致家長(zhǎng)的一封信范文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編為大家整理的致家長(zhǎng)的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致家長(zhǎng)的一封信范文1
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個(gè)最重的階段，幼升小。在過(guò)去的一年您的孩子取得了非常大的進(jìn)步，已從一個(gè)不諳世事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。感謝您對(duì)學(xué)校及班主任工作給予大量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長(zhǎng)的共同心愿，但很多家長(zhǎng)不知如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學(xué)生更加優(yōu)秀，打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)，特做如下計(jì)劃，希望能對(duì)您有所幫助，更希望得到您的支持與配合。
語(yǔ)文本冊(cè)語(yǔ)文共12版塊，主題單元式學(xué)習(xí)。每版塊我將下發(fā)知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)按照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，請(qǐng)珍惜老師勞動(dòng)成果與物力付出，將知識(shí)點(diǎn)剪成與書(shū)一樣大小及時(shí)粘貼到語(yǔ)文書(shū)后面，以備復(fù)習(xí)之用。
培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期要求開(kāi)始預(yù)習(xí)，單獨(dú)準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本。首先將所要學(xué)習(xí)課文讀熟，圈出生字，標(biāo)出自然段。會(huì)認(rèn)讀二類(lèi)字（即要求認(rèn)識(shí)字）此類(lèi)字要求認(rèn)會(huì)，課堂上沒(méi)有時(shí)間挨個(gè)人過(guò)，此類(lèi)字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線(xiàn)等形式出現(xiàn)。一類(lèi)字要求會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，預(yù)習(xí)時(shí)練習(xí)用查字典的方法每字組三個(gè)詞，如有成語(yǔ)組一個(gè)會(huì)寫(xiě)的。增加詞語(yǔ)儲(chǔ)備量，為三年級(jí)寫(xiě)作文打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。
堅(jiān)持每課一聽(tīng)寫(xiě)，每單元一小結(jié)的學(xué)習(xí)方法，持之以恒必會(huì)有所提高。
數(shù)學(xué)主要知識(shí)脈絡(luò)如下:
1.長(zhǎng)度單位請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際將感性認(rèn)識(shí)上升為理性知識(shí)。
2.兩位數(shù)加減兩位數(shù)，進(jìn)位加法和退位減法。此部分內(nèi)容必須是在熟練掌握20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)之上的。請(qǐng)根據(jù)孩子實(shí)際情況在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)熟練背誦20以?xún)?nèi)加減法口訣。
3.乘法口訣是本冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容。假期已要求背誦，如果還不熟練請(qǐng)?jiān)趦芍軆?nèi)背熟。
4.為了訓(xùn)練計(jì)算能力每天早自習(xí)7：40開(kāi)始做口算題卡，作業(yè)每天必保做一頁(yè)題卡。采取每天練，單元測(cè)試的方法。
準(zhǔn)備工作
1.字典本學(xué)期學(xué)習(xí)用部首法查字典，每天預(yù)習(xí)時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練。
2.兩本上交練習(xí)冊(cè)，一本寫(xiě)字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。
3數(shù)學(xué)上交本.準(zhǔn)備兩本六格小算草，一本大田字。
語(yǔ)文上交本準(zhǔn)備四本大田字，都用黑色小本夾子夾好。
4.注重培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與各方面的能力，做學(xué)習(xí)的主人，平時(shí)多讀書(shū)，做些力所能及家務(wù)勞動(dòng)也是一種鍛煉。以上只是個(gè)人的.想法，如果您有更好的方法，請(qǐng)與我聯(lián)系我們共同探索更行之有效的方法。
家長(zhǎng)朋友，有這樣一句話(huà)，你可聽(tīng)過(guò)？播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
愿我們共同努力，為了孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為了孩子現(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣，更為了孩子明天的幸福。
致家長(zhǎng)的一封信范文2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，你的孩子馬上就要上學(xué)了，我們可以做些什么呢？
一、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣：
讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他一個(gè)獨(dú)立的書(shū)桌，在他學(xué)習(xí)的周?chē)�，沒(méi)有玩具；盡量地遠(yuǎn)離電視、電腦。
剛?cè)雽W(xué)的兩個(gè)月，盡量地陪在孩子身邊，看他完成作業(yè)，幫助他養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；你要知道，口頭作業(yè)是一年級(jí)的常態(tài)作業(yè)，也要保質(zhì)保量；不管有多忙，盡量每天抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀。
在這一個(gè)階段，請(qǐng)您務(wù)必重視孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)。
二、關(guān)于生活技能
他要不挑食，會(huì)自己吃魚(yú)、蝦蟹；會(huì)自己整理餐桌，抹掉吃剩的飯菜。
他要學(xué)會(huì)掃地，并能夠把垃圾掃進(jìn)畚斗里；美工課后，知道把紙屑扔到垃圾桶里。
他要學(xué)會(huì)整理自己的`書(shū)包，自己的書(shū)桌；學(xué)會(huì)用卷筆刀機(jī)刨鉛筆，學(xué)會(huì)正確地擦橡皮，學(xué)會(huì)用直尺劃線(xiàn)。
他會(huì)自己去灌水，知道每天要喝一定量的開(kāi)水；知道運(yùn)動(dòng)完后把脫掉的衣服拿回來(lái)。也請(qǐng)您在孩子常穿的衣服上寫(xiě)好孩子的班級(jí)學(xué)號(hào)，以便于尋找。
三、在家庭教育中要注意的問(wèn)題
孩子進(jìn)入小學(xué)后，家長(zhǎng)要樹(shù)立自己的威信，不輕易以老師名義恐嚇孩子。當(dāng)與別的孩子發(fā)生糾紛時(shí)不輕易下結(jié)論，請(qǐng)及時(shí)與班主任老師聯(lián)系。如果你對(duì)老師有意見(jiàn)，請(qǐng)不要在孩子的面前有所表露。孩子喜歡學(xué)校，喜歡老師，他才能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)好，生活好。
在家里，我們要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，讓他知道什么事情不可以做，什么事情可以做，還應(yīng)該耐心的告訴，他為什么不能這樣做。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，讓我們一起耐心、寬容地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)！
致家長(zhǎng)的一封信范文3
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
今年12月2日為第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”，國(guó)家六部委決定開(kāi)展以“抵制七類(lèi)違法,安全文明出行”xxx七類(lèi)違法即：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車(chē)道、不禮讓斑馬線(xiàn)xxx為主題的交通安全宣傳周活動(dòng)，為有效預(yù)防涉校涉生交通事故，切實(shí)保障師生人身安全，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友共同關(guān)注學(xué)生交通安全，配合做好宣傳教育和校外安全監(jiān)管。
交通安全需要共同參與，家長(zhǎng)要以身作則、安全行車(chē)、文明出行，為孩子樹(shù)立良好榜樣，配合學(xué)校教育孩子識(shí)別交通標(biāo)志，遵守“走人行道、過(guò)斑馬線(xiàn)、看紅綠燈”等基本交通法規(guī)，提高安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力：上下學(xué)路上靠邊行走，不追逐打鬧;不騎無(wú)牌電動(dòng)車(chē)，騎自行車(chē)不帶人，不滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路，在日常生活中培養(yǎng)文明行走、安全出行的良好習(xí)慣。要教育孩子等車(chē)時(shí)注意：在站臺(tái)和車(chē)站指定地點(diǎn)等候，不要在停車(chē)場(chǎng)、行車(chē)道上候車(chē)，不要在行車(chē)道上招呼行駛車(chē)輛;自覺(jué)維護(hù)乘車(chē)秩序，先下后上，以免產(chǎn)生擁擠踩踏。乘車(chē)時(shí)注意：嚴(yán)禁學(xué)生乘坐農(nóng)用車(chē)、貨車(chē)、“摩的”、拖拉機(jī)等非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，不乘坐無(wú)校車(chē)標(biāo)牌的`校車(chē)，不坐超載、超員車(chē);在車(chē)內(nèi)坐穩(wěn)扶牢，扣好安全帶，不與司機(jī)攀談，不推搡打鬧，不向車(chē)外投棄物品;嚴(yán)禁將頭、手或身體任何部分伸出車(chē)窗外;嚴(yán)禁攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品和尖銳物品乘車(chē)。下車(chē)時(shí)注意：車(chē)停穩(wěn)再下，開(kāi)門(mén)后，先在車(chē)門(mén)處觀察車(chē)旁有無(wú)車(chē)輛駛近，切忌不看車(chē)外情況就貿(mào)然下車(chē);下車(chē)后不要急于橫穿道路，應(yīng)走離車(chē)輛前后20米以上，再選擇適當(dāng)機(jī)會(huì)安全過(guò)馬路。
文明交通，共同關(guān)注;安全出行，從我做起!
xx
20xx年x月x日
致家長(zhǎng)的一封信范文4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，我們的各項(xiàng)工作迅速步入正軌，師生有序投入工作和學(xué)習(xí)，特色教育得以充分開(kāi)展，孩子們不斷成長(zhǎng)，在此感謝全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的'信任、理解與支持！清明節(jié)即將到來(lái)，為了確保孩子們?cè)诠?jié)假日期間的健康與安全，度過(guò)充實(shí)有意義的假期，現(xiàn)就我們共同關(guān)心的幾個(gè)方面提出相關(guān)建議和要求，希望您仔細(xì)閱讀此信，積極配合教育子女，自覺(jué)履行監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)。
一、放假安排：
放假時(shí)間：
20xx年4月3日（周日）--4月5日（周二）放假，共3天。4月2日（周六）正常上課。
離校時(shí)間：4月2日（周六）下午按往常周五時(shí)間段接送。
返校時(shí)間：
（1）一、二年級(jí)：4月6日（周三）上午8:30前。
�。�2）三--八年級(jí)4月5日（周二）下午返校，具體時(shí)段按周日安排。
�。�3）校車(chē)照常，接送時(shí)間以校車(chē)?yán)蠋熗ㄖ獮闇?zhǔn)。
二、溫馨提示：
1.轉(zhuǎn)變觀念，文明祭掃。響應(yīng)號(hào)召，文明祭掃。鼓勵(lì)通過(guò)植樹(shù)、獻(xiàn)花等健康文明的祭奠方式寄托對(duì)親人的思念情懷。希望家長(zhǎng)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行慎終追遠(yuǎn)、敦親和睦、仁孝傳承的教育，同時(shí)積極參與網(wǎng)絡(luò)公祭，引導(dǎo)孩子在網(wǎng)上進(jìn)行祭奠、獻(xiàn)鮮花，撰寫(xiě)感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。
2.科學(xué)防疫，謹(jǐn)慎出行。假期防疫不放松，請(qǐng)避免前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有本土病例報(bào)告的城市，日常要堅(jiān)持勤洗手、科學(xué)佩戴口罩、勤通風(fēng)，不到人流密集場(chǎng)所。非必要不離開(kāi)佛山市。凡在假期離開(kāi)佛山市，要按規(guī)定報(bào)備，返校前按要求做核酸檢測(cè)。
3.加強(qiáng)教育，注意安全。節(jié)日期間，教育子女遵守交通規(guī)則，注意安全行車(chē)、規(guī)范停靠，確保交通安全。特別要提高消防安全意識(shí)，教育孩子不帶火種，不玩火，嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。孩子外出游玩、水邊嬉戲需家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)和陪同。此外還要注意居家用氣、用電安全。
4.享受親情，全面成長(zhǎng)。重視家庭教育，營(yíng)造和睦和諧的家庭氛圍，節(jié)假日放下工作和手機(jī)多與子女交流溝通，鼓勵(lì)孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)自理能力。助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，合理安排時(shí)間，堅(jiān)持課外閱讀和練字，多參加體育運(yùn)動(dòng)。
感謝支持配合，祝孩子健康成長(zhǎng)，闔家幸福安康！
xxxxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信范文5
開(kāi)學(xué)一周有余，許多適齡幼兒已松開(kāi)父母之手，開(kāi)啟了獨(dú)自面對(duì)集體生活之旅。讓孩子盡快安心融入幼兒園集體生活，喜歡上幼兒園是家庭和幼兒園的共同期待。
為了幫助孩子縮短“入園不適應(yīng)”的時(shí)間，盡快適應(yīng)幼兒園生活，向新入園家長(zhǎng)提出以下建議：
1.培養(yǎng)生活自理能力。引導(dǎo)孩子獨(dú)立吃飯，不挑食；自己穿脫衣服、鞋子；自己大小便；自己洗漱；認(rèn)識(shí)自己的物品等等。這不僅有利于與幼兒園的集體生活模式盡快接軌，而且能使孩子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，很能干，從而產(chǎn)生自豪感，增強(qiáng)自信心，更順利地適應(yīng)幼兒園生活。
2.體驗(yàn)短時(shí)親子分離。在家里給孩子營(yíng)造獨(dú)處的時(shí)間和空間，例如在客廳的一角，利用櫥柜或桌椅隔出一個(gè)獨(dú)立空間，讓孩子體驗(yàn)在視線(xiàn)中感覺(jué)不到成人注視的.情境，在那里游戲、看圖書(shū)等，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，減輕對(duì)成人的依戀感。
3.保持家園教育的一致性。家長(zhǎng)，特別是孩子的爸爸媽媽要和老師經(jīng)常交流，了解孩子在幼兒園的情況，并及時(shí)把孩子在家的情況反饋給老師。家長(zhǎng)要熟悉幼兒園對(duì)孩子的要求，盡量按照幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒在家的生活和活動(dòng)，縮小家園生活的差異，形成促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的最大合力。
4.指導(dǎo)孩子人際交往。沒(méi)有人際交往就沒(méi)有孩子成長(zhǎng)，同伴交往尤其重要。有的家長(zhǎng)讓孩子待在家里，不外出和小伙伴玩，怕自家孩子吃虧，這種做法要不得。要多鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子與鄰居、社區(qū)同齡小伙伴玩耍。鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感受，通過(guò)“說(shuō)出來(lái)”跟小伙伴和家長(zhǎng)、老師等成年人溝通，這樣孩子可以及時(shí)有效地疏解自己的負(fù)面情緒，得到別人的幫助和理解，建立良好的同伴、師生和親子關(guān)系。
致家長(zhǎng)的一封信范文6
尊敬的家長(zhǎng)們：
學(xué)園于20xx年3月5日(周一)開(kāi)始新的學(xué)期。關(guān)愛(ài)幼兒，確保安全，是我們共同的責(zé)任。為使孩子們健康、自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)，進(jìn)一步落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，做到安全管理制度化、規(guī)范化、正常化。特結(jié)合本園實(shí)際制定此倡議書(shū)：
一、各位家長(zhǎng)要配合班級(jí)老師認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作的法規(guī)、政策、文件和會(huì)議等精神，采取多形式、多渠道、全方位、持久性地開(kāi)展各類(lèi)安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和防范意識(shí)。
二、幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事、事事是大事、安全第一”的思想觀念，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
三、幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要嚴(yán)格遵守學(xué)園幼兒入、離園的刷卡制度(請(qǐng)勿讓孩子代刷卡)，按照幼兒園規(guī)定的作息時(shí)間陪送孩子準(zhǔn)時(shí)入園和離園。如有特殊情況，應(yīng)及時(shí)跟本班教師聯(lián)系。幼兒入園或離園，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時(shí)，應(yīng)是年滿(mǎn)18周歲的正常人且具備完全行為能力，未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委托他人(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu))接送的在接送前要將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關(guān)系告知本班教師，方可履行接送手續(xù)，委托人需攜帶入園卡刷卡方可接送。孩子來(lái)園、離園路上及在非教學(xué)活動(dòng)的一切園外安全責(zé)任均由幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(含委托人)負(fù)責(zé)。離園后，請(qǐng)勿讓幼兒在園內(nèi)逗留、玩耍。
四、幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人送孩子入園時(shí)，應(yīng)自覺(jué)帶孩子接受幼兒園的晨檢，為安全起見(jiàn)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園，必須將特殊物品親自交給本班或值班教師，以防意外事件發(fā)生。幼兒若有身體不適等原因不能入園的.，應(yīng)及時(shí)向本班教師請(qǐng)假。
五、嚴(yán)禁幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人使用無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)安全保障、不規(guī)范的交通工具和貨運(yùn)汽車(chē)、三輪汽車(chē)、低速載貨汽車(chē)、拖拉機(jī)以及超標(biāo)電動(dòng)車(chē)等非客運(yùn)車(chē)輛以及達(dá)到國(guó)家規(guī)定報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的客運(yùn)車(chē)輛接送幼兒。入、離園期間，請(qǐng)配合保安人員將車(chē)輛有序停放，入、離園時(shí)段，請(qǐng)勿將車(chē)輛停放在園內(nèi)，切實(shí)維護(hù)學(xué)園及周邊交通秩序，確保校園安全穩(wěn)定。
六、幼兒園是一個(gè)無(wú)煙場(chǎng)所，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。為了自己和孩子的健康，請(qǐng)遵守禁止吸煙的規(guī)定，自覺(jué)從自身做起，如果看到他人吸煙，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。
幼兒園日常作息表：
上午入園時(shí)間：
7:50—8:30
下午離園時(shí)間：
16:20-16:50
致家長(zhǎng)的一封信范文7
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),希望我們多聯(lián)系。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望孩子們成龍成鳳。
今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的進(jìn)步和提高。下面我將談?wù)勎业目捶�，不妥之處，�?qǐng)諒解。
我個(gè)人認(rèn)為孩子的習(xí)慣比成績(jī)更重要，一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成主要在他的初中階段，初中三年，初一又尤為重要。在小學(xué)是老師教我怎樣做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)，所以求知欲強(qiáng)的學(xué)生，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步;而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難辦了�？坷蠋熝a(bǔ)，沒(méi)有出色表現(xiàn)，難!因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類(lèi)旁通。所以我要求學(xué)生多思、多問(wèn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)都不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折。作為班主任，作為科任教師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的需要磨煉意志，有的需要強(qiáng)化耐力，有的需要控制情緒，有的需要講究方法，有的需要特別細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存在著這樣或那樣的問(wèn)題，但我們會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力。學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)100多個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。為此，我們須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
一、要掌握孩子的特點(diǎn)，有的放矢的.進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。要盡量抽時(shí)間與孩子在一起，學(xué)會(huì)平等的與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，平時(shí)要和孩子多交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn)，今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌換了嗎?喜不喜歡他?你的數(shù)學(xué)老師或語(yǔ)文老師講課有什么特色?…… 尋常交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。在教育孩子時(shí)要把握好尺度，特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳的地點(diǎn)和時(shí)間。
二、要全面而準(zhǔn)確的估計(jì)自己的孩子。這種估計(jì)不能過(guò)高，也不能過(guò)低。對(duì)孩子提出的要求要結(jié)合孩子的自身特點(diǎn),量力而行. 三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)和名次，我們學(xué)校應(yīng)該說(shuō)是優(yōu)秀生源集中地方，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)很激烈。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不一定意味著思想好，能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差，能力低�？荚嚪�?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿(mǎn)，考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和的與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題，既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前幾次考試，看是否退步，原因是什么?比較各科之間的成績(jī)，看哪科是若項(xiàng)，多花時(shí)間補(bǔ)上。
四、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾.由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,,如果孩子由于不肯學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績(jī)差,就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒.多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,不要一味的斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問(wèn)題,尋找對(duì)策. 那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑.
五、教育孩子遵守紀(jì)律，學(xué)校與班級(jí)的紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證。只有每個(gè)學(xué)生遵守了班級(jí)班規(guī)，才能形成一個(gè)良好的班集體。教育孩子遇事多做自我批評(píng)，有吃小虧的心胸，有時(shí)候吃小虧反而受益。要正確對(duì)待老師或班主任的批評(píng)，讓學(xué)生明白老師的批評(píng)絕對(duì)是善意的，只是就事對(duì)事，而不是對(duì)某個(gè)學(xué)生有意見(jiàn)。只有關(guān)心你的人才會(huì)批評(píng)你。
六、家長(zhǎng)要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。如果老師或者家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí)做的不好，我們要私下多溝通，不斷反思總結(jié)，提高教育孩子的水平，我們要互相幫助維護(hù)老師和家長(zhǎng)在孩子心目中的威信。我在前2個(gè)月里，常利用班會(huì)教育孩子，父母是你們最值得信任的人，他們對(duì)你們的愛(ài)勝過(guò)自己的生命。當(dāng)然，中學(xué)和小學(xué)有很多不同，學(xué)生年齡、環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容都改變了，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，是正常的，我們要正視它，只要我們相互理解，互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。
七、不嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不，有句名言：再富不能富孩子!讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢(qián)要控制，并問(wèn)孩子是怎么花的?(我們以前帶過(guò)一個(gè)學(xué)生張口就說(shuō)，我考不上學(xué)沒(méi)關(guān)系，我爸說(shuō)隨便花四五十萬(wàn)讓我上個(gè)好大學(xué)。我們聽(tīng)了真的不知道說(shuō)什么?)。要正確處理孩子的手機(jī)、MP5，學(xué)習(xí)機(jī)、課外讀物(武打小說(shuō)，言情小說(shuō))等問(wèn)題。
八、教孩子做人處事的原則和技巧
1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話(huà)，更不能傳無(wú)根據(jù)、添枝加葉的話(huà)，讓孩子腳踏實(shí)地，做一個(gè)光明正大、誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、胸懷大度，心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小肚雞腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓?zhuān)灰鈿庥檬�，盲目沖動(dòng)，干出傻事。
其實(shí)，每個(gè)孩子都是不一樣的，不一樣的思想，不一樣的性格，不一樣的處事態(tài)度，不一樣的人生觀有太多的不一樣。從小到大，作為父母是最了解自己孩子的。但是，孩子慢慢長(zhǎng)大了，只有細(xì)心觀察，善于分析，樂(lè)于付出才有可能真正走進(jìn)孩子的心。也只有這樣，你們的教育才有作用，才是成功的教育。我作為班主任，最重要的是作為剛剛引導(dǎo)女兒走過(guò)初中三年生活，順利將其送入高中學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，很真心的和你們談了這么多，也許有些觀點(diǎn)不成熟，甚至某些觀點(diǎn)不正確，但這是我的一些做法，用在我女兒身上還不錯(cuò)，所以與你們共享，希望有點(diǎn)幫助。
班主任:xxx
20xx年11月21日
致家長(zhǎng)的一封信范文8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好，又是一年清明時(shí)，移風(fēng)易俗寄哀思！清明節(jié)是中華民族祭奠先祖、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。為過(guò)一個(gè)綠色、文明、平安、簡(jiǎn)約祭掃的清明節(jié)，學(xué)校特向全體師生和家長(zhǎng)提出倡議：“小手拉大手·文明過(guò)清明”！現(xiàn)就清明節(jié)放假具體事宜告知如下，敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合，共同做好疫情防控和孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作。
一、放假安排
4月3日—5日放假，共3天。
二、假期相關(guān)要求
為了讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、平安、有意義的清明節(jié)假期，建議您在清明節(jié)假期里一如既往地做好孩子的品德、安全和學(xué)習(xí)教育工作，尤其是防控新冠肺炎的責(zé)任將落到您的肩上，希望你們主動(dòng)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)職責(zé)，在假期中對(duì)子女進(jìn)行以下幾方面的教育與管理：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)常態(tài)化防控，提高防護(hù)意識(shí)
疫情尚未結(jié)束，請(qǐng)做好常態(tài)化防控。戴口罩、少聚集、勤洗手，盡量減少外出，全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全體師生員工假期期間原則上不得離開(kāi)常德市；確有特殊情況需要離常的，須經(jīng)學(xué)校審批并報(bào)告具體行程，返常時(shí)提供48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明；有疫情發(fā)生省份和省內(nèi)涉疫地市人員原則上暫緩返常返校。
（二）加強(qiáng)祭祀宣傳，增強(qiáng)文明意識(shí)
增強(qiáng)文明祭掃意識(shí)，樹(shù)立移風(fēng)易俗新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)氣，做到祭掃“不亂扔垃圾、不損壞樹(shù)木、不使用明火、不亂放鞭炮”。祭掃是一種形式，只要有真心真情，無(wú)論在何時(shí)何地、以何種方式，都可以遙寄先人，鑒于目前疫情防控形勢(shì)，同學(xué)們可以通過(guò)登錄文明湖南、中華英烈網(wǎng)等云祭掃平臺(tái)，開(kāi)展線(xiàn)上鮮花、留言等網(wǎng)上祭掃活動(dòng)寄托哀思，表達(dá)對(duì)先人的.緬懷和思念。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)消防宣傳，提高防火意識(shí)
清明祭掃期間，森林火災(zāi)極易發(fā)生，消防形勢(shì)極為嚴(yán)峻，因此要教育孩子提高森林防火意識(shí)，不帶火種到林區(qū)。在踏青、清明祭祖等野外活動(dòng)時(shí)不玩火，若發(fā)現(xiàn)發(fā)生火災(zāi)或火災(zāi)苗頭時(shí)，立即報(bào)警或向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。嚴(yán)禁學(xué)生參與森林救火等救援活動(dòng)，切實(shí)保障學(xué)生安全。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)
清明節(jié)假期要增強(qiáng)防火災(zāi)、防詐騙、防溺水、防食物中毒、防交通事故等方面的安全教育，絕不能到山塘、魚(yú)池、溪溝、河邊等水域玩耍，提高防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。請(qǐng)記住“安全無(wú)小事，防范保平安！”只有安全了，才能更快樂(lè)！
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)信息溝通，確保措施到位
要密切家校聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的假期安全。家長(zhǎng)要切實(shí)履行對(duì)子女的監(jiān)管職責(zé)，確保孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的清明節(jié)。
�。┖侠戆才抛飨r(shí)間，充實(shí)假期生活
家長(zhǎng)要督促孩子完成假期作業(yè)，教育孩子合理安排作息時(shí)間，多讓孩子參加體育鍛煉，充實(shí)假期生活。
xxxxxx中學(xué)
20xx年4月2日
致家長(zhǎng)的一封信范文9
尊敬的幼兒家長(zhǎng)：
20xx年“端午節(jié)”將至，放假時(shí)間為 月 日至 月 日， 月 日幼兒正常回園。為了讓您的孩子更好地度過(guò)一個(gè)健康、平安、快樂(lè)的假期，請(qǐng)您及家人配合做好以下工作：
1．天氣逐漸變熱，進(jìn)入溺水高發(fā)季，希望爸爸媽媽務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
2. 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的`生活衛(wèi)生習(xí)慣。注意孩子合理飲食，防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事件發(fā)生，加強(qiáng)孩子個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通風(fēng)，不要長(zhǎng)時(shí)間呆在不通風(fēng)的房間里玩耍和休息。盡量少到人多、擁擠、空氣污濁的公共場(chǎng)所。不到流感疫區(qū)旅游。
3. 加強(qiáng)對(duì)孩子的公共安全教育。加強(qiáng)對(duì)孩子戶(hù)外活動(dòng)的監(jiān)管，確保孩子不到馬路邊、建筑工地、公路通道、陡坡、水庫(kù)等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，防止走失、交通、觸電、失火、墜落、溺水等事故發(fā)生。
4. 做好幼兒預(yù)防欺騙及詐騙的教育，教育孩子時(shí)刻保持警惕，不接受陌生人的物品，避免上當(dāng)受騙。
xx幼兒園
xx年五月 日
致家長(zhǎng)的一封信范文10
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
當(dāng)前，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙高發(fā)多發(fā)，騙子利用在校學(xué)生社會(huì)閱歷不豐富、防范意識(shí)較薄弱以及學(xué)生家長(zhǎng)“望子成龍、望女成鳳”的特點(diǎn)，不斷翻新詐騙手法，屢屢向?qū)W生朋友們和家長(zhǎng)們下手。在校學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)成為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要受害群體。望認(rèn)真閱讀此信，千萬(wàn)不能有“我孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，知識(shí)水平高，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙不會(huì)騙到我”的想法。希望你們?cè)鰪?qiáng)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的`意識(shí)和能力，廣泛轉(zhuǎn)告身邊人，共同遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。
騙子主要是利用人們陷阱類(lèi)、親情類(lèi)、恐懼類(lèi)三種心理弱點(diǎn)，通過(guò)電話(huà)、短信或網(wǎng)絡(luò)方式，編造虛假信息，設(shè)置騙局，對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙，誘導(dǎo)受害人向騙子轉(zhuǎn)賬匯款。目前，針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的詐騙方式主要有五種：
冒充客服詐騙：騙子通過(guò)非法手段獲取網(wǎng)購(gòu)信息，冒充客服人員給受害人打電話(huà)，準(zhǔn)確說(shuō)出受害人購(gòu)買(mǎi)的物品、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間等信息，騙取受害人的信任。然后稱(chēng)其網(wǎng)購(gòu)商品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題或快遞丟失等，將對(duì)受害人進(jìn)行退款和高額賠付，但無(wú)法原路退回購(gòu)買(mǎi)賬戶(hù)。騙子發(fā)送虛假退賠網(wǎng)站或二維碼，要求受害人填寫(xiě)銀行卡號(hào)、驗(yàn)證碼等信息，對(duì)受害人銀行卡實(shí)施盜刷；或者以受害人網(wǎng)上信用分不夠，達(dá)不到賠付條件為由，要求受害人多次轉(zhuǎn)賬刷銀行流水提高信用額度來(lái)實(shí)施詐騙，如受害人沒(méi)有錢(qián)，騙子還會(huì)誘導(dǎo)受害人進(jìn)行網(wǎng)貸。
兼職刷單詐騙：騙子通過(guò)招聘平臺(tái)、社交軟件等渠道推廣發(fā)布兼職信息，以開(kāi)網(wǎng)店需要快速提升信譽(yù)為由，招募人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)兼職刷單，承諾在交易后立即返還購(gòu)物費(fèi)用并額外提成，并以“零投入”“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)”“日清日結(jié)”等誘騙受害人。刷第一單時(shí)，騙子會(huì)小額返款讓受害人嘗到甜頭，當(dāng)受害人大額刷單交易后，騙子就會(huì)以“連單”“卡單”“系統(tǒng)故障”等早已設(shè)計(jì)的借口，讓受害人掉入“一直做任務(wù)，一直在支付卻永遠(yuǎn)不返利”的騙局。
網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙：騙子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或短信發(fā)布辦理貸款、代辦信用卡等虛假信息，并附帶“無(wú)抵押”“零門(mén)檻”“低利率”等誘導(dǎo)性話(huà)語(yǔ)，吸引受害人關(guān)注。騙子冒充銀行客服人員或者貸款公司工作人員以檢驗(yàn)還貸能力、繳納保證金、稅款、代辦費(fèi)等種種理由，要求受害人在未放款前先轉(zhuǎn)賬匯款，從而實(shí)施詐騙。
虛假購(gòu)物詐騙陷阱：騙子在二手交易平臺(tái)上發(fā)布低價(jià)出售物品的虛假信息，當(dāng)受害人表達(dá)購(gòu)買(mǎi)意愿時(shí)，騙子就會(huì)要求受害人離開(kāi)交易平臺(tái)，添加微信進(jìn)行私下交易。然后發(fā)送虛假付款鏈接，一旦受害人點(diǎn)擊鏈接輸入銀行卡、驗(yàn)證碼等信息，銀行卡的資金就會(huì)被盜刷。
冒充“學(xué)校開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班”詐騙：騙子利用家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)，冒充學(xué)生添加家長(zhǎng)微信、QQ，稱(chēng)其正在上課不方便打電話(huà)，老師要求趕緊交錢(qián)報(bào)名、班上名額有限等借口，誘使家長(zhǎng)上當(dāng)受騙。
電信網(wǎng)絡(luò)詐騙是可防性案件，關(guān)鍵是提高防范意識(shí)。請(qǐng)牢記“三不一多”：未知鏈接不點(diǎn)擊、陌生來(lái)電不輕信、個(gè)人信息不透露、轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)。
家長(zhǎng)們可以下載“國(guó)家反詐中心APP”，關(guān)注“國(guó)家反詐中心”官方微信公眾號(hào)、微博、抖音號(hào)，了解反詐手段，學(xué)習(xí)反詐知識(shí)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
公安機(jī)關(guān)在打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙中還發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)因貪一時(shí)小利，開(kāi)銀行卡、微信或QQ賬號(hào)、支付二維碼、電話(huà)卡等為違法犯罪活動(dòng)提供資金過(guò)橋、參與洗錢(qián)等。這些行為涉嫌《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定的幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪、掩飾隱瞞犯罪所得收益罪或詐騙罪！望切勿以身試法，淪為犯罪分子的幫兇、共犯。如果被騙，請(qǐng)第一時(shí)間撥打96110或110報(bào)警！
感謝同學(xué)們和家長(zhǎng)們的支持、參與、配合打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作！希望大家大手拉小手、攜手防詐騙，祝同學(xué)們順風(fēng)揚(yáng)帆、學(xué)業(yè)有成！祝大家家庭幸福、萬(wàn)事如意！
致家長(zhǎng)的一封信范文11
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您好！進(jìn)入秋冬季，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差較大會(huì)使人體的抵抗力下降，給病毒、細(xì)菌以可乘之機(jī)。秋冬季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校作為師幼學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，人員密度大，通風(fēng)要求高。為預(yù)防和控制秋冬季節(jié)傳染病的發(fā)生與流行，保護(hù)廣大師幼身體健康，維持學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，現(xiàn)就秋冬季節(jié)傳染病防控有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下：
01秋季腹瀉
秋季腹瀉多由輪狀病毒感染引起，潛伏期2-3天，初期常伴有感冒癥狀，多數(shù)患兒還會(huì)有發(fā)熱現(xiàn)象，體溫在37.9℃-39.5℃，繼之出現(xiàn)吐瀉癥狀，大便呈白色、黃色或綠色，帶少許黏液，無(wú)腥臭味，每天10次左右。秋季腹瀉一般持續(xù)3-9天，前3天癥狀最嚴(yán)重。
預(yù)防措施
多讓幼兒吃一些富含維生素的食物，尤其是含維生素A、C較多的食物，對(duì)預(yù)防上呼吸道感染有幫助。在秋季，大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增強(qiáng)幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃，但家長(zhǎng)可以通過(guò)改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時(shí)添加蒜末，平時(shí)給幼兒煮點(diǎn)蘿卜水、生姜水等。
02皰疹性咽峽炎
皰疹性咽峽炎是由腸道病毒引起的以急性發(fā)熱和咽峽部皰疹潰瘍?yōu)樘卣鞯募毙詡魅拘匝蕧{炎。潛伏期3-10天，以發(fā)熱、咽痛、咽峽部粘膜小皰疹和淺表潰瘍?yōu)橹饕憩F(xiàn)，伴有頭痛、咽部不適、肌痛等。傳染性很強(qiáng)，傳播快，夏秋季為高發(fā)季節(jié)，主要感染1-7歲兒童，同一患兒可重復(fù)多次發(fā)生。經(jīng)1-5天潰瘍愈合，一般3天內(nèi)退熱，癥狀消失。
預(yù)防措施
經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，早晨、飯后及睡覺(jué)前漱口、刷牙。注意勞逸結(jié)合。防止受冷，如身體不適應(yīng)臥床休息，進(jìn)行飲食調(diào)養(yǎng)。飲食以清淡易消化為宜，再輔助一些清爽去火、柔嫩多汁的食品攝入。一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)盡快就醫(yī)，千萬(wàn)不要“拖”。
03手足口病
手足口病是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見(jiàn)傳染病。夏秋換季期，空氣中的細(xì)菌病毒大量繁殖，孩子很容易受到腸道病毒感染，引發(fā)手足口病，常表現(xiàn)為口腔內(nèi)頰部、舌、軟腭、硬腭、口唇內(nèi)側(cè)、手足心、肘、膝、臀部和前陰等部位出現(xiàn)小米�；蚓G豆大小、周?chē)l(fā)紅的灰白色小皰疹或紅色丘疹。
預(yù)防措施
孩子要養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物，勤曬衣被，多通風(fēng)。減少孩子處于公共場(chǎng)所的時(shí)間。游樂(lè)園、室內(nèi)商場(chǎng)、公共交通這些公共場(chǎng)所，由于人群密集，病毒密度相對(duì)較大，孩子很容易被傳染。兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
04流行性腮腺炎
流行性腮腺炎是一種通過(guò)飛沫傳播的急性呼吸道傳染病。春秋季節(jié)容易發(fā)生，多發(fā)生于兒童。主要通過(guò)飛沫傳染，少數(shù)通過(guò)用具間接傳染，傳染性強(qiáng)。大多數(shù)起病較急，有發(fā)熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀�；颊咭粋�(cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大、疼痛，咀嚼時(shí)更痛。并發(fā)癥有腦膜炎、心肌炎、卵巢炎或睪丸炎等。整個(gè)病程約7-12天。一次感染后可獲終生免疫。
預(yù)防措施
接種腮腺炎疫苗，及時(shí)隔離患者至消腫為止。
05水痘
水痘是一種由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病。水痘患者多為1-14歲的孩子。水痘主要通過(guò)飛沫經(jīng)呼吸道傳染，接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。水痘病毒感染人體后，經(jīng)過(guò)大約2周的潛伏期，患者可出現(xiàn)頭痛、全身不適、發(fā)熱、食欲下降等前期癥狀，繼而出現(xiàn)有特征性的紅色斑疹，后變?yōu)榍鹫睢⒃侔l(fā)展為水皰、常伴有瘙癢，1-2天后開(kāi)始干枯結(jié)痂，持續(xù)一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多，頭面部次之，四肢較少，手掌、足底更少。
預(yù)防措施
接種水痘疫苗是最有效、最經(jīng)濟(jì)的預(yù)防措施。流行期間小孩子不去人多的公共場(chǎng)所。經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)等也很重要。
06諾如病毒
諾如病毒是一種引起非細(xì)菌性急性胃腸炎的病毒，病程一般為2-3天，是一種自愈性疾病，恢復(fù)后無(wú)后遺癥表現(xiàn)。傳染性強(qiáng)，以腸道傳播為主，可通過(guò)污染的水源、食物、物品、空氣等傳播。幼兒以腹瀉為主要癥狀，成人以嘔吐為主要癥狀；同時(shí)可伴有發(fā)熱，頭痛、惡心、腹痛畏寒等表現(xiàn)，嚴(yán)重者可能出現(xiàn)脫水，危及生命。
預(yù)防措施
吃熟食、喝開(kāi)水、勤洗手、拒絕垃圾食品。
我們可以這樣做
1、教育幼兒飯前便后、外出后要用洗手液、用流動(dòng)的水洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防病從口入。
2、不要讓幼兒喝生水、吃生冷食物，不到無(wú)證攤販、小店或飲食店購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、不帶幼兒去人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所游玩，避免接觸有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童，減少被感染的機(jī)會(huì)。
4、注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，勤曬衣被。
5、合理安排好飲食，積極參加體育鍛煉，讓幼兒生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，這對(duì)提高幼兒自身的抵抗力相當(dāng)重要。
家園配合
1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園的教育，在家督促幼兒保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。如果孩子有發(fā)燒或嘔吐等不適現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行就診，為了杜絕傳染病在園內(nèi)傳播和蔓延，就診時(shí)讓醫(yī)生開(kāi)診斷證明。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園的教育，在家督促幼兒保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。如果孩子有發(fā)燒或嘔吐等不適現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行就診，為了杜絕傳染病在園內(nèi)傳播和蔓延，就診時(shí)讓醫(yī)生開(kāi)診斷證明。
秋季傳染病雖然種類(lèi)繁多，但是只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。相信在大家的共同努力下，每一位孩子能健康成長(zhǎng)！
致家長(zhǎng)的一封信范文12
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好！學(xué)校即將放寒假了，為了能讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、安全的假期，中心校希望我們的家長(zhǎng)能配合學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管和安全工作
要教育孩子離家時(shí)必須和父母打招呼，說(shuō)明去向，并征得家長(zhǎng)同意后，方可離家，由于路面結(jié)冰，要教育孩子注意交通安全，必要時(shí)家長(zhǎng)必須陪同。嚴(yán)禁學(xué)生到冰面上玩耍。教育孩子不要隨便乘坐無(wú)證駕駛的汽車(chē)和摩托車(chē)等非法交通工具；注意防火、防電、防盜、防食物中毒。
2、教育孩子生活要有規(guī)律
請(qǐng)您和孩子一起制定合理的假期生活安排表，督促孩子做到以下幾點(diǎn)，即：每天參加一小時(shí)的體育鍛煉；每天完成一定量的'假期作業(yè)，不突擊，不拖拉，不抄襲；每天練一頁(yè)字，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、漂亮；家長(zhǎng)每天要對(duì)孩子完成作業(yè)情況進(jìn)行檢查。每天能通過(guò)各種渠道了解國(guó)內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目；每天堅(jiān)持看半小時(shí)的課外書(shū)；每天進(jìn)行半小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)。
3、重視提高孩子防拐、防騙、防綁架、放敲詐、防盜的意識(shí)，教育孩子未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車(chē)，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往。有問(wèn)題撥打110報(bào)警電話(huà)
4、教育學(xué)生遠(yuǎn)離電子游戲室、游戲廳、歌廳、舞廳、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息。
5、不參加補(bǔ)課班，還孩子一個(gè)輕松、愉快的假期。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子實(shí)行‘親子閱讀’。根據(jù)教育局要求，中心校下發(fā)了《吉林省中小學(xué)生寒假讀書(shū)推薦目錄》，家長(zhǎng)可和孩子共同閱讀，并輔導(dǎo)孩子寫(xiě)好讀后感或者書(shū)評(píng)。
6、主動(dòng)與班主任老師聯(lián)系，交換意見(jiàn)，相互配合、共同教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
祝您及您的家人，生活幸福！
致家長(zhǎng)的一封信范文13
各位家長(zhǎng)：
您好！
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期圓滿(mǎn)結(jié)束了，在您的大力支持和配合下，孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都取得了可喜的進(jìn)步。在此，向一直以給予學(xué)校信任和支持的各位家長(zhǎng)致以衷心的感謝！為了使孩子度過(guò)一個(gè)平安而有意義的.暑假，學(xué)校將暑假工作安排、注意事項(xiàng)告知如下，請(qǐng)您予以配合。
暑假時(shí)間為7月7日假期正式開(kāi)始，8月1日暑假結(jié)束，9月1日（周六）報(bào)到，9月日（周一）正式開(kāi)學(xué)并舉行開(kāi)學(xué)典禮。
一、經(jīng)常向孩子進(jìn)行安全教育、遵紀(jì)守法教育，教育孩子不獨(dú)自或結(jié)伴外出旅游，時(shí)刻注意防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故。
重點(diǎn)教育孩子不到湖泊、河道、水庫(kù)、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水事故的發(fā)生。教育孩子不進(jìn)營(yíng)業(yè)性游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧，明上網(wǎng)，堅(jiān)決反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。
二、鼓勵(lì)孩子積極參加豐富多彩的假期活動(dòng)。
1積極參加學(xué)�！爸髁⒌戮`美芬芳”假期體驗(yàn)活動(dòng)，并認(rèn)真完成假期活動(dòng)記錄冊(cè)。通過(guò)假期里了解長(zhǎng)輩、家人、親友、各行各業(yè)工作者的付出和辛苦工作，給親友送祝福、說(shuō)一句感恩的話(huà)、做一表達(dá)感謝的事等形式，養(yǎng)成自覺(jué)孝敬長(zhǎng)輩、感恩親友、感恩他人的良好行為習(xí)慣。
2積極參加“紅領(lǐng)巾尋訪歷下名泉”主題活動(dòng)。暑假期間，以紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)為單位，組織開(kāi)展尋訪活動(dòng)。隊(duì)員們可以在輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)的幫助下，通過(guò)查詢(xún)網(wǎng)絡(luò)，閱讀資料等方式，確定尋訪路線(xiàn)、出行方式、搜集整理所要尋訪泉池的相關(guān)資料（如歷史、小故事、泉池水地等），之后在輔導(dǎo)員、父母帶領(lǐng)下，實(shí)地開(kāi)展泉水尋訪活動(dòng)，尋水溯，記錄泉水圖像、位置、泉水故事、泉水噴涌狀態(tài)等，并以圖片、字等方式，記錄尋訪過(guò)程的點(diǎn)滴收獲。（具體要求見(jiàn)相關(guān)通知）
組織開(kāi)展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”、“小手拉大手共守明交通”、“小手拉大手共樹(shù)明新風(fēng)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“小手拉大手”的形式，提高全民環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造自覺(jué)遵守交通秩序、明綠色出行的良好氛圍，以實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)濟(jì)南的發(fā)展建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
4積極參加“暑假讀一本好書(shū)”（現(xiàn)在的三、五年級(jí)參加）、“書(shū)香泉城——悅讀經(jīng)典，收獲未”（現(xiàn)在的二、四年級(jí)參加）讀書(shū)活動(dòng)，根據(jù)所供書(shū)目自愿選擇閱讀，撰寫(xiě)讀書(shū)心得養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣�？缮暇W(wǎng)查詢(xún)或到書(shū)店詢(xún)問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)閱讀或到圖書(shū)館借閱。電子版為rd檔，封面第一頁(yè)注明是哪一項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)、作者姓名、學(xué)校、班級(jí)、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼、指導(dǎo)教師。（班級(jí)均按照開(kāi)學(xué)后升入的新班級(jí)寫(xiě)）
積極參加“護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng)，拒絕有害出版物及信息”為主題的手抄報(bào)大賽。作品要圍繞“什么是掃黃打非”、“什么是非法和侵權(quán)出版物”、“非法和侵權(quán)盜版出版物危害”、“‘掃黃打非·護(hù)苗’專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”、“如何做到明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。手抄報(bào)紙張要求統(tǒng)一采用四開(kāi)素描紙，作品要注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師。
三、報(bào)到時(shí)間：
9月1日（周六）8:0—10:0報(bào)到,各班回收《家長(zhǎng)一封信》回執(zhí)，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)各項(xiàng)事宜。
致家長(zhǎng)的一封信范文14
您好！
XX年的夏天，對(duì)于您的家庭來(lái)說(shuō)，最重要的事情莫過(guò)于孩子的高考。經(jīng)過(guò)了焦急的等待、緊張的期盼，當(dāng)接到(錄取通知書(shū))的時(shí)候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對(duì)遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛(ài)，同時(shí)對(duì)即將進(jìn)入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營(yíng)建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養(yǎng)“ 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，創(chuàng)新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，教育為先，加強(qiáng)管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們相信您的孩子來(lái)到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎(chǔ)教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng)新意識(shí)；他們愛(ài)好廣泛，具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會(huì)和他人的認(rèn)可。但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化，另外受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大等因素的影響，他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強(qiáng)、法律法規(guī)意識(shí)淡雹易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中時(shí)常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)或傾向。所以，如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，完成從依賴(lài)父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(zhǎng)，此時(shí)的作用是巨大的，在您的孩子遠(yuǎn)離您身邊獨(dú)自生活的時(shí)候，他們需要您的鼓勵(lì)與支持；在面對(duì)困惑與矛盾的`時(shí)候，他們需要您的寬慰與引導(dǎo)；在取得成績(jī)的時(shí)候，他們需要您的贊揚(yáng)與肯定。因此，上大學(xué)絕不是家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的終點(diǎn)，而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期。
孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展需要學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長(zhǎng)了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(zhǎng)發(fā)展。
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，XX級(jí)新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)！
最后，祝您全家幸�？鞓�(lè)，預(yù)祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
致家長(zhǎng)的一封信范文15
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)安排，高二年級(jí)部將定于11月19日至21日進(jìn)行期中考試�，F(xiàn)將學(xué)校期中考試安排及考試要求告知家長(zhǎng)和學(xué)生，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促孩子合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，配合學(xué)校做好期中復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。
一、考試時(shí)間及科目安排：
xx
二、考生信息：
（1）本次考試采用網(wǎng)上閱卷,每一位考生必須用0毫米黑色字跡的簽字筆在答題卡左上方寫(xiě)上自己的11位考號(hào)、班級(jí)及姓名等相關(guān)信息。
�。�2）請(qǐng)家長(zhǎng)督促您的孩子上學(xué)前帶上自己的條形碼，考試時(shí)請(qǐng)考生務(wù)必將條形碼正貼在“（在此處粘貼條形碼）”區(qū)域。
三、答題規(guī)范：
（1）用0毫米黑色簽字筆答題，包括作圖題（可先用鉛筆，確認(rèn)無(wú)誤后用黑筆覆蓋）。
（2）必須在每道題目的指定方框區(qū)域內(nèi)答題，不能寫(xiě)錯(cuò)位置，不能附加紙張答題，不能超出方框，超出黑色邊框的`答案無(wú)效。
�。ǎ┛陀^題答案必須用2B鉛筆填涂，如果要修改填涂答案，應(yīng)先擦拭干凈后再填涂。如果沒(méi)擦干凈，電腦會(huì)認(rèn)為是復(fù)選。如開(kāi)始選了A，后沒(méi)擦干凈又涂了B，電腦則認(rèn)為選了AB。
�。�4）主觀題答題時(shí)要書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范，如需要對(duì)答案進(jìn)行修改，可用修改符號(hào)（“=”）將需要修改的答案劃去，新答案書(shū)寫(xiě)在劃去答案的上方或下方，但也不能超出該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框。嚴(yán)禁使用涂改液、涂改膠條等輔助物修改。
�。ǎ┐痤}卷不能折疊，也不能破損，并應(yīng)保持卷面整潔，否則無(wú)法通過(guò)機(jī)器掃描。
四、考風(fēng)考紀(jì)：
期中考試是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè)，我們可以通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)。為此，我們要做到誠(chéng)信考試，杜絕一切作弊現(xiàn)象。
（1）嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具（如手機(jī)及其他無(wú)線(xiàn)接收等傳送設(shè)備），如誤帶入考場(chǎng)，將其關(guān)閉并放在講臺(tái)上，由監(jiān)考老師保管，等本場(chǎng)考試結(jié)束后方可給考生；
（2）在考場(chǎng)內(nèi)須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷、答題卡、草稿紙。
�。ǎ╅_(kāi)考信號(hào)發(fā)出后才能開(kāi)始答題，考試終了信號(hào)發(fā)出后，立即停止答題，所有考試科目不得提前交卷。
�。�4）凡違反學(xué)�？荚嚬芾硪�(guī)定以及作弊的考生，年級(jí)部通報(bào)并給予警告處分，成績(jī)以“0”分計(jì)，情節(jié)嚴(yán)重者將上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校做嚴(yán)肅處理。
此致
敬禮
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