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老師的一封信作文600字

時間:2023-04-17 09:18:54 書信范文 投訴 投稿
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老師的一封信作文600字3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的老師的一封信作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師的一封信作文600字3篇

老師的一封信作文600字 篇1

  親愛的張老師:您好!

  小雨淅淅瀝瀝地下著,我出神地望著窗外,一股酸澀之情油然而生。打開記憶的閘門,六年來那一幕幕動人的情景便出現(xiàn)在我的眼前。我不知道該說些什么,但是您那模糊不定的身影,依舊慢慢清晰在我的眼前。

  您微胖的身材,充滿著慈愛;您的目光就像三月的陽光,那樣溫暖,那樣明亮;您的慈愛就像綿綿春雨,悄悄地灑向我們的心田,將希望的幼苗培育。您的目光還有一股神奇的力量,我常常從您的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……

  您生性寡言,不善辭令,但一到課堂上,話匣子就打開了,大有演說家的氣勢。您講話風(fēng)趣得很,依然像孩子一樣滿是奇思妙想,平平常常一件事,被您一說果然顯得滑稽。談到興起時,先把學(xué)生逗得樂顛樂顛的,然后自己也忍不住咯咯咯地笑,就算是一只路過的蝴蝶也會染上您的快樂的。

  您就像一只“鐘表”,總能在鈴聲一響恰到好處地結(jié)束講課,讓學(xué)生盡情享受那自由自在的課間十分鐘。您簡直就像一只顛簸的小舟,在大風(fēng)大浪里滿載著知識和力量駛進孩子們那一個個心靈的港灣。夏天,是您的精彩課堂給我們解暑;冬天,是您火一樣的熱情使我們感到溫暖。您的聲音像媽媽關(guān)心孩子的話語,娓娓動聽。有您,我們的學(xué)習(xí)會更加愉快。老師,自從那次沒有寫作文之后,我就不敢怠慢每篇作文了,我將會用心用情來寫,絕不辜負您的期望。我將會以您的關(guān)心為動力,好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。

  老師,我將來到您的`窗前,給您帶來最美麗的紫丁香。當(dāng)您累了的時候,您回頭看看花吧,讓花香和快樂永遠包圍著您!

  老師,您和全國各地的老師一樣,是天底下最偉大的人。沒有您的諄諄教導(dǎo),我們怎么會有今天的成長!

  再見了,老師,讓我真誠地向您道一聲:老師辛苦了!老師多珍重!

  您的學(xué)生:李彩虹

老師的一封信作文600字 篇2

  尊敬的柯老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兛傆眠@句詩來形容老師,但您卻告訴我們,您不當(dāng)蠶,也不當(dāng)蠟燭,因為蠶還要吐絲,而且吐完絲就死了,而當(dāng)蠟燭還要燃燒自己,燒完就完了,太不值了。

  就是因為您這種不同于常人,才讓我們都對您印象深刻,您對我說的每句話,做的每件事也深深印在我的心里,但是那件事卻一直刻在我的心里,不曾忘記。

  二年級的時候,有一天,您突然把我叫去您的宿舍,我忐忑不安的踏進您的宿舍門,撲面而來一股濃濃的墨水味,而您正站在一張桌子前寫著毛筆字,我的眼神隨著您的手動了幾下,紙上便出現(xiàn)了一個瀟灑飄逸的字,您寫完字,回頭看見我了,便把我招呼道您身邊,您用溫柔的口氣對我說:“今天叫你來,是想讓你練練書法!薄皶?是像你剛才寫的字嗎?”“沒錯。”“好啊,好。±蠋熌銊偛艑懙淖终嫫涟!”我就這樣爽快的.答應(yīng)了。

  于是,你開始教我,先是手把手教我握筆的姿勢,然后,又教我點、橫、豎、撇、捺這些基本筆畫。你認真的教,我也認真的學(xué),你常常對我投出贊許的眼光,我很開心,于是學(xué)得更加起勁。

  但是有時。我一不小心出神了,沒寫好,您就會非常生氣,然后用低沉的聲音提醒我:“快練字,在看什么?”我最怕的就是您這低沉的聲音,于是馬上轉(zhuǎn)過身來寫字。

  就這樣,我在您這贊許的目光和低沉的聲音中度過了一次又一次的練字。大概練了一年,三年級的時候,你告訴我要我更用功地練字,有一個書法比賽讓我去參加。

  自那以后,您盯我盯的更緊了,讓我必須好好練字。

  到了比賽那一天,您對我的特訓(xùn)起了作用,讓我得了市三等獎作品也被展出了。這一切,是老師您的功勞,沒有您也就沒有我的今天!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:柯明依

老師的一封信作文600字 篇3

  尊敬的劉老師:

  您好!

  您為我們付出了許多許多,這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是!我是你滋潤過的一棵小草,我的生長、沐浴都無不吮吸著您的雨露。

  六年級上期那年,您發(fā)給我們每個同學(xué)一張“新年寄語”,那封信中飽含了您的深情,飽含了您對我們每一個同學(xué)的期望。我讀著這封信,仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業(yè),您坐在藤椅上,手中握著紅筆在本子上勾勾劃劃,臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著這封信,仿佛看見了您在為我們上語文課,您手中捧著語文書,正慷慨激昂的為我們朗誦課文。

  隨著時間的變化,我和班上一同學(xué)一樣,都強烈的.愛上了寫作文。起初,寫的作文有如記流水賬的我,在您的引導(dǎo)下,我死氣沉沉的作文開始變得絢爛多姿了,開始長出小草了,開始在有小魚兒在里面自由自在的游了。我的作文也逐漸變得朝氣蓬勃,變得讓看我作文的人賞心悅目……

  劉老師,那你為我們付出的,您也許淡忘了,可是,我卻永遠也無法忘記。在這一年的歲月里,我們走過的路是您鋪的;我們嘗過的甜頭是您釀造的;我們的一點一滴的進步適合您分不開的。在這短短的一年中,誰也無法數(shù)清您為我們付出了多少心血,誰也無法數(shù)清您為我們流過多少汗,發(fā)過多少次火,只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見證。此刻,我才深深的感受到了您是一支永遠也無法熄滅的蠟燭,永遠照亮我們美好的前程……

  數(shù)也獻出自己美好的生命,哺育了幼小的蠶,讓它能夠茁壯成長。我就以我學(xué)習(xí)上的進步來表示對您的感謝吧!

  祝您

  青春常在

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