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給農(nóng)村小朋友的一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的給農(nóng)村小朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給農(nóng)村小朋友的一封信1
小明同學(xué)：
你好！
我是來自某市達(dá)明小學(xué)的一位學(xué)生，我有一次去鄉(xiāng)村時(shí)看到了你，我看到你身著樸素，住的房子很破，我的老家就在你的隔壁，我們還一起做游戲，就這樣我們就一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)識(shí)了。
你的家庭很困難，我能理解和同情。你們家可能因?yàn)楦F而不能到大城市里讀書，于是你們拼命地干活，種來的菜有一些用來自己吃，一些就用來到大城市賣，雖然一棵賣不了幾個(gè)錢，但是對(duì)于你們來就是賺了一元錢也是財(cái)富。你們家中的用品很少，就是一些破桌子，布滿灰塵的書架等等。
你們現(xiàn)在的家庭很需要幫助，我不能“見死不救”，決定捐一些學(xué)費(fèi)，讓你也能上學(xué)，因?yàn)槲抑溃瑳]有知識(shí)的人是會(huì)成才的，更不會(huì)找到好的工作。
你的家庭太艱苦，長在之后，我賺了一些錢，會(huì)買一些好的`日用品給你們。
到結(jié)尾了，并不是我停止了幫助你們家的腳步，我會(huì)繼續(xù)幫助你、呵護(hù)你！
祝你
平平安安！
你的朋友：Sam
20xx年3月3日
給農(nóng)村小朋友的一封信2
農(nóng)村的小朋友：
你好！
我和你一樣，都生活在同一個(gè)美麗的地球，而我和你的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境卻大相徑庭。去年暑假和爸爸回老家看你們時(shí)，發(fā)現(xiàn)你家住在一個(gè)很偏僻的小山村，離縣城很遠(yuǎn)，我們坐一上午的車，從柏油路下來后又走了好長時(shí)間的泥巴路。去你家一看，白墻黑瓦的小矮房，進(jìn)去一看，房頂上有好多小洞洞，地面也是像外面泥巴路面一樣的泥土地，客廳只有一張木桌子和幾條小板凳。因?yàn)槟愫臀彝g，所以我想去你的房間看看你平時(shí)看什么課外書，可你卻說沒有自己的房間，和奶奶，還有弟弟住在一起，課外書、玩具什么都沒有。
后來，我們?cè)谀愕拇遄永锿鏁r(shí)，看到你們的學(xué)校，離你家很近，可是看上去好小，連圍墻都沒有，只有幾間舊平房，我看到幾張水泥臺(tái)子，聽你說后才知那是乒乓球臺(tái)子，教室里桌椅很破舊，窗戶也沒有玻璃，只有大洞小眼的塑料布，被風(fēng)吹得呼呼響。你在這么艱苦的環(huán)境下都沒有放棄學(xué)習(xí)，真是了不起！而我們的教室窗明幾凈，桌椅簇新，但有的同學(xué)卻在上面亂畫。呵呵，我也畫過，以后絕不啦，我要好好珍惜我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。
你們那兒也沒什么零食，你奶奶把剛煮好的花生端來招待我們，看那花生泡在黑乎乎的水里，我直搖頭不愿伸手去拿，爸爸抓了一把給你和你的弟弟，你們開心地吃著，我好納悶：有那么好吃嗎？我們平時(shí)吃的零食可多啦：薯片、薯?xiàng)l、可樂、橙汁、巧克力……
放假了，你們沒有喜愛的課外書看，不能上自己喜歡的'興趣班。聽媽媽說，你的爸爸媽媽為了你們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)在外打工，所以更別談假期外出旅游了。我要借“手拉手”活動(dòng)給你們捐一些玩具、課外書等，讓你的課外生活更豐富。在回家的路上，媽媽還表揚(yáng)你了，說你很懂事，午飯前幫著你奶奶去菜園摘菜，吃完飯幫著奶奶收拾碗筷，媽媽讓我在這方面要向你學(xué)習(xí)。今年暑假，我還會(huì)去你們那兒的，因?yàn)樵谀莾何乙矊W(xué)到了不少新知識(shí)，知道我平時(shí)吃的蔬菜長在哪里，它們最初是什么樣的。在那兒我結(jié)識(shí)了很多的小伙伴，玩得很開心。
我們的國家發(fā)展那么快，相信不久的將來，你們一定能像我們一樣，過上幸福的生活。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給農(nóng)村小朋友的一封信3
親愛的山區(qū)朋友們：
你們好！
我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。最近我讀了一本好書——《綠山墻的安妮》。這本書的情節(jié)一波三折，引人入勝，閑話不多說，讓我和你們?cè)敿?xì)地聊聊這本書吧！
書中的小主人公安妮是一個(gè)身世凄涼的小女孩。來到這個(gè)美好的世界不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲，她便開始到一戶人家看孩子，后來又被送去了孤兒院。在她十一歲時(shí)，綠山墻島上的`馬修和瑪莉拉兄妹兩收養(yǎng)了他。安妮因天性活潑開朗，天真無邪，腦中的壞點(diǎn)子層出不窮，惹了不少的笑話，又因?yàn)樗纳屏己椭甭授A得了真摯的愛。她發(fā)奮努力考取了大學(xué)，但為了照顧勝似母親的瑪莉拉，她忍痛放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)成為了一名小學(xué)老師。這是一個(gè)孤兒長大成人的故事。
安妮雖然從小失去雙親，被送去了孤兒院，但她并沒有成為一個(gè)冷戾孤僻的女孩，而是沉浸在她用樂觀情緒編織起來的金色憧憬里。她的腦中裝滿了惹人忍俊不禁的童真幻想，她那單純可愛，并充滿著美好夢(mèng)想的話語和想象，會(huì)讓你們感受到前所未有的神奇和愉悅。
閱讀此書，我們不僅從中體會(huì)到了無與倫比的奇妙有趣，還從安妮身上看到了許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。例如，在她的身上，我們可以領(lǐng)悟到要勇于面對(duì)生活中的困難，也從中明白，我們要像安妮那樣樂觀地面對(duì)每一件不開心的事情，讓煩惱隨著風(fēng)兒飄走，追求屬于自己的快樂幸福。因?yàn)橹灰阆嘈派钣嘘柟猓蜁?huì)有陽光；你向生活微笑，它也會(huì)朝你微笑。
親愛的山區(qū)小伙伴們，讓我們一起細(xì)細(xì)地品讀此書，讓書香浸潤我們的心靈吧！
你們的朋友：龔林玥
20xx年11月26日
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