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小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2023-04-24 12:14:20 少爍 書信范文 投訴 投稿

小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信(精選11篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)書信吧,書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你所見(jiàn)過(guò)的書信是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信,歡迎大家分享。

小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信(精選11篇)

  小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 1

親愛(ài)的大有:

  你好!

  你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開(kāi)修文校園,在這里與你聊一聊。

  一、有科學(xué)家的頭腦。

  你積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué),你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)?吹侥悖蚁氲搅四切┛茖W(xué)家,小小年紀(jì),你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因?yàn)槟隳苄校?/p>

  你像一位小科學(xué)家,經(jīng)常會(huì)有許多重大發(fā)現(xiàn)!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創(chuàng)造力。

  學(xué)校里,你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測(cè)試題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的試題時(shí),你敢于質(zhì)疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質(zhì)疑,是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你已經(jīng)邁出了精彩的一步!

  二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。

  在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變

  大有,每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來(lái)了成績(jī)的巨大進(jìn)步,說(shuō)明了扎實(shí)認(rèn)真的`習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是很關(guān)鍵的,你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過(guò)了春節(jié)后,你的學(xué)習(xí)勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前,你說(shuō)一定能做到書寫認(rèn)真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

  四、富有正氣。

  你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢買零食時(shí),你敢于公開(kāi)在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長(zhǎng)們送給你“鐵面無(wú)私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。

  五、要以身作則。

  作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

  六、成績(jī)

  在修文的幾年中,你取得了較大的成績(jī),計(jì)算機(jī)獲全國(guó)一級(jí)B證書;香港書法繪畫比賽獲一等獎(jiǎng);成為全國(guó)的明星小記者;學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績(jī);百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。

  總之,社會(huì)需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)有創(chuàng)見(jiàn)的人。今天有特長(zhǎng)有創(chuàng)見(jiàn),明天才能有強(qiáng)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。

  人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。希望你給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  最后祝我們的大有越來(lái)越有文采,越來(lái)越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,為自己的夢(mèng)想而努力!

  最后與你分享幾句名言:

  1、今日事明日做,永遠(yuǎn)落后。

  2、學(xué)習(xí)不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

  3、只有比別人更努力,才能嘗到成功的滋味。

  4、誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自科學(xué)的自我管理和堅(jiān)忍不拔的毅力。

  5、學(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對(duì)不可或缺的部分。

  愛(ài)你到永遠(yuǎn)!快樂(lè)每一天!

寫信人:

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  小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)不我待、彈指一瞬,轉(zhuǎn)瞬而逝!

  過(guò)去的一切都是過(guò)眼云煙,陳年往事,但卻是歷歷在目!記得你曾送給我最美好的禮物————美好的友誼。我十分開(kāi)心。時(shí)間來(lái)去匆匆,馬上大家就要依依離別了,只求過(guò)好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶!

  歲月帶得走珍貴的光陰,卻帶不走我的思念。

  即傷又悲,即樂(lè)又喜的畢業(yè)帶得走我們思念,卻永遠(yuǎn)無(wú)法將我們你我多年來(lái)同窗的`情誼!時(shí)間越飛越遠(yuǎn),可我們的思念越來(lái)越深,情誼越來(lái)越濃。

  記得我們大家在一起嬉戲了嗎?每當(dāng)大家在一起時(shí)總能聽(tīng)到大家洋溢的笑聲,看到大家那張迷人的笑容。記得我們?cè)谝黄鸪鰤?bào)了嗎?我們留下了自己獨(dú)特的筆跡,留下了我們最真誠(chéng)的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎?老師不在時(shí)總是不戰(zhàn)而敗,但我相信“有志者,事竟成”。

  六年的生活記載著你我他的喜和憂,我不舍得你們,但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你們?cè)谀奈叶紩?huì)在心中默默地祝福你們,將這份友誼永遠(yuǎn)珍藏在心中。

  讓我們來(lái)回憶以前的美好往事吧!當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r(shí),立刻從耳邊傳來(lái)一聲聲的'贊揚(yáng),心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事,像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的!當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時(shí),老師送給我們禮物,大家欣喜若狂!記得旅游時(shí),大家總是帶許多誘人的美食,給大家分享。一起去玩耍、嬉戲,在水中濺起一道道浪花=友誼的見(jiàn)證!

  情依依,別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)…同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  人生就向一條船只有謹(jǐn)慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來(lái)努力奮斗吧!為自己爭(zhēng)取一片廣闊的天空!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睙o(wú)論你在天涯海角,無(wú)論你生活含辛茹苦、幸福美好。請(qǐng)不要忘記我,你忠誠(chéng)的朋友。在你快樂(lè)時(shí),讓你我都快樂(lè);你悲傷時(shí),你我都悲傷。我永遠(yuǎn)牽掛你們!

  祝:學(xué)業(yè)來(lái)年更上一層樓!

寫信人:

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  小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 3

六三班的同學(xué)們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班。

  也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí),而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  大家可否還記得,以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的隊(duì)伍,每天早上,同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校,校車來(lái)時(shí),大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊(duì)依次上車!贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書,從未間斷過(guò)。

  大家應(yīng)該還記得,在每次的數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。

  大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針?biāo)频男∮,大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的'離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。

  我相信,大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天,多少年,也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂(lè)的童年!

  祝大家的學(xué)業(yè):百尺竿頭更進(jìn)一步!

寫信人:

日期:

  小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當(dāng)年,我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水,我們依偎著爸爸媽媽,經(jīng)不住想家的思緒,F(xiàn)在,我們一張張走向成熟的笑臉,洋溢著開(kāi)心的微笑。

  同學(xué)們,我有好多話想要對(duì)你們說(shuō)。六年里,兩千多個(gè)日子,我們一起攜手走過(guò)。我們?cè)?jīng)一起在小學(xué)的大門,誓言:要一起考入理想的初中。我們四十一個(gè)同學(xué),四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。這些,你們都曾記得嗎?

  記那一次班主任班主任過(guò)生日,我們把教師精心布置,湊錢買蛋糕,選禮物,贈(zèng)鮮花。老師感動(dòng)得流下了熱淚,張著嘴,不知道該說(shuō)些什么好,只是一個(gè)勁的說(shuō),謝謝,謝謝同學(xué)們。這些,你們都曾記得嗎?

  你們還記得上次的年級(jí)的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說(shuō)成是一群“小螞蟻”。老師走來(lái)安慰我們,說(shuō)道:“孩子們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已,一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的東西!蔽覀兟(tīng)了老師的勸導(dǎo),一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

  每當(dāng)想起這一幕幕動(dòng)人的回憶,我都不禁為之感動(dòng)。

  我不想離別,更不想離開(kāi)你們,離開(kāi)老師們,離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的`母校。但終有一天,我們要離開(kāi),要去學(xué)習(xí)新的知識(shí),要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。再見(jiàn)了,同學(xué)們;再見(jiàn)了,老師們;再見(jiàn)了,母校!

  你們的同學(xué):李xx

  20xx.8.16

  小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 5

同學(xué)們:

  我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。

  同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的.平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。

  我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。

  無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存在我們心中。

  XXX

  XXXX.X.X

  小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 6

xxx同學(xué):

  你好!

  我們即將結(jié)束小學(xué)生活,對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍,但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此,再將要畢業(yè)之際,我寫封信給你,邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一年級(jí)我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲,我的書就落到了地上。也就因此,我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼,你也是班上的'學(xué)習(xí)尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ),你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣,我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí),我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!

  在學(xué)校里,每天有快樂(lè)的朋友伴隨著我,和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)每天陪伴著我的朋友。是朋友,讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個(gè)重要的朋友,一個(gè)敵人。不管怎樣,我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的!

寫信人:

日期:

  小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)美麗的校園里,你們和我一起度過(guò)了年的小學(xué)生涯,我們交往的每一天,每一分,每一秒,都是那么美麗。我們的友誼是堅(jiān)定的。

  想起我們?cè)谝黄鸬娜兆,多么懷念啊。但是,現(xiàn)在快畢業(yè)了,交往的日子已經(jīng)不多了。和你們?cè)谝黄鸬臍q月,我很溫暖。

  我記得那是大掃除,全班同學(xué)的興趣很高,我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著桶來(lái)到窗前,一看,立刻變傻了。

  眼睛窗戶那么高,而且踩桌子,我猶豫不決,猶豫不決。這時(shí),工作結(jié)束的同學(xué)拿著水桶,輕快地向我走來(lái),一起擦。這時(shí),我感受到了同學(xué)之間的愛(ài)。

  我記得四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了長(zhǎng)跑比賽。隨著裁判的命令,我逃走了。但是,不知道為什么,我的雙腳不聽(tīng)使命,怎么也跑不動(dòng)。我想放棄的時(shí)候,我看到場(chǎng)外的同學(xué)們,你們鼓勵(lì)我,支持我,為我加油。那一瞬間,同學(xué)的友誼進(jìn)入我的`心房,沉重,讓我感到非常溫暖。突然,暖流涌入心中……我加快了步伐,走向了終點(diǎn)……

  我記得前幾天拔河比賽的時(shí)候……那是我們母校后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì),為了贏得第一名。拔河比賽時(shí),同學(xué)們雙手握住麻繩。裁判員命令下,我們努力往后拉。但是,(1)班級(jí)的力量太大了。這根繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們移動(dòng),我們的力量也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。我想放棄的時(shí)候,突然看到老師在烈日下指揮我們,同學(xué)們撕開(kāi)聲音支持我們。我看見(jiàn)了,深深地吸了一口氣,和同學(xué)們參加了奮斗……

  懷念千日以上凝聚的友誼,懷念千日以上積累的記憶,同學(xué)們,今后的我們,無(wú)論在哪里,無(wú)論在哪里,我們都會(huì)心靈相連。

  祝你們。

  鵬程萬(wàn)里,心想事成。

寫信人:

日期:

  小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 8

親愛(ài)的子恒:

  你好!

  在張老師的眼中,你一直是一個(gè)很乖巧的男孩子,從來(lái)不與別人打架,也很少讓老師生氣。下面,我想與你分享幾個(gè)問(wèn)題。

  一、勤奮刻苦是你非常需要的。

  學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,你的很多家庭作業(yè)都有應(yīng)付的現(xiàn)象,還有個(gè)別時(shí)候讓別人代做。有人說(shuō):“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師!睂W(xué)習(xí)上需要刻苦,努力,自己為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,你要用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘必將迎來(lái)一片翠綠。

  弱者,靠可憐的眼淚乞取人們同情;強(qiáng)者,用偉大的.行為贏得世人尊敬。我希望你成為強(qiáng)者。這次我們初中部的入學(xué)考試中,你考了144分,這個(gè)成績(jī)令老師贊嘆,也證明了你有實(shí)力與其他同學(xué)竟?fàn)帯?/p>

  孩子,你知道嗎?人只有勤奮刻苦學(xué)習(xí),才能有學(xué)識(shí)、有本領(lǐng)。所以,一定要在勤奮學(xué)習(xí)和讀書方面下功夫。不勤奮刻苦,就學(xué)不到更多的學(xué)識(shí)。偉人之所以偉大,普通人之所以普通,根本原因就在于普通人沒(méi)有像偉人那樣勤奮刻苦。是勤奮刻苦使偉人與普通人之間有了天壤之別。所以,養(yǎng)成勤奮刻苦的好思想、好作風(fēng),在學(xué)習(xí)和生活中都要做出比別人更大的努力,這一點(diǎn)很重要。

  二、好方法事半功倍

  是啊,學(xué)習(xí)需要勤奮,但僅僅是勤奮還是不夠的。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,好方法可以事半功倍。因此,動(dòng)口、動(dòng)手、用心,需要你認(rèn)真思考。

  三、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。

  你現(xiàn)在的敵人就是你自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能走向成功!

  1、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。課堂上,你很少主動(dòng)回答問(wèn)題,這樣你每天都在失去很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我整天為你不主動(dòng)學(xué)習(xí)而生氣,也批評(píng)過(guò)你多次,希望在以后的日子里,慢慢改變。

  2、動(dòng)口。英語(yǔ)學(xué)科離不開(kāi)朗讀,多讀能培養(yǎng)語(yǔ)感,加深對(duì)文章的理解。所謂“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。語(yǔ)文課本不少篇目要求背誦和默寫,我想其目的也在于此。課堂上要能敢于大膽質(zhì)疑,積極參與與外教的互動(dòng),培養(yǎng)“說(shuō)”的能力也是語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。

  3、動(dòng)手。我們班經(jīng)常會(huì)有小練筆以及手抄報(bào)等作業(yè),但這些作業(yè)你做得還達(dá)不到理想。告訴自己,別人能做到的事自己也能做到。不信試一試!

  4、用心。上課也好,完成課外作業(yè)也好,都要專心致志,心無(wú)旁騖,提高單位時(shí)間的效率。同時(shí),要養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣,不要鸚鵡學(xué)舌、人云亦云。前天早讀時(shí),我又因?yàn)槟悴荒軐P淖x書批評(píng)了你,希望你理解老師的良苦用心。

  四、尊嚴(yán)來(lái)自于實(shí)力

  通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,你一定會(huì)贏得尊重,獲取自尊。我知道你已經(jīng)選擇了我們學(xué)校的高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí),希望在以后的學(xué)習(xí)中,請(qǐng)“踮起腳尖”,志存高遠(yuǎn)!

  昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),最現(xiàn)實(shí),最需把握的是今天。請(qǐng)相信,當(dāng)你失去信心的時(shí)候,還有張老師站在你的身后;當(dāng)你苦惱的時(shí)候,你還有張老師正在關(guān)注著你;當(dāng)你面對(duì)眾多高手無(wú)法正視自己的能力之時(shí)還有張老師對(duì)你注入期待的眼神;當(dāng)你默默努力的時(shí)候,請(qǐng)你記住,張老師一直站在你身后,默默地為你喝彩。

  永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心,不管你遇到任何困難,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己放棄努力;不管你遇到什么打擊,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的潛力產(chǎn)生懷疑,無(wú)論你是否跌到懸崖最底,前進(jìn)的渴望要永遠(yuǎn)深藏心里,沖刺的心要永遠(yuǎn)不泄氣,永不服輸應(yīng)是你最需要的勇氣!

  最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與你共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶!

 xxx

  20xx年x月x日

  小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 9

親愛(ài)的小紅:

  你還好嗎?

你最近成績(jī)?cè)趺礃影??tīng)媽媽說(shuō)你其中考三科都滿分,哥哥可自嘆不如啊......

  對(duì)了,忘記告訴你,再過(guò)一個(gè)月,我就要畢業(yè)考了,考完畢業(yè)考,我就不會(huì)再是一名小學(xué)生了,而變成一名中學(xué)生。爸爸和媽媽對(duì)我的畢業(yè)考可是充滿了希望的哦!雖然這樣 ,但是我還是挺羨慕你的哦。因?yàn)槟阍诩亦l(xiāng)讀書,并沒(méi)有爸爸爸爸對(duì)你的管束,所以你生活顯的十分輕松,沒(méi)有什么壓力,雖然這樣,但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來(lái),而我卻對(duì)他們對(duì)我的羅嗦感到討厭,你卻希望得到這種羅嗦。有一次,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想跟欣欣換一間學(xué)校!眿寢尰氐降溃骸澳阍谀抢锟隙](méi)幾天就會(huì)哭著要回家拉!蔽衣(tīng)完起初還不相信,可是仔細(xì)想想,也對(duì),一個(gè)月才回阿姨家依次,而且還要自己照顧自己,我想我自己肯定照顧不了自己吧。

  最近,我還是非常忙的哦,因?yàn)檫要去報(bào)名,去考自己理想的學(xué)校,正因?yàn)榻M,我最近都沒(méi)怎么打電話給你。媽媽說(shuō)你做了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)和班級(jí)里的`班長(zhǎng)了,我發(fā)覺(jué)你進(jìn)步非常的大!

  你考完試一定要來(lái)廣州玩哦,我想你考完試的時(shí)候我已經(jīng)放假了吧!

  不說(shuō)了,我希望你能比我很加優(yōu)秀,我也希望自己很考到一間理想的學(xué)校。

  祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 10

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  還記得你說(shuō),要離開(kāi)我們,提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。雖然我懷疑過(guò),但還是被你騙了。

  而這一刻,分離沒(méi)有開(kāi)玩笑,它是一個(gè)確定的動(dòng)詞,步步向我靠近。現(xiàn)在,不得不分離了。

  你是我最好的同學(xué),但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語(yǔ)見(jiàn)證了多少童年的美好,但還是得控制住我們的小情緒。

  天下無(wú)不散之筵席,凡事都有結(jié)尾。

  這六年來(lái),你我有太多的樂(lè)趣,現(xiàn)在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的照片。

  還記得我們打鬧時(shí)的場(chǎng)景,左一拳,右一拳,連頭牛都拉不住我們,每一拳都流露出我和你的友誼。

  還記得那一場(chǎng)經(jīng)典的籃球賽,我們合力得到20分,卻還是輸了,我們落寞的背影始終在我的`心中,成了遺憾。

  還記得那一張張?jiān)嚲,密密麻麻的題目讓我心煩,也讓我們倆再也沒(méi)有玩的時(shí)間了,每一個(gè)選擇題,都選在紙上,更選在我的心中。

  畢業(yè)考,只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的站牌等著你走過(guò)。笑著面對(duì)所有挫折,我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見(jiàn)到了你,分離并不是傷感,也只是暫時(shí)性的,因?yàn)檫會(huì)相遇。

  我記得,我跟你初次見(jiàn)面的時(shí)候,秋風(fēng)吹拂著落葉,十分凄涼。而現(xiàn)在,春風(fēng)在我的耳畔徘徊,格外寧?kù)o,無(wú)聲亦無(wú)語(yǔ)。

  時(shí)間過(guò)得好慢,期待我倆的重逢之日。

你最好的同學(xué):xxx

  20xx年6月22日

  小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  戶外的鳳仙花又開(kāi)了,又一個(gè)畢業(yè)季即將到來(lái)。

  我們戴上了學(xué)士帽,拿著證書看向鏡頭“咔嚓”,我們畢業(yè)了,時(shí)間定格在了那一瞬間。

  六年的時(shí)光不知不覺(jué)從我的指縫里溜走,我雖然是插班生,沒(méi)有陪伴你們六年,但是這么久也難免不產(chǎn)生友誼。

  還記得去年冬天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)跳長(zhǎng)繩比賽。我們班大多數(shù)同學(xué)都不太擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩,但是古人云:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”,熟能生巧,巧能生精,我們堅(jiān)信著這一觀念。我們每天一下課就到操場(chǎng)練習(xí),不懼寒冷,盡管每個(gè)人被凍的面紅耳赤,跳的氣喘吁吁,甚至有同學(xué)感冒,都不能阻擋我們。我們互相關(guān)心,互相幫助。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,大家就一起喊口號(hào),鼓勵(lì)同學(xué)們,這些我都看在眼里。大家不懼嚴(yán)寒,每天練習(xí),只為給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人,最后我們班取得了優(yōu)異成績(jī),大家都為班級(jí)感到驕傲!這就是我們團(tuán)結(jié)的六一班!

  我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,遇到不懂的就會(huì)請(qǐng)教同學(xué),我們互相幫助,互相扶持,互相關(guān)心。有時(shí)一些問(wèn)題意見(jiàn)不同,也會(huì)發(fā)生分歧,辯論的面紅耳赤,但是得出正確答案后大家都虛心學(xué)習(xí),這就是我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`班集體!

  有一種感情不再濃烈卻一直存在,我們不能時(shí)時(shí)在一起,不能第一時(shí)間分享自己的快樂(lè),可是如果有一天我們?cè)儆鲆?jiàn),那當(dāng)初的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)變!我是多么有幸,能在最美的時(shí)光,遇見(jiàn)最美的你們!愿你們帶著夢(mèng)想展翅高飛,去擁抱美好的未來(lái)!

  祝你們前程似錦!

  你們的同學(xué)xx

  20xx年5月2日

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