寫給校長(zhǎng)一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫給校長(zhǎng)一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給校長(zhǎng)一封信1
寄給上海市黃浦區(qū)復(fù)旦附中謝校長(zhǎng)的一封信：
尊敬的謝校長(zhǎng)，您好。
我是龍xx。
我經(jīng)常記的起您的面容。
是您，讓我當(dāng)上了大隊(duì)宣傳委員。
我很感激，但是，我希望您對(duì)學(xué)校做一些改進(jìn)。
具體改進(jìn)什么，我并不知道。
但是，您既然身為校長(zhǎng)。
必須做出改進(jìn)。
幾年前，我接到同學(xué)的來電：“xx，宣傳委員應(yīng)該要宣傳文化知識(shí)(這個(gè)禮拜是文化)，何況是大隊(duì)宣傳委員呢?”謝校長(zhǎng)，我實(shí)在想跟您說：請(qǐng)您讓接下來當(dāng)大隊(duì)委員做應(yīng)該做的相應(yīng)工作。
另外，我還想在回憶一下您美麗的容貌：您那烏黑的大眼睛閃著亮亮的光。
您那披肩發(fā)依然像一片棕色的海洋。
您的大嘴巴似乎可以裝下一艘玩具船。
當(dāng)時(shí)的您總是那么漂亮!盡管我以畢業(yè)，已經(jīng)完成了高考的愿望，讀上了復(fù)旦大學(xué)。
如果等回憶到以前，那該多好呀!我真的很想回到小學(xué)、初中和高中。
還有，謝校長(zhǎng)，您還記得嗎?以前您總是夸獎(jiǎng)我和劉紫夕做大隊(duì)委員做的很好。
如今，我們已畢業(yè)。
劉xx夕考上了海事大學(xué)。
以后的`她，想當(dāng)一名水手。
為更多的人架起一艘船去“尋夢(mèng)”。
今天我和劉xx各在上發(fā)了一封信。
我們知道：這封信永遠(yuǎn)也不會(huì)傳達(dá)到您的手中。
但是，我們堅(jiān)決相信，您肯定會(huì)說這句話：今天是高考時(shí)期。
不知道我1年前教的學(xué)生有沒有高考成功?高考成功的同學(xué)有沒有考進(jìn)好的大學(xué)?校長(zhǎng)，我真的很想您。
畢竟是三年形影不離的人。
一年過后，怎會(huì)不相識(shí)?我想。
復(fù)旦附中的，您教的這個(gè)班級(jí)的學(xué)生。
他們肯定花費(fèi)的心血也很多。
說不定，現(xiàn)在有無數(shù)的高考結(jié)束的學(xué)生再給自己1年前教的老師發(fā)一封永遠(yuǎn)也傳達(dá)不到的信。
敬愛您的學(xué)生:龍xx
寫給校長(zhǎng)一封信2
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！我是六年四班的一名學(xué)生。
如今，我們即將而臨畢業(yè)考試，只剩下短短兩個(gè)月的時(shí)間在母校學(xué)習(xí)了，但是校園中的一切，仍然令我難以忘懷。每當(dāng)看到低年級(jí)的小同學(xué)在大汗淋漓地玩耍時(shí)，總會(huì)不知不覺地想到以前天真無知的我，是老師們的'諄諄教誨讓我懂得了許多人生道理。這幾年間，我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校，母校的一草一木我都那樣熟悉。
上學(xué)期，我們告別了以前的舊教學(xué)樓，搬進(jìn)了現(xiàn)代化的、煥然一新的新校舍，無論是教學(xué)設(shè)備還是教學(xué)環(huán)境都比之前好很多，在此我為母校提幾點(diǎn)建議，作為我對(duì)母校的臨別禮物。
一、可以多開展些有趣味性的活動(dòng)，例如：文藝表演，小品比賽等。
二、設(shè)立一個(gè)“師生活動(dòng)課”，每個(gè)老師都可以加入同學(xué)們的活動(dòng)。
三、在每個(gè)班門前掛上一個(gè)“每周之星”的照片。
開展有趣味性的活動(dòng)既鍛煉了同學(xué)們的表演才能，有益身心健康，還能夠豐富課余生活。更重要的是，能讓侮個(gè)同學(xué)都清楚自己的長(zhǎng)處所在，更好地取長(zhǎng)補(bǔ)短。
“師生活動(dòng)課”每周可以有一節(jié)，專門讓同學(xué)與老師們玩在一起，做各種游藝活動(dòng)，這樣既培養(yǎng)了師生間的感情，又可以互相多一點(diǎn)了解，少一點(diǎn)距離。
“每周之星”掛上的應(yīng)該是木周內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)，可以用各種方式來評(píng)選，讓班上的同學(xué)都以這位同學(xué)為榜樣，改正自己的缺點(diǎn)，盡量做到最好，提高各個(gè)方而。
以上幾點(diǎn)，是我的個(gè)人建議，作為送給母校的禮品。
不久之后，我們就要離開母校了，我要為母校、為培養(yǎng)我的老師們送上一份濃濃的祝福。
祝母校越辦越好！
祝老師們工作順利！
學(xué)生：丁晶晶
20××年4月30日
寫給校長(zhǎng)一封信3
親愛的校長(zhǎng)：
您好!
我們這批六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè)了。在這個(gè)大家庭里，在老師的幫助下，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且還懂得了許多人生的道理。六年來，我們伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長(zhǎng)，這里的一草一木都是是多么的熟悉啊!學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了我們的歡笑。
六年的學(xué)習(xí)與生活，我感受到我們的.校園一年比一年美麗，教育設(shè)施也越來越完備。但還有些不足之處，我在此冒昧地向您提出來，希望您見諒。
自從我們的教室墻壁涂為綠色后，的確是對(duì)我們的幫助很大，能讓我們無時(shí)無刻都感到四處都充滿了生機(jī)和活力。但是，我認(rèn)為學(xué)校的“綠色工程”能做得更完善，如果在教室的窗臺(tái)上種植一些小盆栽，紅的花，綠的草，不但能清新空氣，而且通過種植也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力。還讓我們?cè)诰G色的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。
另外一點(diǎn)是，我認(rèn)為學(xué)校圖書室的圖書種類過少，更新速度較慢。應(yīng)該適量地增加各類圖書，讓同學(xué)們閱讀更多有益的圖書，增加閱讀量。
以上是我的改進(jìn)意見，希望您能考慮考慮。
祝您：
工作順利!
學(xué)生
20xx年XX月XX日
寫給校長(zhǎng)一封信4
尊敬的李校長(zhǎng)：
您好！在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個(gè)春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來。回到家后，一直做建筑工程的.爸爸告訴我，那沒關(guān)系，不會(huì)危及到學(xué)生的安全�？晌疫�是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫，從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個(gè)建議，不知道您注意到?jīng)]有？學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)�！按箪F漫天”，課間和體育課我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一舉兩得，又何樂而不為呢？
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年10月17日
寫給校長(zhǎng)一封信5
尊敬的黃校長(zhǎng)：
您好！
我是五年一班的一位學(xué)生。我在這里生活了五年，因此對(duì)學(xué)校有著極為深厚的感情。我們的學(xué)校十分美麗，有鳥語花香的詩詞小路，有高大茂盛的百年老樹。
但是，我在學(xué)校里常常看到一些垃圾：教室有，廁所有，操場(chǎng)有，詩詞小路也有。在這些不計(jì)其數(shù)的垃圾中，有的是碎紙屑，有的是零食包裝，還有的是飲料瓶�？偠灾�，這些垃圾給我們校園的美麗大大減分。
我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、組織“環(huán)保志愿者活動(dòng)”，讓大家主動(dòng)撿起地上的垃圾，放在垃圾桶里。
2、讓同學(xué)們養(yǎng)成不把零食帶到學(xué)校的好習(xí)慣。
3、在學(xué)校的.各個(gè)角落增加垃圾桶的數(shù)量，避免同學(xué)因?yàn)槔疤h(yuǎn)而不想扔垃圾。
4、利用下課和放學(xué)時(shí)間，讓大隊(duì)部的學(xué)生觀察亂扔垃圾的情況。
“校園是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家�！边@句話告訴我們，要保護(hù)環(huán)境的話，要靠每一位同學(xué)的力量。讓我們行動(dòng)起來，讓我們的校園變得更加美麗、更加潔凈吧！
建議人：小紅
20xx.xx.xx
寫給校長(zhǎng)一封信6
親愛的校長(zhǎng)：
您好。
我們?cè)诟叫∫呀?jīng)生活快六年了，對(duì)附小的每一個(gè)地方可以說的.上是像家一樣。在附小生活了這么多年，覺得附小還是有一些不足的地方。比如：圖書館不開放，操場(chǎng)掉色等等。但是我最想說的是，男廁所的蹲廁。
男廁所的蹲廁是夠多了，但是其他方面就不行了。每一排蹲廁只有一個(gè)沖水裝置，每次男生上完廁所，又懶得跑到前面去按沖水裝置，所以男廁所總是臭氣熏天。如果能參考一下綜合樓的男廁所，就很好了。還有一個(gè)就是蹲廁沒有門。我們現(xiàn)在都在慢慢發(fā)育，所以上廁所時(shí)，就是不太想讓別人看見�？梢匝b上一個(gè)鐵門，和綜合樓的男廁所一樣。所以我建議：
第一，裝一個(gè)抽水水箱，讓每個(gè)男生上完廁所以后，會(huì)隨手沖廁所。
第二，裝一扇門，不讓別人看自己的隱私。讓我們上廁所都放了心。
第三，讓阿姨，每隔兩節(jié)課，幫我們清理一次廁所。這樣可以保持男廁所的清潔，也可以給我們留下一個(gè)深刻的印象。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納。
建議人：劉韜元
五月八日
寫給校長(zhǎng)一封信7
尊敬的老校長(zhǎng)：
您好！
感謝您抽出時(shí)間來看這封信。我是紅鷹小學(xué)六（1）班的一名學(xué)生， 我叫楊鈺娟。馬上我就要畢業(yè)了，我對(duì)紅鷹有許許多多的舍不得。我感謝紅鷹小學(xué)六年來給我良好的教育，在這兒，我學(xué)到了許多。
宏偉的五十年校慶剛剛過去，我們也收到了您給我們的禮物——海寶，我們都非常高興。回望紅鷹的過去，五十年風(fēng)風(fēng)雨雨，五十年淚水坎坷，五十年歡笑快樂，都映襯著今天的輝煌——五十年校慶。在這次活動(dòng)中，有無數(shù)次感動(dòng)。第一屆校長(zhǎng)逝世，臨終前的最后一個(gè)愿望就是沒能再回學(xué)�？纯�。在這一次校慶中，有許許多多的老師和同學(xué)都犧牲了自己的休息時(shí)間，為校慶出謀劃策。這所有的辛苦都沒有白費(fèi)，所有的汗水都沒有白流。最后，校慶圓滿結(jié)束了。我想，您看到這，一定會(huì)非常欣慰，因?yàn)檫@正是您所希望看到的。紅鷹校慶的圓滿結(jié)束了，這也預(yù)示著紅鷹的明天會(huì)更加輝煌！
時(shí)光流逝，歲月如梭。不知不覺已經(jīng)在紅鷹這個(gè)大家庭里生活了六年。這里的每個(gè)老師都給了我春天般的溫暖。紅鷹孕育了不拋棄，不放棄，讓每個(gè)生命都享受成功的`精神。也正是這種精神，讓每個(gè)教師都嘔心瀝血的教導(dǎo)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出了自己的一片天地。我想，您看到這，一定會(huì)非常高興，因?yàn)槟欢ㄏ嘈�，紅鷹這些辛苦的園丁一定會(huì)讓祖國(guó)的花朵成為棟梁之才！
老校長(zhǎng)，不管我今后是挺拔蒼翠的白楊，還是軟弱無文的小草，我都會(huì)感謝紅鷹小學(xué)。今天，紅鷹以我為驕傲，明天，紅鷹以我而自豪！
好了，就說到這吧。祝您：福如東海，壽比南山！
致辭
敬禮！
20xx年5月29日
寫給校長(zhǎng)一封信8
敬愛的校長(zhǎng)：
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼就過去了,母校給予了我快樂,給予了我知識(shí)----在這六年中,我對(duì)學(xué)校的各個(gè)方面都非常滿意,但是有幾點(diǎn),我想跟您談一談.
我們每個(gè)教室中都是兩人一張桌子,但是坐在右邊的同學(xué)總要被做在左邊的同學(xué)擠到一邊,而且我們現(xiàn)在是高年級(jí)的學(xué)生,兩個(gè)大個(gè)子擠在一張小桌子上,總會(huì)為了占地方而爭(zhēng)吵.我們班有幾個(gè)同學(xué)非常調(diào)皮,經(jīng)常和別人打架,這樣就使我們班的桌子不整齊.我認(rèn)為應(yīng)該每人一張固定的桌子,這樣不但可以美觀教室,還可以平等享受,在考試時(shí)可以保證成績(jī)的真實(shí)性.
還有一點(diǎn)我覺得不滿意,就是操場(chǎng),因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)實(shí)在太小了.有時(shí)候,有好幾個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上上體育課,每班所占的'地方都很小.有些班級(jí)完成了任務(wù),想玩一下籃球,可是因?yàn)榈胤教?有些班級(jí)在籃球板下上課,又玩不了;還有,在南操場(chǎng)那邊是個(gè)停車場(chǎng),當(dāng)學(xué)生騎著車子到北操場(chǎng)排隊(duì)時(shí),必須過食堂旁的小路,有時(shí)還會(huì)撞傷人,我認(rèn)為應(yīng)該擴(kuò)建.可以先把食堂拆了,那里空出的地方當(dāng)停車場(chǎng),再把北面擴(kuò)建,食堂建在北面.辦這些事情,如果有資金問題,可以貸款,以后有錢了再還.
6年匆匆過去了,母校有了翻天覆地的變化,我祝愿母校人才濟(jì)濟(jì),凡是更上一層樓!
祝:工作順利 心想事成
xxx 20xx年4月25日
寫給校長(zhǎng)一封信9
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是四（4）班的侯朋君同學(xué)。如今學(xué)校發(fā)展越來越好，但在我看來，還有一些小問題，所以我想向您提一些建議。
第一、我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期升旗儀式唱國(guó)歌和校歌的時(shí)候，放的伴奏里多了女生獨(dú)唱。所以每次唱的時(shí)候，有了伴奏里的獨(dú)唱，許多同學(xué)也就不唱了。那些唱了歌的人也體會(huì)不到歌詞的用意和歌中所表達(dá)的情感了。我覺得，應(yīng)該去掉這個(gè)女生獨(dú)唱，只放音樂，這樣同學(xué)們就都能響亮地唱出國(guó)歌和校歌，而且感觸也會(huì)更深。
第二、現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都特別喜歡家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)們都能了解到自己孩子的'真實(shí)情況。但是現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期才開一次家長(zhǎng)會(huì)，每次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間又都不長(zhǎng)，老師想說的話都說不完。我建議，每學(xué)期多開幾次家長(zhǎng)會(huì)，并且延長(zhǎng)每次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間。
第三、現(xiàn)在的小學(xué)生接觸的紅色教育比較少，我建議讓同學(xué)們多看些電影，多聽些紅色歌曲，了解祖國(guó)曾經(jīng)收到的屈辱歷史，并且鼓勵(lì)每一位同學(xué)都要立志為祖國(guó)做出一翻貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)，我知道你很忙，但請(qǐng)您從百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來看看這封信，望您能采納我所提的合理建議。因?yàn)檫@對(duì)全校同學(xué)都有莫大的好處。
寫給校長(zhǎng)一封信10
親愛的校長(zhǎng):
想像一個(gè)理想的校園，到處栽滿花、草，這里沒有升學(xué)壓力的束縛，也沒有現(xiàn)實(shí)生活的捆綁，你隨處可以聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲，有如一個(gè)個(gè)美妙的音符，充斥在整個(gè)空間里，共譜成一曲動(dòng)人的交響樂。
環(huán)境會(huì)對(duì)學(xué)生造成很大的影響，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對(duì)少不了植物的栽培，透過植物，學(xué)生可以有機(jī)會(huì)接觸大自然，了解上帝造物的奧妙，并借著栽種植物，提醒同學(xué)保護(hù)地球的重要性，在陷在全球暖化的危機(jī)中，得以用我們微薄的力量，為地球貢獻(xiàn)些什么。此外，植物也象征著各種的節(jié)操，徜徉在草木之海里，同學(xué)們可自比為陶潛，學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊東籬下”的閑適心境，又或者化身為周敦頤，學(xué)習(xí)他那細(xì)膩的觀察力，靜觀芙蓉，體會(huì)那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點(diǎn)于一身的完美品格。 期許校長(zhǎng)可以將校園綠化，借著學(xué)生的.手，播下希望的種子，布滿校園。由一年級(jí)灑下的種子，經(jīng)過三年同學(xué)無微不至的照顧，必成長(zhǎng)、茁壯，過程中也許遭遇瓶頸、挫敗，但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志，培養(yǎng)更豁達(dá)的人生觀，造就孩子們成功的道路。 想像終究是想像，必得要經(jīng)過落實(shí)才能成為現(xiàn)實(shí)。殷切企盼校長(zhǎng)可成為推動(dòng)夢(mèng)想的那一雙手，讓想像不再是想像，讓這完美的夢(mèng)想可以確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐在校園中。
此致
敬禮
一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生
20xx年5月5日
寫給校長(zhǎng)一封信11
尊敬的鐘校長(zhǎng)：
您好!我是三年級(jí)（2）班的學(xué)生．現(xiàn)在已接近期末，但我發(fā)現(xiàn)仍然有寫同學(xué)帶零時(shí)回校；下課經(jīng)常有同學(xué)追逐打鬧；還存在破壞學(xué)校公物的現(xiàn)象．
平時(shí)一進(jìn)學(xué)校就能看到很多的零時(shí)包裝袋．不僅這樣，下課是還有一些同學(xué)把帶來的零時(shí)與同學(xué)一起“分享“．
接著，我要說說安全方面的'情況：下課是，經(jīng)常有同學(xué)你追我趕，互相打鬧．這在我們班也是“家常便飯“．
最后，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多東西都被破壞了，還有些被拿走了．對(duì)于這些人我既生氣又沒有辦法!
為了我們校園美好的明天，為了師生的安全，我給您提三點(diǎn)建議：一、讓同學(xué)們互相監(jiān)督，不讓有人把零時(shí)帶回學(xué)校；二、成立一個(gè)下課檢查對(duì)，每天值日的人下課都各自巡邏，以免發(fā)生意外事故；三、在幾個(gè)地點(diǎn)設(shè)立攝像頭，這樣就知道是誰在搞破壞了．
希望您能接納我小小的建議．
此致
敬禮!
你的學(xué)生
20xx年6月23日
寫給校長(zhǎng)一封信12
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是五零四班的學(xué)生XXX。今天有幸給您寫信，我覺得十分開心！您常常身穿筆挺西服，手提公文包。當(dāng)學(xué)校有什么比賽時(shí)，你還帶上特別酷的墨鏡，真像一位俠客。
看上去您像一位豐趣的人，可是您對(duì)待工作，總是十分的認(rèn)真！頭上多了許多的`白發(fā)，臉上長(zhǎng)了很多的皺紋。這都是為工作所生，為事業(yè)所長(zhǎng)。您從來都沒有一句怨言，只是默默的，默默的……
有一次，我?guī)屠蠋熌娩摴P。經(jīng)過校長(zhǎng)室，看見您正認(rèn)真的辦公。手上的筆唰唰的在紙上移動(dòng)著。不管外面多吵，您似乎都沒聽到，還是埋頭工作。
您真是一位好校長(zhǎng)，為所有人樹立了榜樣！
最后，我向您致敬，祝您青春長(zhǎng)在，工作順利！
小記者XXX
20xx-1-24
寫給校長(zhǎng)一封信13
敬愛的姚校長(zhǎng)：
您好。我是八年級(jí)一班的蒲凌云，我想向您推薦一下我們八年級(jí)一班。根據(jù)我平日里的觀察，我認(rèn)為可以這樣分類。先來說一下我們的各科老師，請(qǐng)恕我冒昧，把我們的老師分為嚴(yán)愛型和和藹型：（哈哈）
第一類：嚴(yán)中有愛型。代表人物：班主任姜海梅老師（嘿嘿，我們私下里都叫她梅姐），英語老師李潔，歷史老師劉春芳，政治老師王成旭。這一類老師呢，平日里比較嚴(yán)格，在他們的課堂上沒有人敢大聲喧嘩、吵鬧，他們給我們提供了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們?cè)谡n堂上很嚴(yán)肅，在課后便和我們打成一片。
第二類，和藹可親、平易近人型，代表人物：語文老師王錦章、地理老師王桂敏、生物老師閆增娟、物理老師王新初。他們的課堂幽默風(fēng)趣，臉上總是掛著甜蜜的笑容，一副慈眉善目的樣子，讓人感到很溫馨。他們的課往往生動(dòng)有趣，讓人身臨其境。他們是同學(xué)們心目中的好老師，我們喜歡上他們的課。
再來說說我們班的女生（畢竟女士?jī)?yōu)先嘛）：
第一類，是以李紅霞、崔雪和石倩倩為代表的才華橫溢、美若天仙的人。這類人呢，是老師手上的寶，她們不僅學(xué)習(xí)好，而且活潑開朗，特別受歡迎。她們集結(jié)了女生的所有優(yōu)點(diǎn)，堪稱是完人。只可惜太稀有了。
第二類，活潑開朗型。代表人物：張艷、趙偉芹、李長(zhǎng)青、張泓嬌。她們一般特別活潑，和每個(gè)人都能說上話，和每個(gè)人都能玩的特別“hi”，而且長(zhǎng)得楚楚動(dòng)人，平日里喜歡照照鏡子、梳梳秀發(fā)等，頗受歡迎。
第三類，默默無聞型。代表人物：張日比、王玉鳳、馬小蝶。她們平時(shí)不太愛說話，只有少數(shù)幾個(gè)特別親密的朋友，她們不會(huì)引起別人注意，有時(shí)候請(qǐng)假?zèng)]來上課，也不會(huì)有人在意。
第四類：廣交朋友型。代表人物：袁航、朱懿、冷虹晨、王珂。這一類人，朋友眾多，整個(gè)級(jí)部乃至整個(gè)崔中，幾乎沒有她們不認(rèn)識(shí)的人，這樣的人，在社會(huì)上很吃得開。
以上就是八年級(jí)一班的girl，再來說說我們班的boy吧：（大致也可分為三大類）
第一類：品學(xué)兼優(yōu)、沉著穩(wěn)重型。代表人物：楊天成、梁興、楊熙堂、李文齋。他們學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀，上進(jìn)心強(qiáng)，而且極少惹老師生氣，沉著穩(wěn)重、落落大方、通情達(dá)理，是老師心目中的好孩子，同學(xué)們心目中的好榜樣。在班級(jí)里起著模范帶頭作用。
第二類：逆天霸道型。代表人物：鄭浩、相程峰、石彬、楊康、董永超。他們這一類人，平日里總是惹老師生氣，但事后承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度又非常誠懇。有時(shí)他們滑稽的.動(dòng)作或語言，會(huì)把同學(xué)們逗得哈哈大笑，簡(jiǎn)直就是一群“現(xiàn)世活寶”，他們有時(shí)特別霸道，有時(shí)又特別善良。比如鄭浩，有時(shí)看他笑的挺陽關(guān)燦爛的，但蠻不講理的時(shí)候卻令人琢磨不透。
第三類：平凡快樂型。代表人物：尹立祥、姜振超、呂吉鑫。他們呢，不太吸引別人的眼球，但他們平凡而又快樂，聚在一起經(jīng)常聊三國(guó)殺、穿越火線等網(wǎng)絡(luò)游戲。他們有時(shí)特別努力，付出就有收獲，他們終于憑借自己的努力，取得了心目中理想的成績(jī)。希望他們?cè)俳釉賱?lì)，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更上一層樓。
姚校長(zhǎng)，說了這么多，您一定對(duì)我們八年級(jí)一班有所了解了吧？雖然這次我們班的成績(jī)沒有名列前茅，但請(qǐng)相信，在我們班全體師生的共同努力下，八一班的明天更美好！
祝你
身體健康，萬事如意。
學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)一封信14
夢(mèng)幻校園的校長(zhǎng)們：
您們好！
在網(wǎng)上，我學(xué)到了許多東西。網(wǎng)絡(luò)，固然少不了作文網(wǎng)。為什么喜歡作文網(wǎng)呢？因?yàn)樗o了我作文的新靈感，它給了我唯一特長(zhǎng)的發(fā)展，更因?yàn)樗o了我一個(gè)美麗的小學(xué)園。
這就是作文網(wǎng)給我們e度網(wǎng)民提供的游戲“夢(mèng)幻校園”，它是一項(xiàng)很好玩的游戲。它的界面好漂亮啊，有乖巧熱心的大隊(duì)長(zhǎng)、綠綠的草地、嶄新的教室，以及可愛的學(xué)生。“哈哈，這回我當(dāng)校長(zhǎng)啦！”我毫不猶豫，玩了起來。玩著玩著，我想起了我們學(xué)校。我們的學(xué)校位于一個(gè)繁華的大都市里，生活又先進(jìn)又幸福，校長(zhǎng)是多么的.不容易啊！我也要在游戲里培養(yǎng)學(xué)生，給他們最優(yōu)厚的服務(wù)、最優(yōu)良的教育，讓他們畢業(yè)后事業(yè)有成……好，就這么定了！我又開始“聘請(qǐng)”了許多“老師”，我到處巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們回答得有聲有色，老師笑盈盈地教書。頓時(shí)，心里甜絲絲的，美得沒法說！是呀，作為校長(zhǎng)，在這所小學(xué)園里看見這種情景，多么的快樂��！
大隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)令人喜愛的小女孩，也被人稱為小公主。大大的眼睛，顯眼的三道杠，令我們賞心悅目，一眼認(rèn)定這是個(gè)好孩子。其實(shí)，不管是大隊(duì)長(zhǎng)還是小助手，都在每個(gè)校長(zhǎng)的學(xué)校里，是一個(gè)特定系統(tǒng)。整個(gè)學(xué)校，共有六個(gè)教室的話那這個(gè)可是高級(jí)學(xué)校了哦！我的學(xué)校里，女孩俏皮可愛、文靜優(yōu)雅；男孩聰明樂觀、調(diào)皮搗蛋，他們上課或下課，都是團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的。不過，上課時(shí)有的會(huì)和老師頂嘴，這是學(xué)生的正常表現(xiàn)。有一次上課了，一個(gè)老師在對(duì)學(xué)生們說：“悄悄地問同學(xué)們，校長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人？”同學(xué)們說：“好人！”“感覺不壞就對(duì)了�！薄啊蔽铱戳耍唤袆�(dòng)得熱淚盈眶。
慢慢地，我玩到擁有兩間教室、一千多聲譽(yù)、一個(gè)畢業(yè)生了！這可真是令我驕傲的事情。我要拿到九九八十一個(gè)榮譽(yù)，爭(zhēng)取做一個(gè)名校校長(zhǎng)！這是我的目標(biāo)，因?yàn)槲乙蛭业男ｉL(zhǎng)學(xué)習(xí)。
寫給校長(zhǎng)一封信15
敬愛的竇校長(zhǎng)：
您好！近來工作還順利嗎？我是本校一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，在即將畢業(yè)之際，我想給學(xué)校的工作提幾點(diǎn)建議，并就此談?wù)勎业南敕ā?/p>
上個(gè)學(xué)期，我們六年級(jí)的同學(xué)為全校搬進(jìn)新校舍這事兒開心了好一陣子。畢竟，這是我們小學(xué)階段的最后一年�。⌒滦Ｉ崂镉袑挸髁恋慕淌�，教室里有空調(diào)、家庭信息播放器、投影儀、數(shù)碼播音系統(tǒng)等，此外還有嶄新的標(biāo)準(zhǔn)跑道和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，一切都令人十分滿意。尤其是操場(chǎng)，我記得從它開始建時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)就時(shí)常趴在窗口，看著它一天天完善，總盼著它能早一天建好。現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建好，除了上體育課，我們有時(shí)間還想去做做運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檎n室在五樓，所以我們不方便在課間下去，只能放學(xué)去鍛煉一下�？墒菍W(xué)�，F(xiàn)在5時(shí)10分就要清場(chǎng)，上完課后班的同學(xué)根木來不及鍛煉身體就得回家。碰到體育考試那幾天，下午還得跑到西大球場(chǎng)去練跑步，這樣既麻煩，效果又不理想。所以我建議教學(xué)樓的清場(chǎng)時(shí)間不變，操場(chǎng)的清場(chǎng)時(shí)間推遲到5時(shí)35分，這樣既保證我們不會(huì)在課室逗留，又能讓我們鍛煉好身體，這不是一件很好的事情嗎？
另外一件事就是關(guān)于我們學(xué)校校服的`問題。學(xué)�？傆幸恍┩瑢W(xué)不穿校服。一方而可能是來不及換洗，另一方而也是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)嫌校服不如家里的衣服好看，不愿意穿。雖然這確實(shí)有些挑剔了，因?yàn)槲覀兊男７@么多年來也一直在改進(jìn)，但是這證明我們的同學(xué)在校服問題上還是停留在“要我穿”的層次上。在其他國(guó)家比如說日木，他們的學(xué)生最愛穿的就是校服，都是“我要穿”。這也許是因?yàn)樗麄兊男７蠈W(xué)生的口味。所以我覺得可以發(fā)動(dòng)全校同學(xué)一起設(shè)計(jì)我們的校服。一來讓同學(xué)們更愛穿校服了，二來也培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造能力，讓校服成了展示同學(xué)們能力和精神風(fēng)貌的窗口�？梢哉骷Ｍ瑢W(xué)的創(chuàng)意，讓老師和同學(xué)們一起評(píng)出心中最理想的校服。雖然這個(gè)建議很陌生，但我覺得應(yīng)該大膽地去嘗試才知道它好不好。
希望我的建議能讓將來的學(xué)弟、學(xué)妹們更滿意我們學(xué)校的建設(shè)，也希望它能為學(xué)校的工作盡一份綿薄之力。衷心地祝愿母校越辦越好。
祝您
身體健康！
工作順利！
學(xué)生：謝維寧
20xx年4月10日
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