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【熱】致同學(xué)的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的致同學(xué)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們:
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,我們已共同走過(guò)60多個(gè)日夜,在這60多天里,我有過(guò)擔(dān)心、有過(guò)痛苦、有過(guò)歡欣、有過(guò)快樂(lè),但擁有最多的是感動(dòng)。當(dāng)初,我看到咱們有些同學(xué),整天傻吃悶睡,上課嬉笑玩耍、打打鬧鬧、不思學(xué)習(xí),沒(méi)有思想、沒(méi)有追求,無(wú)異于行尸走肉,我真替你家長(zhǎng)寒心;我不知道長(zhǎng)大后你將如何撐起這個(gè)家。尤其我看到個(gè)別同學(xué),在學(xué)校胡作非為,肆意浪費(fèi),欺軟怕硬、恃強(qiáng)凌弱,染上了一身惡習(xí),我感到很失望,我為你擔(dān)心、為你家長(zhǎng)擔(dān)心,我更為我們的民族和國(guó)家擔(dān)心,我想問(wèn),我們民族的希望何在?我們國(guó)家的未來(lái)又何在?在你們一代人手中,國(guó)家將何去何從?同學(xué)們,真的,我曾一度對(duì)你們失去了信心,我想到了放棄。
但是,我沒(méi)有,我沒(méi)有放棄,而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲抑,你們多?shù)是獨(dú)生子女,都是家里的唯一,是全家的希望。培養(yǎng)好一個(gè)學(xué)生,就會(huì)成就一個(gè)幸福的家庭。放棄一個(gè)學(xué)生,等于摧殘了一個(gè)家庭,放棄你就是對(duì)你家庭的不負(fù)責(zé)。
在這60多天里,我苦苦思索,試圖探求出一個(gè)能夠改變?cè)郯酄顩r的方法。我采取了很多措施。1、從培養(yǎng)同學(xué)們的自信開(kāi)始,我采取降低教學(xué)難度、尤其是作業(yè)的難度,使每位學(xué)生都能學(xué)得會(huì),都能獨(dú)立的完成作業(yè)。2、為了不顧此失彼,確保每個(gè)學(xué)生都能再上一個(gè)臺(tái)階,我推行《三輪教學(xué)法》,第一輪抓雙基,讓所有的學(xué)生都學(xué)得會(huì),跟得上,培養(yǎng)學(xué)生的`信心。第二輪促提高,提高難度保證80%以上的學(xué)生能再進(jìn)一步。第三輪求突破,重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀生,培養(yǎng)他們的綜合能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。3、在行為和習(xí)慣方面,我選擇了從克服不良習(xí)慣做起,從不遲到做起。而不敢說(shuō)從養(yǎng)成良好的習(xí)慣做起,同學(xué)知道為什么嗎?因?yàn)樵谖覀兩砩系牟涣剂?xí)慣太多了,無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)完全改掉。4、育人先立德,在思想教育方面,我和同學(xué)們私下談心,談理想、講感恩,組織專題活動(dòng)。5、改變課堂組織形式,推行課堂改革,突出(咱們)同學(xué)的主體地位,充分發(fā)揮大家的主動(dòng)性和能動(dòng)性。展現(xiàn)出咱們同學(xué)的英勇斗志和積極上進(jìn)的精神。
在這60多天里,我踐行著我的思想,推行著我的教學(xué)方法。隨著各項(xiàng)計(jì)劃一步步落實(shí),我看到咱們班的情況日見(jiàn)好轉(zhuǎn),遲到的少了、抄襲作業(yè)的少了、課堂秩序越來(lái)越好了,我開(kāi)心地笑了;我看到咱們同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了,參與課堂活動(dòng)的積極性高了,看到咱們班的成績(jī)?cè)诓讲教岣,我感到很欣慰?吹皆蹅兺瑢W(xué)尊重老師、關(guān)心同學(xué)、知道相互幫助、越來(lái)越懂事,越來(lái)越成熟,我真的很滿意,我替你家長(zhǎng)高興;尤其是在我看到咱們同學(xué)那“真摯留言”時(shí),我被感動(dòng)了,我的眼圈濕潤(rùn)了,但是我強(qiáng)忍著、沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)…….
同學(xué)們,60天的時(shí)間太短了,或許我還沒(méi)有記住你的名字,但是你們那可愛(ài)的笑臉已成為我最美好的回憶。
同學(xué)們,我愛(ài)你們,我相信你們,相信你們一定能行,只要我們堅(jiān)持不懈、再用半年到一年的時(shí)間,咱們班的成績(jī)一定會(huì)成為全校第一,名列全縣前茅。
致同學(xué)的一封信2
機(jī)器人社團(tuán)同學(xué):
你們好,我是三年級(jí)一班的白xx。首先,歡迎你們到我們班上社團(tuán)。但是,上完社團(tuán)我們發(fā)現(xiàn):你們把花草樂(lè)園里的魚(yú)有的弄死了,有的把魚(yú)鱗還刮了下來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)后趕緊換水,我們希望挽救這個(gè)小生命?粗~(yú)痛苦的樣子,我們都很傷心。如果小魚(yú)能說(shuō)話,它一定會(huì)大聲的喊叫:“疼死我了,你們快來(lái)救救我吧!”
同學(xué)們把這些花花草草、金魚(yú)、烏龜帶到班里,是想給班里增加一點(diǎn)活潑氣氛,想把班里裝扮得像家一樣漂亮。你們到我們班上課,應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們班里的.小動(dòng)物,保護(hù)我們班里的小動(dòng)物。我想問(wèn)問(wèn)你們:“如果你們是那條小金魚(yú),被我們這樣摧殘,你能受得了嗎?”小動(dòng)物都是我們的朋友,我們沒(méi)有權(quán)利奪走它們的生命,我們一定要愛(ài)護(hù)這些生命。
希望你們能接受批評(píng),以后再來(lái)上課時(shí),不要在再破壞我們的花草樂(lè)園了。
白xx
2xxx年3月2日
致同學(xué)的一封信3
李╳╳同學(xué):
你好!今天你媽媽給我打了將近一個(gè)小時(shí)的電話,跟我主要探討你的學(xué)習(xí)、你的未來(lái)。雖然我未能看見(jiàn)你父母焦灼的神情,但從他們的語(yǔ)調(diào)中我仍能深深感知到他們的焦急。對(duì)于你,他們真可謂是絞盡腦汁,操碎了心。雖然,你可以把這理解為一種補(bǔ)償,不能給你構(gòu)建一個(gè)和諧家庭、內(nèi)心有所虧欠的補(bǔ)償。的確,兒時(shí)經(jīng)歷父母離異,定會(huì)或多或少給你幼小的心靈帶來(lái)打擊,但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智,只要你肯去感知,就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你是幸福的.,因?yàn)槟闵砩霞Y(jié)了生母、養(yǎng)母和父親三個(gè)人濃濃的愛(ài)。
可能較你年長(zhǎng)幾歲,更能比你體味父母的用心良苦。父母為了我們的學(xué)費(fèi)可謂是不辭辛勞、日夜奔波,為了能讓我們?cè)诖髮W(xué)過(guò)的體面,吃得好,穿得暖,不惜在自己身上吝嗇、克扣。夜深人靜時(shí),不防靜下心來(lái),回顧反思一下自己上大學(xué)后的人生,是否過(guò)得足夠充實(shí),是否足以擔(dān)負(fù)得起手中學(xué)費(fèi)的分量。俗話說(shuō)得好:三十年看父敬子,三十年后,看子敬父。等父母年邁的時(shí)候,我們拿什么還他們一個(gè)安詳?shù)耐砟辍?/p>
電話中,你媽媽提及你有“不想讀”的念想,我建議你不要被眼前的困難嚇倒,也可能過(guò)于緊湊的生活節(jié)奏,一直都回蕩在耳邊的聲音“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”,壓抑得你喘不過(guò)氣來(lái),更無(wú)暇顧及,或是理智思考自己以后的人生。我給你個(gè)建議,換個(gè)思路,不如把這次降級(jí),當(dāng)作是休養(yǎng)生息的“緩兵之計(jì)”。俗話說(shuō)得好“磨刀不誤砍柴工”,放慢生活節(jié)奏,拓寬涉獵的領(lǐng)域,精力允許、能順利完成學(xué)業(yè)的前提下,可以關(guān)注一下英語(yǔ)四級(jí)。雖然會(huì)比同屆同學(xué)晚畢業(yè)一年,但這一年只要過(guò)得值得、充實(shí)就足以。但如果要真的輕言說(shuō)放棄,你失去的不僅僅是一紙文憑,輸?shù)舻氖悄阏麄(gè)人生,在進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn)定位上,你就矮了同齡人一大截,F(xiàn)在的你仍是幸運(yùn)的,因?yàn)槟氵有書(shū)可以念。
浪子回頭金不換。希望通過(guò)我的只言片語(yǔ),開(kāi)學(xué)后,能在你身上看見(jiàn)點(diǎn)滴起色:平日里,無(wú)休止的自我放縱,靠上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間、游戲人生,現(xiàn)在再次走出寢室時(shí),能不能改變方向,去圖書(shū)館、自習(xí)室消化一個(gè)知識(shí)點(diǎn);平日里,抱頭大睡,睡到日上三竿,現(xiàn)在能不能早起晨讀英語(yǔ);平日里,給父母電話就是向家里索要生活費(fèi),現(xiàn)在能不能給家里電話時(shí),多關(guān)心一下父母的身體狀況。我看好你,相信你會(huì)在一次次改變中逐步走出低谷,走向成功。
愛(ài)你的老師:盧天竹
20xx年07月25日
致同學(xué)的一封信4
同學(xué)們好:
我們已經(jīng)十天沒(méi)見(jiàn)面了,王老師很想念你們,這十天雖然不長(zhǎng)但我還是很擔(dān)心你們,擔(dān)心你們的身體,換季了,天氣漸漸變涼,要注意加衣服,千萬(wàn)別感冒哦!還擔(dān)心你們的學(xué)習(xí),我不在的這幾天不知道你們能否認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)?不過(guò)王老師相信你們一定會(huì)做的很好的!我很快就回來(lái)了,所以趕在放假前, 先把作業(yè)發(fā)回騰沖,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀,按要求完成。
三(1)班中秋假期語(yǔ)文家庭作業(yè):
9月22日:寫(xiě)作文,題目為“中秋節(jié)”,寫(xiě)在周記本上。
9月23日:寫(xiě)生字(1—4課)一字兩詞,寫(xiě)在小作文本上,要寫(xiě)上拼音。
9月24日:讀課文,聽(tīng)寫(xiě)1—4課的.生詞(每個(gè)生字在課文中出現(xiàn)的詞語(yǔ))每課聽(tīng)寫(xiě)10個(gè),總共40個(gè),多聽(tīng)寫(xiě)的值得表?yè)P(yáng)!聽(tīng)寫(xiě)在家庭聽(tīng)寫(xiě)本上(小作文本),要寫(xiě)拼音。
以上作業(yè)請(qǐng)認(rèn)真完成,鋼筆字一定要工整,不要亂涂亂畫(huà),王老師將于9月25日回來(lái)認(rèn)真檢查,不合格的重新做一遍。另外課文還沒(méi)背完的請(qǐng)把它背完,要家長(zhǎng)的簽字和日期,有空就多看看課外書(shū),我希望我的孩子們能收獲更多的課外知識(shí)。
最后祝同學(xué)們:中秋、國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!同時(shí)請(qǐng)你們幫我轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)你們家長(zhǎng)節(jié)日的問(wèn)候!
此致
敬禮
班主任:王志清
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民。我認(rèn)為謙讓是最大的美德,有些人認(rèn)為只是表面上的“紙上談兵”,實(shí)際也不用去做的。但他們錯(cuò)了,一個(gè)品德高尚的人,不一定就要做成大事,但同樣能在生活中謙讓別人,如上車(chē)請(qǐng)老人先上,看見(jiàn)老人要讓座等等。這樣,我跟你們講一個(gè)小故事。清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。
張英閱信后坦然一笑,揮筆寫(xiě)了一封信,并附詩(shī)一首:千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在, 不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人接信后,讓出三尺宅基地,鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓,結(jié)果成了六尺巷,這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。謙讓是我們小學(xué)生的一種義務(wù)。記得有一次,我在公共汽車(chē)站等車(chē)。當(dāng)時(shí)雨下得很大,站里站滿了人。車(chē)子一來(lái),大家都爭(zhēng)先恐后地、你擠我我擠你地爭(zhēng)著上車(chē)?蔁o(wú)奈地等來(lái)的卻是一部已經(jīng)滿座的車(chē)。我只好等人家先上我再上。突然,我看見(jiàn)一位阿姨抱著剛剛出生的嬰兒,被人擠到了最后,身上全被淋濕了,那位阿姨努力地為嬰兒遮擋,但好像也無(wú)濟(jì)于事。最后,我上了車(chē),她們也上了車(chē)。我被擠到了后門(mén)旁。車(chē)子突然一剎,哎呀,大家都向前傾。我被擠在沒(méi)邊的鐵桿旁,好痛啊,我剛想埋怨后面的人,轉(zhuǎn)頭一看,是那位阿姨。我出到嘴邊的話又收了回來(lái)。
那阿姨連忙向我道歉。我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么,只好尷尬地笑了笑。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,又馬上看了看手上的小孩有沒(méi)有受傷。這時(shí),旁邊的一位中學(xué)生說(shuō):“有沒(méi)有搞錯(cuò)啊!你撞到我了,你怎么不跟我say sorry。空媸菦](méi)修養(yǎng)!你小心一些好不好。俊边把一個(gè)白眼給了那位阿姨。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,車(chē)上站著的人越來(lái)越少,我好不容易才等到了一個(gè)位置。但那對(duì)母女卻一直沒(méi)能坐下。在旁的人好像一點(diǎn)兒也沒(méi)看見(jiàn),我實(shí)在看不下去了,起身說(shuō):“阿姨,您坐吧!”說(shuō)完就馬上讓座給她,她感激地說(shuō):“謝謝,謝謝……”我說(shuō):“不用,讓座是中華民族的'傳統(tǒng)美德,這是我應(yīng)該做的。”這時(shí),大家也許都明白了什么,臉紅了,頭低下了……我們?cè)趯W(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的。沒(méi)有美德的人,不算一個(gè)真正高尚的人,別讓丑習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花!祝同學(xué)們和文明、美德手拉手,結(jié)伴同行!
姓名:
日期: 年 月 日
致同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)Y:
今天得到了你的默許,打開(kāi)了你的隨筆。
本來(lái)我笑著說(shuō),哈,這次寫(xiě)的什么?話罷,那篇你未寫(xiě)完的作文讓我的心一下沉了不少,小心翼翼地收起笑容,想你謹(jǐn)慎地投來(lái)目光,你一臉淡定。不聞不語(yǔ),心卻有一點(diǎn)微疼。
“彼岸花開(kāi)之時(shí),便是五樓墜下的.尸體……”
去年我們的座位隔一條走廊,你坐在我的左邊,課間聊天,你聊到了你的爸爸。
你說(shuō)他在你三歲半就走了,有抑郁癥,不過(guò)現(xiàn)在的繼父很好。
我卻小心翼翼地不知怎么接話。
你說(shuō)你爸爸是要考清華的,所以你才那么用功,凌晨還在挑燈夜讀。
可是你的話并不多,表情也不多,甚至一連幾天表情一成不變。上課時(shí)老師偶爾說(shuō)出的笑話,全班都扶著桌子笑得上氣不接下氣,可是你的臉上還是沒(méi)有綻出笑容。這樣,同學(xué)Y,真的有點(diǎn)擔(dān)心你。
還記得大家一起看《少年何愁》的變形計(jì)時(shí),小黑的故事讓同學(xué)們都哭了,他也沒(méi)有爸爸,可是你還是沒(méi)有表情,呆呆的盯著屏幕或是低頭沉默。同學(xué)Y,你怎么不多一點(diǎn)情緒多一點(diǎn)表情呢?整天埋頭奮戰(zhàn),解開(kāi)一道道習(xí)題,沒(méi)有多余的憂傷更沒(méi)有多余的笑容。對(duì),你的確穩(wěn)穩(wěn)地保持在全班第一,以至于很多人都羨慕你?墒敲棵肯肫,你說(shuō)你父母有憂郁癥,而教室里的你總是沉默,我的心里就會(huì)涌起一陣不安和難過(guò)。
作為同學(xué),真的很擔(dān)心你的快樂(lè)。
同學(xué)Y,盡管每天課間都有很多同學(xué)總愛(ài)竄到你那問(wèn)你題目,也有人不停地講笑話,你也的確露過(guò)笑容,可比起我們,覺(jué)得還是太少。
同學(xué)Y,雖然我有點(diǎn)杞人憂天,可是在這個(gè)大集體里,你要多笑笑,看看你身旁的波波同學(xué),他的狒狒頭,或是大家玩笑的打打殺殺,不覺(jué)得很搞笑嗎?學(xué)習(xí)也不用太晚,多補(bǔ)補(bǔ)覺(jué),在周末看看快樂(lè)大本營(yíng),偶爾在假期給同學(xué)打個(gè)電話出來(lái)聚聚……同學(xué)嘛,是親人般的存在,大家會(huì)給你快樂(lè),永遠(yuǎn)陪你。
同學(xué)Y,下次大家再將起笑話,說(shuō)有一個(gè)包子走在路上,覺(jué)得餓了,就把自己吃了。你一定要笑啊。
同學(xué)Y,你要記住,同學(xué)是親人般的存在。
——同學(xué)X
初三:劉xx
致同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的各位小伙伴:
好久不見(jiàn)!
作為你們小學(xué)六年來(lái)的連任班長(zhǎng),我自豪著擁有這樣有愛(ài)的班集體。總有一些人,原本只是生命的過(guò)客,后來(lái)卻成了記憶的?,你們便是一直在我記憶里溫存的人。
生命原來(lái)就是一場(chǎng)有規(guī)律的相遇和錯(cuò)過(guò),人與人之間就是不斷地丟失和找尋。所以在五一假期里,我通過(guò)好多渠道,終于在茫茫中將你們拉到一起,創(chuàng)建了微信群。小學(xué)同學(xué)的歡聚,讓許多小學(xué)趣事又浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)廣播體操不記得是第幾套了,反正叫“初升的太陽(yáng)”;那時(shí)周杰倫是紅透半邊天的偶像;那時(shí)有一種冰棍叫綠舌頭;那時(shí)有一個(gè)倒霉孩子小明和現(xiàn)在的李華一樣出名;那時(shí)語(yǔ)文書(shū)上被劃了滿滿的詞,一個(gè)詞要抄四遍;那時(shí)滿分還是一百分,七八十分都難以啟齒;那時(shí)女生十分威武,男生經(jīng)常被掐得青一道紫一塊只能憤憤地吐出一句“好男不跟女斗”;那時(shí)秘密寫(xiě)在密碼本里,鎖上自己的心事,后來(lái)不知道誰(shuí)發(fā)明了可以任意解開(kāi)的密碼鎖,我們不再寫(xiě)下秘密,只深深藏在心底……隨后,一波又一波的今昔對(duì)比照跳躍在對(duì)話框里,說(shuō)實(shí)話,你們都發(fā)福了!雖然我的語(yǔ)言充滿著鄙夷的意味,但你們不知道,在屏幕的另一頭,是我在含著熱淚地微笑!
隨著大家的熱烈討論,我的'思緒越拉越遠(yuǎn),我在想,我是以怎樣的形象在你們的一段年華里路過(guò)的?
“哎,老班,我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你”,那個(gè)當(dāng)年帥氣到五六個(gè)女生為他爭(zhēng)風(fēng)吃醋的小男生,主動(dòng)開(kāi)了話題,“你是不是喜歡副班。俊
我看到他的問(wèn)題后不禁顫了一下,副班確實(shí)優(yōu)秀,自從轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校便常出現(xiàn)在年級(jí)排名前三的位置,性格開(kāi)朗,長(zhǎng)相也還行,但他渴望的是狂奔的野馬,我追求的是安逸的樹(shù)獺。正當(dāng)我在碼字想要解釋時(shí),又出現(xiàn)了一條對(duì)話框:
“可是當(dāng)年,我喜歡你!”還配上了一枝玫瑰的emoji表情。也許是時(shí)間的沉淀讓年少時(shí)萌動(dòng)的愛(ài)意有了勇氣昭告出來(lái),連說(shuō)出來(lái)后也變得云淡風(fēng)輕。
我說(shuō)不清是什么感覺(jué),大概是“忽如風(fēng)來(lái)梨花開(kāi)”的小竊喜,雖然他的“當(dāng)年”已時(shí)隔多年,但當(dāng)我知道自己也能被喜歡后,感動(dòng)了許久,畢竟一直以來(lái)我都是一位孤寡之人;蛟S不只是我,年少的你們正踮著腳滿心歡喜等待一個(gè)溫暖的少年,而你,是不是在另一個(gè)少年的眼中,美得就像一首讀不完的詩(shī)歌……
你們還記得嗎,在那個(gè)QQ盛行的年代,我們總是守著不合年齡的哀傷徜徉于文字間,還引以為潮,各種看不懂的火星文和符號(hào)充滿了每個(gè)人的網(wǎng)名和個(gè)性簽名,那些無(wú)病呻吟的文字在今天看來(lái)變得幼稚可笑,我們稱它為“非主流”。但那些年,想說(shuō)啥說(shuō)啥,想做啥做啥的直白與本真變得難能可貴。如今,我發(fā)一條朋友圈會(huì)揣摩文字,有時(shí)要考慮到各方面,不得不屏蔽一些通訊錄的人,因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)反感我這條朋友圈的內(nèi)容。同學(xué)們,你們會(huì)不會(huì)像我一樣,看著墻上的日歷一張張被撕去,內(nèi)心也仿佛有什么正一點(diǎn)點(diǎn)流失。我常常做著做著題,聽(tīng)著聽(tīng)著歌,就突然停下來(lái),望著窗外明媚耀眼的陽(yáng)光或淅淅瀝瀝的雨水發(fā)呆,偶爾眼前恍惚,仿佛看到舊時(shí)童顏倏忽而過(guò)。我想,真的長(zhǎng)大了!
五一那天我們?cè)诨サ雷8:,開(kāi)啟了共享位置功能,屏幕中的頭像分布在天南地北,相隔萬(wàn)里。上小學(xué)的我們每天勾肩搭背地上學(xué),又嬉皮笑臉地回家,在家與學(xué)校那段不長(zhǎng)不短的路途中留下了我們成長(zhǎng)的足跡?墒乾F(xiàn)在,那些小路已不復(fù)從前,路邊的小賣(mài)部拆遷,路面變成了車(chē)來(lái)車(chē)往的公路,我們的足跡早已被水泥掩蓋,徒留著我的思念罷了。除了距離,我們還出現(xiàn)了分化,一個(gè)轉(zhuǎn)身,就是兩個(gè)世界。有的同學(xué)考上北京的重點(diǎn)大學(xué),有的同學(xué)初中畢業(yè)后便開(kāi)始步入社會(huì)工作了,大家的共同話題逐漸減少,我知道,有些同學(xué)只是默默窺屏、不發(fā)言,因?yàn)樗麄兏械矫煨”拔。同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),每個(gè)人的成功之路都是不盡相同的,做努力爬的蝸;驁(jiān)持飛的笨鳥(niǎo),在最平凡的生活里努力,總有一天,你會(huì)站在最光亮的地方,活成自己渴望的模樣!
有些故事還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完,有些心情在歲月中已難辨真假,在難以相見(jiàn)的日子里,請(qǐng)你們?nèi)f分珍重!彼此且青春,莫負(fù)好時(shí)光!
祝
天天開(kāi)心!
心想事成!
老班
20xx年4月14日
致同學(xué)的一封信8
王虹小朋友:
你好!
很高興你能給我寫(xiě)信,也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說(shuō)出來(lái)。我非常愿意幫你擺脫困境。
我們先來(lái)分析一下原因,好嗎?你在信上說(shuō),你一個(gè)非常要好的同學(xué)請(qǐng)了你和另外幾位同學(xué),你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說(shuō),自從這件事之后,同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了,對(duì)吧?你知道是為什么嗎?那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人,卻沒(méi)去,讓別人白等一場(chǎng),那他們就覺(jué)得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人,他們和你在一起會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感。我想,這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開(kāi)你的原因了。
你知道嗎,我以前也碰到過(guò)你這樣類似的事情。有一次,我過(guò)生日,請(qǐng)了兩位我最要好的同學(xué)到我家過(guò)生日。就在我生日的`前一天晚上,王晶,也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話,她不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我可能明天來(lái)不了了,可真對(duì)不起!蔽液芾斫猓矝](méi)有為此生氣?吹竭@兒,你可能覺(jué)得自己那天做借了嗎?
王虹小朋友,你肯定非常想和朋友們和好,那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì),對(duì)那些同學(xué)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò),時(shí)不時(shí)地說(shuō)上幾句對(duì)不起,如果有必要的話,還可以送一份禮物,以表示自己有多么地想和好。
王虹,你以后和別人交往的時(shí)候應(yīng)該注意自己的一言一行,出現(xiàn)了矛盾,要多從自己身上找找原因,主動(dòng)跟別人溝通。我說(shuō)的這些,你都明白嗎?
王虹小朋友,以后還有什么煩惱的話,一定要來(lái)找我喲!
致同學(xué)的一封信9
王健同學(xué):
你好!
我最近發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,上課不注意聽(tīng)講,注意力不集中,我通過(guò)了解同學(xué),發(fā)現(xiàn)你最近常常去上網(wǎng),不知道了解的情況是否真實(shí),同學(xué)反映的情況是否真實(shí)。我今天給你這封信就是要告訴你“網(wǎng)絡(luò)是應(yīng)用的工具,不是游戲”,你是學(xué)生,應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好。
王健同學(xué),你以前每次考試成績(jī)都在班級(jí)前5名,經(jīng)?嫉谝幻瑢W(xué)羨慕你,尊敬你,老師為你驕傲,家長(zhǎng)為你自豪,你是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,可是最近成績(jī)明顯下降,經(jīng)了解,你成績(jī)下降的原因是玩游戲上網(wǎng)吧。這件事我沒(méi)有在班級(jí)公開(kāi)批評(píng)你,也沒(méi)有向家長(zhǎng)反映,我認(rèn)為你是一個(gè)好孩子,聽(tīng)話和懂事的孩子,你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),你常說(shuō),我將來(lái)要成為一名科學(xué)家,將來(lái)成為國(guó)家和建設(shè)祖國(guó)的`有用人才。那么不好好學(xué)習(xí)怎么實(shí)現(xiàn)目標(biāo),怎么報(bào)效祖國(guó),又怎么能對(duì)的起辛辛苦苦在外打工掙錢(qián)供你上學(xué)的父母親呢?
致同學(xué)的一封信10
王小丹同學(xué):
你好!
今天,我提起筆來(lái)寫(xiě)給你一封信,心里有太多太多的話兒要對(duì)你說(shuō),但話到嘴邊卻又不知從何說(shuō)起!臨近期中考試,我的心卻五味雜陳的,因?yàn)樽约浩匠2徽J(rèn)真聽(tīng)課,對(duì)這次考試心里沒(méi)有把握,擔(dān)心考不好?你對(duì)這次考試復(fù)習(xí)好了嗎?
心里有太多太多的疑問(wèn)想對(duì)你說(shuō),因?yàn)樵趯W(xué)校里你是我最要好的朋友。還記得有一次,在課堂練習(xí)時(shí),有一道數(shù)學(xué)題我怎么也不會(huì)明白,我又不敢向老師請(qǐng)教,正當(dāng)我彷徨無(wú)助時(shí),你仿佛看懂了一切,向我伸出援助之手,一遍又遍不厭其煩地為我講解,直至我弄懂弄明。至此我們成了無(wú)話不談的好朋友!
正因?yàn)橛辛四愕南喟,我的學(xué)習(xí)有了很大的提高,這離不開(kāi)你的幫助。因?yàn)槟愕腵一言一行、一舉一動(dòng)都潛移默化地影響著我,我要向你學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
“三人同行必有我?guī)煛,我除了向你學(xué)習(xí)外,還希望在期中考試前,再一次得到你的鼓勵(lì),希望我倆都能考出好成績(jī),好嗎?
你的好朋友:郭小雯
20xx年11月4日(晚)
致同學(xué)的一封信11
鄧文乾同學(xué):
如果說(shuō)青春是一本書(shū),那這一定是一本倉(cāng)促的書(shū)。當(dāng)我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)它向我們?cè)V說(shuō)了什么時(shí),它便已經(jīng)匆匆逃離,留下一片遺憾……
時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼之間我們已度過(guò)兩年。兩年很長(zhǎng),滄海變成桑田;兩年很短,彈指一揮間。這兩年來(lái),你可曾記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)片段,一件往事,一個(gè)瞬間,一個(gè)身影,一個(gè)面孔……
再過(guò)30天,我們就又要像三年級(jí)升四年級(jí)的時(shí)候一樣,這次分別的痛苦應(yīng)該要比三年前更加強(qiáng)烈。三年前的我們是懵懂的,而現(xiàn)在的`我們要比之前成熟多了,更是把我們之間的友情看得情比金堅(jiān)。
三年以來(lái),我們已經(jīng)從陌生人變成了真正的兄弟,三年的時(shí)光去的匆匆,正像來(lái)時(shí)一樣的匆匆。曾經(jīng)總以為,畢業(yè)遙遙無(wú)期,不知不覺(jué)就各奔東西,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。再過(guò)30天我們就回不去了。懷念與你同窗三年的教室,懷念午后和你散步校園里,我早就習(xí)慣了和你一起。
時(shí)間,可不可以停在這個(gè)畢業(yè)季?真希望我們還能再在一起三年,哪怕回答三年前的夏天也好,可是已經(jīng)回不去了。
鄧文乾,感謝你陪伴了我三年,我最好的伙伴,也是最好的同學(xué)!巴瑢W(xué)”,這溫馨的字體;“同學(xué)”,這甜美的話語(yǔ)。
時(shí)間,總是一點(diǎn)一滴的流逝,小學(xué)的句號(hào)漸漸的圓滿了……
如今,我們就要分別,雖然我們以后可能不會(huì)再相聚,但我們的心是在一起的,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,即使遠(yuǎn)隔千里,我們依舊是好朋友。
煙花易冷,青花易碎,時(shí)光易逝,愿我們的友誼之樹(shù)常青、友誼之花常開(kāi),愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
楊奕晨
20xx年5月13日
致同學(xué)的一封信12
小嬌同學(xué):
你好!
咱倆可以說(shuō)友誼甚好,平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò),相處很融洽。有很多話題可談。但我也有些話想對(duì)你說(shuō)。今天就借著席子的機(jī)會(huì),把它說(shuō)出來(lái)。
你很愛(ài)讀書(shū),也很刻苦。每天晚上都要寫(xiě)寫(xiě)第二天的作業(yè),寫(xiě)完后,你還會(huì)繼續(xù)閱讀《斗羅大陸》。這本書(shū)你也看了,有一段時(shí)間了,這可能就是手不釋卷吧!
說(shuō)真的,這種精神很值得我學(xué)習(xí)。我也在向你看齊。但我確實(shí)堅(jiān)持的不如你好。你的熬夜功底非常強(qiáng)!有時(shí)候,當(dāng)我一轉(zhuǎn)身,就有一道強(qiáng)烈的光射在我眼前。你還愛(ài)搗鼓。碰一碰你的.塑料袋,發(fā)出沙沙的響聲。我麻煩急了,睡都睡不著!
小杜,你晚上應(yīng)該早點(diǎn)睡,小學(xué)生要睡夠九個(gè)小時(shí),才能確保身心健康。你不睡覺(jué),有兩個(gè)壞處。第一,傷害自己的身體;第二,打擾別人休息。學(xué)習(xí)刻苦固然重要,但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。對(duì)啦,你用微弱的燈看書(shū)是很傷眼睛的,你的視力會(huì)急劇下降!
小杜,這就是我對(duì)你說(shuō)的話,也是來(lái)自朋友的勸告。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步快樂(lè)成長(zhǎng)
xxx
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我曾經(jīng)在電視上播放的紀(jì)錄片中看到過(guò)這樣的身影:清早起床做飯的身影、在大山深處為家里背水的身影、在田里干農(nóng)活的身影……這些身影的爸爸媽媽都外出掙錢(qián),這些身影在家度日如年的盼著自己的爸爸媽媽回來(lái)。我想,你們也像這些身影一樣。
由于同學(xué)們的爸爸媽媽為了掙錢(qián),都外出打工。你們一年中見(jiàn)不到幾次他們,肯定都非常想念他們,一想到他們就會(huì)非常傷心。有些同學(xué),非常理解自己的`爸爸媽媽,知道爸爸媽媽外出掙錢(qián)都是為了自己能有一個(gè)好的生活,所以自己在爸爸媽媽不在的時(shí)候好好學(xué)習(xí),讓父母在難得回來(lái)一次之際非常開(kāi)心;可是,有些同學(xué)可不這樣,他們認(rèn)為自己的爸爸媽媽不愛(ài)他們了,所以他們曠課、逃學(xué)……各種不良現(xiàn)象出現(xiàn)。甚至有的還會(huì)走向犯罪的道路。我們都是祖國(guó)的花朵,可是你們就要這樣自甘墮落,放棄自己?jiǎn)幔?/p>
人這一輩子,最重要的就是要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順父母。你仔細(xì)想想,父母本可以在家里種地,可他們?yōu)槭裁匆x開(kāi)你們?nèi)e處打工呢?還不是希望你能有個(gè)幸福,美滿的生活。他們長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法見(jiàn)到你,你心中很痛苦,可他們心中的痛苦比你多一百倍。這世界上哪有父母不想和孩子在一起生活呢?哪有父母不愛(ài)自己的孩子呢?他們都希望自己的孩子健健康康、平平安安的生活。他們?yōu)榱四,到處奔波,你這樣,如何對(duì)得起他們的一片苦心呢?“子欲養(yǎng)而親不待”千萬(wàn)不要等到孝順不成父母了才去孝順。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,相信同學(xué)們都有。既然你知道自己的夢(mèng)想是什么,那么你就要為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé),你要去努力完成它,要么它永遠(yuǎn)是遙不可及的。
同學(xué)們,讓我們一起為著我們的夢(mèng)想而奮斗吧!
致同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
六年的時(shí)光稍縱即逝,時(shí)間像一匹飛馳的駿馬。轉(zhuǎn)眼間,從我們的身邊飛逝而過(guò)。歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走我對(duì)你們的思念;畢業(yè)帶走了思念,卻帶不走我同你們同窗的友誼。時(shí)間飛得越遠(yuǎn),思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕的對(duì)你們說(shuō)一聲:“珍重!”
你們還記得嗎?有一次我沒(méi)考好,趴在桌子上偷偷的`哭,那是的,我非常傷心,怎么就考這么一點(diǎn)分呢?而這時(shí)你們,用鼓勵(lì)的眼神安慰我,說(shuō):“別哭了,加油,你會(huì)考的更好”“是啊,一次考不好不算什么!薄凹佑,我們相信你。”看到你們笑的如花朵一樣美麗,聽(tīng)到你們暖暖的話語(yǔ)。我激動(dòng)的說(shuō)不出什么,一個(gè)勁的使勁點(diǎn)頭。謝謝你們六年來(lái)鼓勵(lì)著我,一起玩耍,一起嘻戲;一起學(xué)習(xí),一起加油苦干。六年來(lái),大家都互幫互助,風(fēng)雨同舟。無(wú)論是多大的風(fēng)雨,都不會(huì)屈服。是你們才有了今天的我,是你們才會(huì)讓我變得更加優(yōu)秀。
班級(jí)是我們第二個(gè)家,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò)。畢業(yè)的鐘聲即將敲鈴,我是多么的舍不得你們啊!“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!备兄x你們,我親愛(ài)的同學(xué),感謝你們陪伴我走過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活!
祝同學(xué)們:金榜題名
同學(xué):XXX
20xx年7月
致同學(xué)的一封信15
盈寶:
近來(lái)身體好嗎?
六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)見(jiàn)到你來(lái)報(bào)道,開(kāi)始以為你是有事,后來(lái)老師說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了,但我十分想念你,一想到你,我就想了我們之間的糗事。
還記得那一次爬樹(shù)嗎?你就像一只猴子一樣飛快地爬上了我們校門(mén)外的大樹(shù),正當(dāng)你得意洋洋的時(shí)候,忽然一位老師從門(mén)口經(jīng)過(guò),嚇得你直往樹(shù)葉茂盛的地方鉆,我看了一眼你假裝要去告訴老師的樣子。你趕緊沖著我做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)。等老師走后,你望著老師離開(kāi)的地方,做了一個(gè)鬼臉!安洳洳洹,爬下樹(shù)來(lái),對(duì)著我就是頓“暴打”,F(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。
你想念大家嗎?我告訴你班里最近的情況吧,我們的班主任換成了封老師。你知道嗎?學(xué)校舉行了秧歌比賽,我們每天都練得氣喘吁吁,不過(guò)“一份耕耘一份收獲”,咱們班在這場(chǎng)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,你是不是又高興又遺憾呢?
哎,對(duì)了,你還記得上次你自黑嗎?你學(xué)習(xí)不是很好,皮膚又有點(diǎn)黑。上次同學(xué)們逗你,問(wèn)到:“劉盈盈,你說(shuō)你這樣長(zhǎng)大準(zhǔn)備干什么呀?”你雙手托著下巴,極其認(rèn)真的想了半天,然后右手將頭發(fā)一撩,說(shuō)到:“我決定了,我要成為名人,長(zhǎng)大代言黑人牙膏!边@時(shí)你周?chē)耐瑢W(xué)全部都笑的前仰后合。我剛喝了一口水,一下全噴到你的`身上,你半天才緩過(guò)神來(lái),嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“形象,一定注意形象”。看著你一本正經(jīng)的樣子,我又一次哈哈大笑。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)拍畢業(yè)照一定要記得回來(lái)呀!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!
你的朋友:XXX
12月23日
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