寫給愛麗絲的一封信

寫給愛麗絲的一封信1

　　您好！

　　親愛的愛麗絲在您米蘭聊了那么多話題之后，我有些話想跟您說：我們老師經(jīng)常說，一個人不可能十全十美，那么您有什么弱點呢？怕老鼠？怕蛇？……還有，您小時候，您的爸爸媽媽也會經(jīng)常把他們的思想，強加到你的頭腦里嗎？

　　在您這兒米蘭說的那些話，我有一些不同的看法：我認為大人們將自己的思想，強加到孩子們的頭腦里，這種方法是錯誤的！一一這可能會讓孩子們心生怨念，就像電視劇中的反角色。還有，小孩子不可以談?wù)搻矍�，會讓他在做作業(yè)，上課時心不在焉，總想著彼此。

　　另外，我有一些自己怎么想也想不明白的問題：為什么小孩做錯事時和不做大人命令的事時，大人們便對小孩子們使出最殘酷的懲罰，但有的時候大人們卻說舍不得。還有，為什么有的`演員選擇努力賺錢，而有的演員選擇陪伴家人，還有的演員兩種都選了，到底哪種方法才是對的？

　　呀！都八點啦！該回家了。千萬要記得幫我解開這些問題哦！

　　此致！

寫給愛麗絲的一封信2

愛麗絲姐姐：

　　你好！之所以稱呼你為姐姐，是因為你生活的年代離我很遙遠，但你的故事卻又是那么的貼近我的生活。從書中我也可以看到卡羅爾把你寫的繪聲繪色，好像活生生的生活在我們身邊一樣。愛麗絲姐姐，你是一個活波又充滿好奇心的一個小女孩。在書的第一章中，你發(fā)現(xiàn)了一只打領(lǐng)結(jié)、穿格子背心的兔子，你就好奇跟著它跑到一個樹洞里，并在那里開始了你的奇幻之旅。單從這一點上，我就很欽佩你的.勇氣，我有時候都沒有你做的那么勇敢，就好比上課發(fā)言，我會想的很多，如果回答錯誤那該多沒有面子啊�，F(xiàn)在想想，我的想法是錯誤的，在課堂上積極發(fā)言，可以鍛煉自己的勇氣，培養(yǎng)自己處事不驚的氣魄，以后我一定會改正向你學(xué)習(xí)。

　　愛麗絲姐姐，你是一個喜歡探索喜歡提問題的人。但我對你有一個小小的建議。在那個奇妙的世界里，你遇到自己不懂的問題就會問生活在那里的人，像：“這一只貓怎么會笑呢？”“為什么我在這里一會兒變大，會兒變小呢？”“這是用哪個國家的語言寫的？既不像英語也不像法語。有時候，你提出的問題在他們那里過于平凡，反而讓別人厭煩你，看來，每次當你提出問題時，還是謹慎一點的好呀！愛麗絲姐姐，你的奇幻之旅帶給我更多的想象，也好想插上想象的翅膀走進你的世界，有時候我會想要是我能來到那個樹洞里，那該多好呀！能見到那么多稀奇古怪的東西，那該是多么的有趣！愛麗絲姐姐，我多么想讓幻想變成現(xiàn)實呀！

　　愛麗絲姐姐，在信的最后我想告訴你，你知道你的事情是多么的深受我們小朋友喜歡嗎，你對于我們的童年都具有特別非凡的意義。你入選了美國文化名人費迪曼所著的《一生的讀書計劃》之中，1999年入選“中國讀者理想藏書”。我相信若干年后，你還是一樣的風(fēng)靡全球！

　　好了，愛麗絲姐姐，這次就寫到這里吧。

　　祝：

　　一切順利！中國小學(xué)生

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