關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(zhǎng)河，未來(lái)的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的`一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信2
回憶一年的時(shí)光，給我的感受真不少，謝謝您！
感謝老師您一年來(lái)的教育，感謝您一年不辭辛苦的傳授知識(shí)，也謝謝老師一年的陪伴。
老師，您是第二個(gè)教過(guò)我的年輕的老師，同都是教數(shù)學(xué)的。
或許我是幸運(yùn)的，我從少之又少的人中碰巧出來(lái)的。我在初三一年的成績(jī)都不是很好，我的成績(jī)一直呈直線(xiàn)下滑，我都不知道該怎么做了，但是或許就是常說(shuō)的“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候也會(huì)為你開(kāi)一扇窗，”在我把所有的都想好了之后，我真正放棄了去市三所的曾經(jīng)的短時(shí)間內(nèi)的夢(mèng)想，但是命運(yùn)或許就是這樣捉弄人吧，在三模的時(shí)候我的成績(jī)意外的上升了，但即使如此中考試卷考了的時(shí)候我還是一直在忐忑，我在想要是我在了縣一中呢，我會(huì)怎樣，雖然我也暗暗地在心里想過(guò)要是我去了市三所呢，可是我怎么也沒(méi)有想到曾經(jīng)比我厲害，比我聰明的我們初中班的兩個(gè)班長(zhǎng)，她們卻都發(fā)生了意外，誰(shuí)也沒(méi)有想到。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的我之所以能夠去了上面，也許是我初中經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)班主任吧，同時(shí)也經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)不同的班主任時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，但是我對(duì)兩個(gè)班主任的`印象有明顯的差異。
我不善言辭，我甚至現(xiàn)在有些同學(xué)我都沒(méi)有印象了，畢竟當(dāng)時(shí)也不是太熟，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)班，我也有一些不熟。我不太喜歡去逢迎別人。
能在高中生活中遇上您這樣的一個(gè)老師其實(shí)是幸運(yùn)的。
我曾有過(guò)夢(mèng)想，我也曾想過(guò)我要干什么，但是事與愿違，我離我的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了，我甚至想過(guò)我是不是比以前更笨了，我努力過(guò)我也悲傷過(guò)，我也想過(guò)我是不是可以放棄了，這樣沒(méi)有希望的努力沒(méi)有光明的努力或許是浪費(fèi)時(shí)間吧，我用了幾個(gè)周的時(shí)間想過(guò)我要不要放棄學(xué)習(xí)，要不要就此對(duì)大學(xué)生活做個(gè)了結(jié)，但我最終還是決定學(xué)習(xí)吧，即使我是差得沒(méi)法形容的學(xué)生，我也要在人生十字路上的路口努力一下，縱是我的努力是白費(fèi)的，我的努力是沒(méi)有希望的，但是我還是想在努力一下，至少在這個(gè)青春年華里我也留下過(guò)痕跡�；蛟S在別人看來(lái)我的想法是可笑的，甚至?xí)寗e人指手畫(huà)腳，但我的真實(shí)想法就是這樣的。
我不愿我在青春年華里的美好時(shí)光就這樣沒(méi)有意義的度過(guò)。我也希望我可以像別人一樣有個(gè)好成績(jī)，但是就我的情況來(lái)看我還是想想過(guò)了吧，我始終離那個(gè)地方太遠(yuǎn)，我即使一步一步爬上去，我也不可能去到了吧。
曾經(jīng)的夢(mèng)想曾經(jīng)的希望，現(xiàn)在不過(guò)是過(guò)往云煙，一切也只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。
高一一年我就落下了那么多我還有希望嗎？我還有奮斗的本錢(qián)嗎？
其實(shí)答案是肯定的，我既沒(méi)有希望也沒(méi)有本錢(qián)，我有的只不過(guò)是一個(gè)軀殼而已。我有的也只不過(guò)是一個(gè)內(nèi)心深處的目標(biāo)，但這個(gè)目標(biāo)我始終都是實(shí)現(xiàn)不了的，我也就只有想想了，想在我或許就只能對(duì)我的目標(biāo)說(shuō)一聲：后會(huì)無(wú)期。
我高一一年的學(xué)習(xí)是失敗的，我努力也無(wú)法趕上，我悲傷也改變不了現(xiàn)狀，我終究只是被水丟在岸邊的一粒沙子罷了，我也不乞求水能把我?guī)ё撸蛟S現(xiàn)在帶走也只是無(wú)奈之舉，與其如此還不如我自己呆在岸邊，欣賞一下風(fēng)景罷了。我只不過(guò)是做了一點(diǎn)笑料。
哎呀！說(shuō)到這里我都不知道該怎么收尾了�？傊褪菐拙湓�(huà)吧！感謝老師在我高中一年來(lái)的陪伴。
老師是過(guò)來(lái)人，有什么好經(jīng)驗(yàn)，可以分享一下嗎？
謝謝！
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信3
敬愛(ài)的張老師：
您好!
當(dāng)你踏著急匆匆的腳步進(jìn)入高七十九班的門(mén)時(shí)，高七十九班因您而改變，這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。 您剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)就狠狠的批過(guò)我們，那時(shí)我們有過(guò)恨，但是更高興的事有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任來(lái)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班級(jí)了。
“招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不克，攻無(wú)不勝的一只鐵血大隊(duì)”是您的口頭禪，我們?cè)?jīng)也笑話(huà)過(guò)，可是如今卻成為了我們奮斗的目標(biāo)，我們都想成為一個(gè)在大學(xué)生，不辜負(fù)每一個(gè)人的期望。正如您卷子上寫(xiě)的“不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話(huà)，每一個(gè)行動(dòng)都在潛移默化的影響著我們的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，我們永遠(yuǎn)忘不了那在辦公室認(rèn)真教育同學(xué)的張老師，永遠(yuǎn)忘不了我們做錯(cuò)事時(shí)您那氣憤的眼神，更忘不了那教室后那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的您的身影，是這些在慢慢的改變著我們，因此。我們不會(huì)忘記您為我們付出的.每一滴汗水，他將成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我們生活的指航燈。
當(dāng)您第一次批我時(shí)，我的內(nèi)心沒(méi)有不服。有的只是您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，是這些教導(dǎo)讓我由原先的厭學(xué)到喜歡學(xué)，從考一點(diǎn)點(diǎn)到慢慢的進(jìn)步。這都是您帶給我的，您的教育深深的改變了我。
剛開(kāi)始上政治課時(shí)，我感覺(jué)沒(méi)意思，但是自從您帶了我們的政治，我慢慢的喜歡上了這門(mén)課程，那剛開(kāi)始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了，我也慢慢的開(kāi)始向著及格邁步。
是您的付出成就了我，我會(huì)在下一學(xué)期進(jìn)一步配合您的領(lǐng)導(dǎo)，讓高七十九班真正成為附中的神話(huà)，成為普通班的重點(diǎn)班。
最后祝您和您的家人在新的一年里萬(wàn)事如意，身體健康，心想事成！
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信4
親愛(ài)的魏老師：
您好！這段時(shí)間您好嗎？我很想念您。
我們都放假了，您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪(fǎng)，了解我們?cè)诩业纳詈蛯W(xué)習(xí)情況，卻沒(méi)有時(shí)間回家看自己的孩子。您對(duì)我們比對(duì)自己的孩子還好，學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的有用人才。生活上您時(shí)刻關(guān)心著我們，哪個(gè)同學(xué)病了，您帶著他去看病，有的同學(xué)沒(méi)有衣服，您就給他買(mǎi)衣服。
最讓我難忘的一件事是：第一段夏令營(yíng)期間，語(yǔ)文課上我因?yàn)槎亲犹�，沒(méi)來(lái)得及上廁所就拉褲子了，但是因?yàn)榕峦瑢W(xué)笑話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。您發(fā)現(xiàn)后也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的`面說(shuō)我，而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依�，不僅給我換上了干凈的衣服，還把我拉了的秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。魏老師我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
魏老師，由于您對(duì)我們付出得太多，而對(duì)自己關(guān)心
的太少得了胃病。魏老師，您要多注意身體，把您的胃
病治好。
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
20xx年7月28日
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的劉老師：
您還好嗎？身體有沒(méi)有恢復(fù)一點(diǎn)？今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí)，我驚訝萬(wàn)分，隨之而來(lái)的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力，伴著難過(guò)與失落您為了我們病倒了！其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對(duì)嗎？但是您始終默默獨(dú)自承受著，來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫(xiě)時(shí)，我還是留意了趴在講臺(tái)上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫(xiě)滿(mǎn)的累字劉老師，我想說(shuō)：您有時(shí)候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師，生動(dòng)的課堂，不失幽默，不失嚴(yán)謹(jǐn)，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫(xiě)滿(mǎn)評(píng)語(yǔ)的'周記本
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語(yǔ)文也會(huì)抱著滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，那次修改作文，我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改，不少自身的提升，反復(fù)去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要考自己去體會(huì)，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好，但我能保證，我會(huì)和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習(xí)慣，不習(xí)慣沒(méi)有您給我們上課，我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子，那些語(yǔ)文課都好深刻！您會(huì)像我們投來(lái)鼓勵(lì)，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見(jiàn)，但相信，今后的我，會(huì)改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣！
祝您的學(xué)生：呂倩昀
身體早日康復(fù)
20xx年11月15日
**中學(xué)初二：呂倩昀
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信6
劉老師：
您好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班的朱立臻，給劉老師的一封信作文。您一定還記得我這個(gè)瘦瘦的語(yǔ)文課代表吧？我們分開(kāi)已經(jīng)有一段時(shí)間了，我很想您，您一定也想我了吧，還有我們熱鬧的四（3）班？您一定想知道您走后我的`生活吧？別急，我這就來(lái)告訴您。上個(gè)星期，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文分層測(cè)試，我選了b卷，并獲得了一等獎(jiǎng)，心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個(gè)好消息告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息并不高興，反而陰沉著臉，埋怨我這個(gè)語(yǔ)文課代表不去考難度最大的c卷。我當(dāng)時(shí)心里是酸溜溜的。劉老師，您應(yīng)該知道我在學(xué)電腦編程吧？它占據(jù)了我不少時(shí)間，但我也能從中收獲到快樂(lè)。
有一次，老師出了一道題目讓我們做，然后抽同學(xué)回答。過(guò)了十分鐘，老師叫一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)回答，他答錯(cuò)了，我舉起了手，老師讓我回答。當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出答案時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，并肯定了我認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我心里甜滋滋的。學(xué)習(xí)中雖然有甜，但也有苦。一天晚上，老師給我們布置了許多作業(yè)，我做到八點(diǎn)還沒(méi)有把作業(yè)做完，可此時(shí)我的書(shū)癮上來(lái)了，剛拿起書(shū)看了五分鐘，媽媽就站在門(mén)口催促我快做作業(yè)，我只好極不情愿地拿起筆，以最快的速度寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把所有的作業(yè)都做完了，便央求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū)，可媽媽堅(jiān)決不同意，讓我先彈會(huì)那首鋼琴曲。
可彈完了不知有多晚，哪有時(shí)間看書(shū)呀。劉老師，你說(shuō)我苦不苦？我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但難免也會(huì)被老師批評(píng)。今天默寫(xiě)完詞語(yǔ)之后，徐老師說(shuō)她再三強(qiáng)調(diào)了“漱”的寫(xiě)法，居然還有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)，她讓默錯(cuò)“漱”的同學(xué)站起來(lái)，而我恰恰寫(xiě)錯(cuò)了，只好無(wú)耐地站起來(lái)。我感覺(jué)同學(xué)們的眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我，我的臉一下子紅了起來(lái)，感到火辣辣地燙。劉老師，我的生活中有許多酸甜苦辣，您的生活是不是也這樣豐富多彩？盼著您的來(lái)信。
祝您健康快樂(lè)！
您的學(xué)生：朱立臻
XX年一月四日
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信7
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
去年我們才上四年級(jí),您是我們班的實(shí)習(xí)老師,那時(shí)候您來(lái)的時(shí)候,我對(duì)您沒(méi)有什么印象,可是漸漸的你和我們?cè)谝黄鹣嗵幜艘欢螘r(shí)間,我漫漫的認(rèn)識(shí)了您,對(duì)您非常仰慕,也非常喜歡這對(duì)同學(xué)既貼心有細(xì)心的實(shí)習(xí)老師.
記得有一次,我們班里出黑板報(bào),那時(shí)候是您和我們幾位同學(xué)的幫助下完成了那次班里的黑板抱,你可曾記得呢?還記得那時(shí)候的我嗎,在您畫(huà)完那幅黑板報(bào)的畫(huà)時(shí),您還記得我當(dāng)時(shí)的建議與態(tài)度嗎?我對(duì)你不服氣的說(shuō):老師你看看,這幅畫(huà)上的樓梯真不像,然后您那個(gè)人也話(huà)得不好看,話(huà)的怪里怪氣的……老師您當(dāng)時(shí)可能心里很不是滋味可是我看您還是面帶微笑，我真不了解，您竟有這樣大的胸襟，要是我的'話(huà)可能早就在反駁了。最后你又把那幅黑板報(bào)改來(lái)改去，直到6點(diǎn)多我們才完工，那真是一天真是難忘極了。
在您離去的時(shí)候，同學(xué)們是在教師里“嘩啦”“嘩啦”哭個(gè)不停，教室里的的哭聲，喊聲混成一片想個(gè)菜市場(chǎng)似了，那天的離別我真的好舍不得您離去，真想和您一起走完六年級(jí)，到畢業(yè)，到……
雖然您離我們?nèi)�，您那慈祥的面孔在我們腦海里定了格，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們的心永遠(yuǎn)和您永遠(yuǎn)牽伴在一起。
祝您：
心想事成，事事順心 萬(wàn)事如意，事業(yè)有成
您的學(xué)生：劉洋清
XX.6.4
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信8
敬愛(ài)的劉老師：
您還好嗎？身體有沒(méi)有恢復(fù)一點(diǎn)？今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí)，我驚訝萬(wàn)分，隨之而來(lái)的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力，伴著難過(guò)與失落您為了我們病倒了！其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對(duì)嗎？但是您始終默默獨(dú)自承受著，來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫(xiě)時(shí)，我還是留意了趴在講臺(tái)上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫(xiě)滿(mǎn)的累字劉老師，我想說(shuō)：您有時(shí)候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師，生動(dòng)的課堂，不失幽默，不失嚴(yán)謹(jǐn)，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫(xiě)滿(mǎn)評(píng)語(yǔ)的周記本
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語(yǔ)文也會(huì)抱著滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，那次修改作文，我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改，不少自身的提升，反復(fù)去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要考自己去體會(huì)，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好，但我能保證，我會(huì)和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習(xí)慣，不習(xí)慣沒(méi)有您給我們上課，我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子，那些語(yǔ)文課都好深刻！您會(huì)像我們投來(lái)鼓勵(lì)，贊許的'目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見(jiàn)，但相信，今后的我，會(huì)改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣！
祝
身體早日康復(fù)
20xx年x月xx日
xx中學(xué)初二：xxx
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信9
老師：穿越在你的文字里，就有一種寄托，有一種追隨，有一種仰仗。當(dāng)那些饑渴的文字在你心里誕生那一刻，我什么都沒(méi)看見(jiàn)，只看到你的淚在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子，而且那些影子里的影子也跟著悄悄離去，究竟去了哪里我一無(wú)所知，我只知道遠(yuǎn)山、草地、白樺林和索勒，以及和你有關(guān)的所有事物都沖你而去，它們喜歡被你寵愛(ài)，喜歡你叫著它們的名字，它們還喜歡和你在一起給它們講關(guān)于青春和成長(zhǎng)的那些年那些事。你把你自己寫(xiě)成字，我把你的字讀成淚，但是我把它們弄混了，分不清哪些是你的那些是我的眼淚，于是，我為自己的無(wú)用而耿耿于懷。
我越來(lái)越感覺(jué)到你的文字是我最最合適的精神墓地，總有一天，我多么熱切地想為自己舉行一場(chǎng)我最喜歡的葬禮，用你的文字莊嚴(yán)地覆蓋著我的軀體，超度我的靈魂，無(wú)牽無(wú)掛地把我送走——后來(lái)我即使不能嫁給你，或者你因?yàn)榉N種擦肩而過(guò)的遺憾不能娶我，我也要做你的駱駝。做你的羊羊，做你的索勒，做你的青青草和白樺林，抑或是所有的和你好的從彎彎到圓圓的月亮，我都心甘情愿。
我知道我被你的文字俘獲，我出不來(lái)了，讓我去吧，只有你的文字才能救我，原諒我并且也寬容我吧，我生是你的讀者，死是你的索勒，也可能是你的羊羊或者別的東西，總之，你喜歡我是啥就是啥，我會(huì)躲藏在你那輝煌的牧場(chǎng)里，陪著你一起眺望著水草羊群和遠(yuǎn)處的白樺林，愿意和你慢慢老去，老在那些所有我們熟悉的令人歡欣鼓舞的事物里。當(dāng)你獨(dú)自轉(zhuǎn)身的時(shí)候，在你的`左邊我會(huì)是一屢朝霞或晨露，在你的右邊我會(huì)是一片夕陽(yáng)或黃昏。
我深思熟慮很久，李娟老師你還是讓我去吧，沒(méi)有別的辦法，如果非要讓我說(shuō)出決定理由的那句話(huà)——我就是太喜歡你的文字了，而且至今仍然執(zhí)迷不悟地喜歡，我想說(shuō)都是你的文字惹的禍，但我不能這樣說(shuō)，我不能連累你，愧對(duì)你，你是一個(gè)好人，每當(dāng)我和索勒羊羊們提起你的時(shí)候，它們都淚流滿(mǎn)面，心里對(duì)你無(wú)限感激，并且一直都沒(méi)忘記你對(duì)它們的好。
來(lái)世我還一如既往地讀你的文字，做你的日月，做你的心情，做你那珠曾經(jīng)跌落在草尖上的淚，做你水中那青春靚麗的容顏。
我今天早晨醒來(lái)，大概五點(diǎn)多，睡不著，冬天的黑夜漫長(zhǎng)而且還能磨蹭，我知道它不會(huì)因?yàn)槲宜恢鴨为?dú)為我亮天，我知道我著急也沒(méi)有用，這不能怪天，沒(méi)關(guān)系，我可以等，但我不能白等，我得看你的《羊道——前山夏牧場(chǎng)》，看著看著突然心里有好多話(huà)折磨我，于是我就寫(xiě)給你，別怨恨我，看你的書(shū)太想和你交流了，雖然這愿望是如此的渺茫。
李娟老師，假如我變成別人的盤(pán)中餐或是索勒油，你千萬(wàn)不要難過(guò)，假如你要難過(guò)，我會(huì)更難過(guò)，難過(guò)和更多的難過(guò)在一起我會(huì)崩潰，我們不是為了難過(guò)和更多的難過(guò)而活著。世界本來(lái)就是這樣，為了難過(guò)而難過(guò)不值得。
手機(jī)響了，我得接個(gè)電。好了李娟老師，就到這吧，你走的時(shí)候別忘了喊我一聲�！僖�(jiàn)李娟，——再見(jiàn)前山夏牧場(chǎng)，——再見(jiàn)駱駝和洋洋，——再見(jiàn)那條河邊丟失的小狗，向所有和李娟有關(guān)的美好世界致敬！
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信10
敬愛(ài)的盧老師：您好！
我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，今生有幸成為您的學(xué)生，您是多么親切，和藹的好老師�。∧刻焓峙鯈湫碌臅�(shū)本，邁著輕盈的腳步，滿(mǎn)面春風(fēng)走向講臺(tái)，站在講臺(tái)上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。
您在我心目中立下很好的形象，上課時(shí)，您把課文講的很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學(xué)生的`優(yōu)點(diǎn)和不足來(lái)進(jìn)行教育，不過(guò)，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中，總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。
您就像花園里的園丁一樣，培育祖國(guó)的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大孩子，
老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。
老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
祝您身體健康，事業(yè)有成，永遠(yuǎn)貌美如花！
您的學(xué)生：xxx
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間像流水似的，過(guò)得真快，一眨眼六年過(guò)去了，我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了�；厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活，就像一本童話(huà)故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的'還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。作文
記得五年級(jí)您剛帶我們班的時(shí)候，我們班是全校最有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學(xué)校成了“大名”人。可是您還是對(duì)我們不離不棄，就像對(duì)待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。
您還記得嗎？每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題，我都暗暗喊道：“千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我”。可是，那么多同學(xué)舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時(shí)，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的身上，我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案，老師親切的說(shuō)：不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，最重要的是膽大�！皬拇艘院螅刻焐险n我都會(huì)把這句話(huà)牢記在心。
六個(gè)春秋終于過(guò)去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告便您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里，我要相尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲：“世界如此之大，我們能一起走過(guò)六年，讓我感到榮幸萬(wàn)分！”
祝您身體健康！
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信12
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的.知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝
工作順利。笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xxx
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信13
陳老師：
對(duì)不起！
老師當(dāng)您問(wèn)我們誰(shuí)想看書(shū)時(shí)，我們?nèi)喽紟缀跽玖似饋?lái)。這是多么不明智的選擇�。�
您為了我們能夠沖出石浦考上好的初中操碎了心，可是，面對(duì)您的關(guān)心，我們卻是這樣冷酷的拒絕了您，我們我們真是對(duì)不起您！
您把我們看做一朵未來(lái)的花，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，培養(yǎng)著我們，我們我們
那天您大發(fā)脾氣，我的心里好難受，我想，您不僅僅是生氣，更多的是傷心，那是一種怎樣的悲哀呀，一種滲進(jìn)了骨子里的`悲傷，一直流入心田
您是多么高興地想同我們一起努力，可是我們卻打碎了您的夢(mèng)想，您的希望！
老師，抬頭看一看明天的朝陽(yáng)，那樣紅艷艷的升起，好美，好紅！那裝載了您全部的希望！老師，不要放棄！我們?cè)僖煌�，一同抬頭看看明天的朝陽(yáng)！
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信14
親愛(ài)的王老師：
一年級(jí)，我是一個(gè)什么都不懂的孩子，對(duì)于人世間的.親情，友情，愛(ài)情懵懵懂懂，對(duì)于考試，我也是考完就行。
二年級(jí)，我在您的溫柔指導(dǎo)下，我開(kāi)始把學(xué)習(xí)看重。
三年級(jí)，我看著增多的作業(yè)，心中埋怨，甚至罵出了口，您卻不出聲，連句教育之話(huà)都沒(méi)有，但幽深的眼神讓我恍然大悟，從此作業(yè)再多，我也咬牙堅(jiān)持。
四年級(jí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)猛地下降，如滑滑梯般，讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補(bǔ)習(xí)。
五年級(jí)，我的成績(jī)已經(jīng)直升前三，您終于露出欣慰的笑容。
六年級(jí)，我第一次作弊，被別人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)，您像三年級(jí)那次那樣看著我，我垂頭，心中懊悔。
這六年，您默默付出，腿傷堅(jiān)持上課，感冒堅(jiān)持上課，您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領(lǐng)下，平均成績(jī)直沖全校第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)勇往直前，同樣得第一。
您仁慈，您善良，您幽默，您寬容。您是我們的王老師。
祝您身體永遠(yuǎn)健康。
此致
敬禮
您的學(xué)生
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信15
敬愛(ài)的陳老師：
我現(xiàn)在就和您分享一件快樂(lè)的事。
我在上一年級(jí)的時(shí)候就一直想擁有一只小貓，在我放暑假的時(shí)候，那是我的七周歲生日，我在生日那天收到一個(gè)爸爸送的米袋，我一打開(kāi)，“喵！”一只小貓?zhí)轿业纳砩蟻?lái)。在這次生日上我終于如愿以?xún)敗?/p>
這是一只純種的波斯貓，身上沒(méi)有一點(diǎn)雜毛，它的.眼睛一黃一藍(lán)，在陽(yáng)光下可發(fā)出彩色的光芒。因?yàn)樗拿馨�，所以我們叫它：“小白”又名“喵喵”�?/p>
我家加入了這一位特殊成員??“小白”以后就發(fā)生了一連串有趣的事情。
我記得小白第一次見(jiàn)到鏡子的時(shí)候，小白跳上桌子，可能第一次看見(jiàn)另外一個(gè)自己，所以在鏡子上面指手畫(huà)腳，有時(shí)把腰彎得向一把弓一樣，每當(dāng)看到這些場(chǎng)景我們都會(huì)哭笑不得。
后來(lái)，他學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。每當(dāng)小狗追著它的時(shí)候，它就會(huì)爬上樹(shù)，不過(guò)它也會(huì)利用在樹(shù)上的時(shí)間，因?yàn)榭梢宰バ▲B(niǎo)，吃鳥(niǎo)蛋，一直到狗狗走了才下來(lái)。
這就是我的小白，您看它有趣嗎？
敬祝
工作順利
2xxx年3月29日
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