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幼兒園新生家長寫給老師的一封信范文（精選19篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幼兒園新生家長寫給老師的一封信范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇1
尊敬的園長、老師：
您們好！
每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會到了老師如慈母的情懷，老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝！尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。
孩子入園前，我有許多顧慮，擔(dān)心她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)心她不會吃飯餓著、擔(dān)心她不會上廁所尿褲子、擔(dān)心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎？喝水了嗎？吃飯了嗎？終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)心，我第一時間沖進(jìn)了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來……
回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀！每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的'禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們！
一年半來，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把：任老師是媽媽掛在嘴邊。放假了，孩子會說：我想我的任老師……孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們——辛勤的老師們！
孩子的點滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的好媽媽，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情，經(jīng)常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。
微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚(yáng)、引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園！
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇2
各位老師：
我是張?zhí)煊璧膵寢專驗楹⒆尤雸@之前感冒了，所以拖了幾天入園，希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛心的老師，為了幫助女兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我想簡單介紹一下女兒的一些情況以便老師們了解。張?zhí)煊�，小名笑笑�?0xx年8月3日出生。在入園之前，沒上過各種形式的早教班、親子班，由老人和爸爸媽媽一起帶大，屬于比較粘人的孩子。
笑笑總體來說偏內(nèi)向，怕生，在外不愛和人講話，也不太愛和小朋友交流。笑笑對陌生人有很強(qiáng)的戒備心理，比較謹(jǐn)慎膽小，尤其是對待陌生人送給自己東西，第一反應(yīng)便是躲開，從不輕易接下。對她熱情主動的人更是排斥，不喜歡和陌生人有身體接觸。屬于慢熱型的孩子。建議老師一開始不要太熱情主動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察，等她熟悉了再一點點的和她交流。
性子比較急，又有些好強(qiáng)，鞋子自己穿不好便會生氣。一旦發(fā)脾氣或者哭起來，比較難哄。就事論事不太好哄，最好是轉(zhuǎn)移注意力。
笑笑很有自己的`小主意，自己認(rèn)準(zhǔn)的事不輕易被別人左右。但是很遵守規(guī)則，比如再玩多長時間回家，或者再看幾集動畫片，只要她答應(yīng)了一般都能遵守。關(guān)于幼兒園安排的活動，最好提前讓孩子知道，這樣不至于因為玩不夠而哭鬧。
笑笑有些小粗心小馬虎，不是細(xì)心地孩子。笑笑愛動，除了看書的時候安靜專心外，其它時間很少坐得住。
笑笑屬于那種特老實特善良的孩子，從不會動手打人，挨了打也不知道反抗，別的小朋友看中的東西會主動奉上。笑笑不貪心，不眼饞別人的東西，能聽進(jìn)去道理。
笑笑經(jīng)常把“我害怕”掛在嘴邊，但大部分并不是真的害怕，而是說說而已。
笑笑可以自己穿脫褲子、襪子和鞋子，不過有時候會穿反，套頭的上衣自己穿脫不了。
笑笑午覺不太規(guī)律，一般偏晚，希望笑笑能盡早適應(yīng)幼兒園的午睡時間。如果睡不醒被叫起來，會有些小情緒，轉(zhuǎn)移注意力比較管用!
吃飯喜歡吃各種炒青菜，尤其是青菜桿，不太愛吃主食，不喝雞蛋湯之類的咸湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問題。笑笑吃飯仍舊手抓的多，在家和大人吃一樣的飯菜，什么土豆絲、炒豆角之類她都很喜歡，因為不好用勺所以養(yǎng)成了用手抓的習(xí)慣。勺子現(xiàn)在還是用不太好，喝粥灑的到處都是，這個在家提醒過很多次效果都不大，覺得這和性格粗有關(guān)系。希望老師們能體諒這一點，多多訓(xùn)練她用勺。
笑笑非常喜歡吃水果，各種水果都愛，在家都是拿水果當(dāng)飯吃的�？赡芤驗閻鄢运颓嗖说脑�，纖維多，每天大便一般都得兩次或者三次，有時兩次大便時間間隔很短，也可能因為性子急一次沒解決完。希望老師每次大便時提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急，不會等，必須立馬去廁所。
笑笑非常喜歡看書，喜歡玩滑梯，爬上爬下，從高處跳下來，喜歡自言自語玩過家家，不喜歡玩車玩球，對唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類的能跑的游戲，喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛在人面前表現(xiàn)，有些怯生。
笑笑喜歡別人的夸贊，越表揚(yáng)會表現(xiàn)的更乖!尤其是說別的某某小朋友都不會而笑笑會的時候，更有成就感，也會更配合。樹立個壞榜樣對笑笑更有用!
對幼兒教師一直心存敬意，教育一個孩子真的很不容易，何況老師要面對那么多的孩子，要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師，離不開老師的辛苦付出，作為孩子的爸爸媽媽，我們愿意努力配合老師的工作，愿和你們多多的溝通，讓孩子早日喜歡上幼兒園，快樂健康的渡過童年時期!謝謝老師，也祝各位老師身體健康!
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇3
溫柔的老師：
你好!
自從那天接到你要來家里做家訪的電話，我就在思考該如何向你介紹我的孩子，那個充滿了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫一個表格，對照著幼兒成長的幾個方面來寫寫他，可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達(dá)的情感。后來，我決定給你寫一封信，希望這是我們之間交流的一個好的開始。
他的小名叫多多，雖然還只是一個不滿三周歲的小男孩，可在我們家也算是哥哥了，因為媽媽剛給他添了一個嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級上，按年齡算估摸著也是個哥哥級的人物，希望他能做點好的榜樣才是，孩子一個人在家呆慣了，難免有些驕縱，可依然會很在意別人的看法哦，譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來，用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來。
多多是一個敏感的孩子。對聲音，對圖像，對氣味，對觸覺，對周遭的'環(huán)境，他都非常的敏感。記得剛出生的聽力測試，我們就被告之這個孩子對聲音異常敏感。1歲的時候開始吃魚，他就能從嘴巴中濾出我沒能挑出來的魚刺。1歲多，我們帶他去過海南三亞的事情被他回憶了無數(shù)次。2歲以后，那一次常州恐龍園的經(jīng)歷，也使得他回來就指著宣傳單聊個沒完。
多多是一個專注的孩子。對故事，對汽車，對數(shù)字，對水，對沙子，他都有非常好的專注力。除了擁有近50輛的各類玩具車，多多更是一個擁有超過300本故事書的小書迷，他在聽故事方面積累了很好的詞匯量，也會在獨自玩耍時編自己的故事，當(dāng)然，故事里會有很多的車呢。
每位家長在談到自己的孩子時總有說不完的話，相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的，希望多多能在你的班里快樂成長。
期待著那個步入第一個社交圈的曹文杰。
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇4
黃老師、各位老師：
您們好!
能如愿成為藍(lán)星幼兒園的一員，真是我們的幸運(yùn)。見過兩次黃老師，覺得您的笑容能夠感染每一個孩子和家長，孩子交給您交給藍(lán)星幼兒園，我很開心。
韓xx(小希)，20xx年12月20日在北京出生，是一個慢熱型，活潑開朗的小女孩。
今年4月份我們一家從北京來到廈門，小希對北京的家和好朋友們有印象。因為我們報名比較晚，錯過了老師家訪的時間。特寫此信，為方便老師更多了解，列出以下內(nèi)容，以幫助孩子順利入園，減少分離焦慮。小希有兩個半月上半日班的經(jīng)驗并在寶C班有熟悉的同學(xué)李軒宇，多少對她的分離焦慮會有所減少，希望老師盡量把他們安排在一起。
一、生活自理能力
1、 會表達(dá)，說話聲音小，需鼓勵和關(guān)注;
2、自己吃飯是弱項，吃飯的速度很慢，飯量較小，喜歡吃面條、肉、蘿卜、茄子、土豆等菜，不太喜歡吃葉子菜，有點偏食、挑食。會用勺子，不會用筷子。煩請老師多鼓勵她自己吃飯，如果需要老師喂飯，希望您能給她足夠的時間咀嚼。如果吃到魚刺或骨頭會把嘴里的食物全部吐出來，希望老師能包容。如果她說吃飽了，老師您就不要喂她了;
3、渴了會自己要求喝水(和老師在一起前期可能會拘謹(jǐn)不要求或者玩的高興也會忘記喝水)。白天沒有喝奶的要求，一般都是晚上睡前和早晨醒來喝奶;
4、 大小便會表達(dá)，知道跟老師說，可能聲音會小。短褲能自己提上來，沒有穿小內(nèi)褲的習(xí)慣(因為兩層褲子不好提，天冷會穿內(nèi)褲。)厚褲子或冬天幾層褲子不會提，需要老師幫助。大便不會擦PP，需要老師幫助。大便一般是在早晚，偶爾會在中午吃飯的時候，我會盡量配合讓她在家里如廁大便;
5、 會自己穿鞋脫鞋，不會穿反，太緊太復(fù)雜的鞋不會自己穿，自己穿脫衣服還不靈，希望能在幼兒園老師的幫助下，提高這方面的自理能力;
6、睡眠規(guī)律，晚上10點半左右-早上8點半左右，午睡2—3個小時，這個需要改進(jìn)，早睡早起，更快適應(yīng)幼兒園的作息時間。午睡前會去衛(wèi)生間小便，不會尿床。每天午睡要講故事，最喜歡小兔湯姆系列叢書，《湯姆有個小妹妹》自己能講下來，如果入睡不佳，這個故事應(yīng)該能使她安靜下來。午睡還有個習(xí)慣就是要拉著媽媽的手，如果入睡不好，老師麻煩借您溫暖的手拉拉她的小手說：“拉著老師的手就象拉著媽媽的手一樣睡覺�！彼X時盡量避免直吹空調(diào)或風(fēng)扇，屬于感冒不愛好的孩子;
7、 會自己洗手，會用洗手液搓手，會自己沖水，但有時候會留些泡泡在手上，希望老師能監(jiān)督讓她自己把手沖洗干凈。
二、愛好和性格特點
1、 是個慢熱型的孩子，善良、細(xì)膩、敏感、在不熟悉的環(huán)境中偏被動，到不熟悉的環(huán)境先觀察再參與，一旦對環(huán)境對人熟悉之后，她是一個很活潑、很愛表現(xiàn)的孩子。希望老師留給她足夠的時間熟悉，但同時也別忽略她。如果她在旁邊觀察，希望老師能不時問問她要不要一起玩?
2、 喜歡有很多朋友，喜歡談?wù)撍腵好朋友們。希望老師能和她交朋友，成為令人羨慕的“忘年交”。
3、 小希能聽懂道理，喜歡被夸獎、被表揚(yáng)。比較害怕大的呵斥聲，所以偶爾淘氣的時候，希望老師也能溫柔地指導(dǎo)。
4、 愛唱歌愛跳舞，愛做手工，上課獨立性較強(qiáng)，和老師配合度較高;
5、 喜歡看書，尤其是湯姆小兔系列，動畫片喜歡看《愛冒險的朵拉》《PEPPA PIG》，每天時間40分鐘左右;
6、 運(yùn)動能力和協(xié)調(diào)性強(qiáng)，臂力和手勁一般。喜歡滑滑梯，自己穿著輪滑鞋能走20分鐘。喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車之類的游戲，園里有旋轉(zhuǎn)木馬和小火車，小希一進(jìn)園就興奮地跑過去了，希望老師能在戶外活動的時候多安排一下;
7、 較靦腆，見人會低頭。經(jīng)過引導(dǎo)，能問好能介紹自己，需鼓勵。在半日班對環(huán)境熟悉后最喜歡在小朋友面前表演，如：自我介紹(大家早上好，我的名字叫xxx，今年x歲了，是個可愛的小女生，希望大家喜歡我。最喜歡表演《三輪車》這個節(jié)目)，如果需要，可以讓她來表演一下，她的情緒會很快調(diào)動起來。
8、 不喜歡小朋友哭，如果有小朋友哭得厲害，她在旁邊聽著會害怕，老師如果她不哭不鬧也請您關(guān)注一下她的情緒。抑或她因為害怕也會跟著哭。
9、 不喜歡一點暴力，無論在生活中，還是在動畫片里都不喜歡。別人搶了她的玩具，她是不會反擊的，更不會伸手打人。
10、作為“U”入寶C班，可能有時發(fā)玩具或其他的活動會排到最后一個。小孩子總喜歡在前面，長時間的最后一個，會對她的信心有所影響。所以煩請老師能適時倒序或插隊一下，給小朋友多一些信心。
還有……想不起來了，我們?nèi)蘸蠖喽鄿贤�，一起幫助這個小女生健康成長。
謝謝!
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇5
親愛的郭老師、張老師、戴老師：
你們好！我是大二班小朋友xx的媽媽，在即將畢業(yè)之際，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長的我們，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會是她的另一個家，她將會在這個大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化，例如會自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時候，孩子會把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認(rèn)識的字，會大聲的讀出來，會自己動手自制玩具，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時刻都感動著我們，因為我們知道這是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛，我們的孩子正是在兩個“家”愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長，我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴，而xx幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺，“半日開放”、“親子活動”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”我相信幼兒園撒下的“真情實意種子”，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動，為孩子的'快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。
幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了xx幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會了孩子學(xué)會微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過xx的所有老師！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂！祝愿xx幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇6
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
首先，祝你們身體健康！天天開心！
假期已經(jīng)結(jié)束了，親愛的小a寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信心，讓表揚(yáng)給孩子動力，我希望小a在表揚(yáng)聲中越來越可愛！越來越自信！親愛的寶貝，中班里你已經(jīng)度過了半年的時間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關(guān)心別人的想法。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個體貼、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧？快歇會兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀�！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的`時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的�！�；跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼；看來小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你，因為小a養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊。
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子�？傊谀愕难劾铮變簣@已經(jīng)成為了你的另外一個家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后，希望小a寶貝在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。小a，加油！加油哦！
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇7
尊敬的幼兒園老師：
明日就要開園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時候，我們念叨起了孩子上學(xué)期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起三位老師在幼兒園中對小孩耐心、細(xì)致的`關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝！
感謝曾老師，無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容，對孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢？曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！
感謝張老師，對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大�？上驳氖�，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友！
感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至——我們記得，午睡時“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學(xué)離校時，劉老師仍不忘摸摸孩子是否汗?jié)褚路�，并為xx更換濕衣。這種體貼愛護(hù)，真是勝過家長！
點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇8
尊敬的老師：
您好！一直以來很想去看望您，您總是婉言謝絕，為了我們的孩子，您一定費(fèi)了不少心，說了不少話，在您精心的呵護(hù)下，孩子進(jìn)步了，懂事了。我們真高興，高興之余想到的是您那親切的笑容，嚴(yán)厲的目光和疲憊的`身影，老師您辛苦了，為了我們的孩子，請受我們一拜，我們?nèi)f分感謝。老師把孩子引向了光明，引向了希望，我們來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，不會說什么，真的很感謝！
此致
敬禮！
家長
20xx年3月9日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇9
王老師：
您好！
首先提前祝你新春快樂，萬事如意哈！
其實這封信早就想寫了，編輯了好久今天才發(fā)出來，呵呵，我性格稍偏內(nèi)向，卻不夠細(xì)膩，很多感激之情當(dāng)面不知如何表達(dá)，還好可以借助文字。
非常慶幸，沐晨能夠遇到您這樣的老師，小學(xué)之前，沐晨沒有接受任何的學(xué)前教育，我和孩子他爸整天忙于工作，跟孩子的交流微乎其微，我非常明白孩子的存在的弱點，也很擔(dān)心他的一年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏能否跟上，我們借口于忙碌的工作，對孩子的教育美其名曰順其自然，直到幼小銜接時第一次家長會上，您跟我們說，一年級的孩子學(xué)習(xí)成績好壞這不重要，最重要是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要有自己會學(xué)習(xí)的'能力，您說一年級孩子的教育需要家長的配合，一同將孩子的底子打結(jié)實，以后越高年級的教育就會越輕松，您還舉例說說您的女兒從小就會自已管理自己，學(xué)習(xí)生活的道路上一直很順利，剛走上了工作崗位，您說您沒有后顧之憂，可以全身心的投入到這幫孩子身上，您一直這么做，對待孩子有耐心，細(xì)心和愛心，我記住了你的話，可走了極端暫時辭了工作，將所有的關(guān)注都放在孩子的身上，每天孩子放學(xué)回來后我就像打了雞血般的興奮，孩子漸漸有了抵觸，有了恐懼，成績也沒有起色，我越發(fā)著急，越來越不知所措，后來您安慰我說，不要著急，每天學(xué)習(xí)任務(wù)不要多，慢慢來，一點點慢慢來，你說退一萬步講，人生道路千萬條，不一定學(xué)習(xí)好才會有好出路，突然豁然開朗，是啊，孩子你慢慢來，不著急，媽媽陪你一起進(jìn)步。
孩子每個階段出現(xiàn)的問題你會及時跟我溝通，孩子偷懶，逃避體育課，你專門找他談心，孩子摔了跟頭，摔痛了腿你不放心你打電話說要注意觀察，孩子課堂作業(yè)不能按時完成你會電話溝通是什么原因，孩子有了點滴的進(jìn)步，你會及時鼓勵，通過你我知道他第五單元上了九十分，我知道他哪次聽寫得了一百分。沐晨注意力不集中同，思維渙散，可他說他就王老師的課上不敢開小差，他說他怕王老師，卻很喜歡王老師，小朋友們幫老師捶背，他說他也會悄悄走上前一起捶，他說王老師下課的時候會跟小朋友聊天，王老師還告訴他王老師的老家是黃山的，離績溪很近。我想這就是教育，將孩子當(dāng)成朋友。
成長路上，感謝您的指引，我同孩子一起加油，進(jìn)步！
再祝
合家幸福，一切如意！
xxx
20xx年x月x日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇10
尊敬的馮園長：
您好！
我是一名新生家長，孩子們來幼兒園已經(jīng)一個月了，雖然我們并沒有見過面，但是我還是想冒昧的給你談?wù)勎疫@段時間的感受和孩子的幼兒園上學(xué)情況。我想用幾個詞來表達(dá)我的感受：猶豫、喜歡、感動和愛。
一、猶豫
我們都有著同樣的身份：孩子的媽媽，學(xué)生的老師。在這里我是一個孩子媽媽來給你聊聊。作為孩子的家長，我想我們都有共同的心愿，那就是總想在所有方面都把最好的給她們，或者至少也是在我們力所能及的范圍內(nèi)給他們最滿意的。所以在選擇幼兒園的時候，我也考慮的很多，教學(xué)的硬件環(huán)境，老師的流動性和教學(xué)水平，伙食的安全和質(zhì)量，甚至學(xué)生的生源背景等等。確實是在選擇的時候很難，因為我們選學(xué)校，學(xué)校也是由名額限制，不是你想去就可以去的，考驗父母的時候已經(jīng)開始。說句實話周邊的幾個學(xué)校我都有考慮，也深入?yún)⒂^硬件，了解師資，也找關(guān)系，但是當(dāng)我都看完之后，就堅決的給家人和朋友們說我的孩子哪也不去，就去惠濟(jì)區(qū)實驗幼兒園。當(dāng)然我也不再說其他幼兒園的好壞是非了，每個人都有自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)，適合自己的就是最好的。
二、喜歡
在四月份，我就和朋友一塊進(jìn)入到幼兒園，原來經(jīng)常從門口經(jīng)過，沒有進(jìn)入看過。進(jìn)門就喜歡了，因為我沒有卡，所以朋友就向保安保證我絕對沒有問題，有問題她負(fù)責(zé)，保安很仔細(xì)的了解過后我才得以進(jìn)入，雖然看似麻煩，卻是讓我感覺就應(yīng)該這樣，孩子才會安全放心交到學(xué)校。學(xué)校里健全的教學(xué)設(shè)施與設(shè)備：電腦室，手工室等，樓道上隨處可見的模擬商場，銀行，醫(yī)院等，多種大型的游樂設(shè)施，還有一片小種植角，微笑的老師，連掃樓道的大姐都是笑瞇瞇的，孩子們依依不舍的給老師道別，都讓我由衷的喜歡上了這里。我直覺的相信這里能給我的孩子一個安全，健康，溫馨，開心快樂的童年。
三、感動
�。ㄒ唬┑谝淮渭议L會
按照學(xué)校的安排新生要在7月2號正式入學(xué)。但在這之前我也參加了孩子的兩場家長會，也讓我更加堅定了在這上的信念。在新生第一次的家長會上，副園長，主管保教和后勤的領(lǐng)導(dǎo)非常詳細(xì)的介紹了幼兒園的教育理念，后勤安全的控制等，細(xì)致到孩子每一天的活動安排，活動過程中可能發(fā)生的糾紛，每一種蔬菜水果的采購，每一周營養(yǎng)的搭配。細(xì)致入微，詳細(xì)周到，是我在這次家長會的最大感覺。孩子們健康開心安全，這就是最好的幼兒園生活。而幼兒園所要做到的'恰恰就是這個目標(biāo)。按照安排我?guī)Ш⒆訁⒓用嬖嚕毁M(fèi)，完成入園的第一步。
（二）家庭訪談
入園前的老師家庭訪談也值得說一下，下午接到老師的電話說要來家訪，孩子一聽老師要來了，高興的蹦蹦跳跳，把玩具，書，音樂播放器都拿出來準(zhǔn)備給老師看，還沒見到老師，就喜歡上咯。到家的時候已經(jīng)將近九點了，三個老師都很年輕又漂亮，年齡不大卻都很懂得孩子，聽過老師介紹之后，其中兩個老師我都聽過同事孩子的評價，“荳荳老師是我最喜歡的老師”，“離開薇薇老師我都活不成咯”，足可見孩子們對老師的喜歡程度。原來聽孩子們說，這次真是巧，孩子正好分在了她們班，確實開心，也為孩子擁有這樣的第一位老師而欣慰。而生活老師胡老師，很是細(xì)心，看到孩子胳膊上的痱子就關(guān)心的詢問，也和孩子一塊畫畫。時間很快過去了，天已經(jīng)黑透了，可是三位老師還要去幾家訪談，真是辛苦了。第二次家長會在班里招開，老師又詳細(xì)介紹剛?cè)雽W(xué)孩子們可能的表現(xiàn)，家長和孩子們注意的事項等等。讓我們知道怎么去和孩子一塊輕松度過這一焦慮期，教給我們方法。
�。ㄈ┖⒆觽冋饺雽W(xué)了
階梯式入學(xué)，孩子們適應(yīng)的更快些，也真正減少孩子們的焦慮。第二天的孩子單獨上學(xué)，確實是對孩子和家長都是極大的考驗，我也真正體會出有時候不是孩子放不開，更多時候放不開的是家長。開學(xué)的第二天上午是孩子們第一次單獨上課，哭聲一片，每個孩子在家都是兩個三個人看一個有時候還忙不過來，現(xiàn)在20多個孩子同時哭，看著三個90后的年輕老師甚至都還沒有結(jié)婚的孩子，在有條不紊的照顧孩子，有的要抱著，有的要哄著，有的還要準(zhǔn)備吃的喝的，有的要尿尿拉屎，有的要玩要睡，沒有一絲厭煩或者不耐煩的情緒，依然面帶微笑，我真心的想贊美我們的三個可愛的老師，也再次說聲辛苦了，謝謝你們：荳荳老師，薇薇老師，胡老師！我也做老師11年了，這次我真正體會了老師是媽媽的感覺。
中午按照規(guī)定12點去接孩子，家長們自然是早早就來到校門口等待，天氣炎熱，一會的功夫就汗流甲背，很多家長急于知道孩子到底咋樣了，尤其是像我一樣只有一個孩子的，真正是第一次來接孩子的家長，更是心急如焚，在這種情緒下，很多家長就急了，讓保安趕快開門，有種劍拔弩張的感覺，這時候滴滴的很多手機(jī)都收到了一個短信：親愛的家長朋友：相信您現(xiàn)在的心情一定是十分焦急的，急切想知道孩子的情況，我們完全理解您的心情，幼兒園12:00準(zhǔn)時會打開大門！一上午的時間，孩子們開始了真正意識上的進(jìn)入幼兒園集體生活，小班的小朋友情緒基本穩(wěn)定，只有個別孩子在哭，而托班是只有個別孩子不哭，家長請您一定要明白，孩子哭是很正常的，我們老師在盡自己最大的努力照顧您的寶寶，老師們都很負(fù)責(zé)，請放心。這個短信的到來，讓現(xiàn)場平靜下來，然后大家就理解了也了解了孩子們的狀況，靜待12點保安準(zhǔn)時把大門打開，一個個飛奔如班級、孩子們又是哭聲一片。
四、愛
在這里我不得不要說說我們小四班的這三位專業(yè)、漂亮、可愛的老師。學(xué)生們親切稱她們：荳荳老師、薇薇老師和胡老師。
荳荳老師是小四班的班主任，年輕漂亮。很是負(fù)責(zé)，一開始就建了咱們小四班的群，讓家長們加入，在群里大家可以交流育兒經(jīng)驗，分享孩子們成長的點滴，剛開始的幾天荳荳好像特別了解家長想知道孩子在幼兒園狀況的心理，總能利用課余時間發(fā)些孩子們的上課，吃飯，休息，游戲的照片，家長們放心了，有時候孩子說頭發(fā)是荳荳梳的，說濕褲子是荳荳換的。慢慢的孩子喜歡上了這個可愛漂亮的荳荳老師。謝謝荳荳老師！
薇薇老師，同樣的年輕漂亮。孩子在幼兒園的學(xué)的第一首兒歌小白小白上樓梯就是她教的，聲音溫柔，深得孩子喜歡，有時候孩子說薇薇老師給我教的兒歌，有時候說薇薇老師給我們做丟手絹的游戲，有時候說薇薇老師給我穿褲子了。謝謝可愛的薇薇老師！
胡老師，特別細(xì)心認(rèn)真的生活老師。第一次來家訪的時候，就蹲下看孩子畫畫，并仔細(xì)觀察到孩子胳膊上的痱子并提出建議。孩子們第二周的時候很多都有感冒，發(fā)燒，嗓子疼，消化不良等生病癥狀，登記喂藥的本子一天都能登記一頁還多，且想我們一個孩子在家喂藥都很煩，這么多孩子真是辛苦老師了。有時候孩子回來說頭發(fā)是胡老師梳的，有時候說藥是胡老師喂的。謝謝胡老師！
今天是幼兒園暑假的最后一天，一早孩子就起來了說我要上幼兒園，然后高興的換衣服，洗臉，梳頭，出門，到了幼兒園自己打卡，還給見到的班里的小朋友打招呼，上樓，一溜煙到了教室，大聲說老師，我來了。開心，健康這就是孩子這一個月的收獲。我也要感謝幼兒園的所有人員，謝謝謝謝！
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇11
尊敬的老師：
你們好！我是高xx的媽媽。歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，小xx入學(xué)已一年多了。在這五百多個日日夜夜里，xx從一個嬌氣毛躁，不懂事的幼兒，慢慢地成長成現(xiàn)在樂觀向上，遵規(guī)守紀(jì)的陽光孩子。期間凝聚著老師們多少辛勤的努力與付出。我心中的感激之情不甚言表，多次想提筆與老師們進(jìn)行交流，可都因工作繁忙而擱置。今天終于有機(jī)會一抒胸懷。以下是我想向老師們交流的xx在家里成長歷程中的一些點滴小事。
一、善于傾聽的“故事大王”
xx很小的時候，就有每天晚上睡前聽故事的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)每次只要我一講故事，她就會停止一切動作聚精會神地聽。聽后，都會對故事里的人和事追問幾個為什么？或進(jìn)行簡單地評價。有時書里的故事講完了，我會針對她平時的表現(xiàn)自編故事給她聽，聽完后讓她來評價故事里的小朋友這樣做對還是錯，如果是你，你會怎么做？其實故事中很多主人公的原型都是她自己。通過這樣來教育她要懂得日常生活中的一些文明禮儀�，F(xiàn)在，她對故事的熱愛程度更是有增無減，并且隨著年齡地增長，她能用自己的話復(fù)述她所聽到的故事�；蜃跃幾詫�(dǎo)自演故事里的情節(jié)，惹得旁邊看電視的大人們?nèi)炭〔唤?/p>
二、愛管閑事的“小大人”
別看xx年紀(jì)小，說起道理來一套一套的，而且特愛管閑事。瞧！我們家上至爺爺奶奶，下至小貓小狗（玩具）都要聽她“發(fā)號施令”。這不，飯前要排隊洗手，碗筷要由她分配，一切就緒后，還要她一聲令下“開始吃飯”，大家才能開飯。飯碗要吃地干干凈凈，否則她會批評你浪費(fèi)糧食，然后大聲背誦古詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”直至你把飯粒吃得干干凈凈方可罷休。鄰家的小男孩怕苦不喝苦瓜湯，她就學(xué)著大人的口氣搖頭晃腦地說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。大人們都說：“你呀！真愛管閑事！”其實，我心里明白，xx之所以做事如此一絲不茍，完全得益于幼兒園老師在日常生活中的嚴(yán)格要求。
三、愛哭鼻子的“小公主”
在我的眼里，xx是快樂無比的。整天大大咧咧，銀鈴般的笑聲響徹她走過的.每一個角落。在親情友情地庇護(hù)下似乎永遠(yuǎn)不知憂愁的滋味。直至有一天，我下班回家，剛一進(jìn)門，小xx就撲進(jìn)我的懷里，眼里蓄滿了淚水，一聲不吭。我嚇壞了，忙問：“寶貝，這是怎么啦”？“媽媽，我不想你老”。我從沒想過這么一句稚嫩的語言竟能如此深刻地撞擊我的心靈。原來xx聽了《小烏鴉愛媽媽》這首歌，看到烏鴉媽媽年紀(jì)大了，躺在窩里飛不動。覺得烏鴉媽媽太可憐了。竟稀里嘩啦哭得一塌糊涂。那一刻，我把女兒緊緊地?fù)г趹牙铮闹袦嘏瘽M滿，我的xx長大了……
孩子，是上帝賜予萬物的最大恩寵。我懷著無限感恩的心回想與女兒共同走過無數(shù)日日夜夜的人和事。特別是你們——尊敬的老師們。正是有了大陳老師語言課上的溫柔細(xì)膩；小陳老師美術(shù)課上的委婉簡約；林老師算術(shù)課上的思維拓展；楊老師生活上的悉心呵護(hù)。才有了今天健康，活潑，聰穎，樂觀的小xx。在我的心靈深處，我一直默默地祈求女兒的一生都能遇上愛她，知她，教她，幫她的好老師。而你們正是這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。衷心感謝！
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇12
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好，辛苦了！
在此我十分感謝您的辛勤付出，以及對我小孩的厚愛，使她能夠在學(xué)校快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長，作為家長我亦感到十分的欣慰。
由于生逢時代的大變局，長年的南漂已成為我的生活，且能力所限不能把子女帶在身邊接受教育，于是和小孩兩地分居成為一種常態(tài)，對小孩的監(jiān)護(hù)缺失已不可挽回的造成，所幸在學(xué)校遇到您這樣一位好師長，時時在指引著她往正確的道路上成長。呂若洋長期和爺爺奶奶在一起生活，從小都一直比較聽話，只是隨著年歲的增長，開始慢慢有自己的主見，且青少年的'逆反心亦在漸漸滋長，老一輩的說教已很難使她全部接受，但對于老師的話還是奉若圣旨，足見老師在她心中還是地位蠻高的。平時她也喜歡去老師家看看書，我也鼓勵她去看書。最近覺得她的學(xué)習(xí)成績下滑厲害，語文好像還是比較穩(wěn)定，因為平時我都抽查要她背課文，也買了許多的課外讀物給她，但數(shù)學(xué)就沒怎么要求，所以這次數(shù)學(xué)成績不怎么理想。目前我的想法是多培養(yǎng)孩子的興趣，盡量讓她覺得學(xué)習(xí)有樂趣，而不是苦差事。
作為長年在外地的家長，不敢有太多的奢求，只希望小孩在校期間能健康、快樂的學(xué)習(xí)成長，建議學(xué)校（班級）組建家長QQ群，可以實時發(fā)布學(xué)生的近況、動態(tài)，讓學(xué)校和家長之間多些溝通聯(lián)系，共同關(guān)心祖國的未來。再次表示衷心的感謝！
呂筱恒
20xx年05月10日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇13
任城機(jī)關(guān)幼兒園小四班全體教師：
你們好！我是您班王治潼孩子的家長，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個月了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會，孩子通過幼兒園認(rèn)識家庭成員之外的人，接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
潼潼原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園三個月的成長，已經(jīng)變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂，與家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識。
開始潼潼送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感�，F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為潼潼最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。
在每一天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽老師講故事，或在跟著老師唱歌，潼潼看到我之后也并不慌著要離開，而是強(qiáng)烈要求要再玩一會再走，甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了潼潼從老師那里得到了父母般一樣的`溫暖和關(guān)愛。
幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝小四班所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
潼潼的家長
12-13
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇14
親愛的顧老師、周老師、燕子老師：
你們好！
教師節(jié)快樂！
CiCi小朋友有緣成為xx幼兒園小三班的一員，從此踏上她人生的學(xué)習(xí)之旅，遇到你們?nèi)挥H和力極強(qiáng)，如此細(xì)心的老師，即將陪伴她成功融入第1個社會小集體“幼兒園”，此刻，再多的.詞匯無以言表，只能在此借信紙對老師們表示深深的感謝。
從開學(xué)前準(zhǔn)備，周老師家訪，到親子游園活動，CiCi小朋友對幼兒園充滿期待，參觀完幼兒園后，看到老師們各種細(xì)心的準(zhǔn)備，作為一名新生家長看在眼里，懂在心里，深深體會到幼兒老師的辛苦，但更多的是體現(xiàn)老師們的心靈手巧，聰慧………
如今剛開學(xué)一星期多，小朋友們還沒完全順利渡過入園的過渡期，這個階段辛苦三位老師了，在家都是小公主、小王子的寶貝們，這樣的二十五個小朋友在一起，老師們真是天使下凡，可謂“三頭六臂”，使出渾身解數(shù)，估計一天下來，早已精疲力盡，寶貝們離開后還要回復(fù)家長們的各種擔(dān)憂和咨詢，真心不容易，在這里給老師們道一聲，辛苦了！
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇15
尊敬的班全體老師：
你們好!我是xxx小朋友的家長。時間流逝，xxx已經(jīng)入園三年了，通過這三年的集體生活，孩子已逐漸的適應(yīng)并喜歡了幼兒園的生活。各方面都進(jìn)步了不少，這也是我們?nèi)抑档瞄_心的地方!非常感謝幼兒園的園長及大六班的全體老師，感謝你們對孩子的培養(yǎng)，關(guān)心，愛護(hù)以及辛勤的教育。
孩子來到二幼以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班里的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班里的賀老師、郎老師雖然年紀(jì)很輕，但對于每一個孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她們時，都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。各位老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效。當(dāng)遇到教育中的困惑時，你們總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。孩子自入園以來，老師們對他的關(guān)心、愛心、責(zé)任心，用賞識的方式來幫助孩子一步一步的成長，將愛滲透到他幼小的心靈�，F(xiàn)在，上幼兒園已成為他最開心的事了，因為幼兒園有他喜歡的老師和可愛的小朋友們，和她們一起唱歌，跳舞，繪畫，學(xué)知識等等。給他帶來了無盡的`歡聲笑語。這些也讓我深深的體會到，也明白孩子的進(jìn)步是和幼兒園的園長和老師們的共同努力分不開的。老師們對家長熱情周到，和家長保持著良好的信息溝通，也讓我們能及時了解孩子在幼兒園的情況!
其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著。
經(jīng)過這三年多的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在xxx凡已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，講一些白天在幼兒園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，他還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心這一切的一切都?xì)w功于孩子的老師。
幼兒教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝第二幼兒園園長和老師對我孩子xxx的成長所付出的辛勞與汗水。借此機(jī)會，我要說的是：“老師們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安!”
最后，祝第二幼兒園全體老師工作順利!祝所有小朋友們健康快樂!
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇16
尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xx班的全體老師們：
你們好！
我們是xx班xx小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的xxx老師、xxx老師、xxx老師和xxx老師！在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，xxx在各方面都有了長足的進(jìn)步，非常的健康、陽光和懂禮貌�！盎疖嚺艿目欤�需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的'同時在不同領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日�，F(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時，如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關(guān)切之情令人感動！老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我
們的好朋友！現(xiàn)在xxx在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學(xué)，語言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；希望不久的將來，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲！
我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個，不能足以表達(dá)我們的心情，可確實，翻遍全部典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助！
最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫助過、欣賞過xx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會越辦越好！
此致
敬禮
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇17
尊敬的xxxx幼兒園的老師：
您們好!
雖然最近和馮老師交流了一下我的想法，但是并不等于對您們的工作不認(rèn)可，只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見，不要將其視為壓力。
明天就是感恩節(jié)了，我和果果爸爸對曾經(jīng)幫助過果果的老師們表示衷心感謝!
感謝馮老師，在親子班對果果的引導(dǎo)，使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時候?qū)年P(guān)愛，使我能夠放心的離開;感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話，使我的`想法能夠很快的讓老師們知道。
感謝姚老師和劉婷老師，在櫻桃班對果果的照顧和引導(dǎo)，使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺階到自己獨立上下臺階!
感謝胡老師拿自己的相機(jī)記錄孩子們在幼兒園的精彩瞬間，使家長直觀形象的看到孩子們在幼兒園中的表現(xiàn)!
感謝丁老師和常老師，讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師，指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師，在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師，給給果果的每一個微笑和擁抱。
感謝大班劉老師對果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!
感謝呂老師在櫻桃班的時候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”，并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié)，讓果果感覺很開心、很快樂!
感謝伙房的師傅，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作，使孩子們吃上了可口的飯菜!
感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境!
愿老師們工作順利、生活美滿!
愿幼兒園越辦越好!
祝幼兒園桃李滿天下、春暉遍四方!
xxxx家長
xx年xx月xx日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇18
江蘇揚(yáng)中聯(lián)合幼兒園的全體教師們：
你們好！
我衷心的代表全體幼兒及家長向你們說一句，謝謝你們！辛苦了！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我的孩子步入幼兒園已經(jīng)半年多了，在這里，她從一個步步需要家長照顧、膽小內(nèi)向的小孩子，變成了一個自理能力較強(qiáng)、活潑開朗的小大人。有人說，投資教育您將獲得最大程度的收益，此言不虛，作為一名學(xué)生家長，我覺得教育投資的回報在我的孩子身上表現(xiàn)得尤其明顯——每一天，我都在欣喜地感受著孩子的進(jìn)步帶給我的驚喜，讓我越來越明白，良好的教育對于孩子及其未來是多么的重要。俗話說，不比不知道差距，天天和孩子在一起，有的時候孩子的一些細(xì)小的.、循序漸進(jìn)的進(jìn)步也許會很容易的被人忽視。很多東西她已經(jīng)悄然掌握，幼兒園教她認(rèn)字，識數(shù)，而我也因此欣喜若狂，更加慶幸自己為孩子選擇了一所優(yōu)秀的學(xué)校，選擇了一種優(yōu)秀的教學(xué)方法，讓我的孩子從起點就受到優(yōu)秀的教育，培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)方法，這對孩子今后成長道路是至關(guān)重要的！
為此，我要再次感謝江蘇揚(yáng)中聯(lián)合幼兒園的全體教職工，感謝你們辛勤的培育，感謝你們帶給我們的所有驚喜。不管是過去、現(xiàn)在還是將來，請接受我們對你們最虔誠的崇敬與祝福！
小1班學(xué)生家長：李莉
5月16日
幼兒園新生家長寫給老師的一封信 篇19
尊敬的各位家長：
您們好！為了保障幼兒的衛(wèi)生和人身安全，現(xiàn)以一封信的形式將本學(xué)期工作重點以及家長工作向您進(jìn)行簡單的介紹。
孩子們經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，在各個方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，也有了明顯的提高。但還有個別幼兒因年齡等各種因素還存在著一定的差距，因此本學(xué)期我們將繼續(xù)有科學(xué)、有目的、有計劃的對幼兒進(jìn)行全面的培養(yǎng)。
1、本學(xué)期我們將圍繞主題開展系列活動，如"可愛的家、各種各樣的汽車、秋天來了、七彩世界等"請家長繼續(xù)配合教師搜集有關(guān)資料。我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了各個活動區(qū)，讓幼兒在游戲中快樂地學(xué)習(xí)。
2、本學(xué)期我們將實行夏、冬季季作息時間，請您堅持每天8：00前入園。以免影響幼兒正常的一日活動。
3、時間課程表：社會 、數(shù)學(xué) 、 科學(xué)、 美術(shù) 、音樂、 語言、健康、英語。
4、如不來的幼兒，請家長8:00點以前電話請假或提前一天請假,并說明請假原因。
5、請家長繼續(xù)認(rèn)真填寫《幼兒自測體溫表》，注明日期、家長簽名，每天必須帶。
6、家長每天早晚簽到，服藥幼兒請認(rèn)真填寫服藥登記記錄，并將藥包好，寫明幼兒姓名、藥品名稱和服藥時間。有條件的'盡量在家護(hù)理，以免傳染其他幼兒。
7、為了幼兒的安全，請您不要頻繁更換幼兒接送人員，（如有特殊情況或請別人代接，請務(wù)必電話告知班級老師）8、為了不和其他班級接送時間沖突，請您每天按時接幼兒。
8、時間為： 16：40。
9、請您為幼兒準(zhǔn)備一套換洗的衣褲，放幼兒園備用。
10、每月開展"對家長一個微笑，給孩子一個擁抱"的系列活動，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
以上是本學(xué)期的工作安排，如有其他活動，教師會以電話或校訊通的形式通知家長，敬請家長留意。如遇任何問題，請您及時與本班教師電話溝通。謝謝！
家長：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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