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寫(xiě)給高中新生的一封信范文（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給高中新生的一封信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給高中新生的一封信 1
親愛(ài)的高一新同學(xué)：
首先祝賀你們經(jīng)過(guò)拼搏奮斗，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，光榮地成為了山東名校縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的一員，即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程！
考入實(shí)高，想必是每位同學(xué)初中三年為之拼搏奮斗的夢(mèng)想。實(shí)高風(fēng)景優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，濃厚的育人環(huán)境，令人矚目的教學(xué)成績(jī)……這一切是那么令人憧憬與向往。如今，夢(mèng)想已經(jīng)成真，可想而知你們?cè)鵀榇烁冻隽硕嗌倨D辛和努力。初中三年的拼搏，不僅使你們邁入了實(shí)高的大門(mén)，更讓你們變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后，面對(duì)更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)所必須具備的。進(jìn)入實(shí)高，意味著初中階段的結(jié)束，更意味著一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的開(kāi)始。
中考結(jié)束了！你們突然成了“富翁”，有許多時(shí)間可以用來(lái)自由支配�？墒谴蠹蚁脒^(guò)該如何更有意義地渡過(guò)這段時(shí)間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時(shí)機(jī)，還是壯志滿懷，從現(xiàn)在起就向新的目標(biāo)發(fā)起更猛烈的沖擊呢？其實(shí)，從你們成為實(shí)高人的那一刻起，實(shí)高的老師就在時(shí)刻關(guān)注著你們，對(duì)你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議，希望同學(xué)們充分利用這一段時(shí)間，做好由初中生到高中生的過(guò)渡。
一、為過(guò)集體生活做好準(zhǔn)備
走進(jìn)高中校園，就要遠(yuǎn)離父母，開(kāi)始新生活的征程了。沒(méi)有了父母的呵護(hù)，一切都需要你們自己去應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們來(lái)說(shuō)，在未來(lái)的三年里，如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。由于成長(zhǎng)環(huán)境不同，剛開(kāi)始的交往難免會(huì)有些困難，這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，因此每個(gè)人都要學(xué)會(huì)理解與寬容。另外，同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力，面對(duì)嚴(yán)格的作息制度、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求，必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。
二、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好心理準(zhǔn)備
能夠進(jìn)入實(shí)高的學(xué)生，絕大部分是初中的佼佼者，實(shí)高可謂高手云集，強(qiáng)手如林。新學(xué)期新學(xué)號(hào)，可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你，學(xué)號(hào)一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？實(shí)高學(xué)子侯志騰（20xx年高考山東省文科裸分第一名）說(shuō)：“面對(duì)如林強(qiáng)手，你的對(duì)手是自己。因?yàn)閯偵细咧�，我認(rèn)為自己腦子很靈，可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了。”回憶起那段日子，侯志騰很慶幸自己及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望，也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂(lè)在其中。
三、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
高中與初中比較，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過(guò)渡，高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示：
語(yǔ)文
1、弄懂掌握一些基本語(yǔ)法知識(shí)，如詞性、句子結(jié)構(gòu)（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）、復(fù)句的幾種類型。
2、廣泛閱讀各類書(shū)刊，擴(kuò)展知識(shí)面�！蹲x者》、《語(yǔ)文報(bào)》、《小小說(shuō)選刊》、《讀寫(xiě)月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。
3、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
4、書(shū)寫(xiě)是一個(gè)人的'門(mén)面。按照字帖的要求，堅(jiān)持每天練字一小時(shí)。
數(shù)學(xué)
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí)。比如：二次三項(xiàng)式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達(dá)定理（根與系數(shù)的關(guān)系）、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí)，要通過(guò)假期的專題補(bǔ)充達(dá)到高中知識(shí)的要求，作好這些東西，可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。
2、強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點(diǎn)考察的一種能力，要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。
3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對(duì)于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解，集合是整個(gè)高中的起點(diǎn)，函數(shù)是高中重要的章節(jié)，也是比較難的章節(jié)，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會(huì)概念的學(xué)習(xí)方法；通過(guò)課后的練習(xí)達(dá)到對(duì)定理公式的熟練運(yùn)用，逐漸有初中的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、對(duì)于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生，要利用假期時(shí)間抓緊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ)；對(duì)于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不要掉以輕心。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高中新生的一封信 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我很高興能以一位經(jīng)歷了風(fēng)雨見(jiàn)到彩虹的學(xué)長(zhǎng)的身份很同學(xué)們談?wù)勑�。三年，彈指一揮間，而細(xì)細(xì)品味時(shí)又是那么悠長(zhǎng)。尤其是高一年段，猶如走進(jìn)藏寶的山洞，帶著好奇、自信與無(wú)畏去面對(duì)改變、挫折與困難。為了讓高一過(guò)得充實(shí)，我希望每個(gè)人都好好想一想：我是誰(shuí)？我是來(lái)干什么的？我要怎么做？
我是誰(shuí)？我是一名贛中人。在這片美麗的土地上，無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐用拼搏的雙腳踏平坎坷，書(shū)寫(xiě)昂揚(yáng)的青春。你們?cè)谧呦蚪淌�、奔向食堂乃至跑向操�?chǎng)的時(shí)候，你們是否會(huì)想到，你的腳下重疊著學(xué)哥學(xué)姐們浸漬了拼搏汗水的腳��？你是否會(huì)想到，你的一言一行是否對(duì)得起腳下的土地和自己的心？我渴望你們回答：是！把握住高一的寶貴時(shí)光，完成角色的轉(zhuǎn)換和適應(yīng)。請(qǐng)牢記：你是一名贛中人了，你們應(yīng)秉承崇德尚學(xué)的.品質(zhì)，你們是贛中嶄新的符號(hào)和未來(lái)的砥柱。
是的，我是一名贛中人。那么，我是來(lái)干什么的？我是來(lái)追逐夢(mèng)想的。高一是你們夢(mèng)想的起點(diǎn)，這里埋著光明未來(lái)的奠基石，就看你是夯實(shí)它還是腐蝕它。你的夢(mèng)想是什么？難道是混個(gè)畢業(yè)證，混個(gè)不入流的學(xué)院？還是說(shuō)，是清華北大？是某一學(xué)科的領(lǐng)軍人？是站在奧賽頂峰的金牌得主？是獨(dú)當(dāng)一面的大將？你的未來(lái)又在那里？是哈佛、劍橋，還是�？�、技校？當(dāng)然，無(wú)論說(shuō)什么，你們?cè)诟咭唬銈兛梢园盐盏木褪钱?dāng)下的時(shí)光，你們是來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
其次，你們是來(lái)塑造自己的。你在高一時(shí)形成的風(fēng)貌、養(yǎng)成的習(xí)慣將會(huì)深刻地影響你后兩年的學(xué)習(xí)效率。成學(xué)先成人。高一時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容雖然很重要，的那學(xué)會(huì)做人也不能忽視。學(xué)會(huì)做一個(gè)克制的人，做一個(gè)沉著的人，做一個(gè)陽(yáng)光向上、熱愛(ài)生活的人。你們現(xiàn)在就是一張白紙，你們?cè)诟咭灰龅木褪菫樗ㄉ系咨�，那就是你性格的色調(diào)，那就是你未來(lái)的色調(diào)。
其實(shí)，最重要的是我該做什么。我相信你們對(duì)你們所要接觸的課程已有所了解是難是易你們也都能自己掂量出來(lái)。那么，到了你們制定目標(biāo)的時(shí)候了。要善于細(xì)化目標(biāo)，把一道彩虹切分成無(wú)數(shù)細(xì)線，一筆一筆地描畫(huà)。目標(biāo)的最細(xì)小處便是每天每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不求豐富，但求實(shí)在。這是你們?cè)诟咭荒甓巫钚枰B(yǎng)成的好習(xí)慣。之后便要堅(jiān)定地行動(dòng)。高中比的就是勤奮。比如，周日下午的休息時(shí)間你打算怎么利用？是隨波逐流地逛街、看電視，還是打球，還是學(xué)習(xí)？
不要等高一過(guò)去了再去思考這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在就朝著正確的方向行動(dòng)，這樣你才能在回首今天時(shí)感到慶幸和喜悅。高一時(shí)，無(wú)論哪一門(mén)學(xué)科都要足夠重視。我在高一時(shí)不重視物理，總是不愛(ài)復(fù)習(xí)，結(jié)果后來(lái)學(xué)得比較吃力，一直到高三才彌補(bǔ)上。所以，在高一時(shí)就要學(xué)扎實(shí)了，否則后患無(wú)窮。從現(xiàn)在起，你們還要學(xué)會(huì)反思與總結(jié)，從大家都學(xué)的東西中加以自己獨(dú)特的思考，你便獲得了高于其他人的認(rèn)識(shí)，這就是個(gè)性化。這種思考或許一時(shí)不會(huì)顯示出很大效果，但只要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，你就可以高人一等。目標(biāo)，勤奮，思考，這就是你們?cè)谧非笞吭降牡缆飞显撟龅�。�?jiān)持去做，成功的鮮花終會(huì)開(kāi)在你的路途上。
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，就是推開(kāi)了一扇門(mén)。這里曾坐著創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌的學(xué)長(zhǎng)們，這扇門(mén)迎接了一屆屆青春飛揚(yáng)的身影，而現(xiàn)在，你們?cè)谶@里，你們將要跨過(guò)這扇門(mén)，走入高一。所謂“入門(mén)須正，立志須高”。來(lái)到這里，可謂進(jìn)入正門(mén)；那么捫心自問(wèn)：你們的志向高嗎？請(qǐng)記住你們是贛中人，請(qǐng)記住，你們要崇德尚學(xué)，追求卓越！
謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高中新生的一封信 3
xxx：
轉(zhuǎn)眼間，你到南校已經(jīng)快一年了，望著一年來(lái)你的變化，雖然我們不曾用言語(yǔ)表達(dá)，但心里是很高興的。
三年初中的內(nèi)宿生活，已經(jīng)讓以前那個(gè)你，改變了不少，再加上這一年的高中生活，你已經(jīng)徹頭徹尾的變了。想想以前的你，倔強(qiáng)、任性、容不得別人一句批評(píng)，不經(jīng)意的一句不是，總會(huì)讓你的臉紅耳赤，摔桌走人。我們屢次的'教育，卻換不來(lái)什么效果，好在你自己爭(zhēng)氣，考出小鎮(zhèn)，考出縣重點(diǎn)。以后每周一次回家的機(jī)會(huì)讓你懂得了珍惜，明白家人團(tuán)聚已經(jīng)不易了，每月一次的回家機(jī)會(huì)，讓你懂得了該陪父母聊天，幫忙做家務(wù)活。而思想也逐漸成熟了，會(huì)懂得讓妹妹，不再因小事?tīng)?zhēng)吵，打架，也不再聽(tīng)不進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)我們的管教，你會(huì)虛心接受。
你的成績(jī)，一直是我們的驕傲，因此，我們從不擔(dān)心你的學(xué)業(yè)，進(jìn)了南校，我們更加放心了，因?yàn)槲覀冎滥闲５墓芾砜梢詽M足你身心的需要，但我們也不曾減輕對(duì)你的關(guān)愛(ài)，天熱天冷，我們都會(huì)擔(dān)心你衣服穿夠沒(méi)有，被子夠暖嗎?偶爾的頭痛、肚痛，可使我們難以入睡。但令我們欣慰的是，在我們擔(dān)心同時(shí)，總能接到你打過(guò)來(lái)的電話，聽(tīng)到你聲聲的關(guān)懷，讓我們感動(dòng)之余，又慶幸我們當(dāng)初沒(méi)有因?yàn)閮?nèi)心的不舍得，而將你留在身邊!
雖然你的進(jìn)步很喜人，但仍然有一些不足之處，做事不夠深思熟慮，說(shuō)話不夠慎重，還是挺小孩脾氣的，但我們深信，在接下來(lái)的兩年多中，你可以逐步改進(jìn)，我們堅(jiān)信，以后的你，成就一定是在我們這一輩之上的!
最后，我們希望你能虛心接受老師的教誨，好好學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，并在以后的高考中取得好成績(jī)，而你，永遠(yuǎn)是我們一家的驕傲!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高中新生的一封信 4
兒子:
當(dāng)你有了人世間第一聲的哭聲，為人之父母的我們就為你自豪，因?yàn)槟闶俏覀儛?ài)的結(jié)晶，愛(ài)的驕傲!
兒子，當(dāng)你學(xué)會(huì)了蹣跚走路，牽著你的手，看著你咿呀學(xué)語(yǔ)的童真，為父為母的我們又是怎樣的一種幸福、一種快樂(lè)，舔犢之情，彌足真愛(ài)!
兒子，當(dāng)你上幼兒園、小學(xué)、初中……你成長(zhǎng)的每一步，傾注了我們所有的期待和厚愛(ài)!上初中時(shí)，把你從山上轉(zhuǎn)到山下，從公立學(xué)校轉(zhuǎn)到私立學(xué)校，不惜一切代價(jià)。又不惜重金，讓你上一中，為的是什么?難道你不能從中受到一點(diǎn)啟示嗎?
現(xiàn)在，你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，和你說(shuō)話已經(jīng)不是我們附下身子來(lái)哄你了，但仰身看你的時(shí)候，眼前仍不時(shí)晃過(guò)許多你兒時(shí)的片段，在我們的眼里，你永遠(yuǎn)是我們的孩子，永遠(yuǎn)是那么的孩子氣。知子莫如父，從小到大，在你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們?yōu)槟阆�，為你憂，為你驕傲，也為你煩惱;為你，我們傾注了所有的父愛(ài)和母愛(ài)，傾注了我們所有的喜怒和哀樂(lè)。你聰明、活潑、可愛(ài)，值得我們聊以關(guān)心的是你在學(xué)習(xí)上不夠操心。不能持之以恒、刻苦努力，難道你就不為你的人生著想嗎?
兒子，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)是高一年級(jí)的“大”學(xué)生了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。由于你住在學(xué)校，讓我更深切地感到：孩子大了，要像小鳥(niǎo)一樣飛了。這種感覺(jué)讓我既欣喜又有些茫然。欣喜的是你的成熟，茫然的是一種不再被依賴的若有所失。孩子終歸要長(zhǎng)大，但父母的那份牽掛卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，在父母眼里孩子永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的，永遠(yuǎn)是孩子，看來(lái)這是真理。你現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，是你人生關(guān)鍵的十字路口，你想過(guò)嗎?在你的人生旅途中，你已經(jīng)度過(guò)了16個(gè)春秋。十六歲，你將如何為你的將來(lái)做主?你人生的新起點(diǎn)將如何來(lái)寫(xiě)?為父為母的我們，無(wú)法為你鋪就充滿鮮花的大道，無(wú)法為你指明人生奮斗目標(biāo)的終極方向，也講不出多少的人生道理，唯一的，我們可以送你的.只有二個(gè)字：責(zé)任!人生就是責(zé)任，對(duì)自已，對(duì)生活，對(duì)愛(ài)情，對(duì)家庭。你對(duì)自己的人生負(fù)起怎樣的責(zé)任，將決定你今后人生的走向。
再過(guò)兩年，你將要面臨高考，高考也就意味著你人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)和起跑線，望子成龍是每一個(gè)為人父母的最大心愿，成功與否，唯此一博!因?yàn)槟銢](méi)有第二個(gè)十六歲，也沒(méi)有第二個(gè)起跑線!
克制自己的貪玩欲念，充分合理的利用時(shí)間，刻苦鉆研，才是提高成績(jī)的不二法門(mén)，學(xué)習(xí)不可偷機(jī)取巧，更來(lái)不得半點(diǎn)虛假，要取得好成績(jī)，唯有刻苦，刻苦，再刻苦!努力，努力，再努力!
在高考前的時(shí)間里，希望你能惜時(shí)如金，奮力拼搏，以積極向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)高考的到來(lái)，因?yàn)槟闼鶎⒁媾R的目標(biāo)也是我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，你不一定是最出色的，但永遠(yuǎn)是我們的希望和驕傲，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也一定是!
兒子，為你寫(xiě)這一封信，不是給你壓力，更多的是要給你一種動(dòng)力和鼓勵(lì)，是為了你今后的人生喝彩和加油!
兒子，我親愛(ài)的兒子!我們愛(ài)你!你永遠(yuǎn)是我們的最棒!
祝愿：學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高中新生的一封信 5
孩子：
一、你要有自信，而且有理由自信
現(xiàn)在你覺(jué)得周?chē)际且恍┥衩氐母呤郑麄兏饔薪^招、武功蓋世，你心里沒(méi)底，總有技不如人的感覺(jué)。其實(shí)，你可以從已知到未知進(jìn)行推斷：那些高手不過(guò)就像你身邊的同學(xué)張三、李四、王五們，他們不過(guò)是來(lái)源于其他地方你不熟悉的張三、李四、王五們，這些新同學(xué)或許比他們強(qiáng)一點(diǎn)，說(shuō)不定還比他們?nèi)跻稽c(diǎn)，總之都是一個(gè)級(jí)別的對(duì)手，肯定沒(méi)有級(jí)別上的差別。
二、不要用完美主義給自己套上枷鎖
什么都要求最好、事事力求盡善盡美，這是理想的完美主義，在生活中是行不通的。一個(gè)完美主義者，當(dāng)事情不如意、受到挫折時(shí)，往往會(huì)很焦慮、沮喪，往往成為負(fù)能量，并因此怨天尤人、灰心喪氣，從而陷入惡性循環(huán)。許多抑郁癥患者都是曾經(jīng)的完美主義者。生活本是不完美的，我們要接受不完美的現(xiàn)實(shí)，在你自認(rèn)為努力之后，要坦然接受上天給你的結(jié)果�！氨M人事，聽(tīng)天命”未必不是一種開(kāi)朗豁達(dá)的人生態(tài)度。對(duì)一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的人，失敗才是成功之母；而完美主義者，失敗則是致命的毒藥！你天性開(kāi)朗，情商又高，老爸相信你經(jīng)得起挫折，相信你能很好地應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的不如意——雖然至今你還談不上有什么挫折，也沒(méi)有多大的不如意。
三、站在局外看高考
三年初中，為你感到最自豪的不是你出類拔萃的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是你遠(yuǎn)超同齡人的綜合能力。像策劃、主持全校畢業(yè)典禮這樣的大活動(dòng)，即便許多優(yōu)秀大學(xué)生、許多大學(xué)畢業(yè)工作幾年的人也不一定比你做得好，就憑你現(xiàn)在展現(xiàn)的能力，做個(gè)大公司、大單位的團(tuán)委書(shū)記也是綽綽有余了。具有這種能力的人，即便考不上頂級(jí)大學(xué)，將來(lái)也有輝煌的人生。何況你距頂級(jí)大學(xué)是如此的近——因?yàn)楦街欣韺?shí)班平均水準(zhǔn)的學(xué)生，很少不是頂級(jí)大學(xué)的。
四、目前的形勢(shì)分析
今天的入學(xué)考試，老爸老媽相信你不會(huì)差，因?yàn)榛A(chǔ)在那，并且你一直在努力。如果你自認(rèn)為各科知識(shí)沒(méi)有漏洞、綜合運(yùn)用能力還行，那就完全可以自信。你的惶恐和焦慮不過(guò)是不了解對(duì)手、不了解形勢(shì)、自己嚇自己無(wú)端嚇出來(lái)的。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)與玩
你內(nèi)心里是個(gè)嚴(yán)格要求自己的好學(xué)生，天性卻又忍不住要玩，過(guò)后又覺(jué)得玩過(guò)度了自責(zé)。何必這樣糾結(jié)呢？玩就玩吧！當(dāng)然，玩也要制訂計(jì)劃。玩的時(shí)候就盡情地玩，只要不超出計(jì)劃、沉溺于玩中不能自拔。玩樂(lè)是身體和學(xué)習(xí)的必要的調(diào)節(jié)、放松、休息，是動(dòng)力蓄勢(shì)，是潤(rùn)滑劑。去年的省理科狀元說(shuō)：“我像打籃球一樣愛(ài)學(xué)習(xí)，像學(xué)習(xí)一樣愛(ài)籃球�！彼前褜W(xué)習(xí)與玩樂(lè)結(jié)合得最好的榜樣。不知道必要的`放松、始終緊張的人肯定會(huì)崩潰的。
學(xué)習(xí)是特別講究方法的事，不是比誰(shuí)學(xué)的時(shí)間更長(zhǎng)、誰(shuí)加的點(diǎn)最多、誰(shuí)上的培訓(xùn)班最多，而是看三年中誰(shuí)的綜合效率最高。有的學(xué)生不可謂不用功不可謂不刻苦，但他們做了很多無(wú)用功：上的培訓(xùn)班是重復(fù)、多做的題目是不斷的重復(fù)——雖然必要的重復(fù)是鞏固復(fù)習(xí)，但一再重復(fù)就是浪費(fèi)時(shí)間。做題是檢驗(yàn)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，不是為做題而做題。
切記：學(xué)習(xí)的主要目的就是為了提高知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，高考也是考學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握和綜合運(yùn)用。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高中新生的一封信 6
親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來(lái)人生之路。當(dāng)你走上這條路時(shí)，你必須明白，家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。
高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)破蛹成蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。
那種期望庸過(guò)三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場(chǎng)。而任何時(shí)候，復(fù)讀都不是一件光榮的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是帶著高分為了考取名校再入高三學(xué)堂。因?yàn)槟阋呀?jīng)19歲了，不再是一個(gè)嚴(yán)格意義上的高中生了，因?yàn)槟阌忠谥貜?fù)的忙碌中度過(guò)又一年的青春，而這段青春你本可以在理想的大學(xué)里度過(guò)的，在研讀全新的學(xué)問(wèn)中度過(guò)的，在和全新師友的交往中度過(guò)的，在搏取更高的人生階梯中度過(guò)的，甚至?xí)窃谧粤Ω淖院琅c驕傲中度過(guò)的。
出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對(duì)高一，走實(shí)高二，走好高三。
你的家境也許很殷實(shí)，也許很富有，也許很高貴，但也許很艱難，也許很貧窮，也許很低微。然而你們父母的心思是一樣的，那就是非�？释隳苓M(jìn)入一所理想的大學(xué)深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素養(yǎng)，增強(qiáng)你的能力，美好你的未來(lái)，改變你的家境，榮耀你的家鄉(xiāng)，甚至于增輝祖國(guó)，使你比他們更優(yōu)秀，使你比他們更卓越。而這一切，都需要你切實(shí)地處理好師生朋友同學(xué)的關(guān)系，需要你踏實(shí)地完成每年每科每月每天每次的學(xué)業(yè)，需要你誠(chéng)實(shí)地走好高中三年這一千多個(gè)日日夜夜。
你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法律允許你做的事，但不等于你有權(quán)利在集體場(chǎng)合集體時(shí)間做你想做的事；你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法規(guī)允許你做的事，但不等于你可以拋卻必盡的義務(wù)與責(zé)任；你有權(quán)利以恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)老師的教育、學(xué)校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的權(quán)利、無(wú)視他人的利益以違規(guī)違紀(jì)來(lái)表現(xiàn)或抗議。
享受著父母給予的'滋潤(rùn)，拋棄著父母寄予的厚望，違反著應(yīng)守的班規(guī)校紀(jì)，揮灑著自己的恣意妄為，消磨著短暫的青春光陰，淡漠著應(yīng)擔(dān)的義務(wù)責(zé)任，冷視著師長(zhǎng)的諄諄教誨，荒廢著應(yīng)做的學(xué)問(wèn)學(xué)業(yè)，這不是一個(gè)懂事的兒女應(yīng)做的，這不是一個(gè)日益成人的高中生應(yīng)做的，這不是一個(gè)日漸成熟的以寄生為羞以?shī)^斗為樂(lè)的青年人應(yīng)做的。
一個(gè)懂事的兒女會(huì)用體貼的言行來(lái)感恩父母的給予，會(huì)用努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的厚望；一個(gè)日益成人的高中生會(huì)用恰切的方式來(lái)展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性，會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向；一個(gè)成熟的青年會(huì)用自律來(lái)規(guī)范自己的言行，會(huì)用禮節(jié)來(lái)展示自己的風(fēng)采，會(huì)用知識(shí)與智慧來(lái)鋪就自己的前程。
“年輕人犯錯(cuò)誤，上帝也會(huì)原諒的�！边@句話只能讓對(duì)方用來(lái)表明他們的寬容與大度，表明他們對(duì)你的信任與愛(ài)護(hù)，表明他們對(duì)你的期望與期待，但它決不表明你可以無(wú)視自己的錯(cuò)誤，也不表明你可以放縱自己的的錯(cuò)誤，更不表明你可以重犯同樣的錯(cuò)誤，尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是低級(jí)的和幼稚的時(shí)候，是為生求學(xué)、為人處世所必須摒棄的時(shí)候，是你在小學(xué)或幼兒園時(shí)就已深明其理的時(shí)候。比如遲到，比如早退，比如曠課，比如說(shuō)謊，比如作弊，比如上課長(zhǎng)睡不起，比如課上喋喋不休，比如不做必要作業(yè)，比如隨口臟話無(wú)禮謾罵，比如出言不遜動(dòng)手傷人，比如你屢次把老師的真心教誨當(dāng)作耳旁輕風(fēng)甚至惡語(yǔ)相向……
身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個(gè)小皇帝；你是一名成年人，不是一個(gè)三歲童；你是一名有知有識(shí)者，不是一個(gè)愚腦昧心者；你是一個(gè)有民事行為的人，你必須為自己的言行負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負(fù)責(zé)；你是一個(gè)融在大海中的人，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有理想抱負(fù)的人，必須為自己的前程負(fù)責(zé)。
你帶著花季的笑容，走進(jìn)了高中校園；你帶著青春的自信，走向了成人；你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)采、智者的學(xué)識(shí)走出高中校園，走向精彩未來(lái)。笑容與自信是你成功的名片，知書(shū)和達(dá)禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛(ài)；而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。
同樣的錯(cuò)誤，初犯是誤，再犯是錯(cuò)，三犯是不應(yīng)該，四犯五犯怎能不讓別人對(duì)你另眼相看？怎能不讓人懷疑你的品性素養(yǎng)？怎能不讓人透析你的家教家風(fēng)？
同樣的錯(cuò)誤，師長(zhǎng)一教是責(zé)任，二教是愛(ài)心，三教是奉獻(xiàn)，四教五教是犧牲。尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是幼稚的時(shí)候，是低級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)懂事的孩子也不會(huì)再犯的時(shí)候，而一個(gè)已然成年的高中生卻一犯再犯，難免讓人可氣又可笑又可嘆。
不要一而再地用這種可氣可笑又可嘆的低級(jí)錯(cuò)誤來(lái)成就師長(zhǎng)的可敬，烘托同學(xué)的可愛(ài)，彰顯自己的可憐，暗示家教的可悲。因?yàn)檫@耗費(fèi)的是師生雙方的精力與精神、時(shí)光與歲月，因?yàn)槟惚究梢杂眠@些精力與精神學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，因?yàn)槟惚究梢杂眠@些時(shí)光與歲月去鉆研更深的學(xué)問(wèn)，因?yàn)槟惚究梢杂猛瑯拥臅r(shí)間從師長(zhǎng)那里獲得別樣的愛(ài)心，因?yàn)橛懈嗟娜吮究梢栽谶@些時(shí)間從師長(zhǎng)那里獲得更多的知識(shí)和智慧。
也許你會(huì)說(shuō)有自己的個(gè)性，也許你會(huì)說(shuō)你有自己的準(zhǔn)則，也許你會(huì)說(shuō)你有自己的性格，但你是否想過(guò)，你的個(gè)性，你的準(zhǔn)則，你的性格，是否以自我為中心？是否只通行于個(gè)人的小世界？是否只暢通于父母的小家庭？是否能優(yōu)游于與他人的交往？是否能通行于家庭之外的廣闊天地？是否能為你搏取錦繡前程？
一天天成人的你必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你不能只為自己而活。你不能把父母當(dāng)作依靠，把世界當(dāng)作家庭，把偏執(zhí)當(dāng)作執(zhí)著，把任性當(dāng)作個(gè)性，把乖戾當(dāng)作性格，把放縱當(dāng)作放松，把求樂(lè)當(dāng)作求學(xué)，更不能把刻苦當(dāng)作痛苦，把信任當(dāng)作放任，把做夢(mèng)當(dāng)作圓夢(mèng)。
當(dāng)你走向高中校園的時(shí)候，你必須記著：用真心團(tuán)結(jié)同學(xué)，用誠(chéng)心結(jié)交朋友，用貼心欣慰父母，用尊心擁戴老師，用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，用書(shū)籍豐盈心靈，用思考睿智頭腦，用智慧開(kāi)擴(kuò)心胸，用努力證明自強(qiáng)，用不屈迎戰(zhàn)困境，用無(wú)悔書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用微笑坦望前景。
當(dāng)你走進(jìn)高中校園的時(shí)候，你必須明白：你的身后是父母期盼你快快成人快快成才的目光，你的身旁是與你一樣胸懷大志目光堅(jiān)定的同窗，你的面前是給你指點(diǎn)給你知識(shí)給你愛(ài)心的師長(zhǎng)。
當(dāng)你走在高中校園的時(shí)候，你必須明白：你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因?yàn)樗从持愕钠沸运仞B(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)。
當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)做學(xué)生，做人和做學(xué)問(wèn)。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高中新生的一封信 7
高一新生：
你們好！不知不覺(jué)，我就從原本的高一新生變成了高二學(xué)生。現(xiàn)在的我作為你們的一位學(xué)姐，很想告訴你們高中生活緊張與充實(shí)的一面。
進(jìn)入了高中也就開(kāi)始了你們?nèi)松械囊欢涡侣贸�，在這兒，你們又將認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，交到新的朋友，也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。高中生活是獨(dú)一無(wú)二的，這可就不如以往的初中與小學(xué)了，步入了高中的我們，對(duì)自己未來(lái)的.方向也都有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
于是，在學(xué)習(xí)上的我們?cè)桨l(fā)的自覺(jué)，就如我身邊的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上的他們自覺(jué)性極高。常常在課后的休息時(shí)間里，都得老師親自來(lái)教室里提醒我們下課了�？墒牵疑磉叺耐瑢W(xué)們大都還沉浸在學(xué)習(xí)之中。
這樣的高中生活是非常充實(shí)的，我們?cè)跒樽约旱哪繕?biāo)而奮斗，并且我們的身邊有這樣一群擁有共同目標(biāo)的同學(xué)陪伴著我們，激勵(lì)著我們，我們本身也會(huì)迎來(lái)巨大的進(jìn)步。所以，高一的新生們，你們做好準(zhǔn)備來(lái)融入到這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中了嗎？
雖然高中生活很緊張，但是也不乏溫馨時(shí)刻，等到熟悉了身邊的同學(xué)之后，我們會(huì)交到不少好朋友。于是，在校園生活中的我們也會(huì)收到一些來(lái)自朋友的關(guān)心，以及在我們生日時(shí)，朋友給我們送上的小驚喜。高中生活中，還有我們的老師，老師會(huì)耐心的給我們傳遞知識(shí)，會(huì)一遍遍教我們，直到我們弄懂。
我非常喜歡我的高中生活，這里有著一群志同道合的伙伴，有著認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。希望學(xué)弟學(xué)妹們，你們能夠盡早融入到高中生活中來(lái)，也希望你們能夠喜歡上高中生活。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高中新生的一封信 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
祝賀你成為西安市第八十三中學(xué)的一名新生，并開(kāi)始一段嶄新的人生旅程!
高中和初中相比，在學(xué)習(xí)方面，內(nèi)容多了，難度大了，知識(shí)的應(yīng)用性也加強(qiáng)了，對(duì)于同學(xué)們的要求也更高了;在生活方面，同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣和性格差異都很大，大家來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，要面臨各種新的挑戰(zhàn)。因此，適應(yīng)新的'環(huán)境，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，拓寬知識(shí)視野，培養(yǎng)良好習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。
為了讓同學(xué)們有效利用暑假，做好充分準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)后更好更快的適應(yīng)高中生活，針對(duì)高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
一、讀讀書(shū)
走進(jìn)書(shū)籍世界，體會(huì)閱讀之樂(lè)。從小說(shuō)故事中窺視人性;從散文詩(shī)歌中，培養(yǎng)文學(xué)的靈性;從史傳經(jīng)典中了解民族文化……請(qǐng)同學(xué)們從以下推薦閱讀書(shū)目中挑選兩種作品，認(rèn)真閱讀，撰寫(xiě)閱讀筆記，每天不少于100字，我校在高一開(kāi)設(shè)閱讀課程，這些閱讀積累將成為你進(jìn)入高中的第一筆精神財(cái)富。開(kāi)學(xué)后，老師、同學(xué)分享讀書(shū)的體會(huì)時(shí)希望看到你的精彩展示
1.《三國(guó)演義》(羅貫中)
2.《紅樓夢(mèng)》(曹雪芹)
3.《平凡的世界》(路遙)
4.《富蘭克林自傳》(本杰明·富蘭克林)
5.《約翰·克里斯多夫》(羅曼·羅蘭)
6.《中國(guó)人史綱》(臺(tái)灣·柏楊)
7.散文集兩種：《目送》(臺(tái)灣·龍應(yīng)臺(tái))、《我與地壇》(史鐵生)
二、練練字
規(guī)范書(shū)寫(xiě)是對(duì)每個(gè)中學(xué)生提出的最基本的要求，請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜愛(ài)的字體字帖，每天堅(jiān)持練字20分鐘，至少完成一篇漢字硬筆書(shū)法練習(xí)和一篇英語(yǔ)書(shū)法練習(xí)。
三、發(fā)發(fā)呆
“發(fā)呆”不是什么都不想，而是調(diào)動(dòng)自己的積累，回顧過(guò)去：想想父母家人、老師同學(xué)、學(xué)校社會(huì)給自己的付出，心存感恩;展望未來(lái)：思考一下自己的人生理想，為自己的高中乃至更遠(yuǎn)的人生階段做一個(gè)具體的規(guī)劃。將這些思考詳細(xì)記錄下來(lái)，制作一本“發(fā)呆筆記”，作為自己初中畢業(yè)高中開(kāi)始的紀(jì)念。
四、做做家務(wù)
父母的辛勤付出才有了我們的成長(zhǎng)，心存感恩，幫助父母做一些家務(wù)，并把體現(xiàn)家庭成員之間的親情與溫暖的經(jīng)歷寫(xiě)成隨筆，開(kāi)學(xué)來(lái)與老師、同學(xué)分享。
五、看看風(fēng)景
在家庭條件允許的情況下，與父母一道出外走一走，或走親訪友，或旅游觀光，增加閱歷，開(kāi)闊視野。同學(xué)們，在高中階段你將從懵懂少年逐漸走向成熟，高中生活更強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)、自我管理。不少同學(xué)雖然升入高中，但心理并未做好準(zhǔn)備，或沉溺于初中回憶不能自拔，或沉湎于游戲娛樂(lè)不能自制，糊里糊涂一學(xué)期很快過(guò)去，等到幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)課程已經(jīng)落下很多，自己和別人已有很大差距。所以，老師提醒同學(xué)們：八十三中是你成功的選擇，但未來(lái)的成功還需要你付出更多的努力!愿你陶冶情操，鍛煉身體，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志、陽(yáng)光的心態(tài)投入到即將到來(lái)的高中生活中。
在此，還要特別提醒：學(xué)校定于20xx年8月27日下午14：00報(bào)到，8月28日至9月5日軍訓(xùn)。請(qǐng)同學(xué)們做好軍訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按時(shí)報(bào)到。
最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高中新生的一封信 9
致青春的你：
20xx的仲夏時(shí)光，迎接著20xx莊嚴(yán)的高考季，對(duì)自我來(lái)說(shuō)是時(shí)光中的成長(zhǎng)，更是一種溫暖與見(jiàn)證。如果說(shuō)此時(shí)此刻最想表達(dá)的一件事情，就是給即將步入高一的新生同學(xué)們寫(xiě)封信吧。
行走在最美的青春時(shí)光，相信青春的力量，做一個(gè)可愛(ài)的人，做一個(gè)陽(yáng)光下?tīng)N爛的人，做一個(gè)風(fēng)雨中奔跑的人，做一個(gè)擁有夢(mèng)想、創(chuàng)造自我未來(lái)的人。
青春更是對(duì)自我命運(yùn)的抉擇，活出一個(gè)什么樣的人生，有意義，有價(jià)值，有情操，有豪邁，有遠(yuǎn)方，更有質(zhì)量。眼里能看到這寬寬的世界，心底能承載這茫茫的人海，生命的實(shí)踐里，能成為這生命風(fēng)景的一種陪伴，在自己所有的努力當(dāng)中，付出自己的一種氣概、風(fēng)度、情操和氣魄。
青春有一條是自我界定的生命邊界，唯有時(shí)光負(fù)不得，唯有情懷負(fù)不得，唯有夢(mèng)想負(fù)不得，唯有勇敢和信心負(fù)不得，去努力付出，勇敢付出，真誠(chéng)付出�；畛鋈松拇髿庀�，有高度，有態(tài)度，有亮度，讓自己的人生，因?yàn)樽约旱倪x擇而明亮。
讓內(nèi)心世界純粹，少年如玉，經(jīng)得起雕琢，也經(jīng)得起懷疑，也經(jīng)得起拷問(wèn)，也經(jīng)得起贊美。少年如玉，清澈，高雅，純粹，潔白，也能承擔(dān)贊美，也能迎接苛責(zé)，也能面對(duì)雕琢，也能成為恰如其分的自我成就。
打開(kāi)一扇明亮的心扉，去迎接自己和這個(gè)世界最好的解讀，用更好的'自我，伴隨著時(shí)光走向未來(lái)，讓最好的自我，成為這個(gè)時(shí)光中具有強(qiáng)大信念的那道生命脊梁。
開(kāi)始新的生活，融入新的集體，總有一些責(zé)任要有人來(lái)負(fù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人是最帥的。能夠選擇擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，認(rèn)同擔(dān)當(dāng)，不管是從行為還是智慧，能夠?qū)嵺`一種擔(dān)當(dāng)，就算是生活當(dāng)中有一些傷感，有些失落，有些不被理解，也要經(jīng)得起歲月打磨的地方，那么擔(dān)當(dāng)是生活的智慧和經(jīng)驗(yàn)最亮麗的地方。
做一個(gè)個(gè)性精彩、個(gè)性鮮明、個(gè)性明亮的人，用智慧規(guī)范自我，認(rèn)同社會(huì)道德價(jià)值，認(rèn)同社會(huì)公序良俗，把自己活成一道能融入這時(shí)代洪流，能融入這社會(huì)大眾，能融入這學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境的一道溫暖的風(fēng)景。
迎接著美好，迎接著未來(lái)，迎接著青春內(nèi)心世界的那份生命見(jiàn)證，用青春去活出對(duì)生命的實(shí)踐，用青春去告白自己生命當(dāng)中人在旅途的生命底色。
青春承載著生命的信念，融入時(shí)代格局，助力時(shí)代信心，分享時(shí)代精彩，祝福時(shí)代光明，成就著自我的人生意義，迎接未來(lái)生活的更加美好。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高中新生的一封信 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，祝賀你們以優(yōu)異成績(jī)加入衡水中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，踏上人生的新征程!
升入高中，意味著你們將逐漸長(zhǎng)大和成熟，將要獨(dú)立面對(duì)更廣闊的社會(huì)人生。樂(lè)青衿皆懷壯志，嘉才者咸集衡中。這里是高端的平臺(tái)，任你徜徉;這里是廣闊的舞臺(tái)，精彩紛呈。親愛(ài)的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了么?
機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。這個(gè)假期很幸福，因?yàn)槟銈兺蝗怀闪恕案晃獭保瑩碛幸淮蠊P時(shí)間可以自主支配。那你們是沉浸在成功的喜悅中貽誤時(shí)機(jī)，還是放飛心靈，向新的目標(biāo)發(fā)起更猛烈的沖擊?福特說(shuō)：“大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的。”如何充分利用開(kāi)學(xué)前的這段時(shí)間，如何做好由初中到高中的過(guò)渡呢?
同學(xué)們，在通往成功的路上，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行，因?yàn)槔蠋煏?huì)陪在你身邊。下面，是各學(xué)科老師給大家的溫馨提示：
語(yǔ)文老師的溫馨提示
1.聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)新聞，盡可能多的積累新聞標(biāo)題;聽(tīng)聽(tīng)“百家講壇”，文史不分家，盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力，豐富自己的人生閱歷。
2.說(shuō)每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流，把每天聽(tīng)到的、看到的、感受到的用語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來(lái)。
3.讀讀書(shū)充電。推薦書(shū)目：《讀者》《青年文摘》《雜文》余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國(guó)智慧》等。摘抄或粘貼好的語(yǔ)句文段整理成精美豐富的素材本。
4.寫(xiě)每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇鋼筆字，一筆一劃，認(rèn)真練習(xí)，力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣，整理成習(xí)字本，高考勝算之先決條件。
5.背背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中初中占50篇)和高中的必修一第一單元《沁園春?長(zhǎng)沙》《雨巷》《再別康橋》。
6.練一定提前把20xx年寧夏海南的語(yǔ)文高考卷和20xx年語(yǔ)文新課標(biāo)全國(guó)卷試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣，請(qǐng)同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。
7.備古代漢語(yǔ)詞典(商務(wù)出版社)和現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典(商務(wù)出版社)
數(shù)學(xué)老師的溫馨提示
1.獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題，在沒(méi)有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂(lè)趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。
2.高中學(xué)習(xí)中的常用知識(shí)，如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等，是初高中銜接內(nèi)容(都可以在書(shū)上或網(wǎng)上找到)，同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考，做一做相關(guān)練習(xí)題，加深理解，為快速進(jìn)入高中狀態(tài)做好準(zhǔn)備。
3.認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本(人教版必修1、2)。從整體上把握教材內(nèi)容，仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，完成課后練習(xí)，爭(zhēng)取帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。
4.拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。在此，提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣的同學(xué)，充分利用開(kāi)學(xué)前這段時(shí)間，多研究一些有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)書(shū)籍，多積累一些競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)，為高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)老師的溫馨提示
一、建議：假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好習(xí)慣：
1)積極閱讀的習(xí)慣。內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語(yǔ)周報(bào)、21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)，英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物、新概念英語(yǔ)等，同時(shí)作好讀書(shū)筆記。
2)自我檢測(cè)的習(xí)慣。可以提前翻閱一些簡(jiǎn)單的高中練習(xí)題，對(duì)主要題型尤其是語(yǔ)音、改錯(cuò)等新題型有所了解，作好初高中知識(shí)的銜接與過(guò)渡。
3)專題總結(jié)的習(xí)慣。對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。
4)早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。
5)聽(tīng)英語(yǔ)廣播和英文歌曲的習(xí)慣。
6)隨時(shí)用英語(yǔ)的習(xí)慣和用英語(yǔ)思考的習(xí)慣，如：堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記、用英語(yǔ)與朋友交談等。
二、任務(wù)：
1)賞析幾部英文電影：《百萬(wàn)英鎊》《窈窕淑女》 《風(fēng)語(yǔ)者》 《壯志凌云》《Three Idiots》《阿甘正傳》《茜茜公主》《飄》《簡(jiǎn)愛(ài)》等，觀看時(shí)多學(xué)習(xí)電影中的英文表達(dá)，少看漢語(yǔ)字幕。
2)讀兩本英語(yǔ)書(shū)蟲(chóng)。
3)背誦新概念英語(yǔ)第二冊(cè)至少20篇文章。
4)每天練一篇英語(yǔ)書(shū)法，一手漂亮的書(shū)法是高考作文的門(mén)面。
5)學(xué)唱兩首英文歌曲或講兩個(gè)英語(yǔ)笑話，以便在開(kāi)學(xué)后的英語(yǔ)活動(dòng)中一展風(fēng)采。
6)學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己喜歡的兩所大學(xué)。
7)多練口語(yǔ)聽(tīng)力，以便盡快適應(yīng)高中英語(yǔ)授課模式。
三、特別提醒：
將要學(xué)的高中教材是和初中人教版(Go for it!)相銜接的，請(qǐng)同學(xué)們假期熟練復(fù)習(xí)掌握相應(yīng)的2000詞匯。語(yǔ)音語(yǔ)法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意查漏補(bǔ)缺。
請(qǐng)準(zhǔn)備牛津第7版或朗文第4版英語(yǔ)詞典，并使用詞典練習(xí)查閱以下詞匯cut come get go look make put pull take turn.
相信優(yōu)秀的你經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力學(xué)習(xí)會(huì)變得更加優(yōu)秀!同學(xué)們加油!
物理老師的溫馨提示
1、借高中物理(必修一)課本自主學(xué)習(xí)，并完成課后習(xí)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)課本上的概念與公式有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，對(duì)課本上的一些小實(shí)驗(yàn)，自己能動(dòng)手做的可以試著做一下，從中你會(huì)感覺(jué)到物理的奧妙。高一第一學(xué)期主要完成前四章(必修一)的學(xué)習(xí)，這是物理入門(mén)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜，物理模型建立不太容易，要從多方面、多層次來(lái)探究問(wèn)題，如受力分析等，所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。
2、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真的把電路問(wèn)題再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，特別指出的是電路問(wèn)題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問(wèn)題、電功、電功率等，必須把初三做過(guò)的此部分習(xí)題弄通弄精。因?yàn)檫@一部分內(nèi)容高中不再重新講，但經(jīng)常用到，是高考必考內(nèi)容。
3、要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本，自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí)，這部分知識(shí)在初中沒(méi)有學(xué)，但是高中物理中第三章就要用到，它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí)。
4、通過(guò)讀書(shū)或上網(wǎng)查詢，如生活與物理、物理學(xué)史等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無(wú)窮，變化莫測(cè)，博大精深，精彩紛呈!
化學(xué)老師的溫馨提示
化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)，其特征是研究分子和創(chuàng)造分子。迅猛發(fā)展的化學(xué)已成為生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)，它在解決人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所面臨的有關(guān)問(wèn)題，如提高人類的生活質(zhì)量、促使人與自然和諧相處等，都將發(fā)揮著重要的作用。所以要學(xué)好化學(xué)!
有人說(shuō)化學(xué)背背就行了，這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，化學(xué)也是理科，有需要你理解的概念和理論，而概念和理論是學(xué)習(xí)具體物質(zhì)的理論支撐，所以你要學(xué)會(huì)用你聰明的大腦去思考、理解化學(xué)。為了更好的適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)，為自己贏得高中學(xué)習(xí)的高起點(diǎn)，我們給你一些建議：
(1)上網(wǎng)搜索十套中考題，認(rèn)真完成，總結(jié)初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。
(2)查資料，掌握H2 、 O2(三種方法) 、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì)
(3)熟練書(shū)寫(xiě)初中課本化學(xué)上、下冊(cè)所有化學(xué)方程式
(4)熟記前20號(hào)元素的符號(hào)，及原子結(jié)構(gòu)示意圖
(5)熟記常見(jiàn)元素及其原子團(tuán)的化合價(jià)并能根據(jù)化合價(jià)組合化學(xué)式
(6)把初中化學(xué)的拓展性課題——最輕氣體內(nèi)容必須掌握，高中需要銜接。你要記�。悍彩浅踔姓n本上有的，不論中考考不考，高中一律不再作為新課講授，而在高考中是可以考的。
(7)借第一冊(cè)化學(xué)課本預(yù)習(xí)一下(至少完成前兩章)，并做一做課后習(xí)題，提前對(duì)高中知識(shí)有一個(gè)大致的了解�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了樂(lè)趣，時(shí)而還會(huì)給你意想不到的幫助。
生物老師的溫馨提示
生物是高中生必修的.課程，也是與我們生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。在這里我們將會(huì)和大家共同走進(jìn)五彩繽紛的生物世界，引領(lǐng)大家走進(jìn)細(xì)胞、基因的微觀世界，了解前沿生物技術(shù)的新進(jìn)展等等。在這里我們將會(huì)領(lǐng)略?shī)W妙無(wú)窮的生命機(jī)理;了解“雜交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人類基因組計(jì)劃”、“超級(jí)小鼠”等等生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀成果.同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半。如果你要在開(kāi)局時(shí)就占據(jù)有利位置。請(qǐng)接受我們—全體高一生物學(xué)老師的建議：
1、熟悉一下初中課本中的有關(guān)知識(shí)，以利于與高中知識(shí)銜接：
①細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
②顯微鏡的使用
③光合作用
④細(xì)胞呼吸
2.向上一屆學(xué)生借閱生物必修第一冊(cè)課本，簡(jiǎn)單的進(jìn)行預(yù)習(xí)瀏覽.尤其對(duì)第一章第二節(jié)-化合物中的“蛋白質(zhì)”這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí).
3.向衡中的學(xué)姐學(xué)哥們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗(yàn)，好的方法。
政治老師的溫馨提示
你見(jiàn)過(guò)商場(chǎng)上琳瑯滿目的商品，但你不一定知道為什么它的價(jià)格忽高忽低;你每一天的生活離不開(kāi)錢(qián)，可你不一定了解真正的“錢(qián)”和我們現(xiàn)在所用的紙幣有什么淵源;你一定知道CEO，或許也想過(guò)成為CEO，但你知道如何成為一名合格的CEO嗎?當(dāng)前全球金融危機(jī)使世界經(jīng)濟(jì)受阻，美元貶值對(duì)我國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)有何影響?這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后究竟隱含著怎樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理?高中政治將為你一一解答。
同學(xué)們，高中政治涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)多個(gè)領(lǐng)域，步入高中的你一定能體會(huì)到他的獨(dú)特魅力，感受不一樣的思維碰撞，在這里給大家提幾點(diǎn)建議與要求：
1、借閱高中政治必修一教材，了解高中政治與初中政治的不同點(diǎn)。不同于簡(jiǎn)單的機(jī)械記憶，更注重理解基礎(chǔ)上的運(yùn)用;不同于單一的內(nèi)容形式，更注重多領(lǐng)域的涉獵，全方位的發(fā)展。
2、學(xué)會(huì)從電視、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效信息，豐富自己的視野與頭腦;建議每天觀看新聞聯(lián)播等相關(guān)新聞欄目，查閱xxx至今的重要經(jīng)濟(jì)、政治事件，寫(xiě)出自己的體會(huì)。
3、積極參與社會(huì)實(shí)踐。生活中的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象很多與我們學(xué)習(xí)的知識(shí)相關(guān)，你可以調(diào)查市場(chǎng)上不同商品價(jià)格的變動(dòng)及其影響，了解不同群體的消費(fèi)行為，也可以調(diào)查了解自己所在的社區(qū)居委會(huì)或村委會(huì)的一些活動(dòng)、事件等。
4、你肯定在生活中會(huì)遇及一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治等現(xiàn)象或問(wèn)題，要積極思考，可以帶著疑惑而來(lái)，我們一起解決!
歷史老師的溫馨提示
1.務(wù)必通覽一遍初中歷史課本，為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的通史基礎(chǔ)。
2.熟練掌握中國(guó)古代的王朝更替，形成比較明確的時(shí)空定位。
3.瀏覽閱讀一些史學(xué)界研究熱點(diǎn)、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強(qiáng)對(duì)歷史的了解，提高歷史學(xué)習(xí)興趣。
4.上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)高中歷史學(xué)習(xí)特點(diǎn)與方法，以便開(kāi)學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過(guò)渡。
5.與在校的文科學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，提前了解高中歷史的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。
6.借閱今年剛畢業(yè)學(xué)生的必修一(政治史板塊)教材(注意是人民版教材)，大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同，體會(huì)專題學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)與弊端，簡(jiǎn)單熟悉一下教材中我們初中未接觸過(guò)的章節(jié)(比如專題一的內(nèi)容)，為開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想和知識(shí)上的雙重準(zhǔn)備!
地理老師的溫馨提示
當(dāng)今世界，資源短缺、環(huán)境惡化、人口激增、發(fā)展失衡等全球性問(wèn)題日益尖銳。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)習(xí)地理，以培養(yǎng)認(rèn)識(shí)、處理這些方面問(wèn)題的能力、樹(shù)立因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短、全球化、可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共處等現(xiàn)代理念，獲得應(yīng)對(duì)未來(lái)若干重大問(wèn)題的基本能力。為此在你進(jìn)入衡中之前應(yīng)做好以下方面：
1、關(guān)注生活和時(shí)政。地理是與生活密切相關(guān)的學(xué)科。地理學(xué)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、人與自然協(xié)調(diào)、區(qū)域協(xié)調(diào)、人才戰(zhàn)略等重要方面提供解釋和解決之道。
2、注意每天收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)。了解天氣符號(hào)(如：晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等);并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化(如臺(tái)風(fēng));了解省會(huì)城市的地理位置和天氣狀況。
3、記錄你暑假旅游走過(guò)的地點(diǎn)，了解祖國(guó)的名山大川。
4、可以做一次社會(huì)調(diào)查，了解你所在城市在城市建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化。
5、預(yù)習(xí)湘教版地理必修一，每天一節(jié)，并寫(xiě)出知識(shí)結(jié)構(gòu)。
6、做好計(jì)劃把初中地理四本書(shū)復(fù)習(xí)一遍，梳理知識(shí)框架，因?yàn)槌踔械乩硎歉呖純?nèi)容的重要組成部分，也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ)。
7、每天畫(huà)一幅中國(guó)某省份地圖和世界某國(guó)家地圖，并在圖中標(biāo)注重要信息。
8、關(guān)注天宮一號(hào)、神舟九號(hào)飛船的相關(guān)信息，開(kāi)學(xué)后同學(xué)間交流。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代開(kāi)始了，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高中新生的一封信 11
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
首先祝賀你們用優(yōu)異的成績(jī)證明了自己，并向父母交了一份滿意的答卷，即將步入太和中學(xué)，開(kāi)始人生一段嶄新的旅程！
太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完善的設(shè)施，愛(ài)崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學(xué)成績(jī)令人憧憬和向往，這里是你們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。拿到錄取通知書(shū)的那一刻你們一定激動(dòng)萬(wàn)分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，將面臨著全新的挑戰(zhàn)和激烈競(jìng)爭(zhēng)。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時(shí)間，做好進(jìn)入高中的各種準(zhǔn)備。
一、為適應(yīng)獨(dú)立生活做好準(zhǔn)備
成長(zhǎng)的過(guò)程就是獨(dú)立的過(guò)程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進(jìn)入高中，在未來(lái)的三年里，如何與同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì)理解與寬容。同學(xué)們應(yīng)多讀書(shū)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、特長(zhǎng)培養(yǎng)，增加自己的涵養(yǎng)，更多的考慮如何關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體；同時(shí)也要向父母師長(zhǎng)多請(qǐng)教為人處世之道，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強(qiáng)，且要適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求，所以，同學(xué)們必須從心理上和行動(dòng)上開(kāi)始準(zhǔn)備。如果以上兩點(diǎn)你都做得還不夠好，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自己，否則你會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習(xí)，阻礙成長(zhǎng)，使自己在新的起跑線上掉隊(duì)的。
二、為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
高中與初中相比，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)，有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽(tīng)不太懂了，回答老師提問(wèn)變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識(shí)無(wú)論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識(shí)與高中知識(shí)的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識(shí)的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會(huì)利用他人的智慧，多請(qǐng)教他人，多參與討論，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無(wú)論從知識(shí)積累或是自信心的樹(shù)立上都會(huì)搶到先機(jī)。
三、為適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備
有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在新的學(xué)校不如在初中時(shí)優(yōu)秀，初中時(shí)良好的.自我感覺(jué)很快會(huì)消失，對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。高中時(shí)你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變，你的“對(duì)手”比初中更強(qiáng)大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當(dāng)然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競(jìng)爭(zhēng)的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，達(dá)到“多贏”。同學(xué)們要重視競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中挖掘潛能，過(guò)程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動(dòng)力，而不會(huì)為競(jìng)爭(zhēng)所累。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！备咧械母�(jìng)爭(zhēng)更為激烈甚至殘酷，我們要用無(wú)畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn)，用堅(jiān)實(shí)的步伐走出人生的陽(yáng)光大道。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)诩倨诶镒龊贸浞值臏?zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！
親愛(ài)的新同學(xué)，愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng)造輝煌的明天！
祝同學(xué)們假期愉快，健康成長(zhǎng)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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