給老師的一封信作文集合15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的給老師的一封信作文，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信作文1

　　我的這封信是寫給吳老師的，因?yàn)槲易钕矚g的是吳老師，他為了我們49位小學(xué)生，晚睡早起，天天熬夜，為我們備課，出班刊，天天不是上課就是改黃岡。

　　吳老師對(duì)我們可好了，因此同學(xué)們最喜歡的老師就吳老師了，他的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超乎我和同學(xué)的水平。還有陳老師、李老師、鄧?yán)蠋�、張老師等等，其�?shí)還有很多老師呢！最重要的三門課就是語，數(shù)，英。語文就是我們的吳老師啦！數(shù)學(xué)是陳老師，也就是我們的班主任。英語以前是賴?yán)蠋�，現(xiàn)在是鄧?yán)蠋煟�賴�(yán)蠋熜莓a(chǎn)假了，他（她）們現(xiàn)在都過得挺好的，所以我很放心不用換老師。

　　吳老師可負(fù)責(zé)任了，不是他的事情都幫忙，我們很喜歡幫吳老師做事情，他罰人還比較輕的，我們學(xué)霸沒考100分還挺喜歡找他要卷了重做的。

　　他的性格開朗、幽默、像朋友，吳老聽喜歡打籃球和羽毛球，所以每次打完球回來見我們，都是氣喘吁吁的.，但很開心，他還喜歡夾娃娃，還是夾娃高手呢！我有一次走進(jìn)她的辦公桌，桌底有一袋袋的東西，當(dāng)時(shí)我二年級(jí)，我就問：吳老師，這是什么�。繀抢蠋熣f：你猜一下。我想了想，說：是零食嗎？吳老師說：不對(duì)，是娃，是我夾的哦！我驚訝極了。吳老師還喜歡喝奶茶，還有一次我去找吳老師，吳老師不在，我就把紙條放在桌子上了，我放的時(shí)候，看見一個(gè)個(gè)干凈的奶茶杯堆在那里放筆。嗯，吳老師一定喜歡喝奶茶。優(yōu)點(diǎn)就是：長得帥。我有一次告訴吳老師：長得帥老得快哦，吳老師。嘻嘻。

　　后來，我知道了，吳老師夾的娃娃都是用來獎(jiǎng)勵(lì)語文考試100分的同學(xué)的。為了拿到吳老師的娃娃，我會(huì)刻苦用功，考試時(shí)不馬虎，考完試時(shí)檢查，至少不少于5次。我會(huì)努力加油！努力加油！

給老師的一封信作文2

敬愛的XX老師：

　　您好!

　　最近身體好嗎？特別感謝您的教導(dǎo)。因?yàn)槟�讓我知道，人有不同的地方，也有相同的地方�?/p>

　　記得那一次：我們洗完澡的時(shí)候，才剛過一會(huì)兒，我就情不自禁的談起了陳老師的事情。在這兒，我想給您說一聲對(duì)不起。我根本就沒有把您放在眼里。我就一直說，您的臉一直變。等我說完的時(shí)候，您走了。我跟魏龍彪又爭吵起來。我也是一不小心的說了不該說的話。我說：“我就不愿意呆在這個(gè)班�！边@也是一瞬間，魏龍彪就去告我。我懇求的說：“我不是這樣想的，我是一不小心，嘴也是不由自主的說的�！蔽覕r了他一會(huì)兒，就放手了。因?yàn)椋�我知道我說了不該說的話。就這樣，在站隊(duì)的您說讓靳浩然點(diǎn)人數(shù)，意思就是我說了不該說的話，讓我好好的反省反省。他們走了以后，您把我叫到了身邊，就給我說了許許多多的話。您說話的時(shí)候，我知道自己犯了錯(cuò)誤，所以我哭了。最后，快到教室的時(shí)候，您特別關(guān)心的.我，讓我擦了眼淚，進(jìn)了教室。

　　陳老師跟您有一個(gè)共同特點(diǎn)“幽默”。原來，陳老師在的時(shí)候，也會(huì)給我們說說笑話。但是，說的時(shí)間有時(shí)候短。您說的時(shí)間很長。這就是共同中的不同。還有，您和陳老師也有不同的地方。陳老師非常溫順，而您非常嚴(yán)厲。俗話說的好：嚴(yán)師出高徒。陳老師就是因?yàn)樘珳仨槪�所以我們�(cè)诩o(jì)律方面不行。您來了，就把我們訓(xùn)的一個(gè)個(gè)跟“機(jī)器人”一樣聽話。這讓我知道，您和陳老師有著很大的區(qū)別。

給老師的一封信作文3

敬愛的老師：

　　您好！

　　在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰？在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰？在大地上每一個(gè)角落教導(dǎo)我們?nèi)松�道理的是誰？是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果；你用寶貴的時(shí)間換來我們今天的成就；您用您那清爽的聲音一天又一天地說著，教導(dǎo)我們?cè)S多與眾不同的道理。

　　我要感謝您，感謝您給我們汲取的知識(shí)，感謝您用時(shí)間來批改我們的'試卷、作業(yè)本，感謝您不嫌棄我們班，感謝您給我們帶來一切的一切。

　　我們班的風(fēng)水一向不好，那是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)自私自利、不團(tuán)結(jié)、幸災(zāi)樂禍。夏老師您還記得嗎？三年級(jí)您接收我們班的語文，一進(jìn)門，就聞到一股臭味，地上的垃圾一堆一堆的，蒼蠅趁其不備飛了進(jìn)來，您皺了皺眉毛，簡單做了個(gè)自我介紹，就開始上課了。我記得，當(dāng)天您布置了中午作業(yè)，下午檢查時(shí)，全班不到15個(gè)人完成。我更記得，這節(jié)課您好好地教訓(xùn)了我們一翻，開導(dǎo)了我。

　　從此，我的語文成績漸漸提高了�，F(xiàn)在都是九十幾，八十幾分根本沒有。感謝您，老師都說：教書之恩，不求回報(bào)！老師是無私的，將來我走上文學(xué)道路，一定像老師這樣，為人類、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不求回報(bào)、

　　祝

　　青春永駐！

　　您的學(xué)生婁xx

　　20xx年5月13日

給老師的一封信作文4

敬愛的周老師：

　　鮮花感謝雨露，蒼鷹感恩天空，高山感恩大地，學(xué)生感恩老師。我們從咿呀學(xué)的孩童到心智初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到自由翱翔的成人，從門外漢到專才，這一切的飛躍無不得益老師們辛勤的勞動(dòng)。

　　在五年級(jí)時(shí)，我們又換了一位班主任，那就是您——周老師。您下課和藹可親，但上課就會(huì)變得十分嚴(yán)肅。而且，您講課時(shí)的教學(xué)方法獨(dú)特，常常聯(lián)系生活實(shí)際。這種獨(dú)特的教學(xué)方法也使我從此愛上了數(shù)學(xué)課。每當(dāng)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上出了難題，我就更加激動(dòng)。因?yàn)檫@對(duì)我、有很大的挑戰(zhàn)性。每做出一道題，我就十分自豪，因?yàn)檫@是我自己做出來的，是憑我自己的能力做出來的。但也有我做不出來的題目。但是您總是為我們講題，解釋這道題的.意思，找出這其中的關(guān)系式。

　　感謝您，在小學(xué)的最后時(shí)光傳給您那豐富的知識(shí)。也是您，給了我們諄諄教誨與悉心關(guān)懷。感謝您教會(huì)了我們做人的真諦。人就是應(yīng)該不斷的挑戰(zhàn)，才能獲取更多的知識(shí)。謝謝您，老師！

　　老師是什么？老師不是詩人，勝似詩人：不是演員，有演員的表演才能：不是哲學(xué)家，有哲學(xué)家的思索；不是將軍，有指揮千軍萬馬的氣勢(shì)。我無法回報(bào)您，但是我可以以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步表示感謝。

　　祝您

　　身體健康！

　　姚XX

　　5月12日

給老師的一封信作文5

敬愛的何老師：

　　您好！

　　光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，在我的每次成長中都凝聚著您的心血與汗水。還記得您還沒教我們班時(shí)，那時(shí)的我是一個(gè)不愛寫作、不善于表達(dá)、安靜、內(nèi)向的女孩。但自從您來到我們班時(shí)，就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫作文，在您的鼓勵(lì)下，我漸漸地愛上了寫作。那時(shí)我才明白了，原來寫作是那么快樂，那么有趣。在您的指導(dǎo)下，我現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了幾篇作文。有時(shí)您還叫我?guī)兔ψ鑫膶W(xué)社的`事，正因?yàn)橛辛四�的信任，我才真正看清了自己的能力。即使是一件微不足道的事情，但�?duì)我而言，只要是為別人服務(wù)的，做好事的，就談不上大小，只要你愿意，不僅他人快樂，自己也快樂，就是值得的。不僅這樣，您還時(shí)常鍛煉我，經(jīng)常讓我上臺(tái)演講，使我對(duì)上臺(tái)解除了恐懼感。以前的我，最怕就是直視人家的目光，更何況是上臺(tái)。而且，我容易緊張，一緊張就會(huì)忘詞，思維混亂。但是，正因?yàn)橛辛四�的出現(xiàn)，使我勇敢地戰(zhàn)勝了心靈的恐懼。

　　感謝您——何老師，您猶如一束陽光，放射著無限光輝普照著我們；感謝您——何老師，您猶如一場春雨，滋潤我們的心田。感謝您——何老師，是您讓我明白了一個(gè)人活在這個(gè)世上的意義，謝謝您，何老師。

　　祝工作順利！

　　您的學(xué)生：林XX

　　20xx年6月15日

給老師的一封信作文6

敬愛的X老師：

　　您好!

　　在我的心靈里有這樣一個(gè)人：她是一位老師，一位很漂亮的老師，也是一位很負(fù)責(zé)任的老師。能在我心里永遠(yuǎn)記住的人，到底是怎樣的呢?哦，只能說是非常好，非常非常的好。她就是雷老師，您哦!

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)很喜歡。可是，從一年級(jí)到六年級(jí)，有那么多老師，我怎么就只喜歡您呢?那是因?yàn)槟�打�?dòng)了我

　　您很嚴(yán)厲。有時(shí)，上課鈴聲響了，有些學(xué)生還在講話。您往講臺(tái)上一站，眉頭一皺，目光犀利，一掃，教室就鴉雀無聲了。過了三秒鐘，您開始發(fā)話了，說話的時(shí)候一直很嚴(yán)肅。大家聽了之后，一臉的歉意。我知道，您那是為我們好。

　　您溫柔體貼。您很美，那是一種無法用語言來表達(dá)的溫暖。記得有一次，我昏倒了，醒來時(shí)，您把我抱在懷里啊!我真的好感動(dòng)呀!您當(dāng)時(shí)好溫柔，用蜂蜜泡了麥片給我吃。那一刻，我更加喜歡您了。我覺得有您這樣的老師，好幸運(yùn)!

　　您天真可愛。您擁有一顆少女心，從您的笑容就可以看出來。您帶給我的各種各樣的感覺，我都很喜歡。您像一顆金子，走到哪里，哪里就發(fā)光，總會(huì)給大家?guī)�來感染力。我還喜歡您的很多很多

　　雷老師，您在我心目中是純潔的，高尚的。假如我是一朵荷花，那您就是荷葉，為我遮風(fēng)擋雨;假如我是一棵小草，那您就是大樹，為我指向更廣闊的.天空時(shí)光易逝，您給了我太多精彩。您嘴角的一抹微笑，在我腦海里留下了深刻的印記

　　祝您：

　　工作順利，幸福美滿!

您的學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信作文7

親愛的喻老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里，我為您添了不少麻煩。在這里，我想真誠地說一聲：“對(duì)不起！”

　　這學(xué)期，我們班來了為新同學(xué)——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了，我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話。從此以后，我的成績一落千丈。

　　您得知我、張子赫、白玉曦在英語課上喝飲料后，罰我們每人寫一篇檢討，還把白玉曦調(diào)到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來�？晌液蛷堊雍詹⒉恢�道，那是您對(duì)我們最后一次警告。沒過幾天，我們又和周鑫講起話來。您只好把我和張子赫調(diào)開，讓周宸坐我前面來。這一次，我終于明白了您的苦心，行為上有所收斂。

　　我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了，每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天，您的`嗓子越來越糟糕，幾乎連話都不能說了。每次過完周末，您的嗓子會(huì)好一點(diǎn)兒，但沒幾天又變壞了。

　　您還說，你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對(duì)是您站講臺(tái)幾十年落下的病根。

　　這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)成績下降得很快。您說過，學(xué)習(xí)就如同爬山。同學(xué)們同一時(shí)間往上爬，你爬到半路一個(gè)失足掉了下去，就很難上來了。我相信，只要我奮起直追，我是能追上同學(xué)們的。現(xiàn)在，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，要說一面口算題，每天起床，要被英語單詞和語文資料。每周，我都要做一張?jiān)嚲怼Ｓ骼蠋�，�?qǐng)相信，我會(huì)趕上來的。

　　祝您

　　福如東海，

　　壽比南山！

您的學(xué)生：閔捷

　　20xx年6月30日

給老師的一封信作文8

敬愛的X老師：

　　您好!

　　在您的教授下學(xué)習(xí)了三年，短短三年間，是您用諄諄教導(dǎo)讓我們從一個(gè)稚嫩的小孩子蛻變成了一位穩(wěn)重的少年。

　　別人都說您很嚴(yán)厲，但我卻認(rèn)為您很寬容，也對(duì)我們特別信任。當(dāng)我擔(dān)任班會(huì)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人時(shí)，總會(huì)擔(dān)心會(huì)出問題。但是您一個(gè)支持、鼓勵(lì)的眼神令我能夠平靜下來，開始從容地主持。正是如此，才讓我有了第二次、第三次精彩的.主持活動(dòng)。這件事情也讓我充分明白，做人要學(xué)會(huì)自信！

　　后來，我擔(dān)任中隊(duì)長，因?yàn)橐�管理好班�?jí)，就必須要“執(zhí)行任務(wù)”，因此“得罪”了很多同學(xué)。為此總是和同學(xué)們鬧矛盾，天天“仇人相見，分外眼紅”，同學(xué)間的關(guān)系惡化了不少，學(xué)習(xí)成績也日漸下滑，我的思想包袱也越來越沉重。老師您知道后，就找我談心：“管理班級(jí)就是不能由著同學(xué)們胡來，小沖突是難免的，但只要你站在正義的一面，同學(xué)們最終會(huì)明白你的良苦用心的！”事后，您又找了多個(gè)同學(xué)談話，幫我化解矛盾。隨著我的一天天成長，您的一席話始終在我耳邊回響：對(duì)待同學(xué)要學(xué)會(huì)寬容，要設(shè)身處地地站在別人的立場考慮問題，何必事事針鋒相對(duì)呢？

　　時(shí)間飛逝，但是您與我們?nèi)�年來朝夕相處的情景歷歷在目：一同在運(yùn)動(dòng)場上揮汗如雨，一同為班級(jí)的榮譽(yù)歡呼，還有您有條不紊、清晰明亮的授課聲音雖然離分別僅剩四十余天，但是您對(duì)我們的教育和關(guān)懷陪伴我們走過了人生最為關(guān)鍵的旅程！您的恩情，我們銘記在心！

　　祝您

　　工作順利，青春常駐！

您的學(xué)生XXX

二〇XX年XX月XX日

給老師的一封信作文9

親愛的紀(jì)老師：

　　您好！

　　我是謝雄亦，今年11歲，我長著兩只大耳朵，圓臉蛋，相信您在人群中一定能第一眼認(rèn)出我來。

　　我平時(shí)喜歡打籃球，一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。有一次，我到我姐學(xué)校操場打籃球，一直打到我姐中午放學(xué)，還不想結(jié)束！還有一次，我在我家后面的果園上玩籃球。過了一會(huì)，徐藝城來了和我一起打籃球，我們從早上7點(diǎn)一直打到了中午12點(diǎn)，才依依不舍地去吃飯。

　　紀(jì)老師，這就是我，我很愛打籃球，您喜歡這樣的我嗎？您知道嗎？我非常喜歡您，每周一到周五我都早早地來到學(xué)校，在座位上等著您的出現(xiàn)，我希望每天都能早點(diǎn)見到您。我對(duì)您說件搞笑的事，有一次，我正在家里玩，突然下雨了，我趕緊去收衣服，跑到半路時(shí)摔了個(gè)嘴啃泥，被姐姐笑話了好久……

　　轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)，時(shí)間過得真快，就像一匹馬飛奔在大草原上。紀(jì)老師，我要謝謝您，一年級(jí)時(shí)的'我一字不識(shí)，到如今認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)字。是您，一點(diǎn)一滴地教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我怎樣做人。紀(jì)老師，我一定要努力學(xué)習(xí)，以后要像您一樣成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，相信我一定可以的。

　　紀(jì)老師，您這幾天心情愉快嗎？要是有有趣的事一定要和我說說哦！最近這幾天我開始練字了，以后一定會(huì)把字寫得更好看。請(qǐng)相信我，我一定可以的！紀(jì)老師，您要是很無聊可以來我家玩哦！

　　祝

　　身體健康！

您的學(xué)生謝XX

　　20xx年11月29日

給老師的一封信作文10

尊敬的X老師：

　　您好！

　　我是一個(gè)對(duì)自己沒有信心的學(xué)生，因?yàn)槟�的鼓�?lì)，讓我改變了許多。記得五年級(jí)剛開學(xué)，爸爸媽媽讓我寫演講稿，準(zhǔn)備競選班長。我無奈極了，心里很不情愿地想：為什么要寫演講稿？為什么要競選班長？同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我，我上去演講，一定會(huì)鬧出笑話的，一定沒幾個(gè)人選我！

　　終于到了競選班長那天了，我懷著忐忑的心情上了講臺(tái)，開始我400字的演講，我覺得沒有一點(diǎn)希望，所以更加緊張了。我面紅耳赤地聽著同學(xué)們發(fā)出的`譏笑，好像在笑我很不該當(dāng)班長，您當(dāng)時(shí)就站在我身旁默不作聲。演講結(jié)束了，果然不出我意料，我只得了十幾票，您仿佛看透了我的心思，對(duì)我和藹地笑笑，接著語重心長地對(duì)我說：“孩子，你千萬不能對(duì)自己沒有信心，你的演講特別棒，我相信你是一個(gè)好班長，我給你投一票！”臺(tái)下竟然爆發(fā)出了一個(gè)雷鳴般的掌聲，頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，讓我倍感信心！就因?yàn)槟鷮?duì)我的信任，讓我堅(jiān)持把班長這個(gè)職責(zé)背負(fù)了下去！

　　雖然我還有些內(nèi)向，但您仍然給我很多機(jī)會(huì)，讓我參加公開課，給我機(jī)會(huì)參加比賽，給我表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，感謝您，老師！

　　春蠶似的您，在我心靈里播種下信心的種子，讓我在這充滿競爭的社會(huì)上競爭我深深地感謝您！

　　祝您身體健康，萬事如意！

您的學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信作文11

親愛的老師：

　　您好!

　　每個(gè)人的心中都有最感激的人，我最感激的人就是您，是您讓我們有好的成績。

　　記得有一次，我剛開學(xué)的時(shí)候不喜歡說話，不喜歡與陌生人來往，是您讓我有了勇氣，樹立我的.自信，和同學(xué)們一起玩耍，體會(huì)到了同學(xué)之間的純真友誼!當(dāng)時(shí)這一句話讓我十分感動(dòng)，您就是這樣說：“世界沒有什么最可怕的，只要勇敢地面對(duì)它，就會(huì)有好的結(jié)果�！�

　　我記得還有一次，我有一道題不會(huì)，可我又不敢去找您，可是我又想起了您說的那句話，我勇敢地去了您的辦公室。您細(xì)心的給我講了好幾遍我才聽懂了，您又給我寫了類似的幾道題，我完全會(huì)了，您才放心。我想對(duì)您說：“謝謝您老師，沒有放棄我，而又細(xì)心地給我講了好幾遍，我才明白了怎么去做這種類型的題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績�！�

　　我還記得有一次，我們放學(xué)的時(shí)候天下起了大雨，可是我忘記了帶傘，我正在想該怎么辦的時(shí)候，您走了過來，微笑地對(duì)我說：“你忘記了帶傘，來，你用我的傘吧!”我當(dāng)時(shí)對(duì)您說：“那您怎么辦呀?算了，我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對(duì)我說：“如果你凍著了怎么辦，如果你凍著了不就生病了，那么你就上不了課了，如果補(bǔ)課的話，那么大家也會(huì)等你嗎?”我當(dāng)時(shí)也沒想什么，就拿起了傘，第二天，您感冒了。我想您是那么關(guān)心我，您說過學(xué)生都是你們的孩子!

　　我還記得，有次我生病了，為了不能讓功課落下，您放學(xué)擠時(shí)間來我家給我補(bǔ)課，您在我家補(bǔ)到9點(diǎn)半，也沒有回家吃一口飯，我想對(duì)您說：“老師，我不會(huì)讓您擔(dān)心的，我會(huì)用好的成績來回報(bào)您。老師請(qǐng)放心吧!”

　　祝您：

　　工作順利，天天開心!

您的學(xué)生：何厚德

　　20xx年3月19日

給老師的一封信作文12

敬愛的老師：

　　您好！

　　太陽升起，嫩芽鉆出大地，用自身的顏色點(diǎn)綴大地，那是小草對(duì)大地的感恩；正當(dāng)午時(shí)，小草被曬得干巴巴的，這是小草的浩劫，頭頂卻傳來一陣陰涼，大樹在為小草的陪伴而感恩；秋風(fēng)蕭瑟，落葉久久縈繞在樹周圍不愿離去，最后終入塵土，化為養(yǎng)料，那是落葉對(duì)大樹的感恩……

　　老師，你們?nèi)缤�我們的再生父母。從我們�(nèi)龤q的時(shí)候，您就把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，帶領(lǐng)我們邁入知識(shí)的道路。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您用慈祥的目光注視著我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長，在知識(shí)的道路上的發(fā)展與進(jìn)步。每晚我們已經(jīng)入睡，也許您還在燈光下批改著我們的`作業(yè)，備著明天要上的課，就算您在書桌上疲憊地睡著了，但您依舊是保持著改作業(yè)的姿勢(shì)，不曾變過。

　　老師啊，您就是這樣的，陪我們走過一條條道路，在走錯(cuò)方向時(shí)給予提醒，在前方一片黑暗的時(shí)候，為我們點(diǎn)亮路燈，在我們迷失方向的時(shí)候指引我們前行的道路。您對(duì)我們的幫助，是旁人所不能給予的�？赡�不求回報(bào)，只是默默地為我們付出。或許一聲小小的問候，一份小小的關(guān)心，就能讓你們很感動(dòng)，很滿足了。就像李商隱的《無題》中這樣說的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人�。〔粸樽约海瑓s為別人。

　　正是因?yàn)橛心�這種人為別人著想，關(guān)心，陪伴與愛，才讓感恩長存于我們這個(gè)世間！老師，謝謝！

此致

敬禮

　　學(xué)生：XX

給老師的一封信作文13

敬愛的老師：

　　您好！

　　九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來臨了。

　　這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是“9月10日”，因?yàn)橛辛四�——人類靈魂的工程師而變得偉大和神圣！

　　老師，我感謝您！是您用淵博的知識(shí)，給我們開啟了智慧的大門；是您用寬廣的胸懷，讓我們學(xué)會(huì)了寬容與原諒；是您用慈祥的.目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　老師，我感謝您！您上課時(shí)，多么有耐心��！句句包含著道理。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市！無論多少無味的課文，都能從您口中說得有聲有色。上您的課，我們能感受到學(xué)習(xí)是如此有趣，如此簡單！有時(shí)，您把我們帶進(jìn)奇妙的大自然；有時(shí)，您把我們帶進(jìn)祖國的大好山河，使我們能盡情地游玩......不知不覺，一節(jié)課又結(jié)束了。

　　老師，每次只要和您在一起，就能感受到您撲面而來的高雅氣質(zhì)；傾聽著您的談吐，更讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情遨游。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)，老師，這是您指引我走的人生之路。老師，您這樣默默奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，我感謝您，更感恩你！

給老師的一封信作文14

尊敬的黃老師：

　　您好！今天我想對(duì)您說說我的心里話。

　　這么多年來，您用知識(shí)養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四（1）班這個(gè)大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識(shí)的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒[注： 切齒：咬緊牙齒，表示痛恨。形容極端仇視或痛恨。也形容把某種情緒或感覺竭力抑制住。]的樣子，但我從您的表情體會(huì)出您對(duì)我們的負(fù)責(zé)，認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的.道理，您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣，立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親[注： 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]的黃老師。

　　黃老師，其實(shí)我想對(duì)您說：“您別累著了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時(shí)間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽起來卻十分親切�！秉S老師，其實(shí)我想跟您道個(gè)歉，記得上次放學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)闆]有和奶奶說清楚幾點(diǎn)來接，還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我，只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)�，F(xiàn)在，我要真誠地對(duì)您說：“對(duì)不起，黃老師�！�

　　黃老師，其實(shí)我還有很多心里話想對(duì)你說，但是我一直藏在心底，有時(shí)間的話就到我家來做客吧！那么，改天再談吧！

　　祝工作順利！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年3月13日

給老師的一封信作文15

親愛的韓老師：

　　您好！

　　我是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)您的。開學(xué)第一天，我看見您帶著一副眼鏡，眼睛有神，臉上帶著微笑，穿著一身得體的西裝，多么精神。從這些細(xì)節(jié)，我看出您非常有才華。當(dāng)然，還有我在一年級(jí)的時(shí)候，看到市電視臺(tái)來學(xué)校采訪您——被電視臺(tái)采訪是多么不容易的事啊——當(dāng)時(shí)我就想，讓您這位老師教我該多好！現(xiàn)在這愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　韓老師您的出現(xiàn)，改變了我對(duì)老師的看法，當(dāng)時(shí)有一股非常強(qiáng)大的自豪感，在我心中住下了。我還記得您給我上的第一節(jié)課，放學(xué)時(shí)間到了，您給我們每個(gè)人發(fā)了一張五角星，說這是對(duì)優(yōu)秀表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，還說湊齊十張就可以換一張喜報(bào)單。我心想，一定要很努力地去爭取。

　　那節(jié)課至今還在我腦海最深的地方，這是多么美好的時(shí)刻呀。后來的日子，我原以為這四年時(shí)間很長很長，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)很短很短，這是因?yàn)橛辛四�的陪伴。上了六年�?jí)以后，感覺母校離開母校的日子漸漸逼近，離開您的日子漸漸逼近，我好不舍，所以寫這封信給您。

　　記得以前我的.拿筆姿勢(shì)不對(duì)，您就耐心地教我怎樣寫好字。在您手把手的指導(dǎo)下，我的字是越來越好了。遇見您我感覺是多么幸運(yùn)。上三年級(jí)的時(shí)候，我猶如一只幼鳥，在您的養(yǎng)育下慢慢長大，學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，比如語文知識(shí)、讀書練字、寫作方法。寫作這方面，在您的幫助下，我成功發(fā)表了一篇作文和好幾篇日記。謝謝您這些日子里對(duì)我的幫助，感謝您。

　　不久我們就要離開母校，離開您，飛向另一所學(xué)校，可我一定會(huì)記得我是您帶出來的學(xué)生，我也特別希望這天底下沒有時(shí)間的流逝，而我可以一直在您的教育呵護(hù)下，一直留在這所母校，一直留在這快樂之中，那該多么美好�。�

　　祝您健康幸福，心想事成。

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