精選寫(xiě)給老師的一封信作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)給老師的一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1
許老師，您釣過(guò)魚(yú)嗎？如果沒(méi)釣過(guò)，我就跟您講講吧！
正月初二，晴空萬(wàn)里，所以我、大舅舅、大舅媽和涌哥哥一起涌哥哥外公那兒釣魚(yú)。到了目的地后我往下看，差點(diǎn)嚇了一跳，說(shuō)：“這鬼地方，哪能下去呀！涌哥哥外公笑了笑拉起我的手就往下跑我我一直叫著：“啊————�！钡搅岁懙兀业慕新暡怕Ｖ埂＝又�，涌哥哥一家也下來(lái)了，涌哥哥外公也一本正經(jīng)的開(kāi)始釣魚(yú)了。
釣魚(yú)是一種考驗(yàn)?zāi)托牡?休閑活動(dòng)。涌哥哥的外公給魚(yú)鉤裝上魚(yú)餌就把魚(yú)線甩了出去，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)就咬鉤了涌哥哥外公把魚(yú)線拉了回來(lái)，一條大大的黑魚(yú)被釣了上來(lái)，涌哥哥外公把魚(yú)丟進(jìn)了魚(yú)網(wǎng)接著我試了試也釣到了一條又大又黑的魚(yú)，可魚(yú)卻掉到了我手里，大家狂笑不止。
學(xué)生：***
2月1日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的蔡老師：
您好！
我是您20xx屆的學(xué)生黃蕾。很搞笑我畢業(yè)班的語(yǔ)文老師是您，因?yàn)樵谶@么一個(gè)吃那個(gè)詞的階段你的語(yǔ)言總能讓人學(xué)會(huì)在任何情況下堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)或是調(diào)整一個(gè)人良好的心態(tài)，更懂得如何做一個(gè)優(yōu)秀的人。
記得您說(shuō)過(guò)“只要大家做任何事時(shí)想想我是優(yōu)秀的，那么你就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時(shí)的小脾氣、改變自己的不足點(diǎn)，蔡老師謝謝您！
在這一個(gè)學(xué)期您讓我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，記得第一個(gè)活動(dòng)講紅色先烈的'故事，當(dāng)時(shí)的我是主持人。你說(shuō)要自己與搭檔配稿子。我愣住了，不過(guò)我還是硬著頭皮策劃了全部的過(guò)程。那一次我突破了自己，原來(lái)自己也可以這么出色，是因?yàn)槟嘈盼业牡谝徊讲艜?huì)有那天活動(dòng)舉辦成功的結(jié)果，蔡老師謝謝您！
記得還有那么一次，整天的我因?yàn)橐恍┦滦那槎嫉肓说凸�。您叫我拿鑰匙去拿隊(duì)室的東西，劉娟生病請(qǐng)假她不在身邊我也不太適應(yīng)，于是我不小心走出隊(duì)室時(shí)把您的的鑰匙丟在了里頭。我過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間才意識(shí)到，當(dāng)時(shí)的我漲紅漲紅的，心里焦急不安。過(guò)了半分鐘，才理智下來(lái)想來(lái)對(duì)策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊(duì)室便上去告訴了您。當(dāng)時(shí)的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準(zhǔn)備被罵。因?yàn)檫@是必須的結(jié)果我沒(méi)理由不接受。哪成想您下來(lái)只有說(shuō)了幾聲“晚上我回家怎么辦？”臉上還帶著幾分笑意。聽(tīng)到這句話我立馬去辦公室找有隊(duì)室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙，我很是興奮。一路狂跑，到了隊(duì)室門(mén)口把門(mén)打開(kāi)找到了您的鑰匙，之后把它放在了您的辦公桌上，順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個(gè)女孩的面子，蔡老師謝謝您！
蔡老師您說(shuō)過(guò)考試一次成功者可獲得你的擁抱，可我沒(méi)成功，能否在畢業(yè)前給我一個(gè)溫暖的擁抱，這是我一直以來(lái)的希望！
就此擱筆了！
祝：工作順利，天天開(kāi)心！
您的20xx屆畢業(yè)班學(xué)生：黃蕾
20xx.5.18
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的老師：
您好！
雖然我們天天見(jiàn)面（除了周末），但我卻從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意和愛(ài)意。
老師您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我的心中。您言傳身教，為我們樹(shù)立了榜樣。當(dāng)您有了錯(cuò)誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，并表?yè)P(yáng)善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�；�?dāng)同學(xué)生病或受傷時(shí)，您的.關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓同學(xué)覺(jué)得自己生活在一個(gè)溫暖的大家庭中；當(dāng)有的同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的母親，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨……
老師，我知道我很調(diào)皮，上課聽(tīng)講不認(rèn)真，你就不時(shí)提醒我或暼我?guī)籽�，�?shí)在不行就叫我起來(lái)回答問(wèn)題或是讀課文。老師，您的善良和寬容給了我極大地鼓舞，我決定以后要注意聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。
老師，在忙碌的生活中，您不要忘了讓自己也放松一下，永遠(yuǎn)保持一顆輕松快樂(lè)的心。老師您的關(guān)愛(ài)像一朵幽香的花，開(kāi)在我心中的每一個(gè)角落。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我的心中，讓我永世不忘。
最后敬祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：張明浩
20xx年5月22日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4
申老師您好！
你知道嗎？雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位，但是您是我心目中最敬佩的老師。快要畢業(yè)了您就聽(tīng)一下我壓在心底的話吧！
自從你教我們班的語(yǔ)文以來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文特別感興趣。你總是在講解課文時(shí)恰當(dāng)?shù)牟迦胗腥さ牡涔�，加深了我�?duì)課文的理解。申老師，慈愛(ài)和微笑常常伴隨著您。當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，你的眼睛透過(guò)那薄薄的眼鏡片折射出您對(duì)我的信任，與此同時(shí)我對(duì)自己充滿信心，在這樣的信任中，我放松了自已的心情，那微笑鼓勵(lì)我思考，當(dāng)我回答對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)您臉上猶如綻放了花朵；我回答錯(cuò)了，您仍然不急不躁帶著微笑，耐心講解，鼓勵(lì)前進(jìn)。
申老師，我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，人生百味，我只知道甜，驕傲任性。然而生活不只是甜，在您的身上我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人可以沒(méi)有大的成就，但也應(yīng)該努力奮斗。一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián)地位，但應(yīng)該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個(gè)人，應(yīng)該熱愛(ài)生活，擁抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文題，題目是《我的理想》。我寫(xiě)我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家；小文寫(xiě)他的理想是當(dāng)一名大記者；小燕的'理想是當(dāng)一名歌唱家……我們當(dāng)時(shí)問(wèn)您的理想是什么？您說(shuō)您的理想是努力使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想！申老師！您的這種點(diǎn)燃自己，照亮他人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，將使我受益一生。
如今就要畢業(yè)了，告別老師您，我只能把依依不舍的眷戀化作志向，努力回報(bào)您的教誨。我的恩師！我永遠(yuǎn)忘不了您。您是我希望與幸福的播種人！
祝申老師身體健康，永遠(yuǎn)幸福！
學(xué)生：張亞星
20xx年5月1日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的席老師：
您好！
時(shí)光真如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我就將小學(xué)畢業(yè)。此時(shí)，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
六年的小學(xué)生活就如同一幅五彩斑斕的.畫(huà)卷，臨近小學(xué)畢業(yè)的我有許多話想對(duì)您說(shuō)。您還記得給我們上的第一堂語(yǔ)文課嗎？那時(shí)的我還是一個(gè)剛剛從二年級(jí)上來(lái)的小孩，當(dāng)時(shí)您提了一個(gè)問(wèn)題，我怯生生地舉了手，剛好您就點(diǎn)了我，聽(tīng)完我的回答，您微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“很好，這位同學(xué)回答得很準(zhǔn)確，繼續(xù)努力！”就是這句鼓勵(lì)給了我莫大的信心和勇氣。
我還記得，在四年級(jí)時(shí)學(xué)校要求我們每個(gè)星期六上午都來(lái)學(xué)閱讀作文和寫(xiě)字。您為了不讓我們覺(jué)得枯燥，每次都把閱讀課和作文課隔開(kāi)上，一星期上閱讀，一星期上寫(xiě)作。每次的寫(xiě)作課開(kāi)始時(shí)都給我們做一個(gè)有趣的小游戲，使我們的作文有事可寫(xiě)。寫(xiě)作文時(shí)，您還給我們每個(gè)人耐心講解。寫(xiě)完了，您還挑出優(yōu)秀的作文進(jìn)行范讀。您的作文課，讓我從一個(gè)頭疼寫(xiě)作文的學(xué)生，變成了一個(gè)喜歡寫(xiě)作的學(xué)生。還記得那一次，您生病了，但您還堅(jiān)持來(lái)我們上課。上課時(shí)，您每講幾句就伴隨著一陣咳嗽，在課間休時(shí)，您才有時(shí)間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課，正逢上最冷的天，寫(xiě)字課上，同學(xué)們手凍得握不住筆，您看到了就對(duì)我們說(shuō)：“今天不要練字了，太冷了。今天就閱讀吧！”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動(dòng)。
席老師，您對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是我的老師，還是我的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的李老師：
您好！
人們都說(shuō)，遇到一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡，我們?nèi)松杏龅搅艘晃缓美蠋�，我們就是那些幸運(yùn)兒。在這艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的校場(chǎng)，歡聚在綠蔭如蓋的大楊樹(shù)下。
剛上四年級(jí)的.我們一開(kāi)學(xué)，就遇見(jiàn)了您�；貞浧鹉切┛鞓�(lè)的往事時(shí)，我的心里就充滿了感激之情。剛上四年級(jí)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較吃力，成績(jī)也不太理想，我有一次數(shù)學(xué)作業(yè)完成不好，您主動(dòng)邀請(qǐng)我去辦公室做當(dāng)天的家庭作業(yè)，并耐心詳細(xì)的給我和另一位同學(xué)講題，那天晚上，我的家庭作業(yè)明顯錯(cuò)題減少了，速度也提高了，從此心里就更加敬佩您了。
過(guò)了一段時(shí)間，我在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步了，做題有思路了，也不在懼怕難題了，心里在數(shù)學(xué)方面有了信心，每當(dāng)您在課堂上講課時(shí)，我總會(huì)不由自主的舉手回答問(wèn)題，課后我主動(dòng)的幫您搬教具。在生活中，我有時(shí)遇到您，您總會(huì)笑瞇瞇的向我問(wèn)好，雖然在班里同學(xué)眼里您是那樣的威嚴(yán)和難以接近，但是在我的心里，您永遠(yuǎn)是可親可敬的老師。
我即將走向另一所學(xué)校，我和您都滿懷依依不舍，但是我們終將會(huì)離別，昔日往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。當(dāng)了您五年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
祝您
身體健康
天天快樂(lè)
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7
敬愛(ài)的新班主任：
您好！
我是您的新學(xué)生——段亞欣，我雖然對(duì)您了解不多，甚至連您姓甚名甚都不知道，但是我還要給您寫(xiě)上這么一封信。
要知道，未來(lái)是充滿著希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢？是教堂里的`劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。
六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了，初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過(guò)去六年里已經(jīng)用過(guò)太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂(lè)樂(lè)。
新來(lái)的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來(lái)對(duì)付我們；你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的折點(diǎn)。也許，我們?cè)诳紙?chǎng)發(fā)揮不當(dāng)，你能理解；你善解人意：過(guò)多的布置作業(yè)，會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書(shū)籍，會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)間，會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：段亞欣
20xx年9月2日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇8
敬愛(ài)的張老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí)，我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動(dòng)來(lái)找張老師”這親切的話語(yǔ)時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間，雖然比以前嚴(yán)厲，但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對(duì)
教室施展了魔法般，把我們注進(jìn)了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日，同時(shí)，我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見(jiàn)面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，開(kāi)闊我們的視
野，使我們飛的'更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠(chéng)的獻(xiàn)上這份禮物。無(wú)論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛(ài)戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說(shuō)：“張老師，節(jié)日快樂(lè)！”
五年級(jí):清晨的露珠
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