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初中給老師的一封信
初中給老師的一封信1
親愛的老師:
您好!
我已經(jīng)畢業(yè)了!心情久久不能平靜下來,這時,我動起了筆,決定為您寫一封信。
不知道您還記不記得了,您接我們班時,給我們上的第一堂語文課,我還是個靦腆的男孩子。有一次,您要我起來回答問題,我一直不敢,您就一直親切的看著我,您那炯炯有神的雙眼似乎在對我說:“別怕,打錯了不要緊!庇谑牵夜钠鹆擞職,張開了我的“金口”,可是,聲音不亞于蚊子叫,但是您仍然聽到了,依舊親切地看著我,讓我大聲點(diǎn)。當(dāng)我答出來時,您居然當(dāng)著同學(xué)們的面表揚(yáng)了我,老師,我是絕對不會忘記這件事了。
您剛接我們班,就是畢業(yè)班的班主任,為了不知道您是不是起早貪黑,但是,我卻了解,您總是坐在我們班后面的椅子上,詳細(xì)地記錄著我們的表現(xiàn),并且,會在午讀時間總結(jié),每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就一陣陣心酸。您一直堅(jiān)持工作,看著同學(xué)們的表現(xiàn),于是,我們班就一直在進(jìn)步……
現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,我已經(jīng)沒有機(jī)會對您有什么報(bào)答了,不過我知道,您需要的不是報(bào)答,因?yàn)椋且桓灎T,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,只有看到親手栽培的花朵盛開,才會露出欣喜的笑容,我也是您栽培的一個小幼苗,長大了,一定要開出鮮艷芬芳的花朵來。
當(dāng)我離開母校的`那一剎那,離開您的那一剎那,我一定記住,會為社會作出貢獻(xiàn),放心吧!老師,我會在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí),將以優(yōu)異的成績向您回報(bào)!
謝謝您!老師!
祝您工作順利!
初中給老師的一封信2
敬愛的范老師:
您好!
我是您眾多調(diào)皮學(xué)生中的一個。最近,我是啞巴吃黃連——有苦難言。所以我想給您寫份信,向您傾訴一件我很不愉快的事。
就在今天這個平平常常的早晨,卻發(fā)生了一件不平常的事情:我和王琛瀛打了起來。
早上的大課間,我們正在晨練。站在我身后的搗蛋鬼王琛瀛趁我不注意,拉住了我的帽子。我氣喘吁吁地跑,對王琛瀛的所作所為全然不知。跑了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我跑得上氣不接下氣,回頭一看,才知道了事情的真相。我對王琛瀛怒氣沖沖的吼道:“王琛瀛,你干什么?為什么拉著我的帽子不放?快松開!”可他卻好像是事不關(guān)己,高高掛起,擺著一副若無其事的樣子,根本不聽我說話,還滿不在乎的說:“就不放!就不放!你憑什么管我?”直到大課間結(jié)束時,他依舊他還是外甥打燈籠——照舊。我無可奈何,只得向他求饒:“拜托,別拉了!”見他還是無動于衷,我便干脆停了下來,站在那里一聲不出。令我意想不到的事情發(fā)生了:王琛瀛不但不松手,反而變本加厲的把我拽了過去,差點(diǎn)摔了個踉蹌。我又急又氣,和他打了起來,差點(diǎn)搞的`路隊(duì)立雞犬不寧?烧l知道了最后,他卻略帶歉意的說:“史英琦,對不起!我剛才只是開玩笑,別在意!”我被他的話驚呆了:剛才在跟我打架的人居然與我道歉?我沒有說什么,只是匆匆與奔流不息的“人河”往教室走了。您說,我應(yīng)不應(yīng)該原諒他呢?
敬祝
初中給老師的一封信3
老師:
您最近好嗎?
噢,您不好。當(dāng)考試一步步走近的時候,您的笑容在一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)被時間吞沒,此時此刻,您的笑容被惱火的心情覆蓋了……
辦公室里,您拿著紅鋼筆在奮筆疾書,比以前更加努力的批改作業(yè),汗水也應(yīng)早已浸透您的衣背,您全然不顧。我知道,您是為我們好。
教室里,您用生氣的語氣給我們講題,一遍遍講,一次次生氣,誰不會,您越發(fā)生氣。有時候,您忍耐不住,摔了東西。我也知道,您是為我們好。
在您一次次幫助下,我們進(jìn)步了;在您一次次鼓勵下,我們長大了,學(xué)習(xí)比以前更好了?墒,您的笑容沒了。
“再勇敢的人,也有絕望的時候”
“再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時候”
“再自信的人,也有失望的時候”
這幾句話,我們是在您無微不至的關(guān)懷下總結(jié)下的';是在您無限教育關(guān)愛我們反省下的。這些話,是告訴我們的。如今,我們也有話衷心的告訴您:
“再努力的人,也有放松的時候”
“再勤勞的人,也有悠閑的時候”
“再惱火的人,也有微笑的時候”
我們想告訴您,勸告您:老師,我們努力了,您別再批作業(yè)要放松;老師,我們勤勞了,您別再東奔西跑,您也要悠閑;老師我們長大了,您別再生氣了,讓您的笑容再次出來曬曬太陽吧!
之所以有了您的期待,有了您的鼓勵與支持,有了您的笑容,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才長出了愛迪生!
老師,笑容才是最重要的!
愿您常把笑容掛臉上,抹不掉,去不了。
初中給老師的一封信4
親愛的張老師:
您好!
我們已經(jīng)相處一年了,在這一年里您諄諄的教誨,化做我腦中的智慧、胸中的熱血、行為的規(guī)范……明年,我就要和您說再見了,今天,我有很多話要對你說。
您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母愛般的愛給了我們……我不會忘記有一次,一位同學(xué)在跑步時,被一塊石頭絆倒了磕的頭破血流。正在開會的您一聽到這個消息,您顧不得校長的批評,飛快地從會議室跑出來,二話不說,扶著這位同學(xué)來到學(xué)校旁邊的小診所。醫(yī)生說:“必須在額頭上縫三針!蹦敛华q豫地拿出自己的'錢包……事后,那個學(xué)生的家長給您的錢您卻不要。記得還有一次,您要求每人帶一本記錄本,可是俄因?yàn)轳R虎,忘了帶,您說:“我去給你拿一個記錄本!辈灰粫䞍罕隳脕砹恕J潞蟛胖,您是給我買了一個本。
老師,您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號,在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識、播種智慧播種理想……老師我將永遠(yuǎn)感謝您。
敬頌
教安!
您的學(xué)生:李晗
初中給老師的一封信5
尊敬的張老師:
您好!
在寫這封信之前,我先要說一下我的媽媽,媽媽說您是一位有風(fēng)度,充滿幽默的老師,所以我對上中學(xué)充滿了期待。可是說實(shí)話,我對您的第一印象并不是太好。我感覺您比較嚴(yán)厲,不是很幽默,我甚至覺得您有點(diǎn)死板?墒沁@個想法只是在第一天,通過聽了您講的《論語十則》這一課,雖然您講的不是普通話,是地方話,但您那濃重的`地方話中,我聽出了您的幽默,您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),您獨(dú)出心裁的教學(xué)風(fēng)格……這些不是您豐富的經(jīng)驗(yàn)和辛勤的汗水造就的嗎?在課堂上,您繪聲繪色地講課,我們在下面津津有味地聽,好像在聽故事,以至于在課下還津津樂道地講您上課時的東西。同學(xué)們都說您是一位最趣的語文老師。
您不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還對我們十分負(fù)責(zé),在同學(xué)做了好事時,您會當(dāng)眾表揚(yáng)他,并鼓勵他;可當(dāng)同學(xué)做了壞事或違反紀(jì)律時,您不但不會有損那位同學(xué)的面子地當(dāng)眾批評他,而且會用幽默的語言來指出那位同學(xué)的的錯誤,讓同學(xué)心服口服。老師有一個博客,里面有許多詩歌,散文、歌曲、論文等,我看了一下,好家伙,不看不知道,一看驚呆了,足足有幾百篇,大多都是有關(guān)教學(xué)方案和教學(xué)方法的。老師給我們每個人都寫了一首七言“藏頭詩”。“唐詩宋詞耀文壇,永垂青史樹典范,奇跡總在風(fēng)雨后,學(xué)海爭舸掛云帆!边@是您給我殷切的希望嗎?
在新的學(xué)期里,我要忘記以前的成績與失敗,再接再厲,好好學(xué)習(xí)。雖然誰也不喜歡受到批評,但我還是覺得嚴(yán)厲一點(diǎn)兒的好,嚴(yán)師出高徒嘛,語文一直是我的弱項(xiàng),尤其是課內(nèi)外閱讀題和作文,還希望您多指導(dǎo)。
有一句名言說,一個好的老師,可以改變一個孩子的一生。真有幸做你的學(xué)生。
祝您:
身體健康,工作順利
學(xué)生:唐永奇
初中給老師的一封信6
尊敬的老師:
您好!
您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。
時光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年,但即便如此,時光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。
曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個夢寐以求的職位。但好景不長,我很快就面臨著重重威脅。那天,當(dāng)你宣布這個職位由她來擔(dān)當(dāng)時,我的'心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著您為何如此做,但卻揭不開那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對你的恨!下課后,您讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背您的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!
沒有責(zé)備,沒有批評,您示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,您凝視著我,眼神中充滿著一種未知的力量,那似乎是對我的鼓勵,又或是對我的關(guān)愛。那次,您對我說了很多,但在那時的我看來,無疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績證明自己!
從那時起,我開始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時,總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動成為了主動。功夫不負(fù)有心人,那次期中考試,我的成績突飛猛進(jìn),也成功奪回了本屬于自己的東西。
從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢想的道路。
感謝您,您的這次調(diào)整,不僅是對組長這個職位的調(diào)整,更是對我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩您,讓我成為全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L。蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因?yàn)槟幌r間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長。
老師,我感謝您教會我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長!
此致:
敬禮
祝您
桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!
您的學(xué)生陳佳純
20xx年2月14日
初中給老師的一封信7
思念的李老師:
您好!
您我之間雖然僅僅相處了半年,但您對我們的那種關(guān)心和愛護(hù)給我留下了深刻的印象,我是您栽種的桃李中的一棵,您幫我搭起了攀登的階梯。
老師,您知道嗎?您只教了我半年,但我認(rèn)識你、愛您已經(jīng)六年、七年了。七歲時,媽媽送我來學(xué)校讀書。當(dāng)時,我一看見您,就愛上了您,可是您不教我們。那時候我不懂事,就和別的老師鬧說:“我要去上李老師的課!崩蠋焸兏嬖V我說:“她是教六年級的,你現(xiàn)在才讀一年級,不能去上她的課,真想上的話好好的讀書,等你讀到六年級的時候就可以去聽她的課了!甭犃死蠋焸兊脑,我就一直很努力學(xué)習(xí),只盼望能早日成為您的學(xué)生。
我終于如愿以償了,我終于成為您的學(xué)生了,您終于是我的老師了!我感到多么幸福!可是老師,您僅僅教了我半年就調(diào)離了我們學(xué)校,到更好的學(xué)校去了。我還是沒有機(jī)會和您一起學(xué)完六年級的課程。老師,您知道我是多么遺憾、多么悲傷嗎?
老師,雖然我們只相處了半年,但是,您給我的幫助卻讓我終生受益。您的教學(xué)方法很獨(dú)特。您記得嗎?有一次,您讓我們寫作文,我作文的最后一句是:“初升的'太陽正照著我的腳丫。”我總是把照字寫錯,您就對我說:“你看你,照字又錯了。你聽著,我說給你一個記照字的方法!蹦f:“一個日本,拿了一把刀,殺了一口人,滴了四滴血,這不就組成一個照字了嗎?”從那以后,我一寫到照字,就會想起您當(dāng)時教我的情景。
老師,再過一個多月,我就小學(xué)畢業(yè)了。報(bào)志愿時,我報(bào)了迪慶州民族中學(xué)。我想,如果我能到州民中讀書,我離您就近了,我就有機(jī)會常常見到您、有問題也可以請教您、可以得到您的幫助、可以聆聽您的教誨了。
老師,我一定會非常努力,我要為實(shí)現(xiàn)我的愿望努力拼搏。
老師,我還要告訴您的是,您離開維登的那天早上,我看見您背著一個包上了客車,客車開走了,我久久望著客車離去的方向,直到客車的影子完全消失在路上,我才回了家。我是多么舍不得讓您離開呀。這一幕,我不說,您是永遠(yuǎn)也不會知道的,對嗎?
老師,您在那邊工作順利嗎?一切還好嗎?
老師,我真的想念您,我盼著再見到您的那一天早一日到來。這次就給您寫到這里。
祝老師:
工作順利!
身體健康!
你的學(xué)生漢明華
20xx年5月19日
初中給老師的一封信8
敬愛的王老師:
您好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到我們初中生涯的最后階段了,3年的時間即將完結(jié),然而此刻我心中的感激之情卻無處可訴,只可借著單薄的一封書信表達(dá)。
3年了,做您的學(xué)生已經(jīng)3年了,F(xiàn)在我常常在想時間的飛逝竟是如此之快,就如手中的一灘清水,越是緊握,流失得就越快。
還記得當(dāng)初剛進(jìn)這個班的時候,我們這五十多個孩子,五十多種鮮艷奇特的花,全部揚(yáng)起稚嫩天真的臉龐,像一簇簇金燦燦的向日葵一般,您深邃的眼眸像太陽一樣為我們播撒了希望的種子。
老師,您還記得嗎?記得那個陽光明媚的下午您對我說的那些話嗎?那是考試失意后,我被您拉到了身邊,拍著我的肩膀說:“老師相信你,相信你一定會更好.......”那一刻,一股暖流涌入了我的`心房,我激動地雙頰都變得通紅。當(dāng)我怯怯地再次望向您的臉時,看見的是您無比燦爛與可親的笑容,而那雙眼睛好似仍然在堅(jiān)定地重復(fù)著那句:“老師相信你......”
事情已經(jīng)過去有一段時間了,可每當(dāng)靜下心來或是受到打擊和挫折時,我總會想起您那句攜帶著春風(fēng)的話語。我想可能您認(rèn)為這只是在對一個迷途中的學(xué)生給予適時的鼓勵和信心,但真正地對我來說,卻是意義重大的,寥寥數(shù)語不僅讓我看到您身為一位老師的責(zé)任心,更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。
我繼續(xù)回憶過往,老師您對我的幫助又何止這一次呢?當(dāng)我在數(shù)學(xué)題海中掙扎迷失,困若無助時,是您將我牽引出來,并為我復(fù)習(xí),指導(dǎo)功課,讓我走出了失落與自卑;當(dāng)我和父母鬧矛盾時,是您及時耐心地開導(dǎo)、教育,讓我懂得了父母的艱辛和不易;當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績時,是您在我耳旁小聲的叮嚀,“繼續(xù)努力,驕傲是魔鬼哦!”......
此刻回憶如同電影一般自動播放著,我的心里也響起一首悲愴的驪歌。
老師,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這離別之際,我只可化這些綴言于幾句心聲:感謝您三年來多次的關(guān)心與照顧,感謝您向父親一樣疼愛教育了我們?nèi),我甚至不曾忘記您的每一句“放學(xué)路上小心點(diǎn)”,也不曾忘記您站在講臺上和我們有說有笑的模樣.....我想告訴您,可能我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但在我心中您卻是我最珍重,最敬愛的老師。
最后,我想說也許我沒有你理想中那么優(yōu)秀,也達(dá)不到你期許那樣,但是我保證會做一個懂得感恩的人,感恩父母,感恩老師,感恩社會。
千言萬語可能都抵不過這一句最真摯的話,那就是:王老師,謝謝您!
初中給老師的一封信9
尊敬的老師:
你好,開學(xué)有一個多月了,你帶我們也有一個多月的課了,在這個星期里,結(jié)束了開學(xué)以來的調(diào)研考試,沒想到在考完的第二天就全部批出成績。我看我那可憐的分?jǐn)?shù),似乎感到跌到萬丈深淵,我對我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那種滋味真不好受?墒,我不能放棄……
星期五放學(xué)回家,我把自己關(guān)在屋里,打開窗戶,涼風(fēng)微微吹進(jìn)來,我托著下巴,腦海里浮現(xiàn)出你一件件教導(dǎo)……
記得你給我們上的第一節(jié)課首先教我們怎樣去學(xué)好語文,我記得最重要的一條就是在其中對語文產(chǎn)生興趣,那么學(xué)習(xí)語文就不會太痛苦,而且在樂中學(xué),在學(xué)中玩。在課堂中,你教導(dǎo)我們,你不會看重分?jǐn)?shù),而是在你得到的分?jǐn)?shù)后,你等得了多少,你會了多少,不明白的題懂了沒有,進(jìn)行課后反思了沒有,在做題的時候,一定要進(jìn)行思考后再寫答案。你說過“考試字一定要寫好,做閱讀理解理解題時,不要浮躁讀,應(yīng)定要靜下心來!蔽腋械,這句話你就是為我說的,我的確有這個毛病,不僅在語文上,在別的科目上也同樣如此,導(dǎo)致會做的`題不是抄錯了,就是算錯了。
老師,在你的課堂上,我喜歡你的笑,“哈哈…”堅(jiān)韌又有力,似乎有一股很強(qiáng)的勢力;老師,你也很親切,你曾不在課堂上念沒有完成作業(yè)的同學(xué)名字和考試不及格的同學(xué),你處處為我們著想…。你似乎是那么了解現(xiàn)在青少年的心理,你的話真的很聆聽,我們真的很愛聽,以為你處處在理,句句都打動我們的心。
老師你說過考試后就要反思,做出總結(jié),我一作起寫下這樣一句話:希望源于失望,奮斗源于憂患。正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定會消化好,有緊迫感受的人一定會效率高,有危機(jī)的人一定會進(jìn)步快。老師,我想學(xué)好,我要學(xué)好,你為我加油吧。
你的學(xué)生:
20xx.9月
初中給老師的一封信10
馬老師:
您好!
在我步入南開中學(xué)一年多來,侮次我的母親與您談話后,就以您是怎樣由一名學(xué)生成為團(tuán)員,又加入中國共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來教育我。
在和您的一年多的交往中,我深深地體會了您的心。作為一名男教師,您既剛強(qiáng)又溫柔,對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心,同樣的愛。一次,您找我談話,偶然間我在您的.辦公桌上看到一本《班主任實(shí)踐500例》。忽然,我想到您曾對我們講過,您準(zhǔn)備考醫(yī)科大學(xué),但因種種原因,您上了師范大學(xué)。您并不后悔,既然選擇了,就付出自己全部心血把它做好。
“得道難,堅(jiān)持更難!边@是您常說的一句話。我想,您是要告訴我們,無論做什么事都要有恒心和耐力。
在班里出現(xiàn)問題時,您沒有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上,而是先靜下心來想自己的過失,然后找時間,面對全班同學(xué)邊分析邊解決。我不明白,您并不出色的幾句話,卻使全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,與您一起搞好我們“四班”——這個永遠(yuǎn)第一的班級。
剛開學(xué)時,我看您管得那么嚴(yán),我總認(rèn)為您像“women”(女人)。漸漸地,我理解了您,佩服您溫柔的剛強(qiáng)!同學(xué)們都說,您是我們可親可敬的大朋友。
“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,請您忘一記我:朋友啊朋友,你可曾記起了我,如果你正承受不幸,請你告訴我。”
祝工作順利!
您的朋友:王月月
X年X月X日
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