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給初中同學(xué)的一封信

時間:2023-04-02 16:27:59 書信范文 投訴 投稿

給初中同學(xué)的一封信6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編幫大家整理的給初中同學(xué)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給初中同學(xué)的一封信6篇

給初中同學(xué)的一封信1

尊敬的老師們:

  您好!我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,馬上就要踏入人生的第二階段:中學(xué)。在我馬上踏入中學(xué)之際,我的腦海里便浮現(xiàn)出無限的遐想,中學(xué)老師們是什么樣子的呢?在我的遐想之中,語文老師應(yīng)該是一位既典雅又博學(xué)多才的老師。每天一上課,她便夾著課本資料,大步流星的走上講臺,她一手持著粉筆,一手拿著課本,為我們細(xì)細(xì)的講解著課文,并且注視著每一個同學(xué)的有沒有走神兒或者開小差,如果她看見一個同學(xué)在課桌底下玩的話,她便用那風(fēng)鈴般動聽的聲音說:“請同學(xué)們上課聽講。”有時也會走到那位同學(xué)的面前摸一下那位同學(xué)的腦袋,或是拍一下他的課桌。每次語文老師用那富有情趣兒的講課方式,讓一節(jié)枯燥而乏味的語文課變得妙趣橫生、多姿多彩。放學(xué)前,語文老師不會布置N多的作業(yè),她會讓我們快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長。

  在我的想象之中,數(shù)學(xué)老師和藹可親,英語老師中西貫通,品德老師品德高尚,科學(xué)老師有科技頭腦,音樂老師音晴圓缺,舞蹈老師美若天仙,美術(shù)老師妙筆生花等等。

  您大概會說:“天哪,這分明就是在給我們中學(xué)老師定條約的嗎?小小毛孩兒,你有如何本領(lǐng)奈我和也!我!哈哈!本人來自某某小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生某某某。我在班上的成績一般,習(xí)慣也一般,反正呀!統(tǒng)統(tǒng)一般。我呀,參加過許許多多的活動。什么運(yùn)動會呀,什么紅領(lǐng)巾義賣活動呀,什么六、一表彰會呀都不在話下,而且在運(yùn)動會上本人榮獲200米跑冠、季軍;在作文上,我還或得了一張優(yōu)勝獎和一張二等獎;在六.一表彰會上,我也不甘示弱獲得3張優(yōu)秀大隊委、和一張文明之星的'獎狀。雖然我取得了這些成績,但是我堅信,在不舊的將來再加上中學(xué)老師對我的悉心教導(dǎo)后,我一定會“更上一層樓”。小舟在青春的港口起航,滿載著我的理想和追求。中學(xué),我既模糊又清晰的字眼兒,那里有我的憧憬,有我的理想,還有那一群有一群用乳汁哺育我們花朵的一代又一代園丁!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

  您們的學(xué)生:詩XX

  20xx

給初中同學(xué)的一封信2

親愛的黃藝艷:

  你好!

  你暑假過得愉快嗎?有沒有出去逛街啊?有去學(xué)什么興趣班嗎?有沒有遇到過你的好朋友呢?有沒有在書本上學(xué)到更多的知識?

  我在暑假里不但過得很開心,還學(xué)到了比別人多一倍的知識。

  我們班上的一部分同學(xué)都去了楊老師家學(xué)寫作文或補(bǔ)習(xí)作文。我還想告訴你,這里的同學(xué)可多了,有秋淳怡.黃毓純.戴珊珊.陳晶晶.莊玉瑩.陳宇澤.戴小泉和我,除了這七個同學(xué),我還結(jié)識了兩個新同學(xué),他們就是:一航和楊晨。在上課的.時候,楊老師教了我們許多寫作文的方法,這些方法有:開頭方法.結(jié)尾方法.找材料和中間段的內(nèi)容怎樣寫……我學(xué)得津津有味,楊老師還表揚(yáng)我寫的一篇作文《我的淘氣小烏龜》寫得很好。

  希望你能夠愉快地度過這炎熱的暑假!

  祝:

  身體健康!

  萬事如意!

  你的同學(xué):王X

  8月5日

給初中同學(xué)的一封信3

  廖一汀同學(xué):

  你好!

  我想你的“十一”長假一定過得豐富多彩吧!在“十一”長假里我回了一趟老家呦,春節(jié)我想讓你去我的老家旅游。

  我的老家在江西省瑞昌市,它是一個有著盡兩千年歷史的江南文化城市,瑞昌不但歷史悠久,山水也很秀麗。有被稱為“江南第一洞”的峨嵋溶洞群,赤湖一碧萬頃,是一個有名的水產(chǎn)寶庫,我們還可以去赤湖采蓮蓬,也可以去赤湖釣魚,在那兒釣魚可爽了,幾乎一分鐘一條鯽魚,一分鐘不到釣幾條野生小魚,那種小魚油炸著吃非常美味,鱸魚三十分鐘能釣著一條大的`,約有三公斤了。十幾分鐘能釣著一條一斤的,超爽快是不是!赤湖里還有螃蟹,用一張大網(wǎng),向著湖里一扔,等十幾分鐘再提上來,差不多一大網(wǎng)了。赤湖還盛產(chǎn)大蝦,買一張小網(wǎng),其實(shí)大網(wǎng)也無妨,就怕你提不起來,把網(wǎng)往水里一丟,再等一小會兒提上來,保證滿滿的!希望你來了以后和我去赤湖釣魚呦!

  瑞昌不但山水秀麗,民俗、小吃可也是樣樣俱全!

  瑞昌的剪紙藝術(shù)起源于漢代,你去瑞昌可千萬不要忘了買剪紙呦!瑞昌小吃也眾多,瑞昌有名的小吃有糍粑、瑞昌炒粉、金錢山藥餅、卷煎等。

  希望你常來瑞昌旅游!祝愿你“十一”長假過的快樂!

給初中同學(xué)的一封信4

  親愛的鄭倩:你好! 自從我們上了小學(xué)后就分開了,好久沒見,你的學(xué)習(xí)、身體都還好吧?我一直都十分掛念你。這次給你寫信,主要是要告訴你我近來的學(xué)習(xí)、生活的情況。

  前一陣子我和班里的幾個同學(xué)參加了學(xué)校的“晨燕詩社”組織的活動,在“晨燕詩社”里,我學(xué)會了許多關(guān)于格律詩的知識,比如格律詩的三大要素、起承轉(zhuǎn)合等,上個星期五還上了一次公開課,許多伯伯、阿姨都來聽課,你不知道我有多緊張,還有一位叔叔在那兒拍照呢。

  上了這節(jié)課,我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深,你的學(xué)校有詩社嗎? 最近,我不僅在學(xué)習(xí)上有許多收獲,而且生活也非常多彩。前幾個星期,爸爸帶我去貢川的`鯉魚島釣魚,那兒可是個風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

  在那兒,我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚,我十分高興,你有機(jī)會也一定要去看看。在家中,我從媽媽那學(xué)會了干許多家務(wù),比如煮飯、炒菜等。 鄭倩,希望我們以后能在一起學(xué)習(xí)、生活,讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久,你要給我回信喔。 祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給初中同學(xué)的一封信5

親愛的同學(xué)們:

  在小學(xué)里度過六年啦,座位一會快要畢業(yè)的學(xué)生,我怎么可能會不留念母校呢,我當(dāng)然也會留念你們,同學(xué)們。

  同學(xué)們,我們曾是并肩成長的小樹苗,我們曾是同一個教室的學(xué)友,但我們即將各奔東西,即將,去往各個“天涯海角”,但我絕對忘不了你們的聲音,動作,表情,忘不了你們的一舉一動!

  同學(xué)們,六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè)即將把我們的小學(xué)生活畫上圓滿的句號,我們都將要踏上新的旅程,今天我們一母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s,我忘不了你們的幫助!

  一日為同學(xué),終生為朋友!這是我我自己自創(chuàng)的座右銘。是你們教會了我,團(tuán)結(jié)友愛和互助。

  同學(xué)們,你們給我的最珍貴的禮物,是真誠的`友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里!

  我們的童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每個角落都珍藏著我們的友情,插種著我們的夢想……

  乘風(fēng)破浪會有時,直掛云行記滄海,讓時間作證,我們都一定會有所作為的!

  我在多少次有困難時是你們幫助我擺脫了困境,是你們的鼓勵,讓我再重新努力奮斗學(xué)習(xí),從三年級到六年級都是你們在幫助我,希望在初中里還能再見到你們。

  同學(xué)們,我們有緣再見吧。

  祝你們

  越長越帥,越長越漂亮

  愛你們的高鵬

  20xx年

給初中同學(xué)的一封信6

同學(xué):

  你好!

  年少的你正值人生的黃金歲月,秋天的樹葉,夏天的曇花,時常感觸你那敏感的心,你沉湎于一場戀愛中,作為朋友,我想問問你,你真的明白什么是愛情嗎?

  “哪個少男不鐘情,哪個少女不懷春?”第一次跟異性同學(xué)牽手,第一次收到異性同學(xué)的生日禮物,第一次跟異性同學(xué)共同漫步;這都令年少的我們憧憬,但是,若沉湎于沒有結(jié)果的愛情游戲,又有什么意義呢?

  早戀就像個可愛的調(diào)皮的小妹妹,在你生氣時對你撒嬌,在你開心時對你嬉笑,也許你會被它吸引,但你并沒有真正的了解它。記得陸佳人記過這樣一則事:她從小就暗戀她的一名男老師。在她心中這名男老師英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩。但當(dāng)她畢業(yè)工作后再次回到學(xué)校來找當(dāng)年的那位老師時,卻發(fā)現(xiàn),心中的'那個“他”已不在。眼前的這位,前頂光禿,身子微屈。她最終發(fā)現(xiàn)當(dāng)初她愛戀并不是所謂的心中的白馬王子,而是那令人懷念的羞澀。確實(shí),年少的你并不是真正的能體會戀愛的味道,心志并未成熟的你所期望的僅是那酸中略帶的一點(diǎn)甜味。假如你能放棄現(xiàn)在把握未來,何愁不能收獲豐碩的愛情果實(shí)?

  風(fēng)華正茂的我們,人生價值觀正在形成,倘若此時便貯足在愛情的樹下,忘卻前進(jìn)的步伐,那么你將會落后于他人,那么你也會喪失前方路上的棵棵高大的愛情樹。

  早戀的你并不懂得愛情,當(dāng)你沉陷于這個春天時,春風(fēng)就帶著愛情走了。早戀是慷慨的,但你此刻卻只能淺嘗輒止,留下酸澀的味道。早戀的結(jié)果也是遺憾的,開始時雖纏纏綿綿,?菔癄,但到頭來它又會悄悄離開,留不下半點(diǎn)滋味。

  所以,正在早戀中的你,請放下那段情,拿起桌上的書,用行動去爭取未來的幸福。

  你的朋友某某

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