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寫給校長的一封信
寫給校長的一封信1
您好!
我是六年級(jí)六班的謝麗君,今天給您寫信,有兩個(gè)理由。第一,是想慰問您,第二,是想給您提幾個(gè)建議。
校長,您為我們操碎了心,為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,您不惜花費(fèi)重金為我們建設(shè)綜合樓,每一磚,每一瓦,都花費(fèi)您大量的心血。學(xué)校的花壇中,開出了許多美麗的鮮花,這不僅為我們母校增添了一抹亮麗的風(fēng)景線,還讓我們可以呼吸到許多新鮮空氣,使我們能更健康的成長。我相信,這些花雖然長在花壇之中,但已悄然長進(jìn)您的心房里,散發(fā)著陣陣幽香。您為了我們的健康成長,每天的工作都很忙,要記得常休息,保護(hù)好您自己的身體。
我即將離開母校的懷抱,離開這個(gè)溫暖的.家,在此之前,我想給您提幾個(gè)建議。
第一個(gè)建議是關(guān)于教室的:我們的教室雖然已經(jīng)很大了,但是對(duì)于我們班,這78個(gè)人的大家庭來說,教室顯得十分擁擠,坐在椅子上的我們不能做一些大的活動(dòng),而且由于空間不足,導(dǎo)致教室里的二氧化碳多于我們所需的氧氣,顯得有點(diǎn)壓抑。所以,我提倡將我們現(xiàn)在不用的空間,用來擴(kuò)建教室。
其次,因?yàn)椴荒軐旁趯W(xué)校,我們的書包總是被書塞的滿滿當(dāng)當(dāng),所以變得又重有鼓,有時(shí)放不進(jìn)課桌里。因此我建議將擴(kuò)大課桌存放量,這樣的話,就能把書包放進(jìn)去了,也不至于將書包放在地上,擋住了他人的過道,又弄臟書包。
還有,我們?nèi)康臅缟媳车浇淌依,下午又得背回家中,這樣的話,對(duì)于學(xué)生而言,對(duì)骨骼發(fā)育有害。我建議安裝有鎖的課桌,這樣,既能防止書本被損壞,又能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),這樣難道不是一舉兩得嗎?
希望您采納我的建議,讓我們可以健康成長。
祝:身體健康,萬事如意!
建議人:謝xx
寫給校長的一封信2
和藹可親的校長:
您好!我是本校六年級(jí)一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。校園為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造校園。到此刻我們校園
已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們帶給了安靜舒適的讀書環(huán)境?上У氖,我即將離開這所校園到新的校園學(xué)新的知識(shí),但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了校園有不足的地方,因此我想對(duì)您提一些推薦。
問題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì)不留意有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我以前中過招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的.刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)意見,就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜,這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二:我校一向都把學(xué)生的健康放在第一位,但是我想我?赡馨岩粋(gè)微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí),飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人?删驮谶@時(shí)候,給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì),某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌透過水滴帶到了噴嘴上,等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我期望校園能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機(jī)可乘。
我期望校長能夠思考一下以上的推薦,讓之后新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí),讓后海小學(xué)越辦越好!
祝校長青春永在,笑口常開!
寫給校長的一封信3
尊敬的曾校長:
您好!我是經(jīng)濟(jì)與管理系國貿(mào)1103班蔣華!,F(xiàn)就20xx年xx月xx日下午三點(diǎn)半左右,我在行政樓一樓監(jiān)控室所看到的一些問題向您反映。
本人于20xx年xx月xx日晚丟失自行車,次日早上向保衛(wèi)處報(bào)案,保衛(wèi)處老師備案后,讓我去行政樓一樓監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控畫面。下午我便去了監(jiān)控室。值班室同學(xué)打開三臺(tái)顯示器(桌面上共四臺(tái),第三臺(tái)已壞無法顯示畫面),每臺(tái)顯示器有16個(gè)小監(jiān)控畫面,第一臺(tái)和第二臺(tái)約有四個(gè)畫面失去信號(hào),無監(jiān)控畫面顯示。我詢問值班室同學(xué)有沒有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的'監(jiān)控畫面,當(dāng)時(shí)找到了荷園籃球場(chǎng)云臺(tái)的一個(gè)監(jiān)控器,很不幸,這個(gè)監(jiān)控器所在的圖像就是在第三臺(tái)顯示器上,由于第三臺(tái)顯示器無法顯示圖像,所以就失去了最重要的線索。我打開其他監(jiān)控畫面,發(fā)現(xiàn)有些監(jiān)控器已經(jīng)被樹葉遮蔽了畫面,部分監(jiān)控因?yàn)榘惭b角度不對(duì),根本起不到監(jiān)控的作用。
值班室同學(xué)說,這些問題已經(jīng)向相關(guān)部門反映,但是遲遲未得到解決。校園監(jiān)控在一定程度上能抑制校園犯罪率,并且在事情發(fā)生后能提供很重要的線索。我知道這些設(shè)備安裝和維護(hù)需要一定時(shí)間,但我相信,早發(fā)現(xiàn),早解決就能避免以后出現(xiàn)類似情況,為全校師生的安全得到一份保障,我也斗膽的將這個(gè)事情反映給校長,希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監(jiān)控室了解情況。本人愿意對(duì)以上所述情況承擔(dān)責(zé)任。再次感謝曾校長能閱讀這封信,祝曾校長身體健康,工作順利!
寫給校長的一封信4
親愛的校長:
您好,很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)能給您寫信,也很高興您能在百忙中抽出時(shí)間看我的信。
20xx年時(shí),您跟董事長一起創(chuàng)辦了xxx,自此,您嘔心瀝血,辛辛苦苦,十二年如一日,一手把潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦得有聲有色,乃至全粵東前列。這一切都是您的功勞,您的心血,您的付出。您的付出也必將得到收獲,看,這有一首詩,是本校同學(xué)寫的:
潮實(shí)頌
潮起潮落海在南,東山腳下蘊(yùn)珍藏。
世紀(jì)之初新開張,潮實(shí)立校耀靈光。
巨資民辦勇拓荒,四海名師聚一堂。
興學(xué)育才星璀璨,潮汕平原豎標(biāo)桿。
飛速發(fā)展猛攀登,榜路揚(yáng)帆霸金榜。
因材施教教有方,知識(shí)素質(zhì)同發(fā)展。
潮實(shí)學(xué)子金難換,堅(jiān)強(qiáng)意志自磨練。
翻身起床天未晗,口號(hào)和散霧茫茫。
奮勇奪魅爭(zhēng)眾光,名校垂青譽(yù)滿當(dāng)。
如日中天屹若山,潮實(shí)明天更輝煌。
這首詩肯定了潮實(shí)的功績,也肯定了校長您的功勞。這一切的.榮譽(yù),都是在您的辛勤指導(dǎo)下誕生的,因此您絕對(duì)可以堪當(dāng)這首詩。
確實(shí),每天天還蒙蒙亮的時(shí)候,操場(chǎng)上早已書聲瑯瑯,放眼望去,一排排,一列列,個(gè)個(gè)都像士兵列隊(duì)似的,方正整齊,十分壯觀。丌僅如此,那國旗下還站著幾個(gè)人————學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),其中就有校長您。校長您身為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),卻絲毫沒有“官架子”這也許就是您的過人之處。您和藹可親,親切近人,讓我們這些學(xué)生對(duì)您敬意猶生。
每天吃完早飯,您沒有休息,直接出來巡視早讀;我們?cè)谏险n的時(shí)候,您也沒有休息,仍然在巡視,每天晚上工作到多晚。您這種任勞任怨的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
但“人無完人,金無足赤!霸谶@里我要向您提幾條小意見:
1、在學(xué)校頂樓上鋪設(shè)遮陽網(wǎng)。因?yàn)橄娜昭籽,在頂樓的同學(xué)很難忍受,心情會(huì)變得十分煩躁,這會(huì)影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
2、在講臺(tái)上方設(shè)置一臺(tái)風(fēng)扇,因?yàn)樯险n老師要站著講課,大汗淋漓,十分辛苦。
3、改善學(xué)校的飲食
在這里,我再次感謝校長在百忙之中,抽出時(shí)間看我的信。
祝:身體健康,工作順利!
寫給校長的一封信5
親愛的校長:
您好!
您現(xiàn)在還好嗎?自從我轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到北街以后,我天天都在想:“校長、田老師、李老師和同學(xué)們,他們還過得好嗎?我好想他們。 奔(xì)致算來,離開你們已經(jīng)快一年了吧。雖然每天都有朋友陪著我,可我仍感覺很無聊。
您在教我品德時(shí),有一次您要我站起來回答問題,由于那是第一次,所以我很緊張。您用親切的目光看著我,好像在說:“不要怕,答錯(cuò)了不要緊!蔽一卮鹆,可是聲音小的像只有我才能聽見似的,可是您還是聽到了。您叫我大聲些,并且您仍然用那親切的目光看著我。我猶豫了一會(huì)兒,鼓足了勇氣回答了出來。隨后,您當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我。這件事您還記得嗎?反正我可忘不了。
上一學(xué)期第一次回母校時(shí),我清清楚楚的記得,我正在班里玩,剛好上課鈴響了,那一節(jié)是英語課,您讓英語老師喊我下去,目的是和我談心。您講著,我一聲不吭的'聽著。我聽著聽著,淚水慢慢的流了出來,您也許看見了?薜脑蚰隙ㄖ,想您了,想老師了,想同學(xué)們了,想回母校上學(xué)。下課后,同學(xué)們見我哭了,有的安慰我,有的抱怨您。我想解釋,卻始終說不出口,感覺嘴就像被封住了似的。我知道,他們始終還是尊敬您的。
校長,有多少次我從您身旁走過,向您問過好后,總想向您說一聲:“校長,您辛苦了!笨墒遣恢罏槭裁,這話到了嘴邊卻怎么也說不出來。我知道,您是園丁,只有看到自己親手培育出的花朵盡情的綻放,才會(huì)欣慰的露出笑容。我很想加入校足球隊(duì),可惜老班不讓,不,應(yīng)該是班主任不讓,可能是她怕我踢足球以后學(xué)習(xí)成績下降吧。也許你們不知道,我是參加了足球隊(duì)成績才會(huì)那么好的,至于為什么,我也不知道。我長大了,再回母校時(shí),一定帶上我研制的智能教學(xué)儀器。您只要用了我發(fā)明的儀器,您就不會(huì)那么辛苦了。改作業(yè)只按一下按鈕,智能教學(xué)儀器就能用幾分鐘的時(shí)間把它改完;復(fù)印試卷也只需按一下標(biāo)有“復(fù)印”的按鈕,就能用不到三分鐘的時(shí)間把試卷復(fù)印完……校長,智能教學(xué)儀器,我把它研制出來后,我將把第一臺(tái)作為禮物送給您。您相信我嗎?
祝:身體健康,工作順利。
寫給校長的一封信6
夢(mèng)幻校園的校長們:
您們好!
在網(wǎng)上,我學(xué)到了許多東西。網(wǎng)絡(luò),固然少不了作文網(wǎng)。為什么喜歡作文網(wǎng)呢?因?yàn)樗o了我作文的新靈感,它給了我唯一特長的發(fā)展,更因?yàn)樗o了我一個(gè)美麗的小學(xué)園。
這就是作文網(wǎng)給我們e度網(wǎng)民提供的游戲“夢(mèng)幻校園”,它是一項(xiàng)很好玩的游戲。它的'界面好漂亮啊,有乖巧熱心的大隊(duì)長、綠綠的草地、嶄新的教室,以及可愛的學(xué)生。“哈哈,這回我當(dāng)校長啦!”我毫不猶豫,玩了起來。玩著玩著,我想起了我們學(xué)校。我們的學(xué)校位于一個(gè)繁華的大都市里,生活又先進(jìn)又幸福,校長是多么的不容易!我也要在游戲里培養(yǎng)學(xué)生,給他們最優(yōu)厚的服務(wù)、最優(yōu)良的教育,讓他們畢業(yè)后事業(yè)有成……好,就這么定了!我又開始“聘請(qǐng)”了許多“老師”,我到處巡查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們回答得有聲有色,老師笑盈盈地教書。頓時(shí),心里甜絲絲的,美得沒法說!是呀,作為校長,在這所小學(xué)園里看見這種情景,多么的快樂啊!
大隊(duì)長是一個(gè)令人喜愛的小女孩,也被人稱為小公主。大大的眼睛,顯眼的三道杠,令我們賞心悅目,一眼認(rèn)定這是個(gè)好孩子。其實(shí),不管是大隊(duì)長還是小助手,都在每個(gè)校長的學(xué)校里,是一個(gè)特定系統(tǒng)。整個(gè)學(xué)校,共有六個(gè)教室的話那這個(gè)可是高級(jí)學(xué)校了哦!我的學(xué)校里,女孩俏皮可愛、文靜優(yōu)雅;男孩聰明樂觀、調(diào)皮搗蛋,他們上課或下課,都是團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的。不過,上課時(shí)有的會(huì)和老師頂嘴,這是學(xué)生的正常表現(xiàn)。有一次上課了,一個(gè)老師在對(duì)學(xué)生們說:“悄悄地問同學(xué)們,校長是個(gè)什么樣的人?”同學(xué)們說:“好人!”“感覺不壞就對(duì)了!薄啊蔽铱戳,不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。
慢慢地,我玩到擁有兩間教室、一千多聲譽(yù)、一個(gè)畢業(yè)生了!這可真是令我驕傲的事情。我要拿到九九八十一個(gè)榮譽(yù),爭(zhēng)取做一個(gè)名校校長!這是我的目標(biāo),因?yàn)槲乙蛭业男iL學(xué)習(xí)。
寫給校長的一封信7
親愛的校長:
您好!
我知道,每一位學(xué)生都希望生活在一個(gè)溫馨而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,而學(xué)校也在盡自己最大的努力為學(xué)生們營造這種氛圍,但是,你們是否考慮過學(xué)生們心中所想到的學(xué)校生活是什么樣子的?
我記得我曾經(jīng)做過這樣的一個(gè)夢(mèng),每天早晨,父母開車送我到學(xué)校門口,放眼望去,映入眼簾的是通往教學(xué)樓的道路兩旁都栽滿了蒼天大樹,樹的旁邊還擺放著些許石桌石椅,漫步在這林蔭大道上,看到學(xué)生們有的坐在石桌石椅上討論學(xué)習(xí),有的聊聊天,有的看風(fēng)景,有的放松心情,我想,每個(gè)老師看到這樣的情景都會(huì)感到欣慰而開心吧。
走在通往教室的樓梯上,可以清晰地聽到每層樓中從教室中發(fā)出來的學(xué)生們朗朗的讀書聲以及老師為同學(xué)們講解習(xí)題的聲音,每個(gè)學(xué)生生活在這樣的'環(huán)境中,應(yīng)該都會(huì)有學(xué)習(xí)的心情吧。
校園里有著娛樂和放松的設(shè)施,有著寬闊的跑道,大的圖書館,大的籃球場(chǎng),有時(shí),還可以看見同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上奮力拼搏的身影,同學(xué)們相互追趕的身影,這何樂而不為呢?
現(xiàn)在,學(xué)校為了學(xué)生們能夠更好的飲食,準(zhǔn)備了統(tǒng)一的餐具,每天進(jìn)行消毒,但是,你們是否看到過我們學(xué)生每天中午吃飯時(shí)所拿到餐具時(shí)的表情了,拿在手里,上面有著許多的油,感覺就像根本沒有洗過一樣,這樣我們還會(huì)有吃飯的心情嗎?我希望學(xué)校能夠把餐具清洗的更干凈一點(diǎn),在飲食方面也更加健康一點(diǎn),每天吃的飯菜都是那么幾種,你們也可以換換口味,而且早上的粉,湯是湯,粉是粉,根本就沒有粉的味道好不好!所以,我希望學(xué)校能夠看到我的這些建議,我知道,現(xiàn)在學(xué)校在短時(shí)期內(nèi)不可能實(shí)現(xiàn)為我心中所理想的學(xué)校那樣,但是,我希望在我后面的學(xué)弟學(xué)妹們能夠生活在我心中所想那樣溫馨而舒適的校園中。
此致
寫給校長的一封信8
親愛的校長:
您好!我是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,我覺得校園有許多不正之風(fēng),我雖是小學(xué)生,但也是校園中的一員,俗話說:“國家興亡,匹夫有責(zé)!睘榱俗尨蠹矣懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,我向校長提出一點(diǎn)建議,希望校長能夠采納。
首先第一點(diǎn),就是學(xué)校的攀比之風(fēng),大家在一起,不是談?wù)搶W(xué)習(xí)怎樣進(jìn)步,而是討論誰家里有錢?有勢(shì)?大家認(rèn)為如果不比,就會(huì)遭人諷刺,大家會(huì)對(duì)你另眼相看,這是多么荒唐?如果大家今天比誰穿的好,明天比誰家里有錢?那我們學(xué)習(xí)不是荒廢了嗎?隨著攀比之氣的逐漸蔓延,他的危害不容低估,所造成的危害也不容我們小視--
造成負(fù)面影響危害第一點(diǎn),是我們把大部分精力都浪費(fèi)在攀比消費(fèi)上,既分散了注意力,又浪費(fèi)了學(xué)習(xí),浪費(fèi)了大好時(shí)光。
造成負(fù)面影響危害第二點(diǎn),我們現(xiàn)在花的錢,都是父母的血汗錢,雖然我們現(xiàn)在是小康生活有一點(diǎn)錢,但錢也是會(huì)發(fā)光的!如果我們無原則的花錢,那我們思想落后,修養(yǎng)怎么會(huì)好?
造成負(fù)面影響危害第三點(diǎn),我們?yōu)榱舜┖靡路,?huì)形成心理扭曲,我們?cè)趫?bào)紙,雜志上看到有些學(xué)生為了錢,殺人,搶劫,那都是觸目驚心的事情。r且現(xiàn)在的家長都是獨(dú)生子女,誰還敢對(duì)孩子批評(píng),打罵?
種種原因說明攀比之風(fēng)真是不容小視。
其次第二點(diǎn),就是學(xué)校的男女關(guān)系,我們現(xiàn)在都比較小,最重要的任務(wù)首先還是學(xué)習(xí),但部分同學(xué)還是有把談戀愛放在第一位,這個(gè)問題更是危害甚大,現(xiàn)在連小學(xué)同學(xué)都有這類現(xiàn)象,真是荒唐至極---
造成危害第一點(diǎn);當(dāng)然是荒廢了學(xué)業(yè),思想下降,對(duì)學(xué)習(xí)更是無所要求,這樣會(huì)誤了一個(gè)人的前途,為了談戀愛,使大學(xué)落榜而后悔一生的事情我們不是沒有見過。
解決方法一,家長注意溝通了解,最好靜下心來聽孩子講解,其次,老師多在引導(dǎo)同學(xué),看怎樣做才能避免這樣類似的事情發(fā)生,學(xué)生應(yīng)控制自己,要經(jīng)得起誘惑,不要盲目的掉下陷阱,我覺得大家最好是穿校服進(jìn)學(xué)校,可避免類似事情的發(fā)生。
校長,同學(xué)們盲目攀比,比的.是奢侈浪費(fèi),比掉的是勤儉節(jié)約,我們要剔除心靈的黑暗面,樹立新的人生觀,大家監(jiān)督身邊的同學(xué)是不良風(fēng)氣遠(yuǎn)離我們,還校園一片清潔的天空!
校長如果有什么得罪之處,請(qǐng)多多包涵!
希望校長
健健康康,一帆風(fēng)順
您的學(xué)生:XXX
寫給校長的一封信9
敬愛的校長:
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,是培育幼苗的地方。但是學(xué)校在一天天舊下去,失去了夕日的風(fēng)采。看!老師總是聚精會(huì)神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課,可是同學(xué)們都覺得上課時(shí)總是那么的枯燥無味,學(xué)習(xí)往往是事倍功半。雖然我不是校長,我也不是董事長,但是我也在想象設(shè)計(jì)未來的學(xué)校,未來我們美好的“家”。
未來的學(xué)校將是幾座高樓大廈,操場(chǎng)將在地底層。操場(chǎng)上可容納幾萬人,分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會(huì)問:“這么高,怎么上呀!”這個(gè)不用擔(dān)心,學(xué)校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓,彈板就會(huì)自動(dòng)調(diào)好力度,只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學(xué)校的教室可是漂亮神奇。講臺(tái)上有著自動(dòng)粉筆,上課時(shí)老師想到的,粉筆都能自動(dòng)寫出來。寫完后,黑板會(huì)把寫的粉再制成自動(dòng)粉筆。所以,老師的粉筆是取之不盡,用之不完的。學(xué)校的老師也是非同一般。這個(gè)老師就是機(jī)器人,他的頭腦里有一塊集成塊,使他知識(shí)淵博。不論古今中外,還7是想象未來的問題,這位老師都能自如的`解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對(duì)順風(fēng)耳,如果你講話,它就會(huì)立刻鉗住你把你提到半空中。學(xué)生也是個(gè)個(gè)“天才”,一學(xué)就會(huì),一做就對(duì)。而且每個(gè)人的桌上都有一臺(tái)筆記本電腦,可以到那查資料、畫畫……就是考試也會(huì)在那考。假如你想偷看,那你就會(huì)得個(gè)大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書,書里就會(huì)蹦出主人公,主人公會(huì)把書里的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式展現(xiàn)在你的眼前,讓你在歡樂中得到知識(shí),并把知識(shí)記得更牢。教室的墻壁上還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。
未來的學(xué)校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會(huì)……“體育天地”就是根據(jù)學(xué)生們的體育特長來鍛煉;“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方;所謂“科技博覽會(huì)”是把學(xué)生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時(shí)間不早了,我就寫到這。張校長,我希望我能夢(mèng)想成真,如果不好,還請(qǐng)校長能多多指教。
祝校長工作順利!心想事成!
學(xué)生:XX
20xx年X月X日
寫給校長的一封信10
寄給上海市黃浦區(qū)復(fù)旦附中謝校長的一封信:
尊敬的謝校長,您好。
我是龍xx。
我經(jīng)常記的起您的面容。
是您,讓我當(dāng)上了大隊(duì)宣傳委員。
我很感激,但是,我希望您對(duì)學(xué)校做一些改進(jìn)。
具體改進(jìn)什么,我并不知道。
但是,您既然身為校長。
必須做出改進(jìn)。
幾年前,我接到同學(xué)的來電:“xx,宣傳委員應(yīng)該要宣傳文化知識(shí)(這個(gè)禮拜是文化),何況是大隊(duì)宣傳委員呢?”謝校長,我實(shí)在想跟您說:請(qǐng)您讓接下來當(dāng)大隊(duì)委員做應(yīng)該做的相應(yīng)工作。
另外,我還想在回憶一下您美麗的容貌:您那烏黑的大眼睛閃著亮亮的光。
您那披肩發(fā)依然像一片棕色的海洋。
您的大嘴巴似乎可以裝下一艘玩具船。
當(dāng)時(shí)的.您總是那么漂亮!盡管我以畢業(yè),已經(jīng)完成了高考的愿望,讀上了復(fù)旦大學(xué)。
如果等回憶到以前,那該多好呀!我真的很想回到小學(xué)、初中和高中。
還有,謝校長,您還記得嗎?以前您總是夸獎(jiǎng)我和劉紫夕做大隊(duì)委員做的很好。
如今,我們已畢業(yè)。
劉xx夕考上了海事大學(xué)。
以后的她,想當(dāng)一名水手。
為更多的人架起一艘船去“尋夢(mèng)”。
今天我和劉xx各在上發(fā)了一封信。
我們知道:這封信永遠(yuǎn)也不會(huì)傳達(dá)到您的手中。
但是,我們堅(jiān)決相信,您肯定會(huì)說這句話:今天是高考時(shí)期。
不知道我1年前教的學(xué)生有沒有高考成功?高考成功的同學(xué)有沒有考進(jìn)好的大學(xué)?校長,我真的很想您。
畢竟是三年形影不離的人。
一年過后,怎會(huì)不相識(shí)?我想。
復(fù)旦附中的,您教的這個(gè)班級(jí)的學(xué)生。
他們肯定花費(fèi)的心血也很多。
說不定,現(xiàn)在有無數(shù)的高考結(jié)束的學(xué)生再給自己1年前教的老師發(fā)一封永遠(yuǎn)也傳達(dá)不到的信。
敬愛您的學(xué)生:龍xx
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