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【精選】老師的一封信作文匯總五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的蔣老師:
您好!
光陰似箭,我已是六年級的學生了。在這小學的六年中來,我非常感激您對我的教導,關(guān)心和愛護。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道應(yīng)該努力去學習。記得剛開學的時候,我的學習不夠好,但您總是不辭辛勞的輔導我,讓我的成績變得更加優(yōu)異。我獲得的一個個獎狀,一張張證書,里面都有著您的付出和辛勤的汗水,是您,讓我知道了學習的快樂。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了做事應(yīng)該認真,仔細。我的鋼筆字一直都不太好,但是后來您讓我寫“字如其人”這四個字,讓我知道了寫出來的字可以表現(xiàn)出一個人的品質(zhì)。讓我更好的去學習鋼筆字,也讓我知道了要認真的去做好每一件事情。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了應(yīng)該自信。以前的我不夠自信,總是遇到挫折就想放棄。但后來您讓我參加一次次活動,一次次演講,鍛煉了我的自信,鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書的時候,我找到了自信,那時我對您感激不盡,因為是您,讓我鍛煉到了很多,讓我知道了擁有自信的快樂。
感謝您,我敬愛的'老師,是您讓我知道了愛是什么。以前的我,是一個不懂事的孩子,不知道父母的辛苦,不知道你們對我的好。但是,您用您的語言,用您的行動來感知我讓我知道應(yīng)該學會去愛身邊關(guān)心我的每一個人,應(yīng)該懂得感恩,懂得回報,這樣人生才會更加豐富充實。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了我,哺育了我們的自信,點燃了我們的青春,摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生;我雖然不是您最出色的學生,但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您,我敬愛的老師!您的教導我會時刻記在心中,以行動來回報你對我的教導和關(guān)心,您永遠是我最好的老師!
祝您:
身體降,萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年5月28日
老師的一封信作文 篇2
親愛的龔老師:
您好!
暑期馬上就要結(jié)束了,我想和您分享一下我的暑期生活。
這個假期我過得非常充實。一放假我就和爸爸媽媽飛往了素有桂林山水甲天下之美稱的桂林,放飛了心靈,感受了自然;貋砗缶烷_始了我有規(guī)律的假期生活。媽媽把我的生活打理得井井有條,每天早上7點起床,中午午睡一會,晚上9:30上床睡覺。每天白天上課學習或運動,或參加各類活動、去圖書館閱讀我每周要上4節(jié)圍棋課,3節(jié)英語課,三節(jié)游泳課。因為有充分的休息時間,所以我不覺得累。還有我的作業(yè)基本是晚飯后完成的,因為那個時間爸爸要準備考試,我也不能影響他學習,所以我也學習。奧運期間可是例外,我們會在晚上看奧運節(jié)目。因為我和爸爸都是體育迷。
在這個假期我也有了很大的收獲。第一,我學會了游泳,現(xiàn)在能用蛙泳游50多米了。第二,我學會了音標,現(xiàn)在能用音標拼讀單詞了。還有最大的收獲是在這次20xx東吳少兒圍棋爭霸賽上我6連勝以第二名的`身份晉級圍棋二段。
我挺開心的,自已的付出有了回報。接下來,我要好好理理我的功課,準備開學的考試。我會加油的!好了,就聊到這兒吧!開學請您看我的表現(xiàn)吧!
此致
敬禮
您的學生:孫銘揚
20xx年8月28日
四年級:孫銘揚
老師的一封信作文 篇3
敬愛的李老師:
您好!
在我提筆之前,先祝您開開心心地過好每一天。
老師,您還記得嗎?從您開始上我們課的那一天起,您就成了我們班的新班主任。
老師,您還記得嗎?那時候,您開始來我們班上第一堂課,我們班的'學生是那么地不尊重您,可是,您臉上依然帶著微笑。
老師,您還記得嗎?當初,您教我們的英語,您是教得那么的好。有個學期的期末考試,我們班的平均分拿到了全級第一名,當時,您是多么地高興。
老師,您還記得嗎?當您女兒生病住院時,您卻沒有留在女兒的身邊陪她,而是如往常一樣給我們上課。當時,大家都看得出來,您眼角有淚痕,但是,您把它擦干了……
老師,您還記得嗎?有一年冬天,天氣比較冷,您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個烤火爐,但是,您卻把溫暖給了我們。中午,您還做飯給我們吃……
這一切的一切,也許您忘了,但是您的學生都清楚地記得。也許,您早已忘記我們是誰,但是我們班都還記得您。因為您是我們班幾年以來最好,最善良,最美的一位老師。
我真的很欣慰有你這樣一位老師。
老師,學生就寫到這里。愿你身體健康,全家幸福。
此致
敬禮!
老師的一封信作文 篇4
親愛的袁老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了學校的大門,但又回憶起小學的那段純潔時光,點點滴滴卻涌上心來,最值得感謝的是您,袁老師啊,您還記的我們之間的師生情誼嗎?還記得一年級的.我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語、體育課上您遞來的那塊毛巾、放學您送我們走出校門……這永遠是我不可忘卻的,F(xiàn)在,我是一名中學生了,離開您的“羽翼”下,展翅高飛了,飛向所向往的學校,飛向新的校園、新的學習環(huán)境中去了,可我還是不忘這六年來您對我的恩情!為了報答您,我在中學的這三年學習中,一定勤奮努力,刻苦求實,不辜負您對我的期望!
此致
敬禮
您的學生xxx
20xx年10月3日
老師的一封信作文 篇5
最可親可敬可愛的寧老師:
您好!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教了我們4年了。這4年里我們經(jīng)歷了許許多多,我成為了您的助手——班長,您讓我知道您是一位很好很可愛的老師。
記得剛?cè)雽W時,我們還是一群懵懵的小孩子,是您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識!您不僅是我們的老師,還是我們的朋友!老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的每一滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我澆水施肥,直到我們開花結(jié)果“知識海洋”的船只,您是風您是雨,您滋潤我們,讓我們茁壯成高大的大樹,您是燃燒自己的蠟燭點燃自己,照亮我們……
老師,您是否還記得我們的點點滴滴?
音符A——喜悅
您還記得去年冬天的時候嗎?那時候下了一場很大很大的雪,您看見了就說:“孩子們,我們趕緊掃雪!掃完了我們一起堆雪人!”我們很快就掃完了雪,就一起堆了一個很漂亮的雪人。那時別的班的同學羨慕了,我們都露出天真活潑的'笑容。
音符B——遺憾
記得三年級時我們第一次參加學校舉辦的對列對形比賽,輪到我們班上場時,我們班體育委員卻膽怯了,告訴老師感覺自己不行,讓您換人帶隊。當時您心里一定很著急,很惱火吧?可沒想到您卻冷靜地走到體育委員身邊,擁抱著她,堅定地告訴她:“韓梅婷,訓練時你做的最好,老師相信你,你也要相信自己!相信自己一定可以的!”然后,您拍拍她的后背,轉(zhuǎn)身對我們說:“全體都有,稍息、立正!準備上場!韓梅婷,帶隊入場!”當時,很多同學眼睛都濕潤啦,我們在您的鼓勵下順利完成了比賽。雖然只獲得了級部第二名,但您卻讓我們懂得了自信的重要性。這應(yīng)該是我在學校里最最感到難忘的事了吧?
音符C——建議
老師,我知道您是一位盡職盡責的好老師,但是有時也不要太累了,還是自己的身體也很重要啊!前段時間媽媽告訴我:“嘉琳,寧老師昨晚十一點發(fā)給我你的作業(yè)評語啦——優(yōu)秀哦!”疫情期間,網(wǎng)絡(luò)成了我們師生之間聯(lián)系的橋梁。您眼睛不好,就不要再這樣拼命工作,多休息休息吧!您放心吧,我們都老老實實在家上網(wǎng)課,認認真真做作業(yè)呢!
音符D——感受
教師,是一份經(jīng)得起時間考驗的工作,承受的住空間局限的事情。所以即使您再累再困,也要給我們認真地批閱作業(yè);夏天,無論天氣多么悶熱,您在臺上渾汗如雨,卻滿不在乎;您感冒了,咳嗽得臉通紅,卻還戴著耳麥堅持講課……老師,我知道您是想讓我們努力成為自信,富有智慧的人。謝謝您!
音符E——叮囑
老師,疫情期間不知您長胖了沒?哈哈……疫情期間一定要勤洗手、戴口罩,盡量不要外出哦!務(wù)必做好自我防護,不要讓我擔心,不要讓同學們擔心,好嗎?
最后,祝老師身體健康,永遠漂亮、年輕!
您的學生:任嘉琳
20xx年4月21日
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