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精選致一封信作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的致一封信作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致一封信作文600字 篇1
親愛的老媽：
你好！
很冒昧地這樣稱呼你，但是我認為這樣稱呼，才符合我們之間友好的交流。
之所以這樣叫你，是因為你從來沒對我擺過家長的架子。雖然你有時會以家長的身份命令我，但我卻認為我們之間更多的是朋友的情誼。
你是我在學(xué)校外唯一的朋友，我之所以從不寫日記，是因為我將心事全都說給了你聽，并且有你的指導(dǎo)，心事也就自然而然地過去了。我們之間的.關(guān)系是那么友好，沒有電視上說的“家長與子女之間的一堵墻” 。正是在你的影響下，我的性格樂觀起來�？荚嚥盍耍阋膊粫R我，只說下次考好便是了。老媽，有了你這句話，我原本灰沉沉的心里，立馬萬丈光明。當(dāng)同學(xué)們向我訴苦訴苦自己成績差，不敢告訴家長時，我便可以驕傲地說：“我才不擔(dān)心呢，我媽一定不會罵我的！”老媽，您知道同學(xué)們是多么羨慕我有一個這樣一個通情達理的好媽媽��！
你的教育方式十分的好，但你的護理工作也不差。你很民主，做一些事都會問一下我的意見，不會盲目的下結(jié)論。你也不會打我，因為你明白，我也已經(jīng)不小了，顧及我的臉面，你知道保護我的自尊心，明白以德服人，打罵是無用的這一點。所以，我和你之間，基本沒有地位上的間距，雖然別人有時會說我沒大沒小，但我認為這樣恰好證明了我們成了朋友。與家長做朋友，這不是將心比心的好事嗎？我愿意和你做朋友，一個知心的朋友。
在我心中，你是一個稱職的家長，一個疼愛我的家長；同時又是一個朋友，將心比心的好朋友。如果可以，我下輩子仍做你的孩子，因為你是那樣關(guān)心我，關(guān)心我的一切。
老媽，做你的兒子很幸福。
祝
身體健康
萬事如意
您的女兒：XXX
XXX年XX月XX日
致一封信作文600字 篇2
親愛的陌生小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但當(dāng)你收到這封信時，我們就成為了好朋友！
我先來介紹一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數(shù)書，也愛學(xué)習(xí)，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長著一張圓圓的臉，在臉的“王國”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁；最下面的.嘴巴，小小的，旁邊還有兩個小酒窩呢！
介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動了。
一、遇到困難，得以解決。我的活動是在網(wǎng)絡(luò)上開展的，如果你有qq的話，我會創(chuàng)建一個群，里面有我的同學(xué)，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，
可以發(fā)在群里，讓群里的同學(xué)們幫助你，得到解決，促進彼此之間的友誼！
二、介紹同學(xué)，成好朋友。我會在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級，在群里也可以用語音，來討論數(shù)學(xué)題、語文題、作文、好的文章等不同種類的題
型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂、一起悲傷。
三、參與競賽，切磋學(xué)習(xí)。這是非常有益的比賽，需要的是實力。這一點是活動的核心部分。我會組織管理員出題，你們來回答，我會在公告中顯示出比賽成績。
這是非常有益的綠色健康活動。但這個比賽，并不是來破壞友誼的，有時候，對方贏了，你就恨他，不是！而是增強彼此之間的友誼。做到“取長補短，相得益彰。”
要明白，“友誼第一，比賽第二�！�
以上就是“手拉手”活動，如果有好的意見或建議，可以提出來。
希望我們能成為真正的好朋友！
祝：
身體健康
萬事如意
你的朋友：曹以恒
XX年3月5日
致一封信作文600字 篇3
尊敬的老師，您好：
我最敬愛的劉老師，從我六年級開始的時候，遇見了你——幽默風(fēng)趣的優(yōu)秀老師。
新的.學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間兩個月過去了，日子過的雖然快，但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的記憶，因為那是我們這個大家庭的快樂時光。(原創(chuàng)投稿 )
班里有一個差生，連四年級的計算題都不會，如果讓其他老師教，也許就放棄了，而您卻沒有。不僅如此，您還自己掏錢給他買了一本四年級題卡，非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心里非常佩服您。
您對我們非常嚴格，我們常常惹您生氣，每當(dāng)看到您皺著眉頭的時候，我就感到非常愧疚，因為我們又惹您生氣了。我和同學(xué)也常常說，您開心、笑的時候最帥氣!最陽光了!請不要再為我們每天緊鎖眉頭了!
記得那一次嗎?做語文試卷的時候,您讓我們寫上日期，您檢查的時候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都沒寫，回到教室的時候，手里多了一個板擦，您讓一個同學(xué)過去，“啪啪”只聽見打板的聲音，那聲音把我嚇得一哆嗦�！皬堒牵^來�！蹦f。我哆哆嗦嗦的過去，說：“能不打板嗎？”我大著膽子問道。“不可以，打幾下？”您問我�！芭九尽睅紫峦晔铝�，我看著手上通紅的痕跡，也很生氣。但是現(xiàn)在回頭想想，也沒什么大不了的，這樣做也不是為了我好嗎？
在課堂上，您常常會把一節(jié)枯燥乏味的語文課講得生動有趣，讓以前不喜歡語文的同學(xué)也愛上了語文課，與閱讀打交道。
您關(guān)心我們，愛護我們，我最親愛的劉老師，現(xiàn)在我要用我笨拙的筆，寫出我一直想對您說的話：“謝謝您，老師，您辛苦了！”
致一封信作文600字 篇4
敬愛的林老師：
您好！
雖然以前我曾給您寫過信，但是今天我還想冒昧的再給您寫封信，因為你是我心目中最敬佩，也是最信任的人。想和您說說我學(xué)習(xí)中一些煩惱的事。這些事是我最害怕和擔(dān)心的，想請您幫忙指教。
上次在信中您曾對我說過，只要用心去學(xué)，數(shù)學(xué)是一定會學(xué)好的，我也已經(jīng)按您說的去做了，可是，在這次的數(shù)學(xué)考試中，我以為可以考出好成績來了，可沒想到只考了個88分，讓人很不滿意。這是怎么回事呢？想想是我上課不認真嗎？也不對啊，我現(xiàn)在上課都能聽懂的啊，余老師也已經(jīng)講的很明白了；是我平時做作業(yè)時不認真嗎？也不是啊，我都是認認真真做每一道題目的，而且作業(yè)本上錯的也不多呀！是我不努力？還是我記性不好？我越想越亂，真的搞不清楚，林老師能幫我找找原因嗎？
目前，雖然我的作文寫的還比較好，常得到您的表揚，而且也上了晚報�？墒俏乙哺吲d不起來，因為我怕不能持久，我怕會退步。這種事在報紙和書上經(jīng)�？吹剑艺媾掠幸惶煳乙矔@樣。我每天都在擔(dān)心這個事，而且日夜不停的`想這個問題，越想越可怕，心理壓力也很大，我想這樣下去一定會影響我的學(xué)習(xí)的。 還有，今天你問我回家作業(yè)有沒有寫？我就知道，這次考試一定考不好了，這更讓我提心吊膽，我難道就只能這樣了嗎？說實在，這幾天我的確沒有認真學(xué)習(xí)，一回家我總是想看電視，雖然我對我自己說：“千萬不能看電視”，可怎么也忍不住想看。不過我以后一定會改的，林老師請放心下不為例，不會再有第二次了，因為我要努力學(xué)好文化科學(xué)知識，決不辜負老師和家人的期望，將來為國家多做貢獻，林老師我希望您能對我提出的這種種疑慮多多指教，平時對我管的更嚴格一些，當(dāng)然我自己也會加倍努力，更加自覺，爭取取得更好的成績。
敬祝！
身體健康 豬年快樂！
您的學(xué)生 金冰冰
20xx年12月30日
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