感恩老師的一封信【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你有了解過(guò)書信嗎？以下是小編收集整理的感恩老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

感恩老師的一封信1

敬愛的殷老師：

　　您好!您的身體怎么樣?工作還順利嗎?

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼5年過(guò)去了，我非常想念您!

　　記得剛上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)什么也不會(huì)做的小女孩，是您讓我種下了求知的種子，讓我學(xué)會(huì)了生活本領(lǐng)，給了我藝術(shù)的啟迪。以前，我是一個(gè)膽小的女孩，不敢和小朋友們一起唱歌跳舞。您知道了這件事以后，走到我身旁，溫柔地?fù)崦�著我，�?duì)我說(shuō)：“你想不想和老師和小朋友們一起做游戲呢?”一聽到做游戲，我大聲回答：“想!”從這以后，我從一個(gè)膽小的女孩變成了一個(gè)活潑快樂(lè)的女孩。

　　以前，我還不會(huì)穿鞋子，是您耐心地一遍又一遍指導(dǎo)我：“先把腳伸進(jìn)去，再往前面使勁一伸，再把腳后跟放下去，最后把鞋帶一系就好了�！蔽以嚵撕脦妆�，可還是不會(huì)穿，氣得我光著腳跑走了。您走過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“不要著急，老師相信你，我們?cè)賮?lái)試一次，好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，在您的`幫助下，我會(huì)穿鞋子了。

　　老師，謝謝您，您就像一位園丁，守護(hù)著我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹，我非常感謝您!

　　祝您

　　工作順利!身體健康!

感恩老師的一封信2

尊敬的老師：

　　您好!

　　您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來(lái)之季，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

　　在過(guò)去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師!”

　　在上學(xué)期中，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂，讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a，b，c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上，又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到每個(gè)同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”，讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí);此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認(rèn)識(shí)了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有：母語(yǔ)、幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言�！痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中，您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，幾何成績(jī)也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說(shuō)一聲：“謝謝您，趙老師!”，同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說(shuō)聲“對(duì)不起!”

　　老師，您的數(shù)學(xué)課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題，讓我們的`數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。

　　有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

感恩老師的一封信3

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　我時(shí)常懷著深深的感恩之情，思念著您——王老師。大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。∥沂悄�親手栽種的千花百草中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護(hù)，才使我能夠茁壯成長(zhǎng)。

　　記得那次學(xué)校舉行的期中考試，我考了一個(gè)不理想的成績(jī)。當(dāng)我看到一落千丈的考試分?jǐn)?shù)，霎時(shí)間，天，黑了；心，涼了；眼，模糊了。我抱著試卷痛哭起來(lái)。本以為會(huì)迎來(lái)您對(duì)我暴風(fēng)雨般的批評(píng)，卻沒(méi)想到您走到我身邊，輕輕的撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次可以再努力嘛！不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�敗，而使更多的機(jī)會(huì)從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的。”我抬起頭，看著您的慈祥的面容出現(xiàn)在我模糊的淚水里。老師啊！您溫柔的話語(yǔ)像冬日里的一縷陽(yáng)光，照得我心里曖曖的，使我勇敢的走出挫折，繼續(xù)向我那坎坷的學(xué)之涯進(jìn)發(fā)。老師，您是靈魂的工程師，是感動(dòng)的化身，是天使。

　　還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，我被分到您的班級(jí)。從此以后，您就成了我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。那時(shí)候，只要在您門下畢業(yè)的學(xué)生，都說(shuō)您是魔鬼。聽了他們的一席話，我也不由得膽顫心驚起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后，我發(fā)現(xiàn)您并不是像他們所說(shuō)的那樣。您總是對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠壓，就一定會(huì)有的。讀書也是如此。”為了能讓我們好好學(xué)習(xí)，您總是絞盡腦汁，遇到不會(huì)的難題，您總是一遍遍細(xì)心的講解。雖然對(duì)我們的.管教有些嚴(yán)厲，但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，果不其然，在您門下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績(jī)。老師，您就像園丁，培育一代代新人。

　　因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。秋天的落葉紛飛，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；晴空的絲縷飄蕩，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；花兒的含香艷麗，是花朵對(duì)養(yǎng)育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)老師您最大的感恩。

　　老師，您就像春雨，滋潤(rùn)我們的心田；老師，您就像陽(yáng)光，照亮我們的人生之路。對(duì)我而言，老師，您就是春蠶，吐絲至死，方才停止；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡您對(duì)我的恩情，我就以學(xué)習(xí)上所取得的進(jìn)步，向你表示感恩吧！

　　祝您：

　　身體健康！

　　青春永駐！

　　您的學(xué)生：劉慧慧

　　20xx年12月6日

感恩老師的一封信4

親愛的王老師：

　　沒(méi)有老師，我們哪里來(lái)的知識(shí);沒(méi)有老師，我們?cè)趺粗�道做人的道理。在這三年里，王老師，是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。

　　記得我們升四年級(jí)的第一天，大家都在等著我們以前的老師到來(lái)，可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候，你來(lái)到了教師，讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆，認(rèn)為換了一個(gè)老師就對(duì)他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼看見你的時(shí)候，我就想著你是一個(gè)好老師，一個(gè)嚴(yán)格的老師，一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提升的老師。

　　之后果然不出我所料，在我們四年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn)中我的成績(jī)也是一次比一次好，許多同學(xué)的成績(jī)也是越來(lái)越好，大家都認(rèn)為你是一個(gè)好老師。當(dāng)有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你就會(huì)放學(xué)以后留下來(lái)幫他補(bǔ)習(xí)，讓他的成績(jī)有所提升�，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為你是個(gè)稱職的好老師，教出了許多好學(xué)生。

　　就是因?yàn)槟愕倪@一切好的教導(dǎo)，使我們班上的成績(jī)也是越來(lái)越好，所以你就一直從四年級(jí)帶到我們現(xiàn)在的六年級(jí)，這一階段里也是沒(méi)有換過(guò)一個(gè)老師。

　　現(xiàn)在快要畢業(yè)了，所以我現(xiàn)在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒(méi)有您我就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)，我要衷心感謝您，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這座母校。

　　如果將來(lái)有人為我的小學(xué)老師是誰(shuí)，我一定會(huì)驕傲的說(shuō)出您的名字。

親愛的王老師：

　　您好!

　　雖然您是在我最緊張的三年里，接手來(lái)教我語(yǔ)文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會(huì)讓你擔(dān)憂，也許會(huì)讓你煩惱，也許會(huì)讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無(wú)比的'偉大。

　　還記得在五年級(jí)的時(shí)候，您得了感冒，一連給我們上了三節(jié)課。那時(shí)，同學(xué)們都在拆您的臺(tái)，趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語(yǔ)文課能更好的持續(xù)下去，硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧，安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅(jiān)持到第三節(jié)課，我本以為您可以好好地休息一會(huì)兒，可沒(méi)想到您一下課不是馬上回到辦公室，而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時(shí)，我為您感到擔(dān)心：王老師會(huì)不會(huì)出什么事啊?不知什么時(shí)候了，第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過(guò)了。教室門口成群結(jié)隊(duì)拍著隊(duì)打飯，在二班的人群中，又出現(xiàn)了您王老師的蹤影。您來(lái)幫我們打飯，看著您那辛苦的身軀，我的心又懸了起來(lái)：老師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)都已入睡了，我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來(lái)，手中抱著同學(xué)們的作文本，一步步的向前走著。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”，您對(duì)我親切地說(shuō)了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺(jué)吧!”

　　過(guò)了這么久，我也總是會(huì)回想起這件事來(lái)。因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中，我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。

您的學(xué)生：xxx

感恩老師的一封信5

敬愛的老師：

　　您好!

　　自從我上了小學(xué)以后，您就一直在我背后默默地關(guān)心我。每當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，您總會(huì)在第一時(shí)間幫助我。每當(dāng)我考試沒(méi)有考好，心里很自責(zé)的時(shí)候，您那充滿了關(guān)懷的目光，讓我的心里暖暖的`。是您，像一位慈祥的母親伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我的人生充滿了溫暖的陽(yáng)光。

　　上課時(shí)，您總是帶著一張嚴(yán)肅的面孔。下課了，您又像一位大朋友一樣和我們一起嬉戲、玩耍。

　　還記得一年級(jí)的時(shí)候，下課了，我和陸子林同學(xué)不小心碰傷了。她的下巴被撞傷了，我的手臂被碰傷了。這時(shí)，正在值班的您看見了，第一時(shí)間把我們送到了醫(yī)務(wù)處。雖然我們傷得都不是很重，但從您的眼神里我可以看出您十分擔(dān)心我們。

　　老師，您就像一扇智慧的大門，給了我一把打開大門的鑰匙，您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。在此，我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝!”并祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!

xxx

　　20xx年xx月xx日

感恩老師的一封信6

敬愛的老師：

　　您好，其實(shí)我想稱您為朋友，卻鼓不起勇氣。今天，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您，因?yàn)樵谖倚睦�，您早已不是老師，而是與我談心的朋友。

　　我們?nèi)绻�是小花小草，那您就是辛勤栽培我們的園丁，您有雙手修剪我們，用水灌溉我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　我們?nèi)绻�是一只只小鳥，您就是遼闊無(wú)垠的天空，您把最寶貴的知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥�識(shí)的.天空中盡情翱翔。

　　我們?nèi)绻�是一條條小魚，您就是深不可測(cè)的大海，您把最豐富的“營(yíng)養(yǎng)”給我們，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：我知道千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，感謝您！每當(dāng)我在窗前見到您，一股暖流便涌入我的心田。那時(shí)，我真想沖進(jìn)你家，為您分擔(dān)。您不僅是我的朋友，還像我的媽媽，我受傷時(shí)，您心疼我；當(dāng)我有好成績(jī)時(shí)，您為我高興，我謝謝您！

　　老師，我明白您的辛苦。當(dāng)然，我會(huì)盡我最大的努力，做一個(gè)既品學(xué)兼優(yōu)，又當(dāng)好老師小助手的學(xué)生。

　　寫到這，我要對(duì)您說(shuō)一句，老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！

　　祝您身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生

感恩老師的一封信7

親愛的王老師：

　　您好！

　　時(shí)間猶如一個(gè)巨人，大步大步的離開了。眼前還是開學(xué)玩耍的日子，眼間，就要面臨大考了！在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我們作文的每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步，就像我。以前每當(dāng)周末，老師一布置下日記，我就頭疼，總不知道該寫什么，但是自從來(lái)到你的作文班，我就變了。變得不像以前，一遇到作文就煩了，在學(xué)校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語(yǔ)文老師的好評(píng)。都是因?yàn)槟�，我的語(yǔ)文績(jī)才能像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高王老師，我還特別喜歡聽您講課。別的學(xué)習(xí)班的作文總是千篇一律，而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習(xí)班，那里的老師老讓我們寫人或事，并沒(méi)有新鮮的體裁是我的成績(jī)沒(méi)有顯著提高�？赡�讓我們寫的'是我們聞所未聞的文章比如：“感動(dòng)”，“我是一棵樹”，“還我美麗的家園”等等。習(xí)作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒(méi)有其他建議，祝愿您身體健康，天天開心！

　　您的學(xué)生：林睿冰

　　20xx年4月13日

感恩老師的一封信8

親愛的馬老師：

　　您好!您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。

　　歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

　　您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導(dǎo)、我們。雖然您是,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在們面前承認(rèn)失誤,并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的,讓我們了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。當(dāng)同學(xué)時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺(jué)得我們?cè)谝粋�(gè)的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。

　　老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的`,是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

感恩老師的一封信9

尊敬的老師：

　　你們好!我是xx校高三xx班xx的家長(zhǎng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

　　三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開學(xué)校老師的`教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè)，換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。

　　讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。

　　作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!最后把我們?nèi)�家最真摯的祝福獻(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及xx老師，xx老師等。祝貴校的明天會(huì)更好，一步一層樓，桃李滿天下!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月xx日

感恩老師的一封信10

親愛的張老師：

　　您好！

　　感謝您對(duì)我的悉心栽培，雖然現(xiàn)在離開，但您讓我體會(huì)到的幸福并未有絲毫減少。

　　七年級(jí)的第一次考試，我考得很不好，自己對(duì)自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來(lái)凳子，讓我坐下。我向您訴說(shuō)著自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來(lái)準(zhǔn)備的很充分，但由于太緊張，將會(huì)做的題寫錯(cuò)了。您微笑著說(shuō)：“你的努力我也能感受到，如果是因?yàn)樘�緊張而將題答錯(cuò)我覺(jué)得是挺可惜。學(xué)習(xí)是要真正懂得學(xué)的知識(shí)，如果你真懂得錯(cuò)的題，做到考后一百分，那也不枉這次的考試�？荚囀且粋�(gè)不斷幫你查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續(xù)努力！”我看著您笑了，覺(jué)得這次考試讓我學(xué)會(huì)的如何正確的學(xué)習(xí)。我不在沮喪，起身說(shuō)：“謝謝您！”然后您送我回教室，在辦公室門前您拍了拍我的肩，微笑著說(shuō)：“加油！”

　　這是我第一次感受到老師對(duì)自己的關(guān)懷，是您讓我第一次感受到幸福！

　　八年級(jí)的那一天，我至今還記得。因?yàn)槲疑险n公然頂撞您，您上晚自習(xí)時(shí)很憤怒地將我叫到天臺(tái)上。“這次您肯定會(huì)痛斥我一頓！”我膽怯地想�！皒xx，你覺(jué)得今天你的表現(xiàn)如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢(shì)。我抬頭望著您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚，深鞠躬向您說(shuō)：“張老師，對(duì)不起，我不該上課頂撞您，浪費(fèi)大家的時(shí)間！”您很平和地說(shuō)：“我今天叫你來(lái)并不是想聽你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個(gè)老師對(duì)你就會(huì)失去信心，對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有好處�！鼻嬷鴾I的我再也無(wú)法抑制激動(dòng)的心情和愧疚的.心，淚浸濕了臉頰�！捌鋵�(shí)我挺高興你能頂撞我的，因?yàn)槲壹瓤梢哉页鲎约旱牟蛔阒�處，又能告訴你你的做法不對(duì)，幫助你改正，讓你學(xué)會(huì)更多的為人之道，”您說(shuō)。

　　您的話語(yǔ)告訴我您是真的為我好！我情不自禁的再次流淚，發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！

　　八年級(jí)上學(xué)期期末過(guò)后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。離開那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開，我哭著說(shuō)不想離開。您說(shuō)：“其實(shí)我也不想你離開，但轉(zhuǎn)學(xué)是為了你的將來(lái)發(fā)展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來(lái)，為了你好，我也只好讓你離開！”我看著您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我離開的無(wú)奈。您摸著我的頭告訴我：“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習(xí)！”

　　我?guī)е�哭腔�?yīng)了一聲“好！”

　　最后一次見面，您讓我再次感受到您給的愛，讓我很幸福！

　　點(diǎn)點(diǎn)幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長(zhǎng)！

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生

感恩老師的一封信11

親愛的老師：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)聽見這句詩(shī)時(shí)，我就想起了您——我的老師。

　　您是樹，我們是小鳥兒；您是園丁，我們就是小幼苗。啊！您的愛，太陽(yáng)一般溫暖；春風(fēng)一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，必有愛更純潔。您——老師的愛，世界上最偉大，最無(wú)私，最純潔的愛。

　　唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽艺f(shuō)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。”

　　記得那一天，老師剛走進(jìn)教室門，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。老師清了清嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，把課外書拿出來(lái)自己閱讀一下，珍惜早上這大好時(shí)光。”老師說(shuō)完以后，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，“老師這是怎么了？”“怎么嗓子都啞了呢？后來(lái)我們才知道，原來(lái)是因?yàn)樽蛱煲粋�(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會(huì)，老師放學(xué)后單獨(dú)留下給他補(bǔ)課呢。我心想：老師為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，說(shuō)多少話啊。真是太偉大了，真的太負(fù)責(zé)任了。

　　最讓我記憶猶新的還是那一次，我下午放了學(xué)回到家寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了，于是趕緊跑回學(xué)校取，整個(gè)教學(xué)樓里只有我們老師的.辦公室還亮著燈，哦！今天有學(xué)生感冒發(fā)燒，請(qǐng)了假，放學(xué)了，老師又來(lái)加班批改這一天同學(xué)們課堂寫的作業(yè)。看到這一幕，我不自覺(jué)得熱淚盈眶，老師您為了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一切，這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記。

　　老師是天上最亮的北極星，為我們指明前進(jìn)的方向；老師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng)；“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。”是老師對(duì)我們的期望，也是我們對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘最好的回報(bào)。

　　老師，您辛苦了，師恩，我們永遠(yuǎn)記得！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

感恩老師的一封信12

敬愛的老師：

　　11月25日是美國(guó)的感恩節(jié)，我要對(duì)幫助過(guò)我的人說(shuō)一聲“謝謝”。

　　我要感謝老師教我知識(shí)，告訴我如何做人，尤其感謝老師給我的一個(gè)擁抱。老師出差了，回來(lái)時(shí)，全班我是唯一的`100分。在老師溫暖的懷抱里，我暗暗下決心：以后老師不在時(shí)我會(huì)表現(xiàn)得更好。

　　我還要感謝家長(zhǎng)，悉心照顧我的生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，尤其感謝姥姥給我的一次擁抱。在背成語(yǔ)接龍時(shí)，我“一”和“三”開頭的成語(yǔ)背得很好，姥姥給了我一個(gè)大大的擁抱。在姥姥熱乎乎的懷抱里，我想：我要把其他的也背得這么好。

　　我也要感謝同學(xué)陪我度過(guò)快樂(lè)的校園時(shí)光，尤其感謝同學(xué)對(duì)我的幫助。在一節(jié)信息課上，我被一個(gè)電腦問(wèn)題難住了，是劉芮安又耐心、又細(xì)心地教會(huì)了我。

　　但感恩不只是說(shuō)一聲“謝謝”而是回報(bào)。我要用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)，用樂(lè)于助人來(lái)回報(bào)同學(xué)。

　　我不但要做一個(gè)感恩的人，還要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月x日

感恩老師的一封信13

敬愛的老師：

　　您好！

　　這么多年，您教給了我許多知識(shí)，還讓我懂得許多道理，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心著我們。你如一支頑強(qiáng)的蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。您把無(wú)知的我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，能讓我們的知識(shí)更牢固，更豐富，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教育我們。

　　您有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識(shí)盡可能多的傳授給極其需要的我們。但有時(shí)，我們非但不領(lǐng)會(huì)您的苦心，甚至有些同學(xué)還不聽您的話，總?cè)悄�生氣，但您呢？很多時(shí)候都不計(jì)前嫌，用一種快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)我們，和我們交談，給我們講道理。

　　在教師節(jié)時(shí)，給老師送禮物，想到您平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛，我的心情就十分激動(dòng)起來(lái)，腦海里就浮現(xiàn)出您的身影。記得還是一、二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上您的課，因?yàn)槟鷷?huì)給我講許多課外知識(shí)，同學(xué)們也聽得津津有味，這樣，我們既掌握了書本知識(shí)，又了解了課外知識(shí)，真是受益不淺��！

　　您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，還在生活上關(guān)懷我們。有一次我感冒，請(qǐng)假去打點(diǎn)滴，請(qǐng)了5天的假，很多功課都落下了，過(guò)了三天，爸爸讓我去讀書，下午再去打點(diǎn)滴，而我的手上有流置針，所以我很小心，到了學(xué)校，老師詢問(wèn)了我的病情，還叮囑我小心一點(diǎn)。我感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　老師這是神圣的稱呼！在我們玩耍的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？在我們誤入歧途時(shí)，是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津？是您呀！親愛的老師，您默默的幫助我們。您如同一把梯子，讓我們攀登上知識(shí)的最高峰。您有時(shí)雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn)，批評(píng)我們，但我相信您的批評(píng)是甜的'，您這樣做是為了我們好，為了我們的將來(lái)，總是辛苦著。

　　花草樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光，大地和雨露，只有它們無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)有生機(jī)勃勃。而我們的成長(zhǎng)，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。您教了我四年，您的每一句話，我至今難忘。老師，您從早到晚忙了一天，一定很辛苦，感謝您老師，謝謝您那媽媽般地照料，謝謝您那份對(duì)我們的愛，我們將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！“光陰似箭，日月如梭，”轉(zhuǎn)眼間四年半就過(guò)去了，還有一年半的時(shí)間就要和您分開了，在此，我還是想說(shuō)一句: “老師，您辛苦了！’’

　　祝老師

　　身體健康，工作順利！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

感恩老師的一封信14

親愛的老師：

　　您好！

　　王先生，你只和我在一起短短的幾個(gè)月，但我對(duì)你印象深刻。雖然你肩上扛著一個(gè)艱難的擔(dān)子，但你用自己靈巧的'雙手去克服它；雖然很累，但是上課不會(huì)閉眼。老師，我再一次真誠(chéng)的教你：老師，你就像我們的媽媽，你把我們當(dāng)成你的孩子。你已經(jīng)把所有的心思都放在我們身上了�？梢哉f(shuō)你是一個(gè)女強(qiáng)人，靠自己的雙手養(yǎng)家。我很佩服你。

　　說(shuō)實(shí)話，我從小對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知，所以你耐心幫我解決了這個(gè)“大難題”。你給了我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)、喜悅和樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是我們的樂(lè)趣。

感恩老師的一封信15

　　尊敬的胡老師：

　　謝謝你用你的知識(shí)澆灌我。你是一個(gè)勤奮的園丁，盡一切可能照顧我。

　　我就像一朵小花，在你的.栽培下茁壯成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到我做不到的問(wèn)題，你會(huì)認(rèn)真給我講解；如果我錯(cuò)了，你會(huì)指出來(lái)，讓我改正。但是在大課間休息和體育課的時(shí)候，你從一個(gè)上課的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴，教我怎么做。當(dāng)我們淘氣的時(shí)候，你和我們講道理，讓我們走進(jìn)智慧的海洋。也許你有時(shí)很苛刻，但你也深愛著我們。你對(duì)我的愛是如此的偉大，像陽(yáng)光一樣溫暖和親密。老師，人類靈魂的工程師，我會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的巨大貢獻(xiàn)。

　　親愛的胡老師，謝謝！你用各種可能的方式關(guān)心我，真是太好了。

　　你的學(xué)生毛

　　20xx年11月27日

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