期中考試后給家長的一封信（精選11篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的期中考試后給家長的一封信，歡迎大家分享。

　　期中考試后給家長的一封信 1

尊敬的家長：

　　您們好！

　　您的孩子進(jìn)入高二學(xué)習(xí)已經(jīng)三個多月了。這三個多月來，孩子在校學(xué)習(xí)的情況，相信許多家長已經(jīng)有了了解。每天，你的心牽掛著孩子，你們努力地工作、奔波，其實也就是為了孩子。今天，你們是孩子的依靠；明天，相信孩子們會給你們一個滿意的回報。

　　由于時間關(guān)系，天氣漸冷，有一些學(xué)生家長在外地，還有些孩子有爺爺、奶奶照顧。為了盡量減少給家長帶來麻煩，我們以一封信的方式與您溝通。如果家長有什么好的建議和要求，可以通過反饋意見表給我們提出來，也可以給我們打電話，更歡迎你們到學(xué)校來看看孩子。

　　和往常一樣，考試過后留給我們的有歡樂、喜悅，也有一絲難過、遺憾。每次考試后，都有很多同學(xué)進(jìn)步，當(dāng)然也有一些同學(xué)成績不理想。作為家長面對孩子成績不理想你是否你能夠有一個平和的心態(tài)呢？

　　“失敗是成功之母”，每次考試過后關(guān)鍵在于反思和總結(jié)。期中考試結(jié)束了，學(xué)生們的成績起伏不定，反映出的問題有：學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實、答題時心浮氣躁、審題不夠仔細(xì)、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些都是我們今后要幫助孩子解決的問題。真正的強者會把考試當(dāng)作是檢驗自己實力的一次機會，無論成功與否，成績始終代表著過去，我們應(yīng)該集中精力，把心思放在一個新的起點上，為下次的成功全力奮斗。未來是一條嶄新的大道，會有挫折，傷痛和新的成功。其實，不管是誰，無論在什么時間，什么地點，只要真心地努力過，付出過，就不會留下遺憾。希望家長能夠和孩子共同分析學(xué)習(xí)中存在的問題，指導(dǎo)，鼓勵孩子在今后的學(xué)習(xí)中努力付出，找到方法，在下一次的'考試中取得進(jìn)步的優(yōu)異的成績。

　　在學(xué)校，我們學(xué)校積極加大管理力度，教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步。我們的科任老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，他們在校認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、任勞任怨，耐心的教育幫助學(xué)生。他們這么做，就是為了學(xué)生們能夠多學(xué)點知識，將來在高考競爭中增加與別人抗衡的資本。希望您對學(xué)校和老師充滿信心，支持我們的工作。

　　相信在家長的大力支持下，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的努力會結(jié)出碩果。創(chuàng)造孩子美好的未來。

　　當(dāng)然，在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，我們也應(yīng)該關(guān)注孩子的成長。在做人和素質(zhì)上面讓他們有所提高，同時學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都要養(yǎng)成。讓孩子學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　高二是一個非常關(guān)鍵的階段，為了讓孩子將精力放在學(xué)習(xí)上，希望您的孩子返校的時候，您能注意以下兩個方面：

　　1儀表問題：頭發(fā)染，燙，長，帶首飾，耳環(huán)，項鏈不符合要求，奇裝異服不允許，希望您能首先對學(xué)生督促，一遍回校后查到有不必要的麻煩，以及影響班級。

　　2手機問題：學(xué)校明確規(guī)定，在校期間不能使用手機。所以請您不要讓學(xué)生將手機帶入校園，以免影響正常學(xué)習(xí)和上課秩序，避免學(xué)生通過手機上網(wǎng)游戲看小說等影響學(xué)習(xí)事情發(fā)生。

　　班主任xxx（電話xxxxxxxxxxx）

xxx

20xx年xx月xx日

　　期中考試后給家長的一封信 2

尊敬的家長：

　　您好！

　　根據(jù)xx市20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試工作安排，于20xx年11月6日、7日為全校期中考試時間，請根據(jù)孩子具體的`考試時間、科目，合理安排孩子的學(xué)習(xí)、生活，教育孩子注意安全。并督促孩子考試前20分鐘到校（值日生提前到校打掃衛(wèi)生）。

　　同時，為了保證您孩子在考試期間的安全，也請家長配合學(xué)校管理，在每場考試結(jié)束后，當(dāng)孩子回到家中，及時在班級群里給班主任老師回復(fù)一下，孩子已到家。

　　11月17日（星期五）下午14:30，在學(xué)生本班教室召開家長會，屆時請您準(zhǔn)時參加。

　　最后，預(yù)祝孩子在本次學(xué)末測試中能夠取得優(yōu)異、滿意的成績。

xx市第二十二中學(xué)

　　20xx年11月6日

　　期中考試后給家長的一封信 3

尊敬的各位家長：

　　大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的五十四名學(xué)生向你們表示深深的謝意！現(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學(xué)以來的班級工作向各位家長匯報：

　　一、期中考試總結(jié)

　　(1)學(xué)校期中考試全校排名第三。

　　(2)我們班進(jìn)入級段前三十強的同學(xué)有：王智丹、高玉萍、林玉蕊、于繼承、陳鑫、韓佳康、陳博、于浩然、趙帥、夏奧、李玉芳、趙曉瑤、崔沖、張懿、徐靜。

　　(3)語文單科前十名的有：林玉蕊、高玉萍、王智丹、趙曉瑤、于浩然、陳鑫、王智丹、于繼承、張豪杰、李慧慧。

　　(4)數(shù)學(xué)單科前十名的有：王智丹、高玉萍、林玉蕊、于繼承、陳鑫、夏奧、李玉芳、趙帥、張懿、韓佳康。

　　(5)英語單科前十名的有：王智丹、高玉萍、韓佳康、陳博、于繼承、于浩然、崔沖、陳鑫、趙帥、趙百川。

　　(6)本次考試進(jìn)步較大的有：于新毅、徐靜、陳博、夏奧。

　　(7)校級才藝之星的有：王智丹、林玉蕊、陳鑫、夏奧、趙曉瑤、張懿、張怡然、于采、于新毅、李雨甜、胡凱瑞、李可。

　　二、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：

　　1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

　　2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。

　　3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

　　4、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐�評，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。

　　5、在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。

　　三、食品安全教育

　　為什么有的同學(xué)長得高高大大，十分健壯，而有的.同學(xué)長得瘦瘦小小，經(jīng)常生病。其中很重要的一點和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。所以飲食也是一門很有講究的學(xué)問，你們想知道里面的知識嗎？就讓我們一起在這節(jié)飲食衛(wèi)生安全課中共同研究它吧。如果同學(xué)們也經(jīng)常吃一些不衛(wèi)生的小食品或暴飲暴食，不僅會因為不衛(wèi)生而引發(fā)疾病還會引起營養(yǎng)不良或消化不良。所以，我們的一日三餐要科學(xué)合理地搭配，養(yǎng)成合理地飲食習(xí)慣。

　　我們一日三餐離不開食品，你們知道哪些食品有益健康，哪些食品又會給身體帶來傷害嗎？分組討論有害食品：

　　1．油炸食品此類食品熱量高，是導(dǎo)致高脂血癥和冠心病的最危險食品。

　　2．罐頭類食品不論是水果類罐頭，還是肉類罐頭，其中的營養(yǎng)素都遭到大量的破壞，另外，罐頭制品中的蛋白質(zhì)常常出現(xiàn)變性，使其消化吸收率大為降低，營養(yǎng)價值大幅度“縮水”。

　　3．腌制食品在腌制過程中，需要大量放鹽，這會導(dǎo)致此類食物鈉鹽含量超標(biāo)，還有，食品在腌制過程中可產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)亞硝胺，導(dǎo)致鼻咽癌等惡性腫瘤的發(fā)病風(fēng)險增高。

　　4．加工的肉類食品（火腿腸等）這類食物含有一定量的亞硝酸鹽，故可能有導(dǎo)致癌癥的潛在風(fēng)險。

　　5．奶油制品，常吃奶油類制品可導(dǎo)致體重增加，甚至出現(xiàn)血糖和血脂升高。飯前食用奶油蛋糕等，還會降低食欲。

　　6．方便面屬于高鹽、高脂、低維生素、低礦物質(zhì)一類食物。

　　7．燒烤類食品含有強致癌物質(zhì)三苯四丙吡。

　　8．冷凍甜點包括冰淇淋、雪糕等。這類食品有三大問題：因含有較高的奶油，易導(dǎo)致肥胖；因高糖，可降低食欲；還可能因為溫度低而刺激胃腸道。

　　9．果脯、話梅和蜜餞類食物含有亞硝酸鹽，在人體內(nèi)可結(jié)合胺形成潛在的致癌物質(zhì)亞硝酸胺。

　　我們應(yīng)該吃什么食物才有益健康呢？一要及時補充糖類。二要多吃些蛋白質(zhì)。還要多吃大豆和豆制品、牛奶、雞蛋和牛肉另外，還要注意多含有維生素B族的食物，要經(jīng)常吃水果和新鮮蔬菜，這樣會對用腦大有好處。但買食品時要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了。

　　總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！

xxx

20xx年xx月xx日

　　期中考試后給家長的一封信 4

尊敬的家長朋友們：

　　為更好地貫徹落實“雙減”政策，緊跟素質(zhì)教育步伐、推進(jìn)課改進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展，按照有關(guān)要求，并緊密聯(lián)系我校實際，秉承“讓每顆紅星都閃亮”的辦學(xué)理念，夯實“閱讀生慧，藝寫人生”的辦學(xué)特色，本學(xué)期期末我校一、二年級不進(jìn)行紙筆考試，學(xué)校將以學(xué)科核心素養(yǎng)為切入點，采取階段性評價與定期成果驗收相結(jié)合的方式，開展“游藝”無紙化綜合素養(yǎng)測評，讓我們的學(xué)生在寓教于樂中收獲成功的喜悅。

　　“游藝”活動時間：擬定為1月10日—1月18日。 “游藝”活動內(nèi)容：學(xué)生們在語文老師的帶領(lǐng)下，在設(shè)有四個項目的“藝園”中暢游，在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下登入數(shù)學(xué)的殿堂，享受三個“藝園”帶來的樂趣。

　　語文

　　一、“識字小達(dá)人”園區(qū)

　　教師提供語文課本中的識字表，學(xué)生任選多張卡片，能正確、吐字清晰、聲音響亮的讀出字音可獲得五星。

　　二、“記憶小超人”園區(qū)

　　“記憶小超人”園區(qū)：學(xué)生抽選本冊課文要求背誦的課文、古詩、日積月累中的`名句，背誦正確、流利、停頓恰當(dāng)、吐字清晰、聲音響亮，有自信，根據(jù)課文內(nèi)容有適當(dāng)?shù)恼Z氣和表情，可獲得五星。

　　三、“小小朗讀者”園區(qū)

　　用普通話正確、聲音響亮，口齒清楚地朗讀語文課本《快樂讀書吧》必讀書目其中一段可獲得五星。二年級的同學(xué)則要求伴著優(yōu)美的音樂，暢游在魔幻的童話中，時而與主人公對話，時而與故事中的人物交流，能圓滿完成任務(wù)的即可獲得五星。

　　四、“小小書法家”園區(qū)

　　用端正的坐姿，正確的執(zhí)筆姿勢，規(guī)定時間內(nèi)書寫拼音及看拼音寫詞語，要求用正楷書寫，字形大小均勻、結(jié)構(gòu)合理，做到紙面整潔，不錯字、不少筆畫、不添筆畫即可獲得五星。

　　數(shù)學(xué)

　　板塊1：“小小操作員”

　　在這里有生活模擬情景再現(xiàn)，學(xué)生們可以當(dāng)一名“小小操作員”，在玩數(shù)學(xué)玩具中的過程中用數(shù)學(xué)知識來解決問題，體會數(shù)學(xué)從生活中來到生活中去的價值。

　　板塊2：“口算小達(dá)人”

　　可以做一回“口算小達(dá)人”，展現(xiàn)一下自己的速算能力。 板塊3：“小小神算手”

　　亦可以當(dāng)一名“小小神算手”，在解決問題中利用說、畫、算等方式大顯身手……每次完美體驗，都可獲得五星。

　　家長朋友們，本次“游藝”活動對學(xué)生來說充滿了好奇與期待，讓我們攜手給孩子們創(chuàng)設(shè)一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活氛圍，讓我們的孩子活力滿滿，激情滿滿，在游藝中獲得成功的喜悅，一起向未來，加油！

xxx

20xx年xx月xx日

　　期中考試后給家長的一封信 5

尊敬的家長朋友們：

　　為了更好地貫徹落實“雙減”政策，全面實施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)課改進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展,按照有關(guān)要求，并緊密聯(lián)系昆區(qū)實施的全科閱讀，本學(xué)期期末小學(xué)一、二年級原則上不進(jìn)行紙筆考試，決定在一二年級開展“童心大闖關(guān)考試我來玩”無紙化綜合素養(yǎng)測評。

　　測評時間：

　　一年級：20xx年1月x日全天。二年級：20xx年1月x日全天。

　　我們將以本學(xué)期授課學(xué)科與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考評與精選整合，以學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行測評。

　　現(xiàn)場由考評教師與家長代表分別對各項目進(jìn)行評價，結(jié)果以A、B、C、D等級方式呈現(xiàn)，并將結(jié)果現(xiàn)場告知學(xué)生本人。

　　“雙減”政策下，相信本次嘉年華能更好的'讓學(xué)生快樂成長，快樂學(xué)習(xí)，讓教育回歸本質(zhì)。對于推廣普通話，實施全學(xué)科閱讀，立德樹人，五育并舉，有著深遠(yuǎn)的意義。

　　 xx小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

　　期中考試后給家長的一封信 6

尊敬的家長：

　　您好！我們首先感謝您這一學(xué)期來對學(xué)校工作的關(guān)心和大力支持。本學(xué)期即將結(jié)束，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，學(xué)�，F(xiàn)將期末有關(guān)工作安排向家長通報如下，懇請您配合學(xué)校做好子女考試至放假期間的相關(guān)監(jiān)護(hù)和教育工作。

　　溫馨提示

　　考試科目：一至六年級語文、數(shù)學(xué)，三至六年級英語，六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)實行全市統(tǒng)一考試�？荚嚂r間為2017年1月11、12日。

　　請家長們看清記準(zhǔn)自己孩子的考試時間，督促孩子按時來學(xué)校參加考試，按時回家，并及時掌握孩子的去向，加強空余時間的`管理，嚴(yán)防出入網(wǎng)吧、游戲廳等場所。

　　考試安排

　　1月11日上午8：00四、五、六年級學(xué)生到校候考。

　　10：20一、二、三年級學(xué)生到校候考。

　　下午14：00三、四、六年級學(xué)生到校候考。

　　1月12日上午8：00四、五、六年級學(xué)生到校候考。

　　10：00一、二、六年級學(xué)生到校候考。

　　下午14：00三、五年級學(xué)生到校候考。

　　附：考試時間安排表

　　一至五年級期末考試科目及時段安排

　　督促孩子作好復(fù)習(xí)，同時做好考前心理疏導(dǎo)工作。

　　加強對孩子從考試至放假期間的安全教育和監(jiān)護(hù)工作。

　　原則上孩子們考完試就可以放假在家休息了，請家長們督促、監(jiān)護(hù)好自己的孩子，并保持好電話的暢通，以便能順利接收信息通知，完成未盡事宜。

　　最后，再次感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的理解和支持，讓我們攜起手來，共同為孩子的健康快樂成長護(hù)航。

　　祝您的孩子：

　　考試成功！學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長！

　　祝您：

　　工作順利！身體健康！合家幸福！

　　寫信人：

　　日期：

　　期中考試后給家長的一封信 7

尊敬的家長朋友：

　　本學(xué)期的工作即將結(jié)束，孩子們馬上就要迎來期末考試。根據(jù)運河區(qū)教文體局的通知，期末考試時間略有調(diào)整�，F(xiàn)將期末考試時間和注意事項通知您，請您合理安排孩子近期的活動。

　　注意事項：

　　1、考試期間提醒孩子帶齊考試用具（高年級數(shù)學(xué)考試帶繪圖工具；英語考試帶彩筆）按照老師要求準(zhǔn)時到校。

　　2、因考試、閱卷的需要，沒有考試任務(wù)的孩子近期都在家里休息，請您囑咐孩子注意居家安全，注意防火、防電、防意外傷害；出門遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

　　3、教育孩子合理安排時間，督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在家期間要多進(jìn)行體育鍛煉，承擔(dān)力所能力的.家務(wù)，和家長、朋友一起參加一些實踐活動，增強動手動腦的能力。

　　4、學(xué)生返校時間：1月25號上午8：30放學(xué)時間：一二年級10：00，三至六年級10：30。

　　5、1月26日正式放假，2月21日（正月十七）開學(xué)。

　　感謝您對學(xué)校工作的支持！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　期中考試后給家長的一封信 8

各位家長：

　　您好！

　　又是期末，感覺時間過得真是快。套用總結(jié)的一句話：轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將過去，那您和孩子都準(zhǔn)備好了嗎?今天給您寫這封信是想和您交流一下最近孩子的復(fù)習(xí)情況和本次期末考試我們班的改革。

　　首先，不管哪門學(xué)科基本已經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了一遍并通過各種試卷綜合考察孩子的掌握情況，但是這幾天我發(fā)現(xiàn)孩子太浮躁，不認(rèn)真讀題就下筆，基礎(chǔ)知識開始大量出現(xiàn)錯誤，語文復(fù)習(xí)中的生字書寫和數(shù)學(xué)中的計算題正確率開始下降，這讓我和周老師很是著急，并不是孩子不會，而且太靜不下心來，覺得自己了不起，連拼讀都出現(xiàn)問題，我想各位家長利用周末孩子做作業(yè)時應(yīng)該靜心做每一道題，這不是是知識掌握問題更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，只有靜心才能正確面對考試。

　　其次，期末考試不是包袱，也不是目的�？荚囍皇菍σ粚W(xué)期知識的一次全面盤點。家長在教育時會有兩個極端：有些家長因為心疼孩子復(fù)習(xí)階段作業(yè)多而認(rèn)為復(fù)習(xí)考試是在“折磨”孩子，在孩子面前說一些消極的話，影響到孩子的情緒;還有的家長把考試看得過于重要，自己給孩子布置的作業(yè)動輒要寫幾個小時，真正的把孩子給累壞了。正確的方法是以平常心對待，但要抓緊。

　　課堂復(fù)習(xí)跟老師，課外覺悟靠自己。由于每個人對知識掌握的程度不一樣，不同的孩子對不同的學(xué)科，或者對同一學(xué)科的不同單元掌握也不一樣。因此，我們在復(fù)習(xí)時要查缺補漏，有針對性地幫助孩子對最薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行重點復(fù)習(xí)，對已經(jīng)掌握的知識進(jìn)行一般復(fù)習(xí)。

　　還想和您交流的就是這次期末考試的改革，我覺得一張試卷不足以代表學(xué)生的真實水平，而且這是和普通班一樣的試題不足以檢查我們班孩子的知識能力，所以我決定加上《我愛吟誦》中的詩詞背誦也作為考試項目，這也是我一早就和孩子們說過的，我希望孩子能夠在小學(xué)這段還不是太累的階段多背誦一些中華經(jīng)典篇目，或許在現(xiàn)在來看沒有什么幫助，但是對他們以后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助，等上了中學(xué)他們沒有多少時間來背誦與積累。所以請支持我的做法，我會在周一把要求背誦的篇目做成簽，孩子們抽取背誦，根據(jù)背誦情況得分，與最后學(xué)生評價中與期末試卷各占50%分值。所以為了本學(xué)期孩子們能取得優(yōu)異的成績，為此學(xué)期畫上圓滿的句號，請您在這個周末利用最后的時間做下面幾件事情：

　　1、教育孩子端正書寫態(tài)度。靜得下心認(rèn)真書寫的孩子，其態(tài)度是端正的.，情緒是穩(wěn)定的，且在作答時不會出現(xiàn)一些不必要的錯誤。如果孩子回家作業(yè)書寫潦草，在不影響睡眠的情況下可以要求擦掉重寫，如此操作兩三次，孩子就會認(rèn)識到不認(rèn)真書寫的后果，從而端正書寫態(tài)度。

　　2、和孩子一起復(fù)習(xí)《我愛吟誦》中要求背誦的篇目。

　　3、把孩子最近做的所有試卷找出來，包括“看拼音寫詞語”“單元檢測”“各區(qū)縣試題等等，讓孩子把錯題再復(fù)習(xí)一下！

　　4、認(rèn)真檢查孩子這個周末的每個作業(yè)，若有錯誤及時讓他改正，因為周一我給孩子們檢測背誦將無法給孩子訂正正確答案。

　　最后，衷心謝謝您的支持，期望我們的孩子能在四年級上學(xué)期為自己交上一份滿意的答卷！

xxx

20xx年xx月xx日

　　期中考試后給家長的一封信 9

尊敬的家長朋友們：

　　一學(xué)期一度的期中考試就要來臨了，每年的這個時候，是家長最為關(guān)心孩子的時候。

　　不少家長平時工作很忙，少有時間過問孩子的學(xué)習(xí)，而到了這個時候，再忙的家長也會抽出一些時間來詢問孩子的考試的成績，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的狀況。

　　這本來是一件好事情，因為孩子的成長，除了學(xué)校的教育，家庭的關(guān)心和培養(yǎng)也是非常重要的。

　　不過，每每這個時候，我們也有一些耽心。耽心我們的考試是否能夠起到應(yīng)有的作用，耽心家長的關(guān)心能否達(dá)到應(yīng)有的效果。

　　學(xué)校舉行階段性考試應(yīng)能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，家長對孩子真正的關(guān)心應(yīng)能激勵孩子們學(xué)習(xí)和成長。

　　考試的作用何在？就是一場考試下來，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提升了，學(xué)習(xí)的熱情高漲了，學(xué)生的自信心增強了，挖掘?qū)W習(xí)潛力的渠道打通了。

　　關(guān)心的真意何在？就是關(guān)心孩子們在學(xué)校學(xué)得怎么樣，而不只是關(guān)心分?jǐn)?shù)怎樣，排名怎樣；就是關(guān)心孩子在考試以后，學(xué)習(xí)興趣是否還濃厚，學(xué)習(xí)熱情是否還飽滿，學(xué)習(xí)的潛力是否挖掘了，學(xué)習(xí)的自信是否加強了。

　　如果一場考試下來，學(xué)生興趣衰減了，熱情降低了，自信受挫了，挖掘潛力的通道給堵塞了。這樣的考試就是失敗的。

　　如果孩子們期待家長關(guān)心，并愿意就考試問題與家長進(jìn)行坦誠的溝通和交流，那這種關(guān)心就是成功的，就是高水平的、高質(zhì)量的。如果孩子害怕家長關(guān)心，如果孩子因為家長的關(guān)心而不敢跟家長說真話；如果家長的關(guān)心只能增加孩子的壓力，造成孩子的痛苦，那這種關(guān)心就是失敗的關(guān)心，就是低水平、低質(zhì)量的'關(guān)心。

　　造成這種考試失敗和關(guān)心失敗的原因是多方面的，考試的目的不明確是最根本的原因。

　　這些年來，在考試問題上，我們一直存在著一些錯誤的認(rèn)識。

　　以為考試就是為了排名次，就是為了分優(yōu)劣——這樣考試的結(jié)果勢必只會抬舉了少數(shù)人，而打擊了多數(shù)人，從而使大多數(shù)學(xué)生成為考試的失敗者。

　　以為考試就是為了給學(xué)生增加壓力——考試有一定的壓力這很正常，適度的壓力也能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是，現(xiàn)在的問題是，我們的考試所給予學(xué)生壓力往往是過度的，對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性沒有促進(jìn)，對孩子人格形成，身心發(fā)展沒有好處。

　　由于將考試的名次看得過于重要，考試作弊的現(xiàn)象屢見不鮮，學(xué)生不敢向家長說真話的事情時有發(fā)生。

　　看來，我們確實很有必要弄清楚，考試的目的究竟是什么？

　　考試是為了檢測教師的教學(xué)效果與學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，考試的目的是為了"改進(jìn)"和"提高"，考試成績主要說明學(xué)生新的學(xué)習(xí)起點應(yīng)該設(shè)在哪里，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。

　　考試是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，考試完了，學(xué)生對這門功課的愛好還沒有完，興趣還沒有完，學(xué)生甚至能夠從課內(nèi)延伸到課外去，從這個單元延伸到另一個單元去，我們的考試才算是成功了。

　　考試是為了讓學(xué)生重新整理自己的知識，廣泛的建立知識內(nèi)部的聯(lián)系——搞清大結(jié)構(gòu)，再搞清中結(jié)構(gòu)，再搞清小結(jié)構(gòu)，然后，總體掌握它們。復(fù)習(xí)，就要善于整理書本中的全部家當(dāng)，整理一遍后放好，全在腦子里。帶著整理的理念來復(fù)習(xí)、在整理的過程中，不僅能夠記住有用的東西，還可能有所創(chuàng)造。模糊的變得清楚了，混亂的變得有條理了，學(xué)習(xí)中隱藏的問題也暴露了，那我們的考試才算是成功了。

　　考試的目的不是為了排隊，而是為了給予孩子鼓勵。考試應(yīng)充分體現(xiàn)出對學(xué)生的尊重，通過考試，要力求讓學(xué)生找回失落的自信。要讓每一個孩子都成為考試的成功者，而不是讓大多數(shù)人都陷入考試失敗的悲傷之中；更不可以讓這種情緒壓抑了思想，阻礙了學(xué)習(xí)。

　　考試應(yīng)該讓孩子們收獲學(xué)習(xí)的樂趣，考試完了，不管考得怎樣，都應(yīng)該讓他們總結(jié)自己的收獲，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)的喜悅。

　　考試應(yīng)該促使孩子們對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，包括學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的反思。

　　考前的復(fù)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)是一次有力的促進(jìn)——促使他們重新整理知識，促使他們強化知識內(nèi)部的聯(lián)系。學(xué)習(xí)，說到底，就是整理和聯(lián)系——這個整理和聯(lián)系是個性化的，是因人而異的，是自我指導(dǎo)式的。這是家長不能包辦的，教師不能代替的。只有孩子自己才知道內(nèi)部知識結(jié)構(gòu)的聯(lián)系是否建立起來了，自己的學(xué)科知識系統(tǒng)是否整理好了。

　　考后的反思和整理也是同樣的重要。往往在考試完后，學(xué)生最能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的薄弱之處，最能激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。

　　最后，我想引用一位學(xué)生一個月前寫給家長的信中的一段話來結(jié)束我們的這封信。"在新航標(biāo)教育云崗分校我體會到了，我也許學(xué)不到太多的應(yīng)試的技巧，但是，取代它的是一種能力。我雖然還沒完全適應(yīng)，可我暗暗慶幸，我學(xué)到的東西將是我終身受用的。韓寒說過，所謂應(yīng)試教育，就是考試完后教科書將成為廢紙的教育，而在新航標(biāo)教育云崗分校，我不會覺得教科書是廢紙了，它是我們累積能力的階梯呀。如果要我總結(jié)這一個月來我學(xué)到的東西，我要說，不多，但很重要。我學(xué)到了尊重，學(xué)到了愛與被愛，學(xué)到了自信，學(xué)到了承受。這一切的一切，在我十六歲的時候?qū)W到，似乎是晚了一點，但我還是要慶幸，畢竟不會等自己老掉牙后才學(xué)到，那才真叫為時已晚呢！" 我們真誠地希望一場考試下來，我們的學(xué)生能夠保持這樣健康的心態(tài)，這樣健全的人格——這才是學(xué)生最大的收獲，才是我們教育行業(yè)最大的成功，才是我們做教師和家長最大的成功。

　　寫信人：

　　日期：

　　期中考試后給家長的一封信 10

親愛的家長：

　　你們好!時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們迎接到新的一年的來臨。在這一年里，感謝你們對我校工作的大力支持和配合，讓我們的工作能夠順利的展開，寶寶們開心地度過了這個學(xué)期。

　　一學(xué)期的時間是短暫的，正因為您和我們老師保持一致的教育目標(biāo)和要求，所以獲得了較好的教育效果，寶寶們從剛上幼兒園時的焦慮、哇哇大哭，到現(xiàn)在每天開開心心地來園，依戀老師、喜歡同伴，學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫，還會在集體面前大膽地表演……每一個孩子在諸多方面都得到了健康和諧的發(fā)展，幼兒園也在不斷的發(fā)展并受到社會的肯定和榮譽。

　　在此，百色市右江區(qū)龍華偉才幼兒園感謝您對我園工作的理解，同時也希望您一如既往地繼續(xù)支持我園的各項工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個美好的發(fā)展空間。在我們的工作中還存在著許多不足之處，請您多為幼兒園提寶貴的.意見和建議，與我們達(dá)成教育共識，共同見證孩子在偉才園起飛。

　　在放假期間，正是父母與寶寶進(jìn)行親子教育的最好時機，您該如何安排孩子的假期生活呢?你可千萬別說：“太忙……”。

　　您的愛，您的關(guān)心也許一天中只需要花費不到半小時，就會讓寶寶出現(xiàn)巨大的變化。如果您覺得自己沒做好，沒關(guān)系，讓我們從現(xiàn)在開始!假期中，請您用這樣的心態(tài)去對待孩子，為他們創(chuàng)造這樣的一個環(huán)境吧……在您帶孩子感受春節(jié)快樂的同時，建議您：

　　1.堅持鍛煉身體，天氣好的時候盡量多安排一些戶外活動，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。避免孩子吃過多過雜，預(yù)防寶寶腸胃不適。

　　2.注意控制看電視、看電腦的時間，每天不能超過1小時。 培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，為孩子安排科學(xué)的作息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶蟲”喲!

　　3.注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動。如：繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。

　　最后，我校全體職工祝福你們合家歡樂，平安吉祥、生活美滿!并祝福你們的孩子們能夠快樂、健康成長!

xxx

20xx年xx月xx日

　　期中考試后給家長的一封信 11

尊敬的家長朋友：

　　您好！本學(xué)期即將結(jié)束，按照縣教育局的安排，本期期末考試時間為1月23日至26日，為了加強對孩子在考試期間的`教育和管理，現(xiàn)將期末考試具體安排和注意事項通知您，請您關(guān)注考試時間和安全，并督促孩子認(rèn)真?zhèn)淇�，取得好成績�?/p>

　　考試溫馨提示

　　1、請家長提醒孩子考試當(dāng)天按時到校，并帶好相關(guān)考試用品�？荚嚱Y(jié)束請家長準(zhǔn)時來接孩子。

　　2、監(jiān)督孩子考前有計劃地學(xué)習(xí)和生活，保證孩子充足睡眠，以最佳狀態(tài)迎接期末考試。

　　3、考前充分準(zhǔn)備好考試所用物品，如鋼筆、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、直尺等文具。

　　4、7—9年級請準(zhǔn)備2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆答題。

　　5、發(fā)下試卷，發(fā)現(xiàn)缺印、漏印、行列歪斜或字跡模糊等現(xiàn)象立即報告監(jiān)考教師，要求更換或補發(fā)。

　　6、先填好個人信息，認(rèn)真審題，先易后難，書寫工整，格式正確，自覺遵守考試紀(jì)律。

　　7、加強防疫及安全教育，為孩子安全保駕護(hù)航。 請各位家長及早關(guān)注考試期間學(xué)生作息時間和到校、離校時間，按時接送孩子，確保安全。家長要叮囑孩子嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律、考場紀(jì)律。溫馨提示：學(xué)生上午考試前至少提前20分鐘到校，考試結(jié)束后半個小時之內(nèi)離校。

　　時間安排

　　1、 20xx年1月27日28日：老師閱卷、登分、準(zhǔn)備放假事宜等；全體學(xué)生在家休息。請家長監(jiān)管好孩子，注意安全等。

　　2、 20xx年1月29日：上午8：30全體學(xué)生返校領(lǐng)取素質(zhì)報告單，布置寒假作業(yè)，進(jìn)行安全教育和防疫知識教育等，9：40學(xué)生安全離校。

　　3、20xx年1月30日起學(xué)生正式放寒假。

xxx

　　20xx年xx月xx日

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