【熱門】送給老師的一封信

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的送給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

送給老師的一封信1

尊敬的崔老師：

　　您好！

　　一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫(xiě)了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了，而且到辦公室去做。

　　到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試，我的.數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò)，您說(shuō)："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽(tīng)后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓老師失望。

　　老師，如果沒(méi)有您的教育，我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您，我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》：老師老師我愛(ài)你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

　　老師，我愛(ài)您。祝您節(jié)日快樂(lè)！笑口常開(kāi)！

送給老師的一封信2

敬愛(ài)劉老師：

　　老師您好！

　　時(shí)光如梭，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天，我懷著無(wú)比興奮的心情給你寫(xiě)這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時(shí)有了面包，像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì)，忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來(lái)矯正眼保健操，忘不了您那上課的`方法……忘不了那些事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心，教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　您還記得四年級(jí)時(shí)嗎？我在那時(shí)被選上參加我校舉辦的第三屆學(xué)習(xí)節(jié)課外擴(kuò)展，獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我心潮澎湃，我開(kāi)心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對(duì)我：“小黑，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀！。你不應(yīng)該驕傲，反之，你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教，吸取經(jīng)驗(yàn)�！甭�(tīng)完，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心，每當(dāng)驕傲?xí)r，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。

　　祝您教師節(jié)快樂(lè)，一帆風(fēng)順！

送給老師的一封信3

老師：

　　您好！時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開(kāi)一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對(duì)我用心的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)光能夠沖淡一切，但老師，無(wú)論時(shí)光如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。

　　老師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔(dān)心，即使您不在我身邊，我依然能繼續(xù)努力。

　　老師，我離開(kāi)了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。那里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的'天地，新的老師，也如您一樣細(xì)心、關(guān)懷。

　　老師，此刻的我，比小學(xué)更努力，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。我真正明白，我長(zhǎng)大了，我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺(tái)上跳舞的小女孩，而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺(tái)上飛舞的女孩。

　　老師，您放心，您對(duì)我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過(guò)，到了初中，離開(kāi)老師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。此刻，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會(huì)自我應(yīng)對(duì)困難，我緊記著老師的教導(dǎo)，勇敢的邁出每一步。

　　老師，您必須很想明白我在初中過(guò)著怎樣的生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒(méi)有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫(xiě)一封信，讓您了解我的狀況。

　　老師，我說(shuō)了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說(shuō)說(shuō)您的狀況�。∥业戎�您的回信。

　　老師，我以前很悲哀，是您給了我笑容；

　　老師，我以前很迷惑，是您給了我方向；

　　老師，我以前很無(wú)知，使您給了我知識(shí)。

　　時(shí)光如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂(lè)，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。

　　祝

　　身體健康

　　心想事成

送給老師的一封信4

給田老師的一封信

　　尊敬的田老師：

　　您好！好久不見(jiàn)，您還好嗎？最近您又為您的學(xué)生奔波了吧？如今，您教的學(xué)生是否像我們以前那樣讓您不省心呢？

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，我在您的帶領(lǐng)下已經(jīng)度過(guò)了這個(gè)艱難的高三�；叵肫鸷湍�在一起度過(guò)的日子，我們一定給您找了不少麻煩吧？

　　當(dāng)您剛接任我們班班主任的時(shí)候，您就給我留下了深刻的印象——一位和藹可親，開(kāi)朗大方，慈祥和善，活潑好動(dòng)，寬容大度，坦率認(rèn)真，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，知識(shí)淵博的年輕女教師。我發(fā)現(xiàn)只要一提起您，就會(huì)有好多詞語(yǔ)可以來(lái)形容您，并且這些詞語(yǔ)用到您身上真得一點(diǎn)兒也不夸張。您真得是一位好老師，您平易近人，經(jīng)常對(duì)我們好言相勸。雖然有時(shí)生氣也發(fā)一點(diǎn)兒小火，但是過(guò)后您依舊會(huì)像平常那樣對(duì)我們和藹可親。老師，我們都很愛(ài)您。

　　還記得在您還沒(méi)有接任我們班班主任的時(shí)候，我們班都很討厭數(shù)學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，都會(huì)有一大片同學(xué)趴在課桌上睡覺(jué)或者是玩手機(jī)，甚至有一些同學(xué)會(huì)逃課。因此，我們的.數(shù)學(xué)老師氣走了一個(gè)又一個(gè)。后來(lái)，拯救我們數(shù)學(xué)的救星來(lái)了，那就是換了您。您的第一節(jié)課，同學(xué)們就給了您一個(gè)下馬威：“老師，我們班沒(méi)有幾個(gè)會(huì)數(shù)學(xué)的，數(shù)學(xué)考試成績(jī)能得二三十分就已經(jīng)不錯(cuò)了！”但是，您并未被學(xué)生的話語(yǔ)所嚇倒。您笑了笑，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“我知道咱們這個(gè)班數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可能是差了一點(diǎn)兒，但是沒(méi)有關(guān)系。只要你肯學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)講就一定可以。努力不一定會(huì)成功，但不努力肯定不會(huì)成功！”

　　于是，您每天都在班級(jí)與辦公室兩點(diǎn)間奔波。上課時(shí)，您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，把您那淵博的知識(shí)傳授給我們。您總是一刻不停地忙碌著，連走路都如風(fēng)一般。您并沒(méi)有把閑暇的時(shí)間分給您自己，因?yàn)槟�的心上還牽掛著我們學(xué)生。班上不時(shí)會(huì)有些調(diào)皮的學(xué)生給您搗亂，以功課落下太多，不可能一時(shí)追的回來(lái)，現(xiàn)在再怎么聽(tīng)也聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì)為理由在課上做小動(dòng)作，怎么也不肯學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。您就會(huì)耐心地勸導(dǎo)他們說(shuō)：“學(xué)一點(diǎn)兒會(huì)一點(diǎn)兒，學(xué)不學(xué)是你自己的事。你知識(shí)學(xué)不到，但老師的工資照樣拿。如果你是討厭老師而不想學(xué)數(shù)學(xué)的話，那就不劃算啦！”

　　就這樣，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)，課上聽(tīng)講課下討論，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。在您講課時(shí)，您總會(huì)穿插一些以前學(xué)過(guò)的知識(shí)或者是新的知識(shí)。讓我們不僅鞏固了舊知識(shí)還學(xué)到了新知識(shí)，您的教學(xué)方法得到了我們的認(rèn)可。從此，我們眼中的數(shù)學(xué)變得有趣了。有時(shí)我們有了困難，您會(huì)義無(wú)反顧盡您最大的能力來(lái)幫助我們。夜深人靜之時(shí)，您一定又會(huì)在燈光下備課，批改作業(yè)了吧？您不要太辛苦了，多注意休息��！我想，我們最幸運(yùn)的，就是碰到了您這樣負(fù)責(zé)任的好老師。

　　時(shí)間過(guò)得真快，無(wú)論我們?cè)鯓悠砬髸r(shí)間老人停下他的腳步，可是我們?cè)谝黄鸬娜兆咏K究還是要過(guò)去。只是沒(méi)有想到，來(lái)的這么快，我們就要分別了。老師，感謝您對(duì)我們的關(guān)心與照料，愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)。您對(duì)我們的情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，一定會(huì)銘記于心。我明白您對(duì)我們所做的一切，您是為了我們好，您的心始終一直牽掛著我們這些學(xué)生。

　　縱使當(dāng)初有多想離開(kāi)那個(gè)被稱為牢籠的校園，現(xiàn)在，又好想好想回到那里感受一下溫暖�？墒�，這一切，都變得不太可能，現(xiàn)在的我即將步入大學(xué)的校門。老師，您放心，我一定會(huì)記得您的諄諄教誨，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)了您帶領(lǐng)我們辛苦走完的那一年高三生活。

　　行筆至此。您對(duì)我們的情仍如大海般洶涌著流進(jìn)我的腦海。千言萬(wàn)語(yǔ)只想對(duì)您說(shuō)最后一句：“老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的！”

　　祝老師：

　　工作順利，桃李滿天下！

　　愛(ài)您的學(xué)生代表

　　20xx.08.25

送給老師的一封信5

姜老師：

　　在剛剛進(jìn)入三年級(jí)時(shí)，我的計(jì)算與以前相比有點(diǎn)退步。有時(shí)候會(huì)把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)或者計(jì)算錯(cuò)誤等一些小毛病，而造成了考試卷上有一些不該犯的錯(cuò)誤。

　　有一次發(fā)下考試的卷子，我拿后一看怎么只有85分，到底是什么地方做錯(cuò)了呢？我輕輕地打開(kāi)卷子瀏覽了一遍，一看都是一些計(jì)算問(wèn)題，還有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。怎么一回事呢？我看了一道錯(cuò)誤的.題目，上面明明寫(xiě)著的是60乘以5，而我卻少寫(xiě)了一個(gè)0，多么粗心呀！我分析了一下，主要是我沒(méi)有看清題目，就把答案寫(xiě)上去了。

　　我又把視線轉(zhuǎn)向了另一道做錯(cuò)的應(yīng)用題，我因?yàn)榘堰@道題的意思理解錯(cuò)了，把乘法做成了除法，所以也錯(cuò)了。

　　我知道我三年級(jí)的時(shí)候有一些馬虎，不過(guò)這個(gè)學(xué)期我會(huì)改正的。

　　祝工作順利！

您的學(xué)生：

　　20xx年10月20日

送給老師的一封信6

親愛(ài)的叮當(dāng)老師：

　　您好！

　　您還記得在幼兒園有個(gè)小名叫格格的小朋友嗎？我想您應(yīng)該不會(huì)忘記我吧！因?yàn)槲沂悄�心目中的小可�?ài)。

　　我記得當(dāng)時(shí)您還是一位實(shí)習(xí)老師，做自我介紹的時(shí)候說(shuō)您的小名叫叮當(dāng)，立馬我的腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，為什么您叫叮當(dāng)呢？六年已經(jīng)過(guò)去了，我本來(lái)忘記了這個(gè)問(wèn)題，但是為了給您寫(xiě)這封信的時(shí)候我又想起來(lái)了這個(gè)答案，原來(lái)您叫叮當(dāng)?shù)脑�因是您特別喜歡叮當(dāng)貓，所以你給自己起了個(gè)讓小朋友都喜歡的名字---叮當(dāng)。雖然我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，但是每當(dāng)我早上路過(guò)幼兒園門口看見(jiàn)那些值日老師跟每個(gè)小朋友打招呼時(shí)，就仿佛像是您在幼兒園門口向我打招呼一樣，可是您現(xiàn)在不在這個(gè)校區(qū)了，我多么想讓時(shí)光倒流，再和您一起相遇在幼兒園的小象橋上，咱們一起牽著手講故事。

　　您還記得幼兒園舉行看荷花的那件事嗎？那是我最記憶猶新的事，那天天空下著蒙蒙細(xì)雨，我?guī)Я擞陚愫陀暌�，碰巧在樓梯口遇到了您，樓梯口太滑了，怕我拿不下摔著了，您連忙幫我把雨傘拿進(jìn)教室，把雨衣收了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，想著您不過(guò)只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，就這么會(huì)照顧人，真不愧是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的叮當(dāng)老師，您知道那時(shí)我有多感動(dòng)嗎？正式開(kāi)始觀看荷花的時(shí)候，您摟著我，幫我打著雨傘，走進(jìn)了大象橋跟我一起觀賞荷葉上的露珠，還不停地給我講訴有關(guān)荷葉的故事，我輕輕用手指點(diǎn)了點(diǎn)荷葉上的露珠，然后淘氣地把手指上的露水彈到了您的身上，而您并沒(méi)有生氣而且還和我一起玩了起來(lái)，我感受到了您對(duì)我的愛(ài)，我實(shí)在是太幸運(yùn)了。

　　您記得三年幼兒園生活的最后一天嗎？那是個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)特別傷心的日子，因?yàn)槟�要和我們舉行告別儀式了，我記得當(dāng)時(shí)您在我的'耳邊悄悄的說(shuō)了一句話：“每個(gè)小朋友都會(huì)步入小學(xué)，當(dāng)你踏進(jìn)小學(xué)里，你就會(huì)告別之前的一切，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅”，當(dāng)時(shí)我懵懵懂懂的問(wèn)您：“為什么我們不能一直留在幼兒園呢？”您說(shuō)：“因?yàn)樾�學(xué)能帶我們?nèi)ヌ剿鲿?shū)中的奧秘”。我一下子難過(guò)起來(lái)，眼淚嘩啦嘩啦地像瀑布一樣流了下來(lái)，嘴巴里還不停地說(shuō)道：“我不想離開(kāi)您的懷抱”。您立馬也抱住了我，您也是一副依依不舍的模樣，眼淚也在眼睛里打轉(zhuǎn)，當(dāng)然再見(jiàn)不等于永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面。

　　叮當(dāng)老師，我特別想念您，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　祝

　　身體健康、開(kāi)心快樂(lè)每一天！

愛(ài)您的格格

　　20xx.12.13

送給老師的一封信7

我尊敬的老師：

　　您好！

　　明天就是9月10日教師節(jié)了，先祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　您多像那默默無(wú)聞的'樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

送給老師的一封信8

親愛(ài)的李老師：

　　您甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；您愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

　　記得有一次，您生病了，沒(méi)能來(lái)學(xué)校給我們上課，但您依然惦記著我們。您打電話給霍老師，問(wèn)完情況給我們布置作業(yè)。聽(tīng)了霍老師的話后，很多同學(xué)感動(dòng)得流下了眼淚。您人雖在病床上，心卻在我們身上。李老師，您真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師啊！

　　李老師，您太辛苦了。您犧牲了休息時(shí)間，給我們輔導(dǎo)功課，您想方設(shè)法地讓我們學(xué)會(huì)寫(xiě)作的方法，提高閱讀的能力，您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么忘我精神，讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。

　　李老師，您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事、規(guī)規(guī)矩矩做人、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、痛痛快快活動(dòng)。您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)哪一個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有虧待過(guò)哪一個(gè)學(xué)生。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心，一樣愛(ài)護(hù)。您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是對(duì)您最好的回報(bào)！

　　光陰似箭，日月如梭。六年的`小學(xué)生活就要結(jié)束了。和煦的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。李老師，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)成為棟梁之才，報(bào)答您的教誨之恩！

　　祝您

　　身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方。

送給老師的一封信9

親愛(ài)的何老師：

　　如果說(shuō)您是陽(yáng)光，那么您的學(xué)生就是陽(yáng)光下的太陽(yáng)花，每一點(diǎn)紅，每一點(diǎn)綠都是您所賦予的。雖然我在您門下授業(yè)的時(shí)間不長(zhǎng)，但這兩年里我受益匪淺。您不僅教會(huì)我們課本上的知識(shí)，還傳授一些課外的知識(shí)，人生的.道理給我們。

　　記得在一次語(yǔ)文課上，您進(jìn)教室就給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張草稿紙，叫大家寫(xiě)下自己朋友的名字。過(guò)了不久，這些寫(xiě)上名字的草稿紙被收了上去，您整理了一下，就對(duì)我們說(shuō)：“這一次讓大家寫(xiě)下自己朋友的名字，是想讓你們自己清楚一下在班級(jí)上，在村子里，大家的朋友到底多不多。在紙上寫(xiě)了很多名字的同學(xué)，就證明他的朋友很多，同時(shí)也說(shuō)明他人緣好，是個(gè)會(huì)包容別人的人�！蹦�這么一說(shuō)，讓我頓時(shí)醒悟了起來(lái)，原來(lái)這個(gè)小小的調(diào)查里也要這么多的學(xué)問(wèn)��！就在這節(jié)課中您教會(huì)我們要包容、要寬容地對(duì)待每一個(gè)人。

　　您是一位幽默的老師，常用一些小小的事例來(lái)引出某些道理。您讓我們列出自己父母的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也把這些優(yōu)點(diǎn)分類寫(xiě)到黑板上，后來(lái)你竟巧妙地把這些聯(lián)系到一些言情小說(shuō)里，告訴我們這些書(shū)里面發(fā)生的美好事情，都不可能一模一樣地發(fā)生在我們的生活中。還用幽默的語(yǔ)氣“警告”我們不要沉逆在那些對(duì)我們無(wú)益反而有害的言情小說(shuō)上。

　　賦予小鳥(niǎo)舞臺(tái)的是蔚藍(lán)的天空；賜予花兒芳香的是大自然媽媽；教導(dǎo)我，開(kāi)導(dǎo)我的是可藹可親的您??何老師。您的哺育深情我將終生難忘。

　　祝

　　青春常在，身體健康。

　　您的學(xué)生：張寬云

　　2xxx年5月21日

送給老師的一封信10

尊敬的王老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的'生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師�?/p>

　　老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育。

　　身體健康！

　　戚方媛

送給老師的一封信11

敬愛(ài)的麻老師：

　　您好！

　　老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

　　老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的`問(wèn)題時(shí)，您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。

　　此致

敬禮

送給老師的一封信12

　　敬愛(ài)的鄭老師：

　　您好！我心里有很多話要對(duì)您說(shuō)，可是，只要提起筆，就又不知道該怎么跟您說(shuō)。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)有兩年了，這兩年里，我們班的同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣很高，不僅興趣高，而且整體成績(jī)還都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是那么的`真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都讓我深深得著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地改變著。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平有了提高。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū)，寫(xiě)積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，有時(shí)連上廁所，也帶上一本書(shū)�？傊�，一天不讀書(shū)，我就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。

　　您非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。有時(shí)候剛下課，您發(fā)現(xiàn)我們的臉色不對(duì)，就像媽媽關(guān)心女兒一樣得問(wèn)候我們，還趕緊拿來(lái)溫度計(jì)給我們量體溫。這讓我一下子感受到師生之間的溫暖。也許你已經(jīng)忘了，但我不會(huì)的。因?yàn)槲沂且粋�(gè)只記得別人對(duì)我好的同時(shí)，我也應(yīng)該報(bào)答他（她）的一個(gè)人。

　　鄭老師，您知道嗎？每次您告訴我們要去開(kāi)會(huì)，去別的學(xué)校聽(tīng)課時(shí)，我們都特別的失望。您不在的每一分里，我們真是度日如年�。∑谂沃�您趕快回來(lái)。終于，您回來(lái)了，我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽，別提有多高興了！

　　鄭老師，您工作那么辛苦，請(qǐng)您一定要多注意身體，多注意休息。做為您的學(xué)生，我們感到非常自豪。我們希望您可以每天開(kāi)心，健健康康。您在我們心目中就像大哥哥一樣，每天，時(shí)時(shí)處處包容我們。

　　敬愛(ài)您的學(xué)生：xx

送給老師的一封信13

敬愛(ài)的x老師：

　　您好！

　　在這金秋九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利！

　　x老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父親嚴(yán)肅，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔；您的愛(ài)，是天下最偉大，高尚的愛(ài)。

　　x老師，您還記得x年前那個(gè)大雪紛飛的`夜晚嗎？我和媽媽來(lái)到了您的小提琴班。我當(dāng)時(shí)是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時(shí)，您微笑著向我走來(lái)，把著我的手，教我怎么拿琴。沒(méi)成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來(lái)小提琴是學(xué)不成了。想到這些，我放聲大哭起來(lái)。老師您把琴撿了起來(lái)，熟練地調(diào)了調(diào)弦音，看到我哭了起來(lái)，便拍了拍我的頭，安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，調(diào)一調(diào)就可以了，你看現(xiàn)在不好了嗎？你看你哭得，像只大花貓�！甭�(tīng)了您的話，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。

　　您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎？“左手拿大鴨梨，右手拿長(zhǎng)筷子，小笨蛋分不清�！碑�(dāng)時(shí)我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工。可是新的問(wèn)題又出來(lái)了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開(kāi)玩笑說(shuō)：“您不該學(xué)小提琴，你該去鋸木頭。”我聽(tīng)到后受到了啟發(fā)，便開(kāi)始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽(tīng)了。

　　經(jīng)過(guò)您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了小提琴x級(jí)，這不只是我個(gè)人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說(shuō)一聲：謝謝您了，x老師，再次祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　敬祝您，身體健康！快樂(lè)幸福！一切都好！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

送給老師的一封信14

親愛(ài)的王老師：

　　您好！不知您還記得我嗎？我是以前常常幫您分憂解難，既乖巧又懂事的若蘭！媽媽在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話：“稻穗的香醇，來(lái)自于土壤肥沃；大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈小溪！”我覺(jué)得我的好成績(jī)，應(yīng)該是來(lái)自于您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。

　　在六歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。你是第個(gè)迎接我的人。您微笑著，讓我感覺(jué)您是那么和藹，那么可親，我那害怕的心情，一下這就舒展開(kāi)來(lái)。在不知不覺(jué)中，我開(kāi)始喜歡上您，喜歡上您的課，喜歡和您交談，喜歡和您交談，喜歡幫您做事！一開(kāi)始我的成績(jī)不是太理想，但您卻告訴我不要灰心，還在不停的鼓勵(lì)我。就這樣，我的成績(jī)穩(wěn)步上升。您看著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，臉上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)的時(shí)候，不由得心酸了！

　　隨著時(shí)間的匆匆，我升上了三年級(jí)，可是您卻沒(méi)教我了，我感到十分遺憾！再您沒(méi)再教我的四年中，我經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)，我曾煩惱過(guò)，我曾悲傷過(guò)我曾愉快過(guò)！不知您過(guò)得怎么樣，我真的真的好想向您傾訴心聲，分享快樂(lè)！是您讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的'小孩子搖生一變，變成有著點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的人。

　　王老師，您的聲音，總在我耳邊響起；您的教誨，常駐在我的腦海里；王老師，您是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田！我想由衷地說(shuō)上一聲：“老師，謝謝!

　　2xxx.4.20

送給老師的一封信15

敬愛(ài)的盛老師：

　　您好！

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對(duì)我們精心培育！還記得有一次我上課做小動(dòng)作，您批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我滿臉通紅，心里很不是滋味，對(duì)您恨之入骨，可我靜下心來(lái)想您是為了我好，俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”您為了我們的成績(jī)常常在臺(tái)燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱冢?/p>

　　我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您悉心的指導(dǎo)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評(píng)我就自覺(jué)的停了下來(lái)。在您的教育下，我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的'題目您都仔細(xì)的講，把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊�！只要有同學(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講，直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。

　　祝您身體健康！

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