寫給數(shù)學(xué)老師的一封信（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫給數(shù)學(xué)老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇1
尊敬的劉老師：
您好！對不起，學(xué)生在這里先向您道個(gè)歉。雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我了，您現(xiàn)在可能已經(jīng)忘了我這個(gè)學(xué)生了，但是我卻對我們初二經(jīng)過的事歷歷在目。
記得我剛上初二時(shí)，數(shù)學(xué)成績可謂是一個(gè)“差”字，作為班上一個(gè)20多名的學(xué)生，數(shù)學(xué)差那是絕對不行的。所以，經(jīng)過您我共同的努力，第一個(gè)學(xué)期期末考試，我竟考了100多分（總分120分）。這使我們非常高興。但是，第二個(gè)學(xué)期，由于我被調(diào)到后面幾排，平時(shí)上課又喜歡開小差，講閑話，老師又很少注意到我，
所以，我的各科成績是直線下降，連一道簡單的基礎(chǔ)題都不會做。這時(shí)您找到了我，問我是什么原因造成的，是不是看不清，需不需要更換座位，想不想坐第一排。最后我只回答了最后一個(gè)問題。我說：“想。”可是您說要過一段時(shí)間。后來到了那個(gè)時(shí)候，您讓我坐到第一排，我卻猶豫不決。我問同桌愿意不愿意坐第一排。
同桌就說：“隨便。”我也不知該怎么辦，一邊面對您的好意，一邊又要面對同桌的不經(jīng)意。那個(gè)時(shí)候我還在想，那個(gè)被趕下來的同學(xué)是我同村鄰居，如果我搶了他的.座位，他家又會和我家鬧矛盾。所以，為了避免許多不必要的事情發(fā)生，我又拒絕了您的美意。我知道我傷害了您。
這件事過去之后，我的心理久久不能平靜。加上同桌又怨我，我哪知道同桌的本意是想坐第一排啊。聽了同桌的話，我更是無地自容，我也不甘面對老師您了。老師，對不起，我真的錯(cuò)了。如果當(dāng)初我要是聽了您的話，現(xiàn)在初三的名次也許就不會這么差了。雖然我不知道自己的成績，但我也能猜出來。
老師，我想您初二一定特倒霉吧，碰到我這么一個(gè)學(xué)生，真是倒了大霉了。老師，我無法抹平您心中的傷痕，也不指望您原諒我，學(xué)生在此只希望您今天能過得開心快樂，因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日。
衷心祝愿老師
節(jié)日快樂！工作順利！
寫信人：
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寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇2
敬愛的王老師：
最近身體好嗎？工作順利嗎？
當(dāng) 我想起您時(shí)，我就拿出畢業(yè)照；老師您想我們的時(shí)候，會拿出我們那一屆的畢業(yè)照嗎？王老師，我有幾次去東山的時(shí)候，都沒有看到您，我最想看到的人不是別人而 是您。每次拿出數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的時(shí)候，我就想起，一次中午午自修結(jié)束，我匆匆忙忙的胡亂寫了一下作業(yè)本就交上去了，然后你把我叫過去問：“你是不是亂寫 的。”我承認(rèn)了，然后你叫我在你的面前重新寫好。你看了說：“以后作業(yè)都這么寫�！蔽艺f：“好�！睆拇艘院螅业淖鳂I(yè)都是端正的。
想想在您教我的兩年時(shí)間內(nèi)，我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。來到初中，我覺得時(shí)間過得很快，每次都想認(rèn)真的寫作業(yè)，但是由于時(shí)間的不允許，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的字跡沒有以前端正，難過的是我的`數(shù)學(xué)成績一落千丈。初一上冊月考我的數(shù)學(xué)成績是85分，期中考是73分，期末考是47分，初一下冊月考是33分。 在這初中一年時(shí)間內(nèi)我的數(shù)學(xué)成績就已經(jīng)下降了那么多。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我不是不想聽而是聽我第學(xué)不會的，我要的是五到：口到、耳道、眼到、心到、手到，缺了某 一樣我的聽課效率就很低。坐第四組時(shí)，黑板反光，看不見。坐第一組時(shí)，把我的黑板和屏幕遮住了，一節(jié)課我要說幾次：老師你遮住了，讓一下，但你總跟沒聽到 似的還站在那兒。我的數(shù)學(xué)成績在班上是倒數(shù)，我?guī)缀鯇ξ业臄?shù)學(xué)失去了信心，但是老師說寫一封信給任意一個(gè)人，我覺得我對數(shù)學(xué)突然充滿了信心，因?yàn)槲乙盐?的信寄給您王老師。我想讓你幫我指導(dǎo)一下該怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。
請老師放心，我在二中過得很好，與新集體相處的很愉快。
想好了，請老師寄一封給我，內(nèi)容是怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，因?yàn)槲艺娴恼娴暮芟雽W(xué)好數(shù)學(xué)。
祝您
身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇3
親愛的王老師：
您好嗎?我是你的學(xué)生劉滿佳。轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光已悄然流過，還有14天，我便要離開您了，獨(dú)自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見面的場景，但我卻依然歷歷在目，我第一次見到您時(shí)，您邁著矯健的步伐，大步流星地走進(jìn)教室，做了個(gè)簡單的'自我介紹，便開始了第一堂數(shù)學(xué)課，我不經(jīng)意的看了你一眼，你那慈祥的眼中帶著給予嚴(yán)肅的目光，讓我感到和藹可親。
當(dāng)我上課走神時(shí)，您便用那警醒的目光盯著我;當(dāng)我想要放棄時(shí)，你便用那溫柔的語氣鼓勵(lì)我;當(dāng)我遇到難題時(shí)，您便仔細(xì)的給我講解，從不厭煩，感謝您一直以來的陪伴與支持，這讓我受益匪淺。
雖然我的數(shù)學(xué)成績一直都不太理想，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題，發(fā)現(xiàn)有一類型的題目我不會做，就給我出了許多類型題，本來我很不情愿，但在您的“威脅”下，我只好將其一一解完。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎(chǔ)不扎實(shí)，您會占用大半節(jié)課的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí)書本，您為了我們付出那么多，我們都看在眼里，記在心中。
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，小草經(jīng)歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經(jīng)歷了三次遷徙，羽翼豐滿：樹苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋，不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活，變得更加成熟。
謝謝您，王老師。在這離別之際，我無法親口向您說出一聲感謝，但我卻深深懂得，就算我講盡世間千千萬萬感激的話，也無法道盡這三年來您對我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧：謝謝!最后祝您身體健康，事業(yè)有成。
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇4
尊敬的朱老師：
您好！
自從您隨著我們來到三年級后，您就一改從前的心平氣和，變得與別的班的數(shù)學(xué)老師要嚴(yán)厲得多多少億萬倍。我與同學(xué)還曾偷偷把您定為全校兇老師排名，您就是第一。雖然我們知道這不對，可您看到后一定、一定、一定要改正。
我已經(jīng)記不得那是什么時(shí)候了。那一天的晚上，我把《課課練》提前做了兩面，還給媽媽檢查了，要知道兩面《課課練》已經(jīng)算少的了，再說，那是圖形單元，填填選擇，畫畫對稱軸，就好了，您肯定會要求在學(xué)校里改完。我美滋滋地想：明天就不怕錯(cuò)一題罰抄100遍啦！
第二天，我在座位上認(rèn)真聽您講課，以為您會講第二單元�？蓻]料到的是，您居然講完了昨天的作業(yè)就不講了，布置了3面《課課練》，一面《天天練》就讓我們寫作業(yè)了。我拿著作業(yè)，準(zhǔn)備給您批改，可您卻擺了擺手，意思是現(xiàn)在不批。我只好悶悶地走下講臺，回到座位。
我無事可做，后面的李佳穎找我，說想和我對一下答案。我高興地拿著作業(yè)，轉(zhuǎn)過去和她對答案，時(shí)不時(shí)和她聊幾句。最后，我們都放下作業(yè)，干脆跟她聊了起來，聊到好玩的事時(shí)，我們倆就隔著空氣笑起來。我一邊跟她聊天，一邊想：反正我坐第一排，朱老師也看不到我，有啥事？沒事！我們聊得正歡時(shí)，您冷不丁地從我身后出現(xiàn)了，我再次見到了您整天都皺著的.眉毛，還有您那讓人看了就不會忘的眼睛。我敢說，如果目光可以殺死人的話，您的殺傷力高達(dá)100%，讓人看得就會怕您的嘴唇——一張紫的發(fā)黑的嘴唇，讓人看您的第一眼不是高大，而是害怕�！澳銈冊诟墒裁�？”
“我……我們在……在……”我們用小得不能再小的聲音回答。
您的聲音一下子提高了八度：“把第一課抄十遍！”
朱老師，我們不求您溫柔，只求您不要再罰抄了，好嗎？
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇5
敬愛的陳老師
您好！
三年的時(shí)光匆匆流過，它是那么充滿生機(jī)，充滿激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬語也表達(dá)不出您對我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn)，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴(yán)肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！
在一年級時(shí)，你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對于數(shù)學(xué)來說一無所知，只會整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo)，我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙，不過我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。
在二年級時(shí)，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。
隨著時(shí)間的變化，我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)，除此之外，還有奧數(shù)。在這里遨游是多么的有趣呀！在三年級的.數(shù)學(xué)考試，我得了97.5分，雖然這成績沒一、二年級好，不過伴隨著時(shí)光的樂曲，我的音樂會更加動(dòng)聽。
當(dāng)然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，不過您并沒有不管我，而是給我許多的機(jī)會，來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機(jī)會，背后藏著多少的關(guān)愛，也給我增添了不少的信心。
我知道，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的心情離開美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會銘記在心，受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇6
敬愛的謝老師：
您好!
首先，我要感謝您對我六年以來的教育之恩!
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有枝繁葉茂的參天大樹;花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，謝謝您了!
您在上課的時(shí)候總為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我們能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。我的成績逐漸上升，表達(dá)自己想法的能力也越來越好了，上課時(shí)也更有信心舉手發(fā)言了。老師，謝謝您了!
您在上課的時(shí)候總是對我們說：“要在別人的想法中汲取好的.，改正自己不足的地方�！闭�?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃�，我才對�?shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!
您總是讓我們多做些難題，讓我們能更好的拓展自己的思維。但有些同學(xué)覺得太難了，不是隨便亂寫一通，就是直接找同學(xué)抄答案。您不但沒有罵他們，還為他們做解題分析，來引導(dǎo)他們。所以，此后每一次我們都能很好的回答您出的問題。老師，太謝謝您了!您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會更努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您對我的期望!
祝您身體健康、工作順利。
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇7
親愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
首先，我很感謝您對我這幾年來的培育，您教了我三年（一二年級和六年級）。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，再過幾個(gè)月我們就要畢業(yè)考了，就要離開這個(gè)過了六年的'母校，升入初中了。
馬上要考試，我們卻只知道我，而您比我們更急。我們不好好學(xué)，讓您擔(dān)心了。我知道，我一直不好好學(xué)，您一定很失望吧。
考試近在眼前，您盼望我們能考個(gè)好成績，但結(jié)果會不會讓您大失所望，那就要看我們會不會認(rèn)真聽，努力考了。
幾個(gè)月后，我們就要道別了，同學(xué)們都不希望分開，我也是一樣。一考完試，我們就要“SayGoodbye”了，大家都不舍得，因?yàn)楫吘惯@一個(gè)個(gè)都是相處了幾年的人，雖然有的是新認(rèn)識的，但也都是同學(xué)。
天下無不散的宴席，讓我們用美好的心態(tài)迎接未來吧！
最后祝您：
身體健康，萬事如意，且青春永駐
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇8
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
您是我的數(shù)學(xué)老師，又是一校之長，每天都是第一個(gè)來到學(xué)校，開始打掃衛(wèi)生，開始一天的忙碌。您也總會想方設(shè)法提高我們x年級的數(shù)學(xué)成績，我在這里向您說一聲：您辛苦了！
老師，這已經(jīng)是我給您寫的第x封信了，不知前一封您看了沒有，如果有空的話，一定要看看。
老師，在這個(gè)學(xué)校我很快樂，想一想，我已經(jīng)是上x年級的.學(xué)生了，也要快離開陪伴我x年的母校。說句心里話，我很舍不得，舍不得您的句句教誨，舍不得語文老師的字字良言，更舍不得這校園的一草一木。說實(shí)話我覺得您是一位好老師，雖然您有時(shí)嚴(yán)厲點(diǎn)，布置作業(yè)多一點(diǎn)！但同學(xué)們心里都知道，您是為了大家好，您布置的作業(yè)雖多，但效果卻很好。
老師，我在這兒向您提一個(gè)意見，您先別急著給我答案，先聽一下吧。
老師，我們學(xué)校近期不是開展了學(xué)雷鋒的活動(dòng)了嗎，使我們班的學(xué)生思想覺悟大大提高，同學(xué)們都拾金不昧，幫助別人，但老師您知道嗎，有的同學(xué)竟拿同學(xué)們撿來的錢交公。老師，您能想想辦法制止嗎，學(xué)雷鋒固然好，但有的同學(xué)那種方法我不贊成。
老師，您是位好老師，又是一位關(guān)心學(xué)生的老師，我相信您會有辦法的，好了，不打擾您了。
祝您身體健康，萬事如意。
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇9
尊敬的葉老師：
您好！在不知不覺中，我已經(jīng)在全良小學(xué)習(xí)生活了五年，在不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀�，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
考試快要來臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。葉老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的'老師。
葉老師，或許，在班級七十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠(yuǎn)不會忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。葉老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇10
數(shù)學(xué)老師：
您好，小學(xué)的時(shí)候，自從二年級過后，我最高一次數(shù)學(xué)考試是80分，也是小學(xué)的，二次考試過后，最高的一次分。
在小學(xué)的時(shí)候十分討厭數(shù)學(xué)，小學(xué)時(shí)寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)能抄就抄，不能抄就不抄改錯(cuò)的時(shí)候除了一些簡單的題目外，比較難的都是抄的，自從四年級過后，五年級六年級時(shí)，每次到期末的時(shí)候，每次都叫我回答，危貶都不會，如果小學(xué)的數(shù)學(xué)老師上午有四節(jié)課，都是他的課，有三節(jié)課，我都是站著上課，從此我最討厭數(shù)學(xué)寫的全寫了計(jì)算題，解答題都寫的簡單的難的都不寫。
四年級過后上數(shù)學(xué)課都很難上課認(rèn)真一點(diǎn)興趣都沒有，上課時(shí)只聽一個(gè)大概的大概一項(xiàng)不問什么問題，所以我的數(shù)學(xué)成績一直不好，有一次小考試，卷子十分簡單，只得了80分，有很多人都是100分90分過后覺得自己學(xué)不會數(shù)學(xué)了，對數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣也沒有，討厭數(shù)學(xué)課不想上數(shù)學(xué)課。
有一次我考試不好被叫老辦公室重新寫那些卷子，如果在體育課前改完的分?jǐn)?shù)很差的話我就不能去上體育課，不能打乒乓球了，我清楚的.記得那一件事，我在辦公室站著行再次，他們在外面玩不知道為什么一班和二班的人打了起來，那個(gè)時(shí)候我什么都不知道，下課后才知道發(fā)生了什么。
到初中后的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一些興趣，不過改錯(cuò)還是抄別人的，有一些解答題會寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的完成，到初二時(shí)，更喜歡數(shù)學(xué)了，每節(jié)課認(rèn)真聽講數(shù)學(xué)考試都認(rèn)認(rèn)真真的寫了，也都想過，不會寫得一樣好一變。
因此小學(xué)和初中相比，有大大的不同，從不喜歡到非常喜歡初中的數(shù)學(xué)老師會讓我重新的喜歡數(shù)學(xué)，一天不學(xué)心里都不爽。
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇11
敬愛的老師：
您好!
作為數(shù)學(xué)課代表的我，今天一定要向老師您反映一個(gè)問題了。首先，老師您一直都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對班上的同學(xué)們也都很關(guān)心。在您的帶領(lǐng)之下，我班的數(shù)學(xué)成績得到了明顯進(jìn)步。這一點(diǎn)，老師我們都很感激您。并且老師您的上課方式也都很獨(dú)特幽默，這更加讓班上不少原本不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué)，所以說數(shù)學(xué)老師，您是很有魅力。
但是，我也有有一個(gè)小小的建議對老師您說，這不僅是我個(gè)人的建議，也是全班所有同學(xué)都想提出的一個(gè)建議。老師，我們希望您日后將每日的課后作業(yè)留少一些。我們會認(rèn)真的對待您交代給我們的任何一道題目，也會認(rèn)認(rèn)真真的去完成。只是老師希望您能夠諒解我們，每天我們的課后作業(yè)不僅有數(shù)學(xué)，還有其他科目，像語文、英語等等。所以，我們都希望老師您能夠體諒我們一下。
作為數(shù)學(xué)課代表的我，每天晚自習(xí)在收同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，總會感到吃力。我知道同學(xué)們都在認(rèn)真的做著，只是在速度上不盡相同，更何況，我們還有其他的作業(yè)也都要完成。老師希望以后您在布置課后作業(yè)的時(shí)候，您能夠減少幾道題目。我相信，這之后班上的同學(xué)們會更加認(rèn)真的投入到作業(yè)中，將作業(yè)中的每一題中的'知識點(diǎn)都吃透。
數(shù)學(xué)老師，這是我們對您提出的一點(diǎn)小建議，我們很榮幸老師您來教我班的數(shù)學(xué)。您或許不知道，當(dāng)這一學(xué)期，我們知道是您來教我班數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們班上的同學(xué)有多么的激動(dòng)。畢竟數(shù)學(xué)老師您的大名在學(xué)校里可是如雷貫耳的，多少班級里的同學(xué)都希望您能教他們班的數(shù)學(xué)。如今，您在教我班的數(shù)學(xué)，這是我班的榮幸。
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇12
敬愛的老師：
您好！
感恩的心，感謝有你。
是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！作文
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的`財(cái)富——知識。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們
謝謝您！
有時(shí)，您很“善良”，一次數(shù)學(xué)課上，你正講著題目，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽，您講了一半，便掃視了全班一眼，說：“這道題目我請一位同學(xué)來解！”這時(shí)，班里鴉雀無聲，同學(xué)們都不舉手，忽然，班里傳出了一陣笑聲，“來，×××！你來解這道題目！”那同學(xué)嚇得連忙站起來，大喊：“奧特曼打敗了怪獸！”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來，他是在看漫畫，當(dāng)時(shí)，他或許會想“我死定了！”可是，您并沒有批評他，而是笑呵呵地說：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好？”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng)，您就讓他坐下了。
有時(shí)，您又很“嚴(yán)厲”，有一次，您做了一次單元考，那天，您走進(jìn)教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個(gè)呼吸，您生氣地說：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個(gè)，別班……”您把考卷發(fā)了下來，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發(fā)了：“像這種簡單的題目你們不會嗎？為什么還有那么多人做錯(cuò)？”這巖漿一噴出，便點(diǎn)燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。
老師，您似柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇13
親愛的老師：
您好！
老師！您還記得我嗎？我是您曾經(jīng)教過的一個(gè)不起眼的學(xué)生，成績平平，您可能在就忘了我了，可我還記得您。您給我們上課時(shí)總是非常幽默，使同學(xué)們都沒有發(fā)呆或走神的現(xiàn)象。
老師！您只教過我們一年就被調(diào)走，我知道您很舍不得我們，我也很舍不得您�。∮浀媚{(diào)走的那學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，我在一次期末復(fù)習(xí)考試中考了79分。您讓我們自己算分，我排隊(duì)到了您的面前，小心翼翼地把滿是紅叉叉的試卷放在您面前，像被嚇住了似的，心驚膽戰(zhàn)的說出來我得的分。您當(dāng)時(shí)并沒有訓(xùn)我，您說：“趙佳萍，這并不是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)，我們再加一把勁，把79分變成97分，好不好”。我滿口答應(yīng)了。
自從從那一天開始，我就努力的學(xué)習(xí)，弄明白了每一道題。我知道我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打好，所以以前的知識也復(fù)習(xí)一下，又買了一套數(shù)學(xué)習(xí)題每天都認(rèn)真的做完。終于到了期末考試，我用心的做完了每一道題，做完之后才知道原來是這么簡單。我耳邊忽然想起您對我們說的話：“做完了一定要檢查”。我非常不想檢查，但是又怕我考不到一個(gè)好成績會令您傷心。只好硬著頭皮檢查了一遍，結(jié)果沒有錯(cuò)的。這時(shí)考試的時(shí)間還很長，我周圍的.人都干著自己喜歡干的事情了，我也就順手從桌洞里抽出一本課外書，認(rèn)真地看了起來。
我意想不到的是，這次期末考試數(shù)學(xué)竟然得了100分。我覺得精神煥發(fā)，立刻把這消息告訴了父母，他們也非常高興。我想在開學(xué)的時(shí)候向您炫耀一下，不料，您卻走了。老師！您現(xiàn)在知道了這個(gè)喜訊，能替我高興嗎？
在我心目中，您是天底下最漂亮的老師！我愛您。
祝：
工作順利 萬事如意
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇14
親愛的數(shù)學(xué)老師：
您好，我是您的學(xué)生黃麗麗。在這里我有很多話想要對您說，面對著您的時(shí)候，感謝的話卻說不出來，那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。
首先，先讓我對您說聲謝謝，謝謝您在學(xué)習(xí)上對我的幫助，讓我在高中這門大家都認(rèn)為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢。幾乎每次月考數(shù)學(xué)考試成績出來的時(shí)候，您都會站在講臺上，宣布成績最高的同學(xué)的名字，而每次都是我。所以在以后的月考中，每當(dāng)您要宣布名字的時(shí)候，同學(xué)們都會看著我，然后說出我的名字。每當(dāng)您在講臺上宣布我的名字的時(shí)候，我的心里不知道有多高興，可您卻面無表情，只是用眼神來和我對視。在您的眼神中，我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵(lì)了我，讓我不要為此驕傲。
記得有一次月考中，我除了數(shù)學(xué)是第一以外，其他科的成績都落下了。您找到了我，問我是怎么回事，問我是不是偏科了。我低著頭說：“老師，不是我偏科，其他的課程我沒有技巧，也不知道怎么去學(xué)�！蹦J(rèn)真地對我說：“黃麗麗，你這樣是不行的，不要以為數(shù)學(xué)成績好就可以考上大學(xué)，你要全面綜合，其他科的成績落后了，最后你還是不能考上。沒有無技巧的`學(xué)科，只怕你沒用心去學(xué)�！弊詈�，您給我講了好多關(guān)于您在高中時(shí)代的故事，我聽了非常的感動(dòng)，心里鼓起了勇氣要向您學(xué)習(xí)。從此，在其他學(xué)科上，我也有了很大的進(jìn)步，您仍是用眼神看著我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道這是您對我的認(rèn)可。
數(shù)學(xué)老師，您是我最敬愛的老師，您也是一名優(yōu)秀的老師。老師，我愛您！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇15
親愛的老師：
您好！
感恩的心，謝謝。
誰如柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰無知者心？是你，親愛的可敬的老師！
你有大海般寬廣的胸懷，你有全世界父母的愛，你有世界上最寶貴的財(cái)富——知識。你像園丁一樣，把種子培育成可愛的小花。是你給了我們世界上最寶貴的財(cái)富
謝謝！
有時(shí)候，你很“善良”——
一節(jié)數(shù)學(xué)課，你在講題目，學(xué)生們在認(rèn)真聽。你講了之后，掃了全班一眼，說：“我讓一個(gè)同學(xué)來解決這個(gè)問題！”到現(xiàn)在
，班里鴉雀無聲，學(xué)生們都不舉手，突然，班里傳來一陣笑聲，“來，XXX！你來解決這個(gè)問題！”同學(xué)嚇得站起來大喊：“奧特曼打敗怪物了！”班上所有的學(xué)生都大笑起來。原來他在看漫畫。這時(shí)候他可能會想“我死了！”但是，你沒有批評他，而是笑著說：“哦，拿去，下課看，好不好？”“嗯.嗯”同學(xué)連忙答應(yīng)，你讓他坐下。
有時(shí)候，你很“嚴(yán)格”——
有一次，你做了一個(gè)單元測試。那天，你走進(jìn)教室，整理試卷。全班沉默了幾口氣。你生氣的說“這次單元測試很差，有幾門不及格，其他班……”你發(fā)試卷，課堂上煙霧彌漫。當(dāng)你看試卷的`時(shí)候，火就爆發(fā)了：“像為什么那么多人做錯(cuò)了？”巖漿一噴發(fā)，就點(diǎn)燃了空中的火藥�；鹚幈〞r(shí)，聲音“震耳欲聾”，我們都嚇壞了。
老師，你好像很溫柔很溫柔，撫慰著我們懵懂的心，謝謝！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇16
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
一眨眼，三年已經(jīng)過去了，我沒想到時(shí)間過得這樣快，還沒好好享受和同學(xué)們的相處時(shí)光就已經(jīng)畢業(yè)了，心里還有滿滿的不舍。在此，我要把我想說的話都寫出來。
記得我們第一次見面，是還沒開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。那時(shí)候剛上初中的我們都很懵懂，第一眼見到您，我的印象是：哎呀，這個(gè)老師看起來真好笑，現(xiàn)在想想，真的是覺得十分對不起您，我不該這么說您，也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著一頂鴨舌帽，只不過沒穿軍服罷了。臺上是教官在啰嗦地說著什么，什么規(guī)則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話，而這時(shí)教官剛好看下來，他那威懾的眼光把我們嚇了一跳，我們連忙閉嘴。事后，您便溫柔地跟我們說了軍訓(xùn)的有哪些注意事項(xiàng)，我們也很快記住了，沒再破壞秩序。
現(xiàn)在，我還是很想念軍訓(xùn)的時(shí)光，那段時(shí)間，我也很開心，結(jié)交了許多新朋友，盡管我沒能很快融入這個(gè)大家庭，但是同學(xué)們的關(guān)懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開始結(jié)交更多的朋友，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，漸漸地，我變得越來越開朗，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了，我依然記得您有夸過我，還叫我要好好學(xué)習(xí)，您相信我可以的，但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好，數(shù)學(xué)也比平常差了，不知道您是怎么想的，但您放心，數(shù)學(xué)這個(gè)差科我一定會認(rèn)真學(xué)的，我也會盡我最大的努力，不辜負(fù)您的期望。
初一那一年，我有點(diǎn)怕您，除了上課時(shí)間，其他時(shí)間都沒有和您好好交流過，也沒有問過您什么問題，我覺得您是一個(gè)特別嚴(yán)厲而且不親切的人。每次月考后，大家最期待的應(yīng)該都是成績了，可您不像其他老師一樣那么快就公布成績，而是等到三四天過后才貼成績單出來，為了這件事，我甚至還在背地里討論過您，對此我感到十分抱歉，還是要跟您說一聲對不起。可是慢慢的，我對您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味，變得生動(dòng)活躍起來，因此我也更認(rèn)真地停課了；您會很仔細(xì)認(rèn)真地為其他有疑問的同學(xué)講解題目；您會早早地貼出成績單，即使是一份沒折算的；您也會很細(xì)致地安排好班級的各項(xiàng)事情這些都讓我對您有了新的認(rèn)識，我開始覺得您是一個(gè)特別好的老師。
記得有一次月考，因?yàn)椴徽J(rèn)真我的成績下滑了幾十名，您應(yīng)該很擔(dān)心我，便把我找去談話。一開始，您問了我考試不好的原因和弱科的情況，接著便開始給我分析原因，我依然記得您給我的鼓勵(lì)：你是一個(gè)有潛質(zhì)的孩子，老師相信你只要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去深入研究，你的.成績一定會比這更好的，加油！因?yàn)橛辛诉@些話，我開始控制自己貪玩的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡管最后結(jié)果不盡人意，但老師，您要相信，我一定會更加努力的！
說了這么多，最想說的話還是感謝，我要感謝在這初中三年里我遇見了您這樣好的老師，感謝您對我們不離不棄的培養(yǎng)和復(fù)出，感謝我能來到了這個(gè)獨(dú)一無二的班級，感謝遇到了最好的我們。我在這個(gè)班級里學(xué)到了很多，無論是知識還是其他寶貴的品質(zhì)，這些將在我以后的人生道路上發(fā)光發(fā)亮。
好久不見了，不知道老師最近過得怎么樣，祝您身體健康，工作順利，生活如意！
此致！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇17
親愛的郭：
您好！
金秋送爽，丹桂飄香，又是一年一度的節(jié)了，作為您的學(xué)生，我想在這里真誠地向您道一聲：“老師，您辛苦了！老師，祝您快樂！”
又一年、又一歲、又一年級，現(xiàn)在，我已成為的學(xué)生了。五年��！五年！是您把我領(lǐng)入了神奇的數(shù)學(xué)宮殿，是您把我教育成了一個(gè)好學(xué)生，是您把我當(dāng)自己的孩子看待，是您讓我愛上了數(shù)學(xué)，更喜歡上了您！
記得從懵懵懂懂步入，是您，用慈母一般的愛鼓勵(lì)著我，讓我漸漸走進(jìn)了數(shù)學(xué)這門神奇的學(xué)科，是您，用那雙神奇的手，像變魔術(shù)似的用“＋、－、×、÷”四個(gè)符號和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，組成了無數(shù)的算式，創(chuàng)造出無窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入了變幻無窮的知識殿堂。今年，是您教我們第五年了，這五年里，我們共同生活了1825個(gè)日日夜夜，您那美麗瀟灑的外表，洋洋灑灑、滔滔不絕、深入淺出的講課風(fēng)度常常讓我如癡如醉！
每當(dāng)我的成績進(jìn)步時(shí)，您的臉上寫滿了欣慰，每當(dāng)我粗心，遇到挫折時(shí)，您的臉上又對我充滿了希望，讓我重拾信心，從而在下次的中取得好成績。您對班上每一位一視同仁，幫助落后的`學(xué)生，所以贏得了大家對您的愛戴。有時(shí)，您還帶病上課，聽您兒子說，今年您又動(dòng)手術(shù)了，看著您臉上的汗，我真想變成一臺電扇為您吹吹風(fēng)，聽著您沙啞的嗓子，我真想變成一杯清茶為您解解渴……
您就像一盞路燈，給我們照亮了前方的路，您就像指路人，為我們這些行者指明了方向，您無私奉獻(xiàn)，不求索取，您所給我們的愛，并非父母，卻勝似父母�！耙蝗諡閹�，終身為父”，“師恩似�！�。放心吧，郭老師，您教會了我們那么多東西，給予我們了那么多的愛，我一定會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的！
師恩浩蕩
祝您：節(jié)日快樂
身體健康
全家幸福！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇18
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
回想以前x年的時(shí)光，有您的深切教導(dǎo)，還真的舍不得去高中讀書，我可不想把您讓給初一級的新學(xué)弟學(xué)妹。不知道為什么，有時(shí)候我超級自豪我是您的學(xué)生，因?yàn)槟菍W(xué)校的主任，我有幸得到您的教導(dǎo)是非常幸運(yùn)的事情。真的舍不得和您說聲“再見”！
x年前的x月份，剛剛進(jìn)去xx班，滿心期待著我的數(shù)學(xué)老師，您踏進(jìn)教室的那一刻，我印象深刻：白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧，穿著一件綠短袖，戴著一副銀框眼鏡，身材像極了一桿桿子哈哈。對您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情，我記得您剛剛見到我們的時(shí)候，您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開電腦，映入眼簾的就是一行行紅藍(lán)色的字，里面寫滿了您的`史事，您說：“猜猜哪些是真的，哪些是假的�！比缓笸瑢W(xué)們就七嘴八舌的討論起來，到最后您說藍(lán)色字的都是真實(shí)信息，紅色的不是，當(dāng)時(shí)我對您的感覺就是學(xué)霸��！您交給我們您認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有用辦法的就是聯(lián)想�！奥�(lián)想”這兩個(gè)字是我生命中頭一次這么深刻的去接觸，感謝于您的特別教導(dǎo)。我記得您還講了一個(gè)特別搞笑的例子：李大娘在賣雞蛋用高深一點(diǎn)的說法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺得您不僅僅學(xué)識淵博，還幽默。
接下來的每日相處，使我更加崇拜于您，您是一個(gè)特別為學(xué)生著想的好老師。記得接近中考的時(shí)候，您從同學(xué)口中得知我的壓力大到難過，您第一決定就是找我聊聊天，聊天的過程中您會懂得去考慮我的感受，認(rèn)真聽我講完壓力，還幫我慢慢分析，使我受益匪淺。第二天后從同學(xué)口中知道您因?yàn)槲胰ズ臀锢砘瘜W(xué)老師商量作業(yè)的布置問題；上課的時(shí)候您總會時(shí)不時(shí)的說一兩句鼓勵(lì)的話：“放輕松，中考不用那么緊張�！毕抡n遇到您的時(shí)候您也會偶爾向我走過來，關(guān)心的問：“最近怎么樣？壓力還會不會那么大？作業(yè)還有沒有寫到那么晚��？”您的一句一句的問候讓我內(nèi)心特別溫暖，有種特別親切的感覺，一點(diǎn)都不會令我感到尷尬難堪。老師，謝謝您！
x年過的是真快，晃眼一看，我已經(jīng)xx完了，前幾天去您家做客，您還記得我xx前的壓力，還關(guān)心的問候我。xx之后，我最感謝的老師就是您了，如果沒有您的安慰與疏導(dǎo)，我可能會在中考前的低谷時(shí)期無法自拔，您對我的幫助，我永生難忘。謝謝您，老師！
人的一生，會遇到許許多多人生導(dǎo)師，我自豪，我歡喜，我感謝在這x年遇到您，感謝您的獨(dú)特教導(dǎo)風(fēng)格，感謝您幫助處于困境中的我。我多希望我會在高中遇到和您一樣好的好老師。
即使x年過去了，您對我的教導(dǎo)我依舊不會忘記，以后前進(jìn)的道路上總會出現(xiàn)荊棘，我會深深記住您的教導(dǎo)，努力的披荊斬棘。感謝您，我的老師！
祝您身體健康！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇19
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
首先自我介紹一下，我是班級中僅存數(shù)學(xué)差的隊(duì)伍中的一員，對此我深表抱歉。數(shù)學(xué)不好要從我小學(xué)時(shí)說起，我從小對數(shù)學(xué)就不感冒，已經(jīng)十年了我的身體依舊對數(shù)學(xué)這門學(xué)科很硬朗、強(qiáng)壯�？墒乾F(xiàn)在的高中數(shù)學(xué)使我意識到這門學(xué)科是多么的重要。我真的想為班級數(shù)學(xué)學(xué)的不好的同學(xué)說幾句話了，以下是我的建議，請您閱讀：
1、班級中大部分學(xué)生是好班過來的，數(shù)學(xué)是非常好，可是班級內(nèi)還是有個(gè)別數(shù)學(xué)差的同學(xué)希望提高，您注意到了嗎？
2、我們需要信心，請您不要再拿我們和別人去比較了。您總說：“啊，我班的學(xué)生怎么怎么樣，做題多快”我希望您別說了，如果信心都沒了，什么都學(xué)不好了。
3、您講課的速度太快了，我知道班級好學(xué)生多，并且大部分接受能力快，可是您能考慮一下其余的同學(xué)嗎？
4、請您公平的對待每個(gè)學(xué)生，你喜歡的學(xué)生在做練習(xí)時(shí)，您總會在他們身邊停留一下，指導(dǎo)指導(dǎo)，可是為什么稍差的學(xué)生你看都不看直接略過…
5、請您細(xì)膩的講題放慢速度，您講題很不細(xì)知道您的`腦袋快。可是你總不能寫個(gè)式子然后直接寫答案把。是，您明白了，可是我們反映真的沒那么快
6、請您不要擺造型啦吸引我們的眼神了，您喜歡左手插兜來回走，知道我們?yōu)槭裁床蛔鲱}嗎？都看你擺造型啦！
7、希望您講課先講知識點(diǎn)，您講新課有個(gè)特點(diǎn)出道題讓我們自己做，把我們?nèi)y住，然后再講新課的知識點(diǎn)。我想說的事請您先講知識點(diǎn)再讓我們做題吧。
8、有時(shí)候您上課時(shí)手機(jī)總響，可是您總撂，它就總響，我理解您上課想好好講課，可是接了再不響比您總響總撂強(qiáng)啊
總之這是我一點(diǎn)不成熟的建議，但這絕對不是找您的缺點(diǎn)，只是我們想更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如果你能接受我們的建議我們將萬分感謝，感激涕零。畢竟能把班級內(nèi)數(shù)學(xué)差的學(xué)生教好了，才是一個(gè)數(shù)學(xué)老師真正的驕傲吧！最后祝您身體健康，萬事如意！
寫信人：
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