【精選】致一封信作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的致一封信作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

　　尊敬的全體教師、廣大的教育工作者：

　　在第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，區(qū)黨工委、管委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全區(qū)廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向?yàn)楦邊^(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意！向一直以來(lái)關(guān)心、支持高區(qū)教育的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！

　　百年大計(jì)，教育為本。區(qū)黨工委、管委高度重視教育工作，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育的目標(biāo)，加大投入力度，優(yōu)化資源配置，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量水平，全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。

　　一是教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前，全區(qū)擁有各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu) 91所，擁有在校生23000人，其中中小學(xué)16274人，教職員工1840人，其中中小學(xué)1010人，中小學(xué)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。

　　二是辦學(xué)條件不斷改善。先后投入6.7億元，實(shí)施了校安工程、信息化建設(shè)和“食暖行”等重點(diǎn)工程，建設(shè)新校舍及塑膠操場(chǎng) 10萬(wàn)多平方米，是建區(qū)初期的75倍。年均投入1000萬(wàn)元，按照省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，提升內(nèi)部設(shè)施配備，在全市率先實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)校校通、班班通。目前，全區(qū)擁有省級(jí)規(guī)范化學(xué)校7所。

　　二是師資力量不斷強(qiáng)化。堅(jiān)持“逢進(jìn)必考、逢提必爭(zhēng)”，近年來(lái)面向全國(guó)公開(kāi)招聘優(yōu)秀畢業(yè)生499名，全區(qū)中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，中小學(xué)教師高層次學(xué)歷比例位于全市前列。通過(guò)實(shí)施“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)計(jì)劃”，教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力全面提高，全區(qū)教職工獲得市級(jí)以上榮譽(yù)300人次，其中省正高職稱(chēng)1人，特級(jí)教師1人，省優(yōu)秀教師和教學(xué)能手10人。

　　三是教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。堅(jiān)持“人文·科技·生態(tài)”三位一體的特色教育之路，先后創(chuàng)建全省初中首家王羲之書(shū)法特色學(xué)校、全市首家國(guó)家楹聯(lián)教育基地、海峽兩岸戲曲與國(guó)學(xué)傳承交流基地等省級(jí)以上品牌特色學(xué)校7所，中考成績(jī)連續(xù)多年領(lǐng)先城區(qū)平均水平，在各類(lèi)評(píng)比競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。

　　四是教育惠民工程不斷落實(shí)。以“不讓一名學(xué)生因?yàn)樨毨Ф�失學(xué)”為目標(biāo)，大力實(shí)施教育惠民工程。在全市率先將困難家庭子女納入全額救助對(duì)象；對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女，堅(jiān)持一視同仁、劃片招生、就近入學(xué)，全部免繳借讀費(fèi)，每年減免借讀費(fèi)500多萬(wàn)元；對(duì)農(nóng)村中小學(xué)免收課本費(fèi)，提供住宿費(fèi)、乘車(chē)費(fèi)等補(bǔ)助，每年減免、補(bǔ)助費(fèi)用280萬(wàn)元。

　　五是重教助學(xué)氛圍日益濃厚。大量企事業(yè)單位、村居、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人關(guān)心教育、奉獻(xiàn)教育，積極捐資助學(xué)，無(wú)償為改善教育教學(xué)設(shè)施做貢獻(xiàn)，每年全區(qū)接受社會(huì)各類(lèi)教育捐助達(dá)400多萬(wàn)元，形成了尊師重教助學(xué)的濃厚氛圍和良好社會(huì)風(fēng)氣。

　　這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開(kāi)全區(qū)廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)，離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持，特別是工作在教育教學(xué)一線的.廣大教師，始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的普遍尊重。高區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和汗水；高區(qū)教育事業(yè)的燦爛明天，更需要每一位教師和教育工作者共同開(kāi)創(chuàng)。在此，向大家提幾點(diǎn)希望：

　　一、做師德的表率。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要用豐富的學(xué)識(shí)教人，更要用高尚的品德育人。要特別注意自已的一言一行，以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)于自律，甘于奉獻(xiàn)，以高尚的思想情操和良好的道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

　　二、做育人的模范。教師是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，著眼學(xué)生的全面發(fā)展，用真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，滿(mǎn)懷深情地關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，做學(xué)生的良師益友，努力使每一名學(xué)生成才，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。

　　三、做教學(xué)的專(zhuān)家。名師出高徒。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，始終保持對(duì)新知識(shí)的渴求，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，成為一名理念超前、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃�家�?/p>

　　四、做創(chuàng)新的先鋒。創(chuàng)新是事業(yè)前進(jìn)的動(dòng)力。要敢于探索、敢于創(chuàng)新，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，創(chuàng)新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，革新傳統(tǒng)的教學(xué)模式，增強(qiáng)教學(xué)工作的創(chuàng)造性、主動(dòng)性，激發(fā)廣大學(xué)生的求知欲望、學(xué)習(xí)熱情，培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

　　教育大計(jì)，教師為本。教師的職業(yè)崇高而神圣。希望廣大教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以更加嶄新的姿態(tài)、更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿(mǎn)的熱情，積極投身到教育事業(yè)中去，為促進(jìn)全區(qū)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　最后，祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的山區(qū)小朋友們：

　　你們好！

　　我是福州市一名三年級(jí)的學(xué)生，是個(gè)活潑好學(xué)的女孩，我想和你們交個(gè)朋友。

　　我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，我和伙伴們經(jīng)常在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里擺放著嶄新的課桌椅，教室的地面是由光滑的`地磚鋪成的，教室里還有許多電燈、電風(fēng)扇。

　　通過(guò)電視，我了解到你們的學(xué)習(xí)及生活，你們?cè)诨璋档男〗淌依飳W(xué)習(xí)，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是幾塊破木板�？纯茨銈兊膶W(xué)習(xí)條件，再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不禁陷入沉思中……。我覺(jué)得我真是好幸福�。�

　　只要懂得感恩，就會(huì)有幸福。比起你們，我們今天的生活真是太幸福了。我堅(jiān)信，只要我們努力，明天的生活都會(huì)很美好的。小伙伴們，讓我們手拉手，心連心，成為真摯的朋友，一起為祖國(guó)的明天努力學(xué)習(xí)吧！

　　祝

　　開(kāi)開(kāi)心心！

　　幸福成長(zhǎng)！

致一封信作文 篇3

　　親愛(ài)的各位學(xué)員：

　　百年大計(jì)，教育為本。時(shí)逢華南師范大學(xué)剛迎接完八十華誕，熱情歡迎您參加“國(guó)培計(jì)劃（20xx）”——新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)培訓(xùn)管理者短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目華南師范大學(xué)班研修活動(dòng)！這是人生的緣分，這是改革的機(jī)遇，這更是時(shí)代的責(zé)任！

　　我們希望您帶著淵博的知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解與我們暢快交流，把您的智慧和才華貢獻(xiàn)給本次培訓(xùn)！

　　我們建議您從一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)管理者的角度思考：我已經(jīng)擁有了什么？我還欠缺什么？我希望能夠得到什么？我將要帶什么回去？

　　羊城的一月氣候宜人、草木常青，我們期待您帶著微笑和欣賞他人的心情，珍惜這次與華南師范大學(xué)班同學(xué)相聚、相識(shí)、相知、相學(xué)的機(jī)會(huì)，傳遞著您的友誼、真誠(chéng)、智慧及合作精神！

　　雖然培訓(xùn)活動(dòng)只有短短15天，但我們?yōu)槟�精心配備了�?zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，全面服務(wù)于您的學(xué)習(xí)與生活。只要您有問(wèn)題、有需要，您都可以直接跟我們聯(lián)系。相信我們周到細(xì)致的服務(wù)，會(huì)為您答疑解惑，讓您獲得便利。

　　在魅力羊城，“國(guó)培計(jì)劃”為我們搭建了砥礪思想、分享經(jīng)驗(yàn)、提高技能、增進(jìn)友情的'平臺(tái)，通過(guò)我們的共同努力，大家一定會(huì)有新的收獲，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中取得更大的成果！

　　我們希望您帶著朝氣和活力，暫時(shí)忘掉手頭上忙碌的工作，積極參與到每一天的精彩學(xué)習(xí)中來(lái)，讓15天的國(guó)培成為您教學(xué)生涯的新起點(diǎn)！

　　衷心祝愿您在此培訓(xùn)期間，身體健康、心情愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！

致一封信作文 篇4

　　媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　記得這種文章已經(jīng)不是第一次寫(xiě)了，但每一次寫(xiě)到這樣的文章，感覺(jué)自己更加成熟，感想也不一樣。翻閱以前這種信，不覺(jué)呀然，時(shí)間過(guò)得真是太快了。

　　在所有我見(jiàn)過(guò)的媽媽中，總覺(jué)得您是最好的、最偉大的，傾注給我的愛(ài)和心血也是最多的`。媽媽?zhuān)�您很慷慨，每一次生日都不�?huì)忘了給我一個(gè)生日禮物；您很溫柔，每一次到了吃飯時(shí)候您就會(huì)說(shuō)“寶寶，快點(diǎn)來(lái)吃飯啦！”；您很敬業(yè)，每一天，都是早上五點(diǎn)半起床，七點(diǎn)不到就奔向?qū)W校，晚上七點(diǎn)多又披星戴月回來(lái)；您很節(jié)儉，每一次到超市都不舍得花三毛錢(qián)買(mǎi)一個(gè)大袋子；您很挑剔，我99分的考試卷對(duì)您來(lái)說(shuō)都不是最高的標(biāo)準(zhǔn)（您不會(huì)輕易表?yè)P(yáng)我）；您很安靜，從來(lái)都不去任何人多喧鬧的地方，只是自己呆在家里，躺在沙發(fā)上安閑地休息；您很勤勞，洗衣、拖地、刷鞋、擦柜子、曬被子……一到周末就忙個(gè)不停；您很……反正任憑我怎么說(shuō)都說(shuō)不完。對(duì)您的話千言萬(wàn)語(yǔ)，好如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。記得我一到三年級(jí)時(shí)，是天真頑皮的，您只是陪著我玩，看著我玩，給我買(mǎi)玩具，讓我無(wú)拘無(wú)束，自由自在地成長(zhǎng)。那時(shí)課外興趣十分廣泛，您先后為我報(bào)了一大堆興趣班：書(shū)法、素描、鋼琴、爵士鼓、武術(shù)、機(jī)器人、航模、足球、跆拳道、甚至舞蹈（舞蹈班只有我一個(gè)男生），周末還擠出時(shí)間帶我去爬山、劃船……當(dāng)時(shí)還沒(méi)有什么感覺(jué)，只是如饑似渴地學(xué)、玩，這些興趣愛(ài)好讓我在別的很多小朋友閑逛玩鬧時(shí)充實(shí)了我的課余生活。直到長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初您這個(gè)總設(shè)計(jì)師的選擇是對(duì)的，讓我后來(lái)受益終生，全面發(fā)展，為我今后的人生之路打下了不少堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（那時(shí)還曾因濕疹全身奇癢您帶我四處求醫(yī)問(wèn)藥，每天為我熬中藥）

　　有了船帆才能搏擊風(fēng)浪；有了翅膀，才能征服天空，——您就是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我最可敬的親人。

　　母親，感謝您！

　　母親，祝您母親節(jié)快樂(lè)！

致一封信作文 篇5

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　媽媽?zhuān)�您的兒子不是個(gè)詩(shī)人，卻一直想用一首奇麗的小詩(shī)來(lái)贊美偉大的母愛(ài)：母愛(ài)是春天的雨水，帶來(lái)濕潤(rùn)；是夏天的一縷涼風(fēng)，吹去煩惱；是晴天到碩果，送來(lái)香甜；是冬天的暖陽(yáng)，灑下溫暖。

　　不是嗎？人生的道路，母愛(ài)緊緊相隨，伴我茁壯成長(zhǎng)。前幾天，我拿到了全國(guó)吉他等級(jí)考試捌級(jí)證書(shū)，我知道這就像《十五的月亮》中唱的.：軍功章呵，有我的一半，也有你的一半。這張證書(shū)浸透了您的汗水。

　　學(xué)電吉他要帶的家當(dāng)也不少：電吉他、音箱、效果器、一堆電線特別是那個(gè)音箱，可以用龐然大物、又沉又重來(lái)形容。每次，你都得費(fèi)力地把這個(gè)傻大個(gè)從三樓搬到一樓，放置在電動(dòng)車(chē)擋風(fēng)板后面。這時(shí)，我可以看到細(xì)細(xì)的汗珠從您額頭上滲出來(lái)。顧不上擦一把汗，您大喊一聲：快上車(chē)吧，不然上課該遲到了！我高興地騎上去，您小心翼翼地，以比蝸牛還慢的速度向前行駛。我大聲地喊：快點(diǎn)，不然要遲到啦。媽媽搖搖頭，說(shuō)：不能快，車(chē)上還載著音箱，速度太快容易發(fā)生安全事故。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)培訓(xùn)中心大門(mén)了，可馬路上接連設(shè)置了好幾個(gè)減速帶，怕震壞音箱，您只好下車(chē)推行。我再也忍不住了，從車(chē)上下來(lái)，大聲地說(shuō)：您從車(chē)把推，我從后箱推。

　　好不容易再到培訓(xùn)中心，一番新的忙碌開(kāi)始了。您彎下腰，抱起音箱，放置在教室里，手忙腳亂地接好音頻線，連吉他老師見(jiàn)到，都感慨道：你媽真是個(gè)大力士。只有我知道，您的力氣并不大，只是母愛(ài)迸發(fā)出無(wú)窮的潛力。

　　媽媽?zhuān)�感謝您送來(lái)無(wú)微不至的愛(ài)，用心地養(yǎng)育，細(xì)心地教導(dǎo)，讓我在愛(ài)的包圍中成為一個(gè)新時(shí)代的美德少年。

　　此致

　　敬禮

　　XX

　　X年X月X日

致一封信作文 篇6

　　敬愛(ài)的楊老師：

　　您一定不會(huì)想到我會(huì)給您寫(xiě)信吧？但為了表達(dá)我無(wú)盡的感謝之情，我要給您寫(xiě)這封信。

　　楊老師，您是我們新?lián)Q的班主任，我有時(shí)會(huì)和您犟嘴、煩您，這都是我的錯(cuò)，我不好意思當(dāng)面向您道歉，所以我想通過(guò)這封信向您說(shuō)聲：“楊老師，對(duì)不起�！�

　　楊老師，除了道歉之外，我還有很多話想給您說(shuō)：老師，是您培育了我，我衷心地感謝您！老師，是您給予了我知識(shí)，讓我具備了給您寫(xiě)信的能力；老師，請(qǐng)您原諒我以前對(duì)您的不尊敬，老師，請(qǐng)您原諒我……

　　老師，謝謝您不辭辛苦，來(lái)為我們講課，有一次您還帶著病來(lái)講課，而我聽(tīng)課時(shí)還開(kāi)了小差，我真是對(duì)不起您呀……

　　老師，當(dāng)您面帶笑容，踏上講臺(tái)時(shí)，我看到您那略有浮腫的眼睛，就知道您又熬了一個(gè)深夜。為了備課，為了讓我們更容易接受課本的內(nèi)容，您不知道熬過(guò)了多少個(gè)深夜哪！

　　您的課講得極好，同學(xué)們都很喜歡上您的課。您讀書(shū)富有感情，語(yǔ)氣隨著感情色彩的強(qiáng)弱而時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重。您邊讀還邊打手勢(shì)，您的`一言一行都仿佛把我們帶到了夢(mèng)幻般的境界。每當(dāng)我聽(tīng)到您下課后變得沙啞的聲音，真恨自己不是一個(gè)神醫(yī)，有靈丹妙藥能給您吃。

　　終于，這幾天在網(wǎng)上看到了一種保健湯：銀耳雪梨湯。做法很簡(jiǎn)單：取新鮮雪梨一個(gè)，銀耳10克，冰糖30克。將雪梨去皮切片，銀耳洗凈泡發(fā)，與冰糖一同放入砂鍋內(nèi)，加水熬成湯。此湯能清咽潤(rùn)喉，清肺祛痰，對(duì)夏日解暑，四季失眠也有一定的療效。我已經(jīng)試過(guò)，這保健湯好喝又有效，您不妨也試試。

　　老師，現(xiàn)在我真想給您說(shuō)一句話：“老師，您辛苦了。

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：霍光杰

　　20xx年12月3日

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