寫給災區(qū)小朋友的一封信15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫給災區(qū)小朋友的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給災區(qū)小朋友的一封信1
親愛的 災區(qū)小朋友：
你們好！
我是浙江衢州市二附小學二（五）的學生。
這場巨大的災難讓你們離開了可愛的校、課堂和同伴。災難是無法挽回的，但是災難無情人有情。此時此刻我全校的老師和同學們都正為你們捐錢，獻出我們真誠的愛心。我希望你們不要太難過，振作起來，勇敢面對。
雖然有些小朋友失去了家庭和親人，但她們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國！祖國和人民時刻都在關心著你們，正為你們早日重建家園、重返校園盡心盡力。
災區(qū)的小朋友 雖然我們相距很遠很遠，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的.一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧！快快地行動起來吧！你們哪里現(xiàn)在雖沒有了歡聲笑語，這只是暫時，我想將來一定會有的。我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂！ ！
祝：你們身體健康！
學習進步！
早日度過難關！
你們遠方的朋友：xx
20xx年5月20日
寫給災區(qū)小朋友的一封信2
活動目標：
1、學習用寫信的方式表達感情。
2、能清楚、連貫地講述一件事。
3、體驗幫助他人的愉快。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：幼兒了解寫信的意義和基本格式，知道郵票、寄信等常識。
2、物質(zhì)準備：一封某災區(qū)幼兒園小朋友寄來的信，大張信紙、筆、信封和郵票等。
活動過程：
1、讀信，引發(fā)幼兒的情感共鳴和回信的愿望。
�。�1）引導語：這是災區(qū)幼兒園小朋友寄來的信，最近他們那邊一直下雨，發(fā)生水災，情覓況很糟。我們來讀讀，他們要告訴我們什么，需要什么幫助。
�。�2）討論：看完信后，小朋友心里都為他們著急。你們說，我們該為他們做點什么？
2、討論交流信的內(nèi)容。
�。�1）引導語：災區(qū)小朋友遇到困難，需要大家的幫助。我們先給他們回一封信吧。
（2）討論：該用什么紙張寫？怎么寫？寫什么內(nèi)容？
（3）引導幼兒交流寫信的材料、格式，以及信的內(nèi)容。
（4）小結(jié)：給災區(qū)小朋友回信，能帶去我們對他們的關心和安慰，他們肯定非常高興。我們寫信時，要用信紙寫，要按照信的格式來寫，可以用文字寫，還可以用畫畫來表示，要把我們對他們的'關心、問候和準備幫助他們做什么事情都表達出來。
3、分組進行寫信。
�。�1）以小組為單位，幼兒選擇寫字和繪畫結(jié)合的方式，或運用繪畫的方式寫信；一位幼兒負責寫或畫，其他幼兒講述。
�。�2）信寫好后，大家一起念念信的內(nèi)容。
4、各組念信給大家聽。
每組輪流將信的內(nèi)容講述給大家聽，聽后大家相互補充修改。
5、教師示范寫信。
�。�1）教師根據(jù)各組幼兒的寫信情況，組織集體進行回信。
�。�2）在一張大信紙上指導全班幼兒按寫信的格式和步驟將回信的內(nèi)容寫下來。
�。�3）教師把回信的內(nèi)容讀給幼兒聽，請幼兒提出修改和補充的意見。
6、裝信、寄信。
引導幼兒將信裝進信封，寫上地址，貼好郵票，封好封口，與幼兒一起去郵局寄信，或一起將信投到附近的郵筒里。
活動延伸：
1、可選擇給出差在外的家人、老師或喜愛的人寫信；有條件的可準備一臺電腦，將幼兒回信中的話逐一打進電腦，通過大屏幕顯現(xiàn)，然后教師指著屏幕上的字和幼兒一起逐句讀信；可通過電子郵箱發(fā)信，并請對方收到后用電話或在郵箱中回復："信已收到，謝謝！"讓幼兒體驗用現(xiàn)代科技方法"寄信"之神速；可演示用傳真機互通信件的方式，讓幼兒了解多種快速傳遞信息的方法。
2、區(qū)域活動：提供各種寫信的材料，讓幼兒用剪貼或用繪畫的方式寫信，感受寫信的過程及快樂。
寫給災區(qū)小朋友的一封信3
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好！我是貴州省威寧縣麻乍鄉(xiāng)二田小學五(2)班的的學生，特地寫封信向你們問好。
是啊，時間過得真快，一晃就整整過去四年，但我很想知道無情的災害的陰影是否還在你們的心間徘徊，是的，我們都對災害有一種后怕和恐懼感。它帶走了那么多無辜的生命，一個新的剛開始的生命就被它無情的毀了，真是讓人痛心。
但是“災害無情，人間有愛”，你們在祖國和人民的幫助下，用你們自己辛勤的汗水已經(jīng)重建了家園，又有了一個新的開始，但是我覺得你們還是很思戀你們已經(jīng)失去了的親人。如果真是如此的話，我希望你們能把我這個遠方的孩子當做你們的親人及朋友，因為在你們受災的同時，我很想和你們一起承受那份痛苦，我寧愿用自己的身體來護住一個比我更幼小的生命，讓他能存活在著美麗世界里。但是我與你們相隔千里，災害發(fā)生時，我為我不能給你們做點什么而感到懊惱，真的不能為你們做點什么嗎？但是每遇到為災區(qū)捐款捐物的活動，我都義不容辭的參加，我捐的錢對你們來說是杯水車薪，但那是我的心意。
在這四年來，也不知道你們的生活和學習怎樣，但我希望你們能和我們一樣都有一個溫馨的家；有一套屬于你們自己的書；有一套屬于你們自己的`桌椅；有一間屬于你們在里面求知的教室，有一份屬于你們的關愛與同情。讓那些關愛與同情散發(fā)在你們每個人身上，好讓它來滋潤你們的傷口和痛苦，也有一個綠色滿園園，讓每個花骨朵盡情綻放的校園是屬于你們的。
親愛的小朋友們，如果有見面的機會，就請給我一個擁抱，讓我們的友誼永存，讓我們抓住一個最理想的愿望，讓她帶著我們超越從前走過的傷痕，記住一個永恒的聲音：自信、勇敢、堅強。
祝你們：
身體健康
幸�？鞓�
學習進步
寫給災區(qū)小朋友的一封信4
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好!
我特地寫封信向你們問好。是啊，時間過得真快，一晃就整整過去四年，但我很想知道無情的災害的陰影是否還在你們的心間徘徊，是的，我們都對災害有一種后怕和恐懼感。它帶走了那么多無辜的生命，一個新的剛開始的生命就被它無情的毀了，真是讓人痛心。但是“災害無情，人間有愛”，你們在祖國和人民的幫助下，用你們自己辛勤的汗水已經(jīng)重建了家園，又有了一個新的開始，但是我覺得你們還是很思戀你們已經(jīng)失去了的親人。如果真是如此的話，我希望你們能把我這個遠方的孩子當做你們的親人及朋友，因為在你們受災的同時，我很想和你們一起承受那份痛苦，我寧愿用自己的身體來護住一個比我更幼小的生命，讓他能存活在著美麗世界里。但是我與你們相隔千里，災害發(fā)生時，我為我不能給你們做點什么而感到懊惱，真的不能為你們做點什么嗎?但是每遇到為災區(qū)捐款捐物的活動，我都義不容辭的參加，我捐的錢對你們來說是杯水車薪，但那是我的心意。
在這四年來，也不知道你們的生活和學習怎樣，但我希望你們能和我們一樣都有一個溫馨的家;有一套屬于你們自己的.書;有一套屬于你們自己的桌椅;有一間屬于你們在里面求知的教室，有一份屬于你們的關愛與同情。讓那些關愛與同情散發(fā)在你們每個人身上，好讓它來滋潤你們的傷口和痛苦，也有一個綠色滿園園，讓每個花骨朵盡情綻放的校園是屬于你們的。
親愛的小朋友們，如果有見面的機會，就請給我一個擁抱，讓我們的友誼永存，讓我們抓住一個最理想的愿望，讓她帶著我們超越從前走過的傷痕，記住一個永恒的聲音：自信、勇敢、堅強。
祝你們：
身體健康，幸�？鞓�!
XXX
20xx年XX月XX日
寫給災區(qū)小朋友的一封信5
親愛的災區(qū)的小朋友們：
你們好！
5月12日的中午2點多鐘，你們家鄉(xiāng)發(fā)生了強烈的地震，一片片房屋倒塌了，一間間學校被毀了，斷墻瓦礫堆里掩埋了一條條生命，在土堆旁親人一聲聲急切地呼喚�？吹竭@些，聽到這些，我的眼里噙滿了淚水。
你們不要怕，一定要堅強起來。我把友愛的'手伸給你。牽著我的手，會陪著你度過難關。天災無情人有情，全國各地人民的愛正濃濃向你們傳遞，相信明天天會更好！
我會發(fā)動我的家人和同學向你們捐款捐物獻愛心，幫助你們共度難關。
此致
敬禮！
寫給災區(qū)小朋友的一封信6
親愛的災區(qū)朋友們：
你們好！
身為中國少先隊員的一員，我深深地對災區(qū)表示哀痛。
我很為上天的判決而抱怨，我們同樣擁有燦爛的陽光，同樣擁有甘甜的雨露，同樣擁有美麗的彩虹，可為什么上天如此不公，8級的大地震帶給你們一陣沉痛的打擊，多少骨肉分離，一層層廢墟，掩埋了一切罪惡和光輝，阻擋了親人相見，成了陰陽兩界的交界線。那血腥的一面，仿佛就在昨天，眨眼間，高樓大廈像豆腐一樣軟下來，這一切切，都成了地震的玩具，許多哭聲，來不及放出，就被掩埋。報紙上，一個個驚心動魄的數(shù)字，死亡人數(shù)在不斷增加，我們有多少次祈求，數(shù)字不再增加，可天不從人愿，增加，增加，兩萬，三萬......面對這些數(shù)字，我們既著急又無奈，恨不得天生一雙翅膀，多長幾只手把那些埋在廢墟里的人挖出。
“一方有難，八方支援。”這句話是中國的精髓，世界上許多國家為你們捐資捐物，我也盡自己的一點財力，一點愛心，世界捐錢140多億，他們對你們的愛，是偉大的。
我們望著這地震后的景象，心如刀割，倒塌的房屋掩埋不了人們的愛心，虛偽的'廢墟阻擋不住愛心的陽光，千萬顆愛心凝結(jié)在一起，就會生出戰(zhàn)無不勝的力量，這種力量，可以沖破黑暗，可以沖開廢墟，可以沖走憂傷。
災區(qū)的朋友們，請不要擔心你們的命運，因為，在愛心的牽引下，幸福的船兒，向你駛來。長眠于地下的朋友們，不用擔心天堂的路太黑，因為，愛心的燈籠將照亮天堂之路。
頑強的炎黃子孫們，將以奧運的光輝，彌補這個缺陷，朋友們，挺住，等我們長大后，將發(fā)明一種能預報災情的機器，讓這場悲慘的畫面，不再重現(xiàn)。
朋友們，不要被這場災難，擊垮你們學習的心，打起精神，裝扮我們美麗的祖國。
祝你們?nèi)f事如意，天天向上。
xxx
年月日
寫給災區(qū)小朋友的一封信7
災區(qū)的小朋友：
你們還好嗎？
5月12日14點28分對你們來說是一個不平凡的日子吧！其實這天不僅對你們來說是一個不平凡的日子，對我們?nèi)珖嗣駚碚f也是不平凡的一天。
隨著轟隆隆的聲響一層層高樓大廈轉(zhuǎn)眼夷為平地，無數(shù)生靈被壓在底下，無數(shù)雙求生的雙眼投向了天空，那清澈的雙眸比天更藍，比海更清。誰愿意，誰愿意去看到這樣的場景：一雙雙手布滿血跡的手伸從地面伸出，呻吟著發(fā)出呼救；一具具死尸呈現(xiàn)在人們面前。那時我們心中是什么感覺你們可知道，你們就是我們的親人，你們的.死就是我們?nèi)珖嗣竦谋瘋?/p>
可我們又能做什么呢？我們做的只有在心里為你們默默的祈禱祝福。但幸好還有我們?nèi)嗣竦淖拥鼙�，在第一時間給我們帶來地震生還者的消息，當我們從電視機中看到一個又一個的人從解放叔叔手中接過時，我們有欣慰，有感嘆，有……你們是祖國未來的花朵，做過不會讓你們死，當?shù)卣鹪L深的那一刻，所有的人第一個念頭就是先救孩子，當新聞中陸陸續(xù)續(xù)播出教師英勇獻身勇救孩子的事跡時，我的眼中涌出了淚花，你們的命是他們用自己的身軀換來的，所以你們要好好活，好好活啊！這樣才對得起老師，對得起那些在抗震救災中犧牲的人。
地震既已經(jīng)發(fā)生，面對自然災害，我們只有團結(jié)一心，手牽手，肩并肩才能為未來踏出一條光明大道，你們要堅信祖國能夠永遠是你們堅強的后盾，我們永遠是你堅強的后盾。
看天空，那清澈的天空是你們的父母用眼淚刷新的，那時他們對你們的期望，使他們將死時對你們的牽掛。我相信你們，相信你們每一個孩子都是好孩子，都不會讓父母滿心牽掛的離開人世，你們會好好學習，不辜負天堂上父母的期望。夜晚如果你們倍感孤單，不防抬頭望望天上的星星，那是你們的父母在為你們眨眼，他們在無時無刻的在天上看你們。
當你們擦干眼中的淚水，笑著面對全國人民時，那時我們已知道，在你們還未萌芽的心中已有了堅定的信念，你們會化悲傷為力量，用微笑來應對未來。向前沖，為了夢。加油！
寫給災區(qū)小朋友的一封信8
親愛的小朋友們：
你們好！離災難發(fā)生已經(jīng)有四個多月了，可地震帶來的傷害卻不會隨著時間的流逝而磨滅。
現(xiàn)在的四川已成一片廢墟，到處是淚水和傷痛。 可是，汶川地震沒有讓我們絕望，第一時間，敬愛的溫總理來了!第一時間，眾多解放軍叔叔來了！第一時間，白衣天使來了！第一時間，各地的賑災物資來了。災區(qū)的同學們，別慌張，莫灰心，解除心理危機，危難中樹堅定。光明在前！希望在前！
我們是看到了眼淚，傷痕，更多的是你們的堅毅、恒心，讓愛與無畏擁你我前進！在人們眼中,我們是享清福的學生，不懂堅強，只有嬌氣，可是同樣的你們卻用行動有力地證明：不，我們依然堅強，我們依然傳承著中華美德，我們擁有堅毅的秉性。5月12日，我從電視上這樣的一幅畫面定格：當日，在受災最嚴重的地區(qū)汶川，在一片廢墟上，在某一個角落，武警叔叔們發(fā)現(xiàn)了一個壓在下面的孩子。孩子的喘息聲讓叔叔們激動。他們用了各種工具終于把他救出來了。醫(yī)務人員們也及時沖了上去，將孩子抱上擔架。孩子手骨折了，可意想不到的是他躺在擔架上，望著這么多恩人，強忍巨痛，艱難地敬了一個隊禮。他這么小就學會了感恩，他不僅是他們的驕傲，更是我們中國人的驕傲。這驕傲不只一個:一位男生，自己費盡千辛萬苦逃出來后，卻又冒著生命危險回去救幾十位同學。這進一步證明了我們學生也是很堅強的。
災區(qū)的小伙伴們，告訴你們一個好消息。當社會各類好心人得知你們的慘況后，馬上向你們伸出了援手，伸出一雙得以讓你們生命延續(xù)的手。前些天，我們實驗小學全校師生正為你們捐錢捐物，獻出我們真誠的愛心。愿這些錢物能夠早日送到災區(qū)最嚴重的地區(qū)，幫助那些極需幫助的人們。自5月12日以來，一筆筆捐款、一批批物資、一滴滴鮮血、一個個救援的身影，已通過隆隆的火車運向了災區(qū)最需要的地方。一條條愛的長河源源不斷的流入災區(qū)前線，流入受災人們的.心田。
相信吧，小伙伴，相信我們吧。只要有我們在，你們很快就能重新進入校園，重新進入美好家園！社會的許多好心人在關注著你們，此時此刻，我們都是汶川人！
讓我們的手牽在一起，讓我們的心連在一起，重拾歡樂，早日恢復安寧！
值得慶幸的是：你們開始上課了，你們又有家了。這個“六一”，你們過得如此難忘，意義非凡，在這兒，我送給你們一個遲到的節(jié)日快樂。
最后，我真誠地祝愿你們早日擺脫陰影,早日重建家園！早日平安幸福！
與你們心連心的好伙伴：XXX
XX年9月25日
寫給災區(qū)小朋友的一封信9
親愛的災區(qū)小朋友們：
你們好！去年的5.12一幕幕，時常浮現(xiàn)在我的眼前，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一年了。在電視上，我看到你們搬到新教室，看到了你們堅強的笑容、頑強的意志、不屈的拼搏，給我留下深刻的印象。
雖然我們沒有見過面，但是我對你們的遭遇深深地表示同情。一年里，我經(jīng)常通過報紙、電視、網(wǎng)絡了解你們最新的情況。知道災區(qū)的人民在全國人民的`幫助下重新建設起來，看到你們在教室里讀書，看到你們穿上新衣服，看到你們臉上燦爛的笑容，我也和你們一樣十分的高興。
陽光總在風雨后，相信你們的家園會建設的越來越好！我們一起好好學習，長大后成為國家的棟梁。
最后祝福你們
天天開心！
你們的好朋友；唐睿琪
20xx年5月10日
寫給災區(qū)小朋友的一封信10
災區(qū)同學們：
你們好！自從發(fā)生了這場地震后，我的心久久不能平靜，看者那么多小朋友都被這場無情的地震奪去了生命，我也很傷心；看著那么多同學至今還下落不明，我也很悲痛；看著那么多小孩還沒有找到自己的父母，我也很焦急。災區(qū)同學們，雖然我不能千里迢迢的來到你們身旁與你們一起等待，但是，我會竭盡全力為你們付出的，我會在心里默默的為你們祈禱，為你們祝福。
災區(qū)同學們，你們太不幸了，經(jīng)過這次地震，你們的'心里一定很難過。有些人的心靈蒙上了一層陰影，有些小朋友幼小的心靈，卻承擔了她本不應該承擔的東西。
災區(qū)同學們，你們知道嗎現(xiàn)在，全世界都在為你們重建家園而捐款，你們要相信國家，只要有我們在，就一定會為你們奉獻愛心的。你們要堅信，即使一個人付出再小的愛心，乘以１３億，也會變成愛的海洋；即使是再大的災難，除以１３億，也會變的渺小。每時每刻，１３億人民的心都會與你們相系。我是多么想親口對你們說幾句話呀！可惜我不能來到四川，現(xiàn)在，我在心里為你們祝福，祝愿你們早日建起家園，快樂的生活。
一個關心你們的人
２０xx年7月17日
寫給災區(qū)小朋友的一封信11
災區(qū)的小朋友：
你們好！
距離2008年5月12日已經(jīng)有1年多了，你們生活得幸福嗎？2008年那場突如其來的自然災害——地震，震毀了你們的學校，震毀了你們的家園，震傷了你們的心靈。
2008年5月12日這天，就在這電閃雷鳴的一天，就在這地動山搖的一天，就在這大雨滂沱的一天，一排排的學校、工廠轟然倒塌，你們許多親朋好友、同學、老師在這一瞬間被死神無情地奪去了生命。你們有些人，看到的是自己所熟悉的人被一副副擔架從瓦礫中緩緩抬出，你們有些人，看到的`是自己的父親母親發(fā)現(xiàn)自己時激動得淚流滿面，但我知道，當我們看到那一個個亡命般地沖出隔離帶，沖向擔架上已經(jīng)永遠沉默的親人時，你我的雙眼被刺痛了，你我的心靈被惹得哭泣了。我的多么想在地動山搖時握緊你們的手，在黑暗中彼此攙扶、安慰，互相傳遞著勇氣和信心；我的多么想在地動山搖時握緊你們的手，讓更多人能夠再見天日；我的多么想在地動山搖時握緊你們的手，因為我們是血脈相連的一家人！
那條唯一的命依然在我們手心，經(jīng)歷了血與淚，經(jīng)歷了傷與死，它只會更加耐磨，更加珍貴。最后，讓我們攜起手來，忘卻災難帶給你們的陰影，迎接嶄新的明天，因為，生命的日子里有陰天、雨天，也會有晴天！
寫給災區(qū)小朋友的一封信12
親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們：
我從電視上看到你們的家園被毀滅了，你們的有些親人也永遠走了，現(xiàn)在有的連帳篷還沒得住，方便面和餅干是你們的飯菜，我的.心也感受了痛。
有一次，我跟媽媽在三江超市走散了，我害怕得大哭，晚上醒來，媽媽不在身邊，我也要去找。現(xiàn)在，你們的父母不在了，天黑的時候會不會害怕?
哥哥姐姐，弟弟妹妹們，我希望我的爸爸媽媽是你們的爸爸媽媽，我們的房子也是你們的房子，我的床也是你們的床，我的玩具有很多，我愿意和你們一起分享。
這個禮拜天，我沒有象往常一樣去超市買吃的，我想省下錢來，給你們6.1的禮物，書包和書本，好嗎?
我走在路上，坐在車上，睡在床上，都會想著你們，今天你們都有吃的了嗎?今天晚上天氣預報說你們會有大到暴雨，你們沒有帳篷怎么辦?晚上冷嗎?
我想著，漸漸的想睡著了，想著，你那里下雨了嗎?
關注你們的xxx
20xx年4月13日
寫給災區(qū)小朋友的一封信13
災區(qū)的小朋友：
你們好！你們想知道未來的學校是什么樣的嗎？請跟我走一走吧！
在一個風和日麗的清晨，我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來到學校。啊，學校變樣了，好美呀！雄偉的教學樓映入眼簾，它是用特殊材質(zhì)建成的。這種材質(zhì)輕而堅固，就連狂風暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進入校園，一陣陣芳香撲鼻而來，五顏六色的花爭奇斗艷，一棵棵常青樹環(huán)繞著整個校園，還有幾個機器人在忙著護理花園呢！
我三步并作兩步飛奔進教學樓，現(xiàn)在再也不用爬樓梯了，你只要將胸卡放在電腦的`感應器上，機器立即識別出你的班級，電梯會載你到教室門口�？炜矗淌依镆沧儤恿�。以前的桌椅全不見了，擺放著的是一排電腦和電腦椅。老師也不見了，原來，老師在電腦室通過電腦遠程操控給同學們上課，學生可用電腦和老師對話，十分方便！同學們也別想貪玩，因為你的一舉一動老師通過大視頻看得一清二楚喲！考試時如果有人想作弊，電腦桌上的特殊裝置會亮黃燈警告，如果繼續(xù)作弊，會亮紅燈報警，同時電腦桌下面會伸出一只機械手沒收你的試卷。瞧，教室的墻面會像調(diào)色板一樣變色。當同學們學習累了，墻面就會變成綠色，這樣可以緩解同學們的疲勞，有利于大家進入下一階段的學習！
我不小心碰到了教室墻角的一個按鈕，“嗖！”我被電梯載到了地下游樂場，地面踩上去軟軟的，各種健身娛樂設施應接不暇。游樂場的每個角落站著機器人服務生，我被眼前的景象驚呆了……
我相信，只要我們不斷努力學習，在未來一定能夠創(chuàng)造出一個這樣的學校，加油吧，災區(qū)的小朋友們，讓我們一起努力奮斗吧！
此致
敬禮！
你們的朋友：xx
20xx.03.18
寫給災區(qū)小朋友的一封信14
親愛的朋友們：
你們好!
我是生活在長沙的一名小學生，我叫胡成程。我常在電視里看到，因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望，對美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這充滿歡聲笑語的校園。
我們城市里的小朋友生活是多么甜蜜，有的吃，有的喝，還有的玩。就是我們這一群生活在蜜罐里的小孩，不懂得珍惜現(xiàn)在那么好的生活環(huán)境，還要浪費。要是讓你們來大城市生活，相信你們一定會比我們城里的`小朋友學到的更多。
我們大家都有一個共同的心愿，希望能夠讓你們重新背起書包，走進課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識，來參與祖國的開發(fā)和建設。我相信，在不久的將來，貧困的地區(qū)會越來越少，所有的孩子都能夠無憂無慮地學習。
讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你們身體健康，學業(yè)進步!
關注你們的xxx
20xx年4月13日
寫給災區(qū)小朋友的一封信15
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好！我在電視上看到你們那里發(fā)生了地震，你們的學校在這次地震中被震倒了，還有你們有的`小朋友在這次地震中失去了親人，我很為你們感到難過，同時我感到你們是非常堅強的。
災區(qū)小朋友，我對你們的遭遇非常同情，我希望你們一定要振作精神，好好學習，我們這兒的小朋友都愿意和你們一起面對困難。
災區(qū)小朋友，你們?yōu)暮髨詮姷谋憩F(xiàn)，同時也深深地感動了我，我們永遠和你們心連心在一起。
最后，我祝你們快樂成長，早日重建家園！
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