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給遠方的小學生的一封信

時間:2022-08-25 15:38:27 書信范文 投訴 投稿

給遠方的小學生的一封信合集15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是生活中常用的一種文體。那么,怎么去寫信呢?下面是小編為大家整理的給遠方的小學生的一封信,希望能夠幫助到大家。

給遠方的小學生的一封信合集15篇

給遠方的小學生的一封信1

袁月小同學:

  你好!

  我住在濮陽,已經(jīng)11歲了。我是一個淘氣但活潑開朗,樂于助人的女孩。雖然我們在一起交往過,但我希望這封信能讓我們的友誼更深。

  假期里我們在一起的`時候,你勤奮好學的精神打動了我。現(xiàn)在,你家的生活狀態(tài)好些了嗎?你的學習用品是否齊全?你那有什么困難就在信中告訴我,我和我的同學一定會幫助你。希望我們能夠經(jīng)常聯(lián)系,分享快樂,成為無話不談的好友。

  雖然遠隔千里,但我們美好的童心都有著一個共同的心愿努力學習。讓我們手牽手,心連心,共同打造燦爛的明天。

  祝你身體健康,好好學習!

  瑞鑫

  20xx年3月12日

給遠方的小學生的一封信2

遠方的朋友們:你們好!

  我是來自湖南省株洲市荷塘區(qū)紅旗路小學五一班的一名學生,我叫XXX,今年十一歲。我是一個樂觀向上、活潑開朗、熱情自信的小女孩。我的愛好廣泛,喜歡讀偵探一類的小說,我善于和同學交流,因此我的朋友很多,希望我們也能成為要好的'朋友。

  在電視上我看到了你們那里的學習環(huán)境,知道了你們那里的生活條件,更懂得了你們的艱難,我從心里很敬佩你們那種堅忍不拔、克服困難的勇氣和精神,我要向你們學習。

  你到過株洲嗎、聽說過株洲嗎、了解過株洲嗎,我們這里是座工業(yè)城市,很多東西都是我們這里制造的,如電力機車、航空發(fā)動機等等。如今的株洲市發(fā)展很快、變化很大,這里有刺激的方特游樂園,浪漫的沿江風光帶,美麗的神龍湖、下次我?guī)銈儊碇曛尥,一定讓你體會一下株洲市的神秘與美。

  每年我們學校都會開展“手拉手”活動,同學們把自己喜歡的布偶娃娃、購買的書籍、使用過的文具等,都捐給了你們,不知你們收到過沒有,希望我們能經(jīng)常通信,了解你們生活學習情況,更希望通過手拉手活動,把我們的心緊緊聯(lián)系在一起。

  我相信,如果我們都帶著一顆友好善良的心,我們一定能夠成為好朋友的,讓我們手拉手、心連心,一起在燦爛的陽光下茁壯成長!

  祝你們學習進步,天天開心!

  遠方的朋友XXX

給遠方的小學生的一封信3

xxx同學:

  你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!

  最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。我們一致認為要和其他的學生開展“手拉手”活動。通過活動可培養(yǎng)我們的交際能力,還可讓我們知道要心中有他人,學會關(guān)心他人,幫助他人。

  下面就讓我來介紹一下自己吧。

  我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。平時和同學相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的',我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!

  為了我們能夠長期的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開展一次互訪活動,我們將帶上同學們準備的禮物看望你們,還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時我們會拿

給遠方的小學生的一封信4

親愛的成佳佳同學:

  你好!

  你們小組最近開展了哪些活動?是這個課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來,你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦,我掌握了很多知識,如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等,F(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當你的小導游呢!有的同學拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!

  成佳佳同學,假如你有什么開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個讓我們比賽的.點子。你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內(nèi),誰消滅的蚊子做多,誰就是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后,你沖我堵,好不熱鬧!皽缥脴吮笨墒怯歇劷鸷酮勂返呐!過了一會兒,我們改變了戰(zhàn)術(shù),開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了,結(jié)果我得了第二,戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!希望早日收到你的回信!

  我們雖然不能經(jīng)常見面,可是,我們可以通過網(wǎng)絡建立“手拉手”的結(jié)對關(guān)系,還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡進行學習、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向?qū)Ψ皆V說,因為我們都是同齡人,大家的感受一定差不多。如果有條件,我們還可以進行家庭互訪,到對方家庭體驗生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來信,并在信中提出你的想法,好嗎?

  祝你

  學習快樂!

  遠方的朋友:張文佳

給遠方的小學生的一封信5

遠方的朋友你好:

  你好!

  雖然我們并不相識,但我還是懷著熱切的心情寫下了這封信,借此來表達我的敬佩之情。也許你會奇怪:我為什么要敬佩你呢?讓我來慢慢講給你聽。

  我雖然生活的環(huán)境比你好。但是,你卻有一種不怕辛苦的精神。

  我有一個和睦的家庭,爸爸高大聰明,媽媽心靈手巧,弟弟古靈精怪。相比之下,你的環(huán)境與我的,簡直是天壤之別。你的父母雙雙離你而去,也沒有任何的兄弟姐妹,可你卻從不傷心落淚,是那么的堅強,不軟弱。

  我還有一個美麗的學校,同學友好相處,老師溫柔慈祥。相比之下,你的情況并沒有我那么好。你的學校是那么的小,教室的課桌椅也已經(jīng)破爛不堪,可你卻從來沒有半句怨言。

  我每天只是六點半起床,就叫苦喊累。你每天都要在我還在睡覺的時候就起來,還要翻過陡峭的高山,到山外的.學校去上學,天天如此,卻從來沒有半句怨言。和你比起來,我真的不算什么。

  我真心想與你做朋友,并從你身上學到一些我沒有的東西。

  祝你:

  身體健康, 步步高升

  你未來的朋友:任想

  20xx年2月22日

給遠方的小學生的一封信6

 。兀兀赝瑢W:

  你好!

  我叫李佳穎,我的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡。我來自福建福州,在錢塘小學上學,現(xiàn)在,讀五年級了。我在學校里有許多小伙伴,下課了,他門就和我一起玩耍。

  我是一個十分愛讀書的女孩。有一次,我的朋友買了一本我心儀已久的書。下課的時候,我向她借那本書看。先前她還不同意,但在我再三的懇求下才把書借給我。自從拿到那本書起,一到課間,我便迫不及待地拿出狂“啃”,屁股似乎用了502,牢牢地粘在座位上。朋友們都說我是個“讀書狂”。你是不是和我一樣是個愛讀書的“讀書狂”呢!

  我生活的地方——福州,是一個美麗的地方。我們福州栽種著許多榕樹,又稱榕城。在夏天,走在街上,感受不到太陽公公生氣發(fā)怒的炎熱,只看見地上有些細細碎碎的“金子”。抬頭一看,原來是太陽公公費力地穿過樹葉,留到地上的影子呀!風微微地吹了吹,樹上的葉子輕輕地搖擺著,傳來“沙沙沙”的聲音。我們福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天開花,開花時,帶有著淡淡的清香,讓人心清氣爽!你看,我們福州這么美,你們那兒美不美呢?

  XXX同學,如果今年暑假你有空,我邀請你到我們福州做客。到時你一定要嘗嘗我們福州的小吃——魚丸、拌面、扁肉和佛跳墻。

  魚丸,乍聽好像只是魚做的丸子,如果這么想,你可就大錯特錯了!魚丸的皮是用魚搗爛,然后和在一起,就成了包魚丸的皮,里面的餡是豬肉,而不是魚肉,最后把它們包在一起,就成了魚丸。

  我向你再介紹一道菜,我想你一定聽說過它的.名字——佛跳墻。佛跳墻由魚翅、雞、干貝等二十多種主料,經(jīng)過煎、炒、烹、炸等方法,之后一層一層地放入壇里,溫火煲熟。佛跳墻這道菜一上來,絕對讓你“口水”直下三千尺!你們那兒的美食有哪些呢?我要是有機會到了那兒,一定要品嘗品嘗你們那兒的美食。

  如果你能來福州,我還帶你參觀福州的風景名勝,來到我們學校上一堂課,還可以到我家玩。如果你不能來,沒關(guān)系,我們可以用通信的方式保持聯(lián)系。如果你和我一樣是個小書迷,我會寄給你我珍藏的書,讓友誼之橋把我們連接起來。如果有需要幫助的提出來,我們盡量幫你解決。你的學習是怎樣的?別忘了告訴我!期待你的回信!

  祝

  學習進步,身體健康!

給遠方的小學生的一封信7

親愛的遠方同學:

  你好!

  我想當你看到這封信時,你一定會驚訝地說:“這是誰給我的信呀?”我姓季,叫季瑞誠,是一個調(diào)皮的小男生。親愛的遠方同學,雖然我們沒有見過面,雖然我們并不相識,雖然我們互不了解對方,但是我相信通過這封信我們可以建立深深的友誼。

  我的家在“中華第一龍”的故鄉(xiāng)——濮陽。濮陽是一個風景如畫的地方,還有許多的名勝古跡,比如說:中華第一龍,四牌樓牌坊,唐兀公碑等。當然還有一些新建的公園,有綠色莊園,濮上園,也有我們小朋友喜歡的科技館,水族館等等。

  說完了濮陽,我再給你聊聊我的生活吧!我呢,喜歡看漫畫,比如《阿衰》,《漫畫派對》;我還喜歡玩游戲《穿越火線》,《奧奇?zhèn)髡f》,《生死阻擊》等等。我還有一個習慣就是喜歡晚飯后散步。我的'學校是油田一小,她一年四季都很美麗,春天撲鼻的花香味覆蓋了整個校園,夏天密密麻麻的樹葉擋住了夏日的炎熱,秋天我們吃著校園果樹豐收的果實,冬天白雪一片,我們相互追逐著打雪仗。如果你能來到我的學校,我一定帶你去參觀。

  好了,說了這么多,我也很想知道你的生活是什么樣的,希望能收到你的回信!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方的小學生的一封信8

  遠方的小朋友

  你們好!

  我是叫xxx。我是xxx小學xxx班的學生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些的知識。

  可看看學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的板凳,沒有書本!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的.字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈,可我們還身在幸福中還不知到我們幸福,不好好學習,整天只想著玩,惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書;也許是日積月累下來的硬幣……我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  祝:學習進步,天天向上!

  一個遠方小朋友:xxx

  20xx.07.12

給遠方的小學生的一封信9

遠方的小朋友:

  你們好

  我是山東省淄博市沂源縣實驗小學五年級二班的XXX同學,我在學校里團結(jié)同學,成績優(yōu)異,在我們班里人稱“小書蟲”,我非常喜歡好客,希望能跟你們交上朋友。

  我覺得,如果我們想要和更多的小學生交上朋友,就需要讓我們開展一次“手拉手,好朋友”的活動,讓人認識我們。

  這次活動,首先要聯(lián)系方便,所以我們應該先將電話號碼溝通,這樣才能隨時隨地的聯(lián)絡方便。

  還有就是宣傳我們的活動,我覺得最快,最方便的宣傳方式就是在網(wǎng)上建立我們的博客,這樣我們就會在網(wǎng)上見面了,博客的名字我覺得可以叫做“手拉手,奔向明天”,這樣就會有很多的人加入我們,成為朋友的。

  我們最最需要的就是伙伴了,所以我認為我們可以先在學校里組織一次這樣的活動,然后再慢慢的向外推廣,讓人在慢慢的加入我們的活動。

  我還提了幾條我覺得可行的建議:

  1、我們可以在博客上互相介紹自己的'好朋友,在這里,我介紹我的好朋友XXX。

  2、這次活動的口號應該吸引人,所以可以叫:手拉手,讓我們奔向美好的明天,奔向美好的未來。

  如果你也有好的建議,也可以告訴我哦。

  祝:

學習進步

給遠方的小學生的一封信10

遠方的不知名的小學生:

  你好!

  我是一名生活在美麗而又文明的廈門的女孩。我叫林詩瑩,今年十二歲,讀五年級。我,一米五左右的個兒。梳著一個齊耳的短發(fā),兩道濃濃的眉

  下邊嵌著一對炯炯有神的眼睛,烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。我的愛好很廣泛,體育、看書、吹黑管、畫畫……

  我呢,在嘉濱小學讀書。我們的校園是綠的,無論春夏秋冬都是綠的。校園內(nèi)百花盛開、綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。我們在蓮魚池邊,假山石前后左右賞花,在那操場上嬉戲。這一處處,這一景景,無處不帶來一股股綠色的溫馨。然而,最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,接受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。所以,我愛我學校。

  我們班有四十八位同學,都各有各的特點:高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀氣的、粗獷的`、頑皮的、活潑的、文靜的、大膽的……每個人都不同,這使我們這個集體豐富多彩。要是你能來和我們一起上學,那該多好。∥覀円欢〞v出最好的座位給你坐。

  真想知道你長什么樣子?喜歡玩什么?喜歡吃什么?喜歡讀什么書?喜歡看什么電視?平時你是怎樣度過一天的時間呢?你們班有些什么同學?你們學校長什么樣子的?你們又是怎樣上課的呢?我有太多的問題想問你了,你能給我回信嗎?盼著你的回信!

此致

敬禮

xxx

  20xx年3月11日

給遠方的小學生的一封信11

小明同學:

  你好!這是我第一次給你寫信,我的心情十分激動。

  最近,我們在老師的組織下,與遠方的小朋友開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力,同時讓我們知道心中有他人,學會關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請你不要覺得突然。

  下面,就讓我來介紹一下自己吧!

  我是一個小男孩,個子中上,機靈,跑步很快。我的興趣愛好十分廣泛,會拉小提琴,會講小品,會下象棋……平時與同學們相處,大家都覺得我幽默、可愛,還有幾個女生給我起了個外號,叫:林狒狒。

  對了,我所在的班級也是人才濟濟啊!如:我們班的鄭揚、林成思等都很會演小品,每次都把大家逗得哈哈大笑;陳陽和黃鴻跑得很快;郭欣語和蔡嘉琳等進了合唱隊,唱歌十分動聽……

  希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的`學校,把我的朋友介紹給你,教你學電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當然了,我也希望去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別的美,歡迎我嗎?

  期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進步!

  祝你好好學習,天天向上!

  遠方的朋友:

年月日

給遠方的小學生的一封信12

XX小朋友:

  你好!

  我的名字叫XXX,是山西省文水縣東南街小學五年級的一名小學生。也許,我們還不曾相識,但是,我相信,我們一定可以成為很好的朋友的。

  我們的學校是全縣最知名的小學,走進校園,你會發(fā)現(xiàn),一切設備都是那樣先進,每一位老師都兢兢業(yè)業(yè),走進我們的教室,你會感覺到就像回到了自己的家。

  我們班的.同學個個活潑開朗,勤奮好學,因此,我們班年年被評為“優(yōu)秀班集體”。我在班中擔任副班長職務,我很歡迎你來我們班參觀。

  我有一個溫馨的四口之家,爸爸幽默風趣,是一名教師,媽媽樂于助人,也是一名教師,我還有一個姐姐,今年28歲了,我呢,今年10歲,我們一家非常幸福美滿。

  我在網(wǎng)上看到了你的家庭狀況,對你的遭遇深表同情。恰好,我們學校這次開展了和遠方小朋友“手拉手”活動,借這次機會,來給你寫信。我很希望可以幫助你,你有什么困難盡管說,我一定會盡自己所能幫助你的,以后,我們就是好朋友了,好嗎?我一定會和你一起讀書,一起學習,鼓動廣大群眾加入到這個行列中來,幫助你盡快重返校園,繼續(xù)你的讀書生涯!

  好了,就此擱筆,你一定要盡早回信哦!

  祝身體健康,天天開心!

  XXX

  20xx年3月25日

給遠方的小學生的一封信13

遠方的小朋友們:

  你們好!

  突然接到一封素不相識的人的.信,你們一定很驚訝吧?我想和你們交一個朋友,互相介紹一下。

  我是平頂山市新華區(qū)中心路小學的一名學生,我十一歲了,該上六年級了。我的學校非常大,進門后迎面看見高十五米的旗桿,旗桿上飄著五星紅旗;旗桿后面是辦公樓,辦公樓的左面是教學樓,我們在這里學習;教學樓的正前方是操場,下課了我們在這里玩耍,只要不踩草坪就行。我們不但校園美,人也美。

  有一次,二年級的潘玥得了白血病,我們校長舉辦了“獻愛心”活動,我們學校共捐了兩萬多元,這使潘玥的媽媽非常激動。

  你們需要什么東西么?你么缺什么東西么?你們需要什么幫助么?你們生活的好么?

  如果你們愿意和我交朋友的話,那就介紹一下你們的事,給我回信吧!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給遠方的小學生的一封信14

親愛的同學們:

  你們好!

  我是虎門中心小學五(5)班的學生,我謹代表五(5)班全體同學向你們提出開展“手拉手”活動的邀請。

  我們在電視新聞、報紙、圖書、電腦上看到有關(guān)你們的報道,讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區(qū)里。一間殘破的廟里,居然能容得下80多人學習。你們不畏艱難、刻苦學習,在這樣艱辛的.日子里也從不放棄學習的機會,我們由衷地欽佩你們。

  為了增進我們之間的友誼,我們建議如下:

  1、互通書信,我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學習情況,讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。

  2、組成學習互助小組,交流自己的學習心得和好的學習方法,提高學習效率,讓成績穩(wěn)步上升。

  3、寒暑假時,我們可以組成一支小隊去探望你們,或你們來虎門游玩,參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。

  親愛的同學們,雖然我們不曾謀面,但我確信:在這灑滿金色陽光的友誼之河上,筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的,不管我們相隔多遠,我們的會心永遠在一起!

  祝你們身體健康!學習進步!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方的小學生的一封信15

親愛的災區(qū)小朋友:

  你們還好嗎? 我是遠方擔心你們的一位姐姐。經(jīng)過“5.12”地震,我很替你們擔心?v然房倒地破,你們的家人埋于土里,你們的家園頓時成了一片廢墟,你們傷痕累累,流離失所。同是華夏兒女,你們的痛楚我在遠方感受到了。

  看著熒光屏里你們哭泣著的臉,我百感交集,悲傷,同情,憎恨?伙伴們,別哭!拂去肩膀的灰塵,擦拭眼角的'淚花,笑一笑,你們的親人在天堂祝福你們勇敢地去面對生活,開心地活著,你們不能辜負了你們的親人啊! 你們失去了親人,但我們都將成為你們的親人,同是龍的傳人,同樣有著中華人民共和國梅花般堅貞不屈的品格。祖國大地是你們的家,中華人民是你們的親人,你們身旁是偉大的人民,你們背后有偉大祖國!我們永遠愛你們!唐山7.6級大地震,那兒的孩子都熬過去了,憑什么你們就不行?站起來,我們一起與時間賽跑,我們把手臂舉起來,舉成萬里長城;我們的心靈都連起來,連成銅墻鐵壁??有什么用?哭了你們死去了的親人也不會起死回生,你們失去的家園也不會回來了。

  該面對的,我們絕對不會逃避;該執(zhí)著的,我們絕不會放棄;該舍去的,我們絕對不會去留戀;該珍惜的,我們一定會好好把握。 天地無情,人間有愛。我為你們祝福,祈禱,我們一起度過六一兒童節(jié),我們的心同在!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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