給老師的一封信作文（通用14篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的給老師的一封信作文，希望能夠幫助到大家。

　　給老師的一封信作文 篇1

親愛的XX老師：

　　您好！

　　今年暑假過后，您去當(dāng)一年級(jí)學(xué)生的班主任了。他們的學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真？一定有一些頑皮的小同學(xué)，讓你花費(fèi)了好多心血吧！但我深信在你的無(wú)微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)下，他們一定能健康快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)一年級(jí)班主任一定很辛苦，請(qǐng)您不要太過于操勞，注意保重自己的身體。

　　下面讓我來(lái)向你匯報(bào)一下，我現(xiàn)在所在XX班最近發(fā)生的一些事情吧！最近我們發(fā)了少先隊(duì)員的臂章：那兩個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的臂章給了班長(zhǎng)胡玉雪和副班長(zhǎng)張安琪。六個(gè)中隊(duì)委也發(fā)了一個(gè)帶有兩條杠的臂章，我也領(lǐng)到了一個(gè)哦！還是班主任黃老師親自給我戴上的呢！她吩咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，要在班級(jí)中起帶頭作用，我心中默默地下決心：絕不辜負(fù)老師，包括你在內(nèi)的所有老師對(duì)我的`期望，在新的年級(jí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　這學(xué)期，我們班又出現(xiàn)了許多好人好事，這些你一定在“紅領(lǐng)巾”廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績(jī)向你匯報(bào)一下：由于我英語(yǔ)默寫很出色，曹老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。在數(shù)學(xué)節(jié)中我的數(shù)學(xué)報(bào)得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然馬上要期中考試了，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)很好的成績(jī)，到時(shí)再向你匯報(bào)！

　　這學(xué)期，XX老師安排我和任毅坐一凳。他上個(gè)新期四摔了一下，去醫(yī)院縫了四針。老師希望我在學(xué)習(xí)上能夠幫助他一下，我一定盡力干好這個(gè)工作。

　　還有一件事要告訴你：我原來(lái)的同桌陽(yáng)光，他還是那么的幽默，經(jīng)常想耍小聰明。有一天，在體育課后，他把不是我們班的同學(xué)的衣服全搬到樓上我們班內(nèi)，本來(lái)想干件好事，想得到表?yè)P(yáng)，結(jié)果他又只得把這些衣服送了回去，還給我們老師批評(píng)了一通，你說好笑不？

　　其他不多寫了，最后祝您身體健康！工作愉快！

　　給老師的一封信作文 篇2

　　親愛的老師：

　　您好！

　　日月如梭，光陰似箭，臨別的時(shí)刻即將到來(lái)，忘不了：在教室里，總能看到你那一絲不茍講課的情景；在辦公室總能看到您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色，從未聽到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您！

　　六年的時(shí)光入云飄過，時(shí)光老人無(wú)情地把時(shí)針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，來(lái)到了這個(gè)可愛的母校，那時(shí)，我與您相見不相識(shí)，然而現(xiàn)在，我似乎與您成了無(wú)話不談的好朋友。日月匆匆，時(shí)光悠悠，日歷上的數(shù)字改變了不少。斗轉(zhuǎn)星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上�？吹缴磉叺耐瑢W(xué)的緊張勤奮，六年級(jí)的我也常常為了得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)而挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書。老師，您還記得嗎？有一次上課，大家都在埋頭寫作業(yè)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)您一會(huì)兒揉鼻子，一會(huì)兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來(lái)為我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來(lái)，我們?cè)谀�的指�?dǎo)下，個(gè)個(gè)成績(jī)脫穎而出，媽媽看到考卷后，高興的.不知道用什么詞形容呢！但是，我們深深的知道，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您無(wú)數(shù)的心血和汗水，老師，謝謝您！

　　有人說:您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休；有人說：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去點(diǎn)亮漆黑的夜空；有人說，您是朝霞，在黎明來(lái)臨之前默默的滋潤(rùn)萬(wàn)物；還有人說，您是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無(wú)論您是什么，我會(huì)把您比作一支粉筆，把青春獻(xiàn)給了大家，犧牲自己，教育同學(xué)。老師，謝謝您！

　　最后祝老師

　　笑口常開，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生:***

　　xx年xx月xx日

　　給老師的一封信作文 篇3

敬愛的陳老師：

　　你好，

　　我們即將畢業(yè)心中懷著不舍，懷著悲傷，感謝你悉心培養(yǎng)了我們，帶我們走過那六年，走過那一道道坎坷，我們小學(xué)生活像一棵槐樹，這棵高大的槐樹意境添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫冊(cè)，深入我心。我們從一年級(jí)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友一眼晃過去就成為了六年級(jí)即將要離開母校的畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學(xué)，陳老師雖然您是三年級(jí)下冊(cè)才入手教我們的，但我們非常喜歡你。

　　記得有一次上活動(dòng)課，我的腳受傷了，呂天勤，易唯，她們把我扶入校醫(yī)室，您也立刻趕了過來(lái)，陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的到來(lái)，我的眼角組件濕潤(rùn)，眼淚早已模糊視線，久久沒有掉下。

　　陳老師謝謝你陪我走過這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒有您的拖載，我們?cè)跄苓h(yuǎn)航，我是泉，您就是山，沒有您的'教誨，我們?cè)趺茨茕�潺流淌，老師是我踩著您寬厚的靈魂來(lái)完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會(huì)了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師再見，學(xué)校再見！再見了，擁有我純真記憶的母校，再見了，教會(huì)我做人道理的老師！謝謝您！

　　祝你

　　青春常在

　　你的學(xué)生曾悅

　　給老師的一封信作文 篇4

親愛的林老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的日子，因?yàn)樵龠^兩個(gè)月，我就要離開母校，我就要離開朝夕相處的老師了。六年來(lái)，您給了我無(wú)盡的關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。兩個(gè)月說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。但是和六年來(lái)相比，根本不能比。

　　還記得我剛?cè)雽W(xué)的第一天，我早就知道您是姓林的，我幼兒園老師也是姓林的，，所以在聽了您是姓林的之后我迫不及待地想見您�？匆娏四�，您那溫柔而慈祥的面孔使我感覺一點(diǎn)兒也不陌生，我一下子就喜歡上了您！

　　我非常喜歡上您的`語(yǔ)文課，記得第一節(jié)的語(yǔ)文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我們認(rèn)識(shí)聲調(diào) ，讓我銘刻于心。我每節(jié)課都非常認(rèn)真地聽您講，直到有一天……

　　那是四年級(jí)，在上課時(shí)您問問題，我沒有舉手發(fā)言，您叫我回答，我是膽子小，一句話也沒說，到后來(lái)上了一節(jié)課，那一節(jié)課要問問題您全部都是問我，我也回答地非常好，都對(duì)了。您下課把我叫您辦公室，您問我：“葉步煒你這節(jié)課表現(xiàn)得很好，為什么以前不回答呢？”我怯生生地回答到：“我……我怕我會(huì)……答錯(cuò)。”您說：“我上課都說了，答錯(cuò)不要緊，只要你肯答�！蔽艺f：“因?yàn)椤�…我膽子小，我……我怕答……答錯(cuò)了會(huì)很沒面子的�！蹦�說：“以后不管是什么老師上課，只要你敢于去回答，老師都為你加油！”從那以后我膽子變大了，也很努力！

　　�。∮H愛的老師，您為我付出了很多汗水和心血。如今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了許多銀發(fā)！老師，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的深恩。

　　祝你

　　身體健康

　　工作愉快

　　您的學(xué)生：葉步煒

　　20xx年5月9日

　　給老師的一封信作文 篇5

　　給老師的一封信敬愛的郭老師：:您好！不久我就要踏上四年級(jí)下學(xué)期的階梯了。您為我們付出了許多汗水。今天我在這書信中和您談?wù)勑睦镌�。郭老師您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次我們班的同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些難受。當(dāng)這消息傳到你的耳中時(shí)，您就叫那位同學(xué)扒在桌子上好好休息，不但如此，您還向他問寒問暖，還有好幾次同學(xué)們身體不舒服您也如此對(duì)待他們。郭老師您是一位關(guān)心同學(xué)成績(jī)的好老師。我的課外知識(shí)不太好，您就讓我買一本課外閱讀做一做看一看。還有在將近期末的時(shí)候，常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些同學(xué)埋怨您不該放學(xué)留下他們，但您似乎不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助成績(jī)不好的學(xué)生，教他們解決的方法，給他們?nèi)菀椎睦斫猓�讓他們能夠明白。我們遇到不�?huì)的'問題便向您請(qǐng)教，您也耐心給予我們講解。郭老師您在期末中還給我們買了一些復(fù)習(xí)資料。郭老師你像辛勤的園丁,用心血培育我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),老師您像一根火柴,用火點(diǎn)燃了我們,讓我們發(fā)出光芒,老師您像一對(duì)船槳,用它慢慢地劃動(dòng)著我們……這次我考得不理想，心里很難過，所以今后我一定好好學(xué)習(xí)，在期末能考出好成績(jī)。

此致

敬禮

學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　給老師的一封信作文 篇6

敬愛的老師：

　　您好！

　　在春天用陽(yáng)光雨露哺乳我們的是誰(shuí)？在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰(shuí)？在大地上每一個(gè)角落教導(dǎo)我們?nèi)松�道理的是誰(shuí)？是您——老師。您用辛勤的汗水換來(lái)我們今天的成果；你用寶貴的時(shí)間換來(lái)我們今天的.成就；您用您那清爽的聲音一天又一天地說著，教導(dǎo)我們?cè)S多與眾不同的道理。

　　我要感謝您，感謝您給我們汲取的知識(shí)，感謝您用時(shí)間來(lái)批改我們的試卷、作業(yè)本，感謝您不嫌棄我們班，感謝您給我們帶來(lái)一切的一切。

　　我們班的風(fēng)水一向不好，那是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)自私自利、不團(tuán)結(jié)、幸災(zāi)樂禍。夏老師您還記得嗎？三年級(jí)您接收我們班的語(yǔ)文，一進(jìn)門，就聞到一股臭味，地上的垃圾一堆一堆的，蒼蠅趁其不備飛了進(jìn)來(lái)，您皺了皺眉毛，簡(jiǎn)單做了個(gè)自我介紹，就開始上課了。我記得，當(dāng)天您布置了中午作業(yè)，下午檢查時(shí)，全班不到15個(gè)人完成。我更記得，這節(jié)課您好好地教訓(xùn)了我們一翻，開導(dǎo)了我。

　　從此，我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸提高了�，F(xiàn)在都是九十幾，八十幾分根本沒有。感謝您，老師都說：教書之恩，不求回報(bào)！老師是無(wú)私的，將來(lái)我走上文學(xué)道路，一定像老師這樣，為人類、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不求回報(bào)、

　　祝

　　青春永駐！

　　您的學(xué)生婁xx

　　20xx年5月13日

　　給老師的一封信作文 篇7

尊敬的老師：

　　您好!

　　我想和你分享一下我的心事，不知道老師您愿不愿意聽!

　　一天，我來(lái)到學(xué)校，不知為什么那位同學(xué)被老師辭去了班長(zhǎng)之位。后來(lái)，老師就選我上任，以前我以為當(dāng)班長(zhǎng)很偉大�？珊髞�(lái)我才知道，當(dāng)班長(zhǎng)不是一件容易的事。

　　星期一正好輪到我?guī)�同學(xué)讀書。老師因?yàn)橐�開會(huì)，所以就叫了其余的四位組長(zhǎng)幫我管理同學(xué)們。我先叫同學(xué)們安靜下來(lái)�？墒俏覠o(wú)論怎么叫，同學(xué)們就是不聽我的'。后來(lái)多虧了那四位組長(zhǎng)幫我管他們。我起頭讓同學(xué)們讀書，可剛讀了一會(huì)兒又吵了起來(lái)。這會(huì)兒我頭都大了，不知該怎樣管他們。于是我就定定站在那里看著他們，等他們吵完了，我再帶頭讓他們讀書。后來(lái)我不耐煩的對(duì)他們說：“要是再吵的話，我就把名字登記給老師了。”可是我的威脅并不見效。他們說：“別以為你當(dāng)班長(zhǎng)就很了不起，我們是不會(huì)聽你的�！蔽倚睦锔械搅艘魂囮嚨碾y過。我暗暗地對(duì)自己說：“農(nóng)凱棉，你太無(wú)能了，同學(xué)們不相信你，因?yàn)槟闾�自以為是了�！庇谑俏铱蘖似饋?lái)，我的好朋友來(lái)安慰，并對(duì)我說：“別傷心，他們不聽話，還有我們呢!”這時(shí)老師回來(lái)了，對(duì)我說：“凱棉，別哭，要堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)待同學(xué)們要有耐心，慢慢讓他們適應(yīng)你�！崩蠋煹脑捨矣涀×�。

　　下午，我組織同學(xué)們午練。他們還是吵吵鬧鬧的，于是我對(duì)他們說：“請(qǐng)安靜!我知道大家......”我對(duì)同學(xué)們說了許多話，同學(xué)們對(duì)我也了解了許多。從那以后，同學(xué)們漸漸地相信我了，開始配合我的管理。

　　這下我明白了，只要我們有耐心，無(wú)論做什么事情都會(huì)成功!老師你也會(huì)為我的進(jìn)步而感到高興吧?

　　祝您

　　家庭幸福身體健康

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年4月20日

　　給老師的一封信作文 篇8

敬愛的王老師：

　　您好！

　　在這春暖花開的季節(jié)里，我們即將告別美麗的母校，去新的天地里闖蕩。六年的學(xué)習(xí)生活就像一場(chǎng)正在放映的電影，時(shí)而精彩，時(shí)而枯燥，時(shí)而高興，時(shí)而難過，而不久就要落幕，給這六年來(lái)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。王老師，在這離別之際，我有滿腹的話想跟您說，但由于我比較內(nèi)向，所以每次話到嘴邊又咽了回去，今天寫作文，我終于可以如愿以償?shù)匕盐业男睦镌捥徒o你聽聽。

　　王老師，在我的眼里您是那么的.盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)：同學(xué)們遇到難題，您便循循善誘的教導(dǎo)他們。每天一絲不茍地為我們批改著作業(yè)，夜晚明亮的星星邀您入睡，而您卻打著哈欠，喝著濃茶堅(jiān)持著為我們備課……您是那么的溫和慈祥、體恤學(xué)生：上一次我生病了，在課堂上嘔吐，其他學(xué)生見狀頓時(shí)捂著嘴，遠(yuǎn)離我，而您卻絲毫不介意，還關(guān)心地的問我：“沒事吧？實(shí)在不行就回家吧！”您邊說邊向我走來(lái)，只見你從口袋里拿出一包紙遞給我，又忍受著那惡心的腥臭味，用煤渣將地面清理干凈，一股淡淡的暖流流遍我全身，我頓時(shí)感覺病好了許多。還有一次王昊沒吃飯，在課堂上無(wú)精打采，臉色就像霜打了茄子一樣難看，王老師仿佛看穿了他的心事，親切地問：“是不是沒吃飯，王昊？”王昊點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師二話沒說，立馬拿出十元錢，讓王昊去買點(diǎn)東西充饑……您是那么地……往事一幕幕在我的腦海中回放，數(shù)不清的“您是那么地……”全都化成一句話：老師，請(qǐng)您珍重！

　　我和您在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，但我會(huì)好好地珍惜這段寶貴的時(shí)光，讓它不會(huì)成為我的遺憾。王老師，我唯一的愿望就是和您一起拍一張照片，讓這成為我永恒的記憶！

　　祝您身體健康，工作順利，事事順心！

此致

敬禮！

您的學(xué)生許逸凡

　　20xx年x月x日

　　給老師的一封信作文 篇9

親愛的韓老師：

　　您好！

　　我是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)您的。開學(xué)第一天，我看見您帶著一副眼鏡，眼睛有神，臉上帶著微笑，穿著一身得體的西裝，多么精神。從這些細(xì)節(jié)，我看出您非常有才華。當(dāng)然，還有我在一年級(jí)的時(shí)候，看到市電視臺(tái)來(lái)學(xué)校采訪您——被電視臺(tái)采訪是多么不容易的事啊——當(dāng)時(shí)我就想，讓您這位老師教我該多好！現(xiàn)在這愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　韓老師您的出現(xiàn)，改變了我對(duì)老師的看法，當(dāng)時(shí)有一股非常強(qiáng)大的自豪感，在我心中住下了。我還記得您給我上的第一節(jié)課，放學(xué)時(shí)間到了，您給我們每個(gè)人發(fā)了一張五角星，說這是對(duì)優(yōu)秀表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，還說湊齊十張就可以換一張喜報(bào)單。我心想，一定要很努力地去爭(zhēng)取。

　　那節(jié)課至今還在我腦海最深的地方，這是多么美好的時(shí)刻呀。后來(lái)的日子，我原以為這四年時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)很短很短，這是因?yàn)橛辛四�的陪伴。上了六年�?jí)以后，感覺母校離開母校的日子漸漸逼近，離開您的日子漸漸逼近，我好不舍，所以寫這封信給您。

　　記得以前我的'拿筆姿勢(shì)不對(duì)，您就耐心地教我怎樣寫好字。在您手把手的指導(dǎo)下，我的字是越來(lái)越好了。遇見您我感覺是多么幸運(yùn)。上三年級(jí)的時(shí)候，我猶如一只幼鳥，在您的養(yǎng)育下慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，比如語(yǔ)文知識(shí)、讀書練字、寫作方法。寫作這方面，在您的幫助下，我成功發(fā)表了一篇作文和好幾篇日記。謝謝您這些日子里對(duì)我的幫助，感謝您。

　　不久我們就要離開母校，離開您，飛向另一所學(xué)校，可我一定會(huì)記得我是您帶出來(lái)的學(xué)生，我也特別希望這天底下沒有時(shí)間的流逝，而我可以一直在您的教育呵護(hù)下，一直留在這所母校，一直留在這快樂之中，那該多么美好��！

　　祝您健康幸福，心想事成。

　　給老師的一封信作文 篇10

親愛的申老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生趙婷婷。當(dāng)您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見面，為什么還要給你寫封信呢？每天都看見您忙碌的身影在教室里來(lái)回的穿梭著，不忍心打斷您跟同學(xué)們說話，今天老師您就歇一歇，聽聽您學(xué)生的話，我要說的話有很多······

　　感謝您，這些年來(lái)，您一直對(duì)我們大家像是自己的孩子，教我讀書，教我知識(shí)，教我學(xué)習(xí)，教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)明的.方向，你在我最膽怯的時(shí)候給予了我力量。

　　感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得，您評(píng)講試卷時(shí)，每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地分析；還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛嗎？感謝您，在我學(xué)習(xí)不太理想的時(shí)候，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事······

　　您是我們最最親愛的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽試卷很累，會(huì)在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，您讓我們覺得班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利

學(xué)生：趙婷婷

　　20xx.01.10

　　給老師的一封信作文 篇11

我最敬愛的老師：

　　您好！

　　時(shí)間逃去如飛，六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就這樣過去了，老師是您辛勤教導(dǎo)了我們，給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，就要畢業(yè)了，我要到別的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活，在這里我要向您傾訴對(duì)您的感激之情，是您教會(huì)了我如何做人，是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爬到最高峰。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的`媽媽。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神�。∮嘘P(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞，您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力��！老師，多么感謝您！

　　你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大，這么圣潔，這么無(wú)私。老師我還記得您，無(wú)數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳；頭痛時(shí)，你也堅(jiān)持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因?yàn)槟銗畚覀�，你不忍心拋下我們不管�?/p>

　　老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)……

　　祝您身體健康，事事順意！

　　給老師的一封信作文 篇12

親愛的喻老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里，我為您添了不少麻煩。在這里，我想真誠(chéng)地說一聲：“對(duì)不起！”

　　這學(xué)期，我們班來(lái)了為新同學(xué)——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了，我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話。從此以后，我的成績(jī)一落千丈。

　　您得知我、張子赫、白玉曦在英語(yǔ)課上喝飲料后，罰我們每人寫一篇檢討，還把白玉曦調(diào)到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來(lái)。可我和張子赫并不知道，那是您對(duì)我們最后一次警告。沒過幾天，我們又和周鑫講起話來(lái)。您只好把我和張子赫調(diào)開，讓周宸坐我前面來(lái)。這一次，我終于明白了您的苦心，行為上有所收斂。

　　我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了，每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天，您的嗓子越來(lái)越糟糕，幾乎連話都不能說了。每次過完周末，您的嗓子會(huì)好一點(diǎn)兒，但沒幾天又變壞了。

　　您還說，你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對(duì)是您站講臺(tái)幾十年落下的病根。

　　這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很快。您說過，學(xué)習(xí)就如同爬山。同學(xué)們同一時(shí)間往上爬，你爬到半路一個(gè)失足掉了下去，就很難上來(lái)了。我相信，只要我奮起直追，我是能追上同學(xué)們的'�，F(xiàn)在，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，要說一面口算題，每天起床，要被英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文資料。每周，我都要做一張?jiān)嚲�。喻老師，�?qǐng)相信，我會(huì)趕上來(lái)的。

　　祝您

　　福如東海，

　　壽比南山！

您的學(xué)生：閔捷

　　20xx年6月30日

　　給老師的一封信作文 篇13

親愛的薛老師：

　　您好！

　　還記得你們剛來(lái)我們班的時(shí)候嗎？總是記不住我的名字，也總是忘記我是誰(shuí)，但我會(huì)讓你記得我的。您總是說我們班沒有給你留下什么好印象，也總說我們班不好，但我想說這就是我們班的特別之處吧！

　　有一次上語(yǔ)文課時(shí)，您在講課，而我們卻在下面吵鬧，交頭接耳。您立馬火氣就上來(lái)了，我們不但沒有收斂，反而講話的更大聲。您哭了，是第一次在我們面前哭，平日里那嚴(yán)肅的薛老師不見了，現(xiàn)在卻是受了委屈的老師。看到您哭，我們也不再講話，而是靜下心來(lái)聽您的講課。

　　一次，學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，您看著我們班，奪得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍，雖然叢林，表面看不出什么欣喜，但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時(shí)與家人聊天，那是我們第一次看你笑，笑的'那樣迷人，從那時(shí)起，我們就發(fā)誓讓你不再傷心，不再哭泣。六年級(jí)的生活也將要過去，畢業(yè)典禮的來(lái)到，更是讓我們措手不及，記得您當(dāng)時(shí)說的一句話：平日里罵這些小孩孩，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻舍不得了。說著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚(yáng)了無(wú)數(shù)個(gè)老師，而我卻唯獨(dú)想對(duì)您說：今后無(wú)論我們到哪里？是不是在一個(gè)學(xué)校，您永遠(yuǎn)都是我們的老師，我們永遠(yuǎn)都是六一班的學(xué)生，記住我們，我們愛你！永遠(yuǎn)的鳳凰六一班！

此致

敬禮

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生

　　6月31號(hào)

　　給老師的一封信作文 篇14

敬愛的逮老師：

　　再過一個(gè)星期，您就要結(jié)束一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在您臨走之前，我想跟您說句憋了好久的心里話。您還記得嗎？有一天課間，汪亮用針扎我，我踢了他一腳，他順勢(shì)抓走了我的鞋。我一生氣，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白，就罰我抄課文，并且還要我向汪亮道歉。回來(lái)后，我越想越委曲，我打人當(dāng)然不對(duì)，可是他挑起事端的，為什么要我承受全部懲罰？這合理嗎？

　　您要我抄課文，我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)居然被用來(lái)代替戒尺，這不是對(duì)學(xué)習(xí)的.歪曲嗎？為什么老師不能真正像園了一樣，對(duì)祖國(guó)的幼苗多灑下幾滴汗水，而是把學(xué)生甩在一邊抄課文，來(lái)代替自己的教育勞動(dòng)呢？我認(rèn)為這是老師在教育上的無(wú)能和偷懶！老師應(yīng)該做深入的調(diào)查研究，應(yīng)該做細(xì)致的說服和開導(dǎo)�？赡�，卻懶得去做！至今，我還沒有想通，甚至連您講課也不想聽了。

　　也許這就是您要我抄課文帶來(lái)的“負(fù)效應(yīng)”吧。敬愛的逮老師、在我給您寫這封信的時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的您。一個(gè)是您有聲有色地給我們講課時(shí)的音容笑貌，您的課講得多好啊！您把知識(shí)的花粉授給了我們這些祖國(guó)的花朵，我是敬愛您的。另一個(gè)是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”，責(zé)令我向扎我的那個(gè)同學(xué)賠禮的可怕樣子，我是恨您的。逮老師，要是您永遠(yuǎn)是我腦海里第一個(gè)您，那該多好��！祝您工作順利，萬(wàn)事如意。

xx班學(xué)生

xx年5月31日

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