寫(xiě)給朋友的一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的寫(xiě)給朋友的一封信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給朋友的一封信作文1
親愛(ài)的小朋友：
你們好！我是書(shū)本的小弟弟電腦。
雖然我的年齡比書(shū)本哥哥小得多，但是我的功能卻比它齊全。無(wú)論是文學(xué)，地理，幾何還是音樂(lè)，美術(shù)，自然……我都知之甚多。我就像一個(gè)擁有豐富知識(shí)的小老師，能給予你們智慧，帶給你們快樂(lè)。
由于我的功能太多了，不能對(duì)你們一一道來(lái)，所以我挑了幾個(gè)與你們的學(xué)習(xí)，生活，交友息息相關(guān)的功能介紹給你們。
當(dāng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難或要查找相關(guān)的資料時(shí)，就可以向我求助。例如上次四年（2）班的同學(xué)要查找關(guān)于松鼠的資料，只用鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊一下“百度”，我就馬上給他們提供了相關(guān)的資料，讓他們知道了松鼠是怎樣搭窩，求偶，吃食…。。。從我這里學(xué)到了比書(shū)本上更多的知識(shí)。
假如你在生活上有什么難題，我也有許多“生活小決竅”。那次，陳剛同學(xué)在畫(huà)畫(huà)時(shí)，把墨水濺到了心愛(ài)的衣服上。要知道墨水濺到衣服上是洗不掉的��！想到這，他像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他靈機(jī)一動(dòng)飛快地打開(kāi)了我，到網(wǎng)上查找解決的辦法。當(dāng)他驗(yàn)證了我提供給他的.“靈丹妙藥”時(shí)，不禁贊嘆“電腦的用處可真多��！”
你想和好友交流思想？你想要交到更多的朋友？通通沒(méi)問(wèn)題！到網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)QQ就OK了。
我的好處還多的是，等你們成為我的好朋友時(shí)，我再告訴你們吧！
當(dāng)然，沉迷于電腦也不好。所以，你們要合理地運(yùn)用我呀！我的理想就是成為對(duì)你們有幫助的好伙伴！
寫(xiě)給朋友的一封信作文2
親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給年——親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友。
我是一個(gè)11歲的陽(yáng)光男孩，我叫Nick，身材高大、強(qiáng)壯，有一雙明亮而有神的眼睛。我待人真誠(chéng)、熱情，因此結(jié)交了很多知心朋友。
我的家鄉(xiāng)在河南鄭州，這里是中華文明的發(fā)源地之一，這里有商城遺址和二七紀(jì)念塔等歷史古跡，是一座歷史悠久的古城，為中國(guó)八大古都之一。如果有機(jī)會(huì)，我歡迎你來(lái)我家做客，我可以做你的導(dǎo)游，游覽我的家鄉(xiāng)。這里民風(fēng)淳樸、熱情好客、待人真誠(chéng)，讓你有賓至如歸的感覺(jué)。
2008年底，“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”這兩只憨厚可愛(ài)的熊貓">大熊貓從四川臥龍自然保護(hù)區(qū)抵達(dá)臺(tái)灣，在臺(tái)北動(dòng)物園安了新家，你去看過(guò)那兩只大熊貓了嗎？它們可愛(ài)吧！
臺(tái)灣是祖國(guó)的一個(gè)寶島，那里富饒美麗，有許多著名的景點(diǎn)令我十分向往：臺(tái)北故宮博物院、阿里山、日月潭等。臺(tái)灣還有哪些名勝，你能給我推薦一下嗎？我有機(jī)會(huì)，一定會(huì)去參觀游覽的，希望你能做我的導(dǎo)游。
我現(xiàn)在在鄭州市伊河路小學(xué)五年級(jí)六班讀書(shū)，我愛(ài)我的'學(xué)校和我的家鄉(xiāng)。親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友，和我做朋友吧！請(qǐng)給我回信，讓我們先在信中交流學(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂(lè)的人生。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！萬(wàn)事順意！
你的新朋友 Nick
2。18
寫(xiě)給朋友的一封信作文3
倪雯青：
你好！
還記得暑假里我們一起報(bào)名參加童軍夏令營(yíng)嗎？雖然我們不住在同一個(gè)房間里，但你還是經(jīng)常跑過(guò)來(lái)和我還有其他三個(gè)姐妹一起聊天。有一次下雨天，老師組織大家釣龍蝦，是兩個(gè)人一組。你就興奮地抱著我，對(duì)老師說(shuō)：我跟她！我跟她！老師同意了。我們就一起拿著盆子和釣竿，來(lái)到河邊，小心翼翼地走在泥水路上。走上浮橋，來(lái)到荷花湖的中央。我們只撐一把傘，你讓我先釣，自己幫我撐傘，你卻被雨淋濕了。過(guò)了一段時(shí)間，我只釣到了一只小龍蝦，你說(shuō)我很棒，自己卻打了幾個(gè)響亮的噴嚏，但你說(shuō)衣服濕得值。輪到你了，你說(shuō)別把我自己淋濕了，我卻說(shuō)：“我們有福同享，有難同當(dāng)！”
于是，我也只把傘往你那邊撐。你說(shuō)你很高興有我這個(gè)的朋友，我用英語(yǔ)說(shuō)了一句“ME TOO”，你的臉上有了微笑。突然，只聽(tīng)啪嗒一聲，又聽(tīng)嘩啦一聲。“哇�。�！你釣到了一只大龍蝦！嗯，我來(lái)量一量……”你打斷了我的`話，堅(jiān)定地說(shuō)：“把它放了吧�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就把龍蝦輕輕地放入水中。“這……”我猶豫了�！斑@什么這？”說(shuō)著，你就拉著我回營(yíng)地去了，那只龍蝦，可能自己也回湖里去了。
我為你感到驕傲！祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步
寫(xiě)給朋友的一封信作文4
親愛(ài)的筱薇∶
你好，我們已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)面了，好想念你和以前的同學(xué)哦！不知你近來(lái)可好不見(jiàn)多年，不知你可曾有變
筱薇，你那邊學(xué)習(xí)情景如何你不明白，我那里學(xué)習(xí)超緊張的，因?yàn)槲沂莻�(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生了，教師抓學(xué)習(xí)抓得很緊。由于，期中考試考得不太夢(mèng)想的原因，又加上教師施加了壓力，搞得我的.心理壓力有點(diǎn)沉重。好害怕自我畢業(yè)會(huì)考，考不好�。【退闳绱�，我也不會(huì)放棄，加倍努力，向這次的統(tǒng)考前六十名前進(jìn)。勞逸結(jié)合，并不是那么容易的，期中前還能夠，但期中后，教師布置的作業(yè)也隨著增加，星期六、日都要抓緊時(shí)間做作業(yè)。隨后，就是在溫習(xí)、看書(shū)。想稍微放松一點(diǎn)也不行，好累呀！
對(duì)了，畢業(yè)后，我想報(bào)考市的重點(diǎn)中學(xué)。如果考不上，我也不灰心。即使，在普通中學(xué)也要好好學(xué)習(xí)。此刻，我會(huì)努力向自我定下的目標(biāo)努力、奮斗，爭(zhēng)取著最大的機(jī)會(huì)。
在畢業(yè)會(huì)考后的這個(gè)暑假，我會(huì)在東莞住一段時(shí)間，順便去看看你。同時(shí)，我也會(huì)向一些讀初一的姐姐借書(shū)來(lái)提前看看，以便減少上到中學(xué)的負(fù)擔(dān)，在去書(shū)店買(mǎi)點(diǎn)書(shū)回來(lái)看看。有必要時(shí)也會(huì)放松一下。
寫(xiě)給朋友的一封信作文5
親愛(ài)的好朋友：
你好！還記得我叫文文嗎？。我是一個(gè)既調(diào)皮又活潑的小男孩。我的個(gè)子不大，有一張白哲的臉，在臉上鑲嵌著一雙皎潔的大眼睛，有長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。我的愛(ài)好是助人為樂(lè)、寫(xiě)作和看書(shū)。
和你一起在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)侯，你在班里不僅當(dāng)一位班長(zhǎng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，所以在班上是赫赫有名的。每個(gè)學(xué)期都會(huì)被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。
因?yàn)榧彝キh(huán)境不好，所以你被逼貧困落后的農(nóng)村的小學(xué)上學(xué)，知道你現(xiàn)在生活在貧困農(nóng)村，就決定要為你做一些有益的事情。但是由于只靠我個(gè)人的力量是不足夠的，所以我想出了另一個(gè)好辦法：宣傳并開(kāi)辦一次有意義的活動(dòng)——要求每個(gè)同學(xué)都能自愿拿出自己每個(gè)月節(jié)約出的'零用錢(qián)、一些學(xué)習(xí)用品和一些干凈整潔的舊衣服來(lái)扶助身處貧困山區(qū)小學(xué)的你。
親愛(ài)的好朋友，你對(duì)這些看法是否能接受或提出建議？我很希望你能回信給我；也很希望你長(zhǎng)大后能到我的學(xué)校做客，我的學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你光臨！雖然我和你相隔千里，但是我仍很樂(lè)意能幫助你這位好朋友。
祝
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：文文
寫(xiě)給朋友的一封信作文6
親愛(ài)的外國(guó)小朋友
你們好！
我們中國(guó)一年一度的春節(jié)又到了，春節(jié)可熱鬧啦！看，大街上更是人來(lái)人往、熱鬧非凡：有的人在挑選各種各樣的衣服；有的人在跟商人討價(jià)還價(jià)；有的人在吃自己的小食品。形態(tài)各異的人一會(huì)兒走過(guò)來(lái)，一會(huì)兒走過(guò)去，真像一陣陣波浪，在水面上涌來(lái)涌去。
到了大年三十，家家戶戶都掛上紅燈籠，貼上紅對(duì)聯(lián)，放煙花。特別是小朋友們，穿著新衣服，嘻嘻哈哈的玩耍著。還有的人家在祭拜神靈，希望神靈能保佑他們老老少少都平安。我們最開(kāi)心的還是得到壓歲錢(qián)了，因?yàn)閴簹q錢(qián)可以買(mǎi)很多自己想要的東西，也可以做很多有意義的事情。到了晚上，大家坐在桌子旁，吃著雞鴨魚(yú)肉、山珍海味。聽(tīng)媽媽說(shuō)，只要吃了這頓年夜飯，就算是長(zhǎng)大了一歲。
最有趣的要數(shù)放鞭炮了，我們可以在商店里購(gòu)買(mǎi)到各式各樣的鞭炮。隨便拿一個(gè)“火箭炮”用火點(diǎn)燃。嗖——的.一聲“火箭炮”飛上了天，過(guò)了好一會(huì)兒才落下來(lái)呢！再拿一個(gè)“小飛碟”點(diǎn)上火。嘩——的一聲，“小飛碟”高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)兒是紅色，又變成黃色，接著便是綠色，最后是藍(lán)色。我又拿了一個(gè)“小魚(yú)雷”只要點(diǎn)燃火炮，扔進(jìn)池塘里。砰——的一聲，一個(gè)大大的白泡從水中冒出來(lái)，非常好看。
我最喜歡過(guò)春節(jié)了！有機(jī)會(huì)你們也和我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)！
致此
敬禮！
寫(xiě)給朋友的一封信作文7
親愛(ài)的朋友：
你好！穿過(guò)玻璃的陽(yáng)光能給人明亮的感覺(jué)，空氣是清澈的.沒(méi)夾雜著一絲小麥的香氣。門(mén)口見(jiàn)的一個(gè)小水洼，映出天空明凈的藍(lán)。
歲月如梭，時(shí)代在變化著，潮流也在變化著，一切都在變化著。但唯一不能變的，是你追求快樂(lè)的心。你和我說(shuō)過(guò)：周末剛想睡個(gè)懶覺(jué)，又被爸爸就起來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)，你應(yīng)該感到幸福，有這樣一位愛(ài)你的爸爸來(lái)督促你。他也是為了你好，希望你現(xiàn)在能打好基礎(chǔ)，將來(lái)有所作為。你則不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。要保持樂(lè)觀的態(tài)度，上好每一節(jié)課，別辜負(fù)了你父母對(duì)你的期望。也別勞而無(wú)獲，適得其反。
你上課時(shí)不愛(ài)舉手。其實(shí)，答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，你要勇敢、要大膽，但不是一味的魯莽。上課時(shí)，一定要積極舉手回答問(wèn)題，對(duì)自己要有信心。要用欣慰的微笑為自己鼓掌，為自己喝彩！不要恐懼結(jié)果如何，要做最好的你自己。
我希望你能開(kāi)朗、陽(yáng)光，充滿自信和勇氣。這些都是開(kāi)心和快樂(lè)基礎(chǔ)，有了這些，再大的困難和風(fēng)雨又算得了什么？總而言之，無(wú)論今后的道路有何險(xiǎn)阻，都不能輕言放棄，你要做那個(gè)依然快樂(lè)的自己！
此致
敬禮
你的朋友：浠兒
20xx年1月5日
寫(xiě)給朋友的一封信作文8
親愛(ài)的同學(xué)：
你好：
我叫“李繁華”是河南省安陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，五年級(jí)二班的一名學(xué)生。
這次寫(xiě)信是因?yàn)槲蚁胫郎絽^(qū)那里的情況。就首先讓我介紹一下我們這兒的情況吧。
我們的校園很大。分為：“東，西，北，育才（南）四大院兒”我們的學(xué)校的操場(chǎng)非常多，還有兩個(gè)特定的籃球場(chǎng)呢！要屬操場(chǎng)大，我們育才園兒非它莫屬，那兒操場(chǎng)廣闊極了，我們班有六十多人，很多吧，但我們都非常團(tuán)結(jié)，我愛(ài)我的校園。
在我們班里，我是最開(kāi)朗的'一個(gè)，我非常喜歡交朋友，我的朋友可多了，知道我的優(yōu)點(diǎn)嗎？就是我長(zhǎng)的很帥，我不足之處就是我?guī)浀牟荒苄辛�，我是不是很牛呢�?/p>
我還有一美滿的家庭，我們家一共有四口人，分別是：“我，妹妹，爸爸，媽媽?zhuān)野址浅Ｅ�，雖然他的不足之處很多，但我覺(jué)得他很偉大，因?yàn)槭撬麚纹鹆苏麄�(gè)家，我妹妹很自戀，最牛的就是我媽?zhuān)軙?huì)做菜，我媽媽的拿手菜很多，每一樣都讓我和爸爸妹妹口水嘩嘩地流，是一位完美的家庭主婦，如果你能來(lái)，你也一定要嘗嘗我媽做的菜。
我覺(jué)得我非常幸福。
祝你：身體健康
寫(xiě)給朋友的一封信作文9
親愛(ài)的同學(xué):
你好！
我雖然不認(rèn)識(shí)你，但我愿意把我這顆想和你真真實(shí)實(shí)交朋友的心送給你。我叫李寧，是山東壽光稻田鎮(zhèn)的一名小學(xué)生，今年十三歲，我個(gè)子不高，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一對(duì)大大的眼睛和粗粗的眉毛。我酷愛(ài)干凈，但有時(shí)身上也會(huì)有一點(diǎn)‘’灰塵‘’。不管你是一個(gè)愛(ài)美的女孩，還是一個(gè)愛(ài)酷的男孩，我都愿意和你做好朋友。
我們以后也許會(huì)見(jiàn)到彼此，也許不會(huì)，但我想讓你了解一下我。
我的家鄉(xiāng)是山東壽光，這里是蔬菜之鄉(xiāng)，我們這里盛產(chǎn)許多香甜可口，富含營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。如果你愿意來(lái)看一下，那我將會(huì)給你帶上許多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中，我比較喜歡吃芹菜，因?yàn)榍鄄顺云饋?lái)香甜可口。吃的時(shí)候，用筷子慢慢地夾起一根，放入嘴中，牙齒之間相互碰撞，“嘎吱嘎吱……”的聲音，令人樂(lè)在其中。
我喜歡讀書(shū)，從書(shū)中看到豐富多彩的世界，從書(shū)中聽(tīng)到美妙的歌聲。看書(shū)，可以使我的語(yǔ)言功能增強(qiáng)，作文能力提高知識(shí)越看越多……所以，我非常喜歡。
你愿意和我一起共度節(jié)日嗎？你愿意告訴我你的'開(kāi)心事嗎？你愿意告訴我你的傷心事嗎？我會(huì)和你一起分享的，我會(huì)和你一起分擔(dān)的。
你愿意和我做朋友嗎？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
寫(xiě)給朋友的一封信作文10
親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友：
你們好！你們愛(ài)唱《龍的傳人》這首歌嗎？我最?lèi)?ài)這首歌了。我想，你們一定也喜歡唱吧！歌中有這樣一句歌詞：“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)……黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是龍的傳人�！蔽覀兌际驱埖膫魅�，可由于帝國(guó)主義的侵略，使我們骨肉同胞分離。我們?cè)趦?nèi)地的小朋友是多么想念你們臺(tái)灣的小朋友��！
有一回，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)祖國(guó)統(tǒng)一了，你們回到了祖國(guó)媽媽的懷抱。在飛機(jī)場(chǎng)上，我們用鮮花歡迎你們的到來(lái)。我們一起登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，欣賞祖國(guó)的大好河山；我們一起瀏覽雄偉壯觀的天安門(mén)，金碧輝煌的故宮，風(fēng)景優(yōu)雅的頤和園；我們一起蕩起雙漿在杭州西湖劃船……
后來(lái)，你們又帶我們參觀了臺(tái)灣繁華的.街道和高樓大廈，還給我們講了許多關(guān)于臺(tái)灣的人情風(fēng)俗。
��！親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友，這美好的夢(mèng)境不久就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。到那時(shí)候我們歡聚在一起唱歌、跳舞。我們將好好學(xué)習(xí)，將來(lái)共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，使我們的祖國(guó)——東方巨龍?jiān)谑澜珧v飛。
唐代詩(shī)人王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“每逢佳節(jié)倍思親”的名句。此時(shí)此刻我是多么想念你們這些臺(tái)灣朋友��！讓我們共同高唱《龍的傳人》這首歌吧！歌聲將把我們這些龍的傳人的心緊緊地連在一起。
祝你們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
內(nèi)地小朋友：林思榮
4月15日
寫(xiě)給朋友的一封信作文11
親愛(ài)的包子：
距離我們分開(kāi)已經(jīng)大半年了，不知為何，每次和較熟悉的人相處時(shí)腦海里總會(huì)不由自主的跳出你的身影，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)，哇，那個(gè)人的某一部分和你好像。
我們?cè)黄鹕⒉剑黄鹚⒔�，在我看�?lái)，有福同享有難同當(dāng)已不足以形容我們之間的關(guān)系，記得我們?cè)f(shuō)過(guò)，或許我們上輩子是姐妹，因?yàn)椴簧岱蛛x，所以哀求上帝讓我們重新在一起。你是左膀，我是右臂，只有在一起，才能飛翔。
相遇，碰撞，眼神交匯的那一瞬間，就立刻對(duì)你有一種陌生的熟悉感，在心中，有一種聲音在吶喊：是她，就是她。從那時(shí)起，我們變成了無(wú)話不談的`好朋友，但三年轉(zhuǎn)瞬即逝，你我面臨著命運(yùn)設(shè)定的坎坷，記得那天，我們一起填報(bào)志愿，一起期待著幸運(yùn)之神的降臨。
然而，幸運(yùn)之神并沒(méi)有聽(tīng)到我們的祈禱。成績(jī)出來(lái)，你我雙雙落榜，聽(tīng)到消息，我們彼此都只想著如何安慰對(duì)方且對(duì)自己的事置之不理，我們彼此安撫，最后決定；復(fù)習(xí)，一起努力！但是第二天，命運(yùn)的不公再一次降臨，老班得到新消息分?jǐn)?shù)線下降，而我剛好在分?jǐn)?shù)線之內(nèi)，僅僅以幾分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入那一刻，我哭了，我埋怨命運(yùn)的殘酷為何將我倆分開(kāi)，而你，只是走在我跟前，抱住我，安慰我，最后，祝福我。
開(kāi)學(xué)前一天你在我空間我留言： “鴨蛋，你一定要好好學(xué)，因?yàn)槟氵�要把我的那一份一起學(xué)會(huì)！”
寫(xiě)給朋友的一封信作文12
親愛(ài)的四川小朋友；
你們好，我來(lái)自廣東省肇慶市端城小學(xué)五[1]班，我叫陳穎輝。
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)設(shè)備齊集，真是一塊學(xué)習(xí)的天堂。我們學(xué)校有一棟教學(xué)樓。只要上課鈴一響，所有的學(xué)生一回課室。就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。最頂層有一間名叫電腦室的教室。里面有很多電腦，但都不能上網(wǎng)，真可惜啊，要是能上網(wǎng)的話就能知道因?yàn)榇蟮卣鸲鵁o(wú)家可歸的少年兒童。說(shuō)到這里，我在電視播出的`新聞中看見(jiàn)了你們這一群天真可愛(ài)活潑的少年兒童被大地震奪走家人的生命，使自己變?yōu)楣聝�；而有的，卻在這場(chǎng)大地震中被死神奪走了年輕的生命。在這場(chǎng)大地震中，也有許多英雄事跡。像美國(guó)救援隊(duì)一讓?zhuān)蒙綔y(cè)儀器來(lái)搜索生還者。明知沒(méi)有人生還，而他們還是花了幾十個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)挖掘被埋在下面的尸體，讓他們的尸體重見(jiàn)光明。講到這里，不知道你們那里有沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍，如果沒(méi)有，可以回信給我。
祝；身體健康/學(xué)習(xí)進(jìn)步/
你們陌生的朋友陳xx
20xx-3-1-
寫(xiě)給朋友的一封信作文13
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
也許，你會(huì)感到奇怪，我們素不相識(shí)，為什么會(huì)收到來(lái)自遠(yuǎn)方的我給你們寫(xiě)的信。其實(shí)，今天，我想借著學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的契機(jī)，和你們做一次心之交流，好讓我們?cè)缛粘蔀閾从�，將�?ài)傳遞在你我之間。你不知道，在我給你們寫(xiě)信的這一刻，我似乎看到了在遙遠(yuǎn)的課堂上，一張張紅潤(rùn)的臉正湊在一起，津津有味的閱讀著這封來(lái)自遠(yuǎn)方陌生朋友的信的.情景。一想到這，我的心里就激動(dòng)起來(lái)，心里的話便如泉涌出。
你知道嗎？我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小鳥(niǎo)，長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛到了你們身邊，我們手拉著手，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，跳起了歡快的舞蹈；我們手挽著手，登上了巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串深深淺淺的腳印；我們還騎上了飛馳的駿馬，在美麗的草原上飛奔……風(fēng)在耳邊呼嘯，馬在風(fēng)中嘶鳴；我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一起幸福的成長(zhǎng)……
也許，你們也曾做過(guò)和我一樣的夢(mèng)，飛到了我們富裕的白音塔拉農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)了我們美麗的校園，和我們一起載歌載舞，盡情歡愉。你們的歌聲在校園上空久久回蕩……
“56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟民族是一家�！彪m然我們相距千里，但我希望我們能互相幫助，相互關(guān)心，期待你們的回信！
祝你們：學(xué)習(xí)上，百尺竿頭更進(jìn)一步；生活中，幸�？鞓�(lè)健康永駐！
你遠(yuǎn)方的朋友：王昊
xx年4月5日
寫(xiě)給朋友的一封信作文14
沁雪同學(xué)：
你好！
也許你還不認(rèn)識(shí)我，現(xiàn)在讓我來(lái)自我介紹吧！
我叫唐紫晴，今年十一歲，我很喜歡交朋友，我在湖南省瀏陽(yáng)市大瑤中心完小五年級(jí)49班讀書(shū)，希望能和你做朋友！
你會(huì)問(wèn)，我是怎樣認(rèn)識(shí)你的呢？實(shí)話告訴你吧，我在你們學(xué)校的信息教育網(wǎng)上看到了你的文章。我覺(jué)得我們倆很有緣，所以就打算寫(xiě)信給你。
你肯定會(huì)想，我寫(xiě)信給你到底有什么事。告訴你，我打算和你們學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，不知道你是否愿意？現(xiàn)在我就把具體的安排告訴你。
我們這次的.活動(dòng)取名為“祖國(guó)兒童手拉手，一起快樂(lè)向前走”，主要分為3個(gè)活動(dòng)，都是在我們這個(gè)學(xué)校舉行。
第一個(gè)是歡迎活動(dòng)。我們學(xué)校派出一些同學(xué)表演節(jié)目，還舉行猜謎、心有靈犀等互動(dòng)游戲，讓我們兩個(gè)學(xué)校的同學(xué)來(lái)增進(jìn)彼此的了解。
第二個(gè)是自由活動(dòng)。兩三個(gè)同學(xué)去尋找自己的好朋友，讓這三天里同學(xué)一篇文章，同玩一個(gè)游戲。到了第三天的下午再寫(xiě)一篇日記，評(píng)比出“團(tuán)結(jié)友愛(ài)獎(jiǎng)”“友誼獎(jiǎng)”“金筆獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
第三個(gè)是告別活動(dòng)（贈(zèng)物儀式）。我們學(xué)校的同學(xué)把自己的東西送給自己的“手拉手”小伙伴，然后互相告別。
沁雪同學(xué)，你覺(jué)得可以嗎？如果行，那就再聯(lián)系哦！
祝
天天向上
唐紫晴
20××年2月23日
寫(xiě)給朋友的一封信作文15
親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友們：
你們好！
臺(tái)灣小朋友們，你們一定想知道我們是怎么過(guò)春節(jié)的吧。大年三十晚上，我們?nèi)覉F(tuán)聚吃著年夜飯，那時(shí)我們心里會(huì)感到無(wú)比的幸福。吃完年夜飯，我們就開(kāi)始放娛樂(lè)鞭炮，“珍珠泡”是最出名的一點(diǎn)燃丟出去，砰的一聲，使我精神抖擻；“火箭炮”是令我們最討厭的鞭炮，“砰”------你千萬(wàn)不能抬頭，一抬起來(lái)，你會(huì)滿臉都是煙灰。到了晚上12:00，我們來(lái)到了房頂放大鞭炮，正是為了慶祝新的一年來(lái)了，所謂的`“爆竹聲中一歲除”。接連不斷煙花飛到天上就會(huì)像百花齊放一般。他又會(huì)像曇花一現(xiàn)一樣，馬上就落下，但非常有趣。
正月初一早上，我們會(huì)穿上新衣裳，拿著紅包，在熱鬧非凡的每家每戶給紅包拜年，他們也會(huì)給我紅包，還會(huì)請(qǐng)我們吃熱騰騰的水餃。那些水餃顏色漂亮，美味可口，一吃就會(huì)讓你流連忘返。下午我們來(lái)到是的廟里拜拜，祈福新的一年平平安安，健健康康。接著，我們又會(huì)四處買(mǎi)鞭炮玩------。
臺(tái)灣小朋友們，你們聽(tīng)了這些有趣的過(guò)年習(xí)俗，是不是想回歸祖國(guó)來(lái)感受這里的民俗文化呢？
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們對(duì)岸的林宇浩
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