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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-04-07 19:31:34 書(shū)信范文 投訴 投稿
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給老師一封信作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

給老師一封信作文五篇

給老師一封信作文 篇1

  給老師一封信 親愛(ài)的老師 老師,你還記得你對(duì)我們的恩愛(ài)嗎?伸出你指向的手,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。老師,當(dāng)了你六年的學(xué)生,當(dāng)你栽種下一棵棵脆弱的小樹(shù)時(shí),現(xiàn)已成了風(fēng)雨無(wú)阻的大樹(shù)了。

  老師,你歇一會(huì)吧!你的孩子長(zhǎng)大了。六年前,媽媽牽著我的小手送進(jìn)美麗的校園,你是把我迎接新的小學(xué)生活。昨天你把知識(shí)傳遞給我,今天我把你的知識(shí)記牢了。你是多么親切。∧阌脽o(wú)私的愛(ài)哺育我們。

  老師,你還記得嗎?你把我拎到外面,狠狠的罵了我一頓,那無(wú)情的'面孔充滿了老師你頭上的銀絲,眼角上的皺紋是你辛勤的見(jiàn)證!在這漫長(zhǎng)的歲月,你依然是微笑的面孔,那無(wú)私的愛(ài)常常打動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  六年的時(shí)光,如光陰~如花兒,那馥郁的蘇香,對(duì)大自然的回報(bào)。老師,是你在我的人生增添炫麗打彩光,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗。 老師,我很快就要畢業(yè)了,很快離開(kāi)小學(xué)的生活,離開(kāi)你那無(wú)私的愛(ài),走進(jìn)陌生的世界,迎接新的生活。在我的小小的心靈里,我常常有這樣理想,再最后的時(shí)間里,像烏鴉反哺父母回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)吧!

  老師,你是教會(huì)我做人的道理,是你在我誤入歧途是,把我挽救過(guò)來(lái),你的恩情,我一生也不會(huì)忘記……今天我以你為榮,明天你以我為榮!

  祝你: 身體健康 笑口常開(kāi)

  你的學(xué)生:吳xx

  3月10日

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我參加過(guò)很多活動(dòng),也有很多榮譽(yù),如:紹興市“家校通”杯“愛(ài)我紹興,保護(hù)環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎(jiǎng),縣少兒才藝比賽中曾獲器樂(lè)類(lèi)二等獎(jiǎng),唱歌類(lèi)三等獎(jiǎng),紹興縣太陽(yáng)宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星,可小教育集團(tuán)作文現(xiàn)場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng),參與縣六一會(huì)演舞蹈《四季私語(yǔ)》獲一等獎(jiǎng),縣運(yùn)動(dòng)會(huì)400米乙級(jí)第六名……

  我很留戀小學(xué)生生活,但我又向往中學(xué)生活。馬上就要上中學(xué)了,我希望我的中學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)格而有時(shí)又會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的老師,作業(yè)不要布置得太多。聽(tīng)初中的哥哥姐姐們說(shuō),中學(xué)里有做不完作業(yè),我覺(jué)得非?膳,怕吃不消,也怕沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)。也也希望在您的教導(dǎo)下,我會(huì)越來(lái)越懂事,學(xué)習(xí)會(huì)輕松愉快,沒(méi)有壓力,但成績(jī)不錯(cuò)。在學(xué)校里希望老師都是和藹可親的,都是公平公正的,都是不冷落差生的,都是……太多的希望和要求,這些希望和要求裝載著我對(duì)老師的.期待。

  在母校我曾擔(dān)任過(guò)大隊(duì)部文娛委員,副大隊(duì)長(zhǎng),我希望在新的環(huán)境里,我能成為您的助手,幫您分擔(dān)一些疲勞,您就有更多的精力放在我們將來(lái)的大家庭中,用全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師,心中就會(huì)泛起感動(dòng)的波浪。以前很討厭他們嘮叨,但現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得我好傻……

  我盼望我的初中生活會(huì)更精彩!

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  您未來(lái)的學(xué)生

給老師一封信作文 篇3

  尊敬的老師:

  您好

  粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求,深沉的愛(ài),給老師的一封信作文900字。我們常說(shuō)春天是美好的,是富有生機(jī)的;太陽(yáng)是偉大的、無(wú)私的;大海是廣闊而又壯麗的?烧l(shuí)能又告訴我在這世界上三者集于一身的那又是誰(shuí)呢?在這里,我告訴你那就是——辛勤的人民教師。

  是的`,在圣潔無(wú)比的教壇上,教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng),照耀著大地,照耀著人群;教師的愛(ài)是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤(rùn)著各位學(xué)子;教師的愛(ài)使世界延續(xù),使人類(lèi)長(zhǎng)存!在我的理解當(dāng)中,教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心;是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任;是母親的升華;是知識(shí),情感交融是奉獻(xiàn)!

  上課以后,教師里只有您那清晰和藹的聲音和同學(xué)們充滿自信的回答聲。下課了,是你關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話。您就是這樣抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,不甘落后,永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度,把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起,并為之不倦的學(xué)習(xí),勇敢地創(chuàng)新,為之傾倒熱情,揮灑熱血。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“生活中,您不經(jīng)意的微笑,不經(jīng)意的教導(dǎo),是大家的心情頓時(shí)“面朝大海,春暖花開(kāi)”,作文900字《給老師的一封信作文900字》。您讓人們互相理解,互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥(niǎo)裝點(diǎn)蒼穹,使天空蒼遠(yuǎn)而不空乏;而您像陽(yáng)光裝點(diǎn)人生,使人生不嬌弱而變得美麗。

  老師,您的微笑讓我豁然開(kāi)朗,所以我感謝您。

  老師,您的包容讓我找回了自信,所以我感謝您。

  老師,您的慷慨讓我善良,所以我感謝您。

  老師,您的慈愛(ài)讓我溫馨,所以我感謝您。

  “老師,謝謝您”是您貫穿我整個(gè)人生的成長(zhǎng),陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,在感謝中成長(zhǎng)的我充滿感激,而這感謝愿于您——我最敬愛(ài)的老師

  老師,您是我生活中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。老師,您知道嗎?您對(duì)我的影響很大,我想大聲對(duì)您說(shuō):“老師,您對(duì)我真的很重要!

  老師,是您教會(huì)了我怎樣來(lái)計(jì)算圓的面積,是您教會(huì)了我怎樣來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)題,是您教會(huì)了我怎樣來(lái)運(yùn)用方程,是您教會(huì)了我……

  老師,最后,我想對(duì)您說(shuō):“是您點(diǎn)綴著我的人生,使我的更加的光彩奪目。謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),我會(huì)記住您!

  祝您青春常在

  您的學(xué)生:龔佳訊

  20xx年6月28日

  六年級(jí):龔佳訊

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了,在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我對(duì)您有說(shuō)不出的感激。您——使我由一個(gè)什么都不懂的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;使我由一個(gè)羞答答的小姑娘,成長(zhǎng)為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小女孩……這其中您花費(fèi)了多少精力呀!

  老師——這是一個(gè)多么神圣的稱呼!曾幾何時(shí)?在夜深人靜的時(shí)候,是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)?在人們歡歌笑語(yǔ)時(shí),是誰(shuí)在廢寢忘食的備課?在我們誤入歧途時(shí),是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津?是您呀!親愛(ài)的老師,您用淵博和浩瀚的知識(shí),哺育了一代又一代棟梁。我深知:桃李滿天下是您一生的夙愿,三尺講臺(tái)上的英姿颯爽使您永遠(yuǎn)的眷戀!

  老師您還記得嗎?有一次我沒(méi)完成作業(yè),您說(shuō)讓我下課后去辦公室,老師,您知道當(dāng)時(shí)的我嚇得心驚膽顫,走在路上就想:“我好歹也是一個(gè)學(xué)習(xí)委員,在那么多老師的面前被批評(píng),多丟人啊!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我總算到了辦公室。一進(jìn)門(mén),我那忐忑不安的心又跳動(dòng)起來(lái)。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和藹可親的說(shuō):“你怎么沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)?”我吞吞吐吐的'說(shuō):“我……我忘記帶書(shū)了!比缓蟀杨^深深地埋在胸前,不敢看您。而您卻對(duì)我說(shuō):“老師相信你不是那樣的孩子,一會(huì)去補(bǔ)上吧!蹦@簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻深深的印在我的心田。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē),放出我對(duì)您的感激;放出我對(duì)您的敬佩;放出我對(duì)您的贊美!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟拖裣灎T,燃燒了自己著亮了別人;您就像春蠶一樣,默默的吐絲,卻永不回報(bào);老師,您就像大海,我們是一條條小魚(yú),您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩;老師,您就像一把梯子,讓我們攀登上知識(shí)的最高峰!老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴,在此,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇5

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  想到還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要告別母校,告別您和朝夕相處的同學(xué),心中就會(huì)涌起深深的眷戀、以及感激之情。

  還清楚的記得六年前,膽小內(nèi)向的我依偎著媽媽?zhuān)哌M(jìn)了新校園,你就像母親的化身,讓我在學(xué)校里也不缺少那份愛(ài)。

  課堂上,對(duì)于您提出的問(wèn)題,我總是不敢舉手回答,生怕答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話,看到其他同學(xué)精彩的發(fā)言能得到您贊賞的目光,我矛盾極了,您似乎看出了這一點(diǎn),提出一個(gè)問(wèn)題后,直接點(diǎn)名讓我回答。我十分緊張,臉憋得通紅,小聲的說(shuō)出了答案,同學(xué)們都哈哈大笑,更有甚者說(shuō):“我們班什么時(shí)候有了只蚊子?”

  我偷偷看了您一眼,您沒(méi)有說(shuō)話,可我似乎從您那深邃的眸子里看出了什么,用剛才幾倍大的聲音又將答案重復(fù)了一遍,您仍然沒(méi)有說(shuō)話,只是帶頭鼓起了掌。

  您是一位詩(shī)人,我們所有學(xué)生都是您即將“發(fā)表”的一首詩(shī),您每天真摯的閱讀修改,把幼稚改為成熟,把膽怯改為勇敢,把失望刪去,把志向添上,正是在您的諄諄教導(dǎo)、循循善誘之下,我才將容易滿足的態(tài)度改掉。

  一次考試,我考了94分,表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子,您溫柔中帶有幾分斥責(zé)地說(shuō):“陳唯一,你至少欠我三分,這么粗心!”說(shuō)著您皺起眉頭,一聲不響的'盯著我看,我一臉慚愧,不敢直視您的眼睛。

  魚(yú)說(shuō):“你看不見(jiàn)我在流淚,因?yàn)槲以谒。”水爍:“我能感覺(jué)到你在流淚,因?yàn)槟阍谖倚睦!蔽页O胛揖褪囚~(yú),您就是我生命之水,您恬靜,泛著微微漣漪;您輕柔,緩緩地引領(lǐng)我前行……老師,因?yàn)橛心屛覐臒o(wú)知的孩童變?yōu)殚_(kāi)朗的學(xué)生;因?yàn)橛心,讓成功的彼岸不再遙遠(yuǎn),讓理想變成現(xiàn)實(shí)。

  感謝您,敬愛(ài)的老師!

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