kāi)心靈的窗戶，好好的去面對(duì)每一天，在這里不敢像你保證沒(méi)有第二個(gè)人的出現(xiàn)。有人不的說(shuō)嗎?年青是代表青春，青春也就是有一棵波動(dòng)的心。
我不知道你還要坐多久，也許五年，也許八年，你不要看到這五和八很生氣，因?yàn)橄衲氵@樣的罪行是很難說(shuō)的。
我也不知道，我現(xiàn)在還要等多久，也許三年，也許兩年，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我不想等太久，我不太了解你什么?但我了解你喜歡自由自在的生活，到時(shí)你出來(lái)不就自由了嗎?我會(huì)給你想要的生活，但我也希望你會(huì)給我想要的生活。
你看完那這封信時(shí)，不要想著做傻事，因?yàn)槲疫�是要告訴你，我還是愛(ài)你的。
當(dāng)你想做傻事的時(shí)候，請(qǐng)你想想、你的家人，想想你那年邁的母親，想想身邊所以關(guān)心著你的人，他、她們都等著你回去，重新做回自己，還有想想我‘你的愛(ài)人’。
寫(xiě)信人：XXX
20xx年xx月xx日
致朋友的一封信11
我親愛(ài)的朋友們：
最近還好吧！聽(tīng)說(shuō)你們倆最近又吵架了。為什么？你們就不能互相退讓一下，都已經(jīng)那么多年了。你們還是一直吵來(lái)吵去，何時(shí)才會(huì)停止？我的頭真的很痛，很痛。
也許困難說(shuō)的對(duì)，你們倆和好本來(lái)就不可能，你們只能為敵，不能為友。但我知道，這些都是困難破壞你們友誼的借口。我堅(jiān)信，總有一天會(huì)看到你們倆在一起。因?yàn)闀r(shí)間總鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，我相信你們。
世界萬(wàn)物都在變化，我們?nèi)齻�(gè)也變化著。小時(shí)候，夢(mèng)想你是那么天真，現(xiàn)實(shí)你是那么和善，你們總給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。隨著歲月的流逝，我們?nèi)酥g仿佛隔著一堵冰冷的墻。夢(mèng)想，你似乎刻意地在疏遠(yuǎn)我，或許是我漸漸的忽略了你�，F(xiàn)實(shí)，你也不再像以前那樣和善開(kāi)朗，你對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)酷，仿佛我們從來(lái)不認(rèn)識(shí)�；蛟S是因?yàn)槲疫�不懂得理解你。
我曾經(jīng)幾次苦苦哀求時(shí)間讓我們重回那美好的時(shí)光。但時(shí)間無(wú)情的拒絕了。在這里，我結(jié)識(shí)了煩惱和困苦。但我很快發(fā)現(xiàn)，他們不是我想要的，他們無(wú)法給我快樂(lè)。你們和好吧！你們才是我最真摯的朋友。
記得那天，奮斗對(duì)我說(shuō)：朋友，別再留戀過(guò)去，前進(jìn)才是你的目標(biāo)。夢(mèng)想是你的伙伴，現(xiàn)實(shí)是你的老師。至今，那句話還在我的腦�；厥�。夢(mèng)想，是你在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)；是你在我最迷茫的時(shí)候指引我方向；是你在我最絕望的時(shí)候帶給我希望�，F(xiàn)實(shí)，你的`和善，讓我感受到生活的美好；你的教誨，讓我明白到與他人的距離。你對(duì)我的嚴(yán)格使我懂得生活的艱辛，你對(duì)我的勸慰讓我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地。是你們讓我明白生活的道理。我相信，我一定會(huì)讓你們和好，讓你們走到一起，沒(méi)有距離。
夢(mèng)想，我不會(huì)忘記你；現(xiàn)實(shí)，我不會(huì)逃避你。
愿我們的友誼長(zhǎng)存！
你們的朋友
致朋友的一封信12
機(jī)靈的姚炳榮：
你好！
當(dāng)我第一次看到你時(shí)，腦袋里就蹦出許多詞語(yǔ)來(lái)形容你。如：可愛(ài)，美麗，活潑。可這些詞語(yǔ)都不足以襯托出你的機(jī)靈。我其實(shí)很想和你做朋友，因?yàn)槟愕目蓯?ài)，機(jī)靈都有所打動(dòng)我。你是與眾不同的�？墒俏乙恢睕](méi)有勇氣向你說(shuō)。
四年級(jí)了，你還和以前一樣，是一個(gè)“貪吃的小貓”。
每當(dāng)我的小零食被你發(fā)現(xiàn)，你都會(huì)吃得連一點(diǎn)餅干渣渣也不肯放過(guò)，只要我不給你吃，你就會(huì)像小貓一樣拉著我不放。
每當(dāng)我找你一起去上學(xué)時(shí)，主要我的手里有零食，你就會(huì)提著那雙水汪汪的大眼睛像小寶寶似的'看著我，誰(shuí)會(huì)頂住這么可愛(ài)的你呢？我只好把手中的零食分給你一些。你干吃不胖真讓我羨慕。
你也是我們班的學(xué)霸，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，次次都是90分以上，這次英語(yǔ)考試，你可考了全班第一，100分。你的語(yǔ)文也考了全班第一，96分，排在后面的第二名考了95分，第三名你肯定知道，這就是我，94分。
你是我們班跳舞跳得最好的一個(gè)，一次語(yǔ)文課老師專門(mén)空出一節(jié)課，教我們跳手勢(shì)舞，手勢(shì)舞歌曲的名字叫《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，學(xué)會(huì)后老師讓我們跳一遍。在人群中，我一眼就望見(jiàn)了你，那最亮的星。
第二天，老師又讓我們表演了一遍，開(kāi)始前，老師讓兩位同學(xué)站上講臺(tái)帶領(lǐng)大家跳，其中就有你。那天的你跳得格外的好。
你唱歌也很好聽(tīng)。你會(huì)唱的歌有好多種，你喜歡唱的有：《迷失幻景》《忘川彼岸》《游京》……你還有讓很多人羨慕的嗓音，這種聲音也讓我很羨慕，那就是煙嗓。這種聲音在網(wǎng)上很流行。我們經(jīng)常在廣場(chǎng)上見(jiàn)面，一起坐在小黃車(chē)上，一起唱歌，你總是比我唱得更好一些。
你還給自己編了一套非常符合你自己的舞蹈。每當(dāng)你這樣跳時(shí)，我總是笑得合不攏嘴，我想只有你這么可愛(ài)的小女孩，才會(huì)跳出這么可愛(ài)的舞蹈。你經(jīng)常給自己編許多可愛(ài)、搞笑的舞蹈。你真是個(gè)舞蹈天才。
我們已經(jīng)四年級(jí)了，希望你以后能一直樂(lè)觀、積極。我們永遠(yuǎn)是好朋友。
你的好朋友：
年月日
致朋友的一封信13
尊敬的業(yè)主：
您好！
我是XX定制門(mén)窗的設(shè)計(jì)師，我已根據(jù)您的家居環(huán)境，量身定制了多個(gè)適合高層等居住環(huán)境的門(mén)窗方案，供您參考。
其實(shí)很多業(yè)主都覺(jué)得，門(mén)窗選用的材料好就行了，選用好材料的門(mén)窗就一定是好門(mén)窗，但事實(shí)并不是這樣的'。
門(mén)窗僅僅依靠好的材料簡(jiǎn)單雜亂拼湊起來(lái)，這是一個(gè)不能保證門(mén)窗性能的門(mén)窗。XX定制門(mén)窗會(huì)根據(jù)不同的居住環(huán)境對(duì)門(mén)窗性能的需求進(jìn)行綜合性考慮，全方位滿足您對(duì)家居安全、環(huán)保、舒適、節(jié)能、健康等的需求，還能保證門(mén)窗擁有優(yōu)秀的隔音性、防水防風(fēng)等性能！
下面是XX定制設(shè)計(jì)師針對(duì)XX市XX號(hào)業(yè)主做的幾個(gè)門(mén)窗定制方案，在這個(gè)方案中，首先考慮了高層業(yè)主對(duì)門(mén)窗安全性的需求，并且針對(duì)因居住位置處于XX環(huán)旁噪音影響較大，專門(mén)定制了XX定制隔音系列門(mén)窗，即便身處鬧市，也盡享靜謐生活。
XXX
20xx年XX月XX日
致朋友的一封信14
鐘未都同學(xué)：
你好！
我先和你談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)吧，我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，五年級(jí)的題目比以前難了很多，有一次上課，老師給我們出了一個(gè)題目：最小的質(zhì)數(shù)是幾呢？老師叫了我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)：“最小的質(zhì)數(shù)是3”，結(jié)果班上傳來(lái)一陣陣嘲笑聲，我的臉上火辣辣的，大家異口同聲的說(shuō)：最小的質(zhì)數(shù)是2。
有一件事讓我十分煩惱，我和我玩得最好的朋友孫燦鬧意見(jiàn)了，我和他絕交了，那是因?yàn)樯险n的時(shí)候，他一不小心把一滴墨水灑到了我的作業(yè)本上，他雖然和我道歉了，可我還是不能原諒他，也在他的作業(yè)本上畫(huà)了一筆，你說(shuō)到底是我做錯(cuò)了還是他做錯(cuò)了，如果是我錯(cuò)了他還會(huì)原諒我嗎？
不說(shuō)我了，說(shuō)說(shuō)你吧，你在上海過(guò)得好嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？那里的`環(huán)境好嗎？有沒(méi)有被欺負(fù)呀？
期待著你的回信，希望這封信會(huì)讓我們的友誼不斷的增加，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵(lì)，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝你：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你永遠(yuǎn)的朋友鐘宇杰
20xx年10月10日
致朋友的一封信15
尊敬的業(yè)主：
您好，我是堅(jiān)美定制門(mén)窗的設(shè)計(jì)師，我已根據(jù)您的家居環(huán)境，量身定制了多個(gè)適合高層等居住環(huán)境的門(mén)窗方案，供您參考。
其實(shí)很多業(yè)主都覺(jué)得，門(mén)窗選用的材料好就行了，選用好材料的門(mén)窗就一定是好門(mén)窗，但事實(shí)并不是這樣的`。
門(mén)窗僅僅依靠好的材料簡(jiǎn)單雜亂拼湊起來(lái)，這是一個(gè)不能保證門(mén)窗性能的門(mén)窗。堅(jiān)美定制門(mén)窗會(huì)根據(jù)不同的居住環(huán)境對(duì)門(mén)窗性能的需求進(jìn)行綜合性考慮，全方位滿足您對(duì)家居安全、環(huán)保、舒適、節(jié)能、健康等的需求，還能保證門(mén)窗擁有優(yōu)秀的隔音性、防水防風(fēng)等性能！
下面是堅(jiān)美定制設(shè)計(jì)師針對(duì)佛山市濱江一號(hào)業(yè)主做的幾個(gè)門(mén)窗定制方案，在這個(gè)方案中，首先考慮了高層業(yè)主對(duì)門(mén)窗安全性的需求，并且針對(duì)因居住位置處于佛山一環(huán)旁噪音影響較大，專門(mén)定制了堅(jiān)美定制隔音系列門(mén)窗，即便身處鬧市，也盡享靜謐生活。
XXX
20xx年XX月XX日
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