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【實(shí)用】寫給老師的一封信作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文3篇,歡迎大家分享。
寫給老師的一封信作文 篇1
敬愛的盧老師:
您好!您身體好嗎?工作和生活還順心嗎?
自從在您的作文興趣班學(xué)習(xí)以后,我的寫作水平有了很大提高,學(xué)習(xí)生活上也有了很多收獲。
您不單是評(píng)講作文,讓我們寫作文,還會(huì)用生動(dòng)有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國(guó)演義》等名著,既活躍了課堂氣氛,又豐富了我們的課外知識(shí),還能讓我們明白許多道理。透過您的話語,我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì),看到了《三國(guó)演義》中天下合久必分,分久必合的大勢(shì),看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道,劫富濟(jì)貧的英雄氣概……
您從來不甩下一個(gè)作文題目就讓學(xué)生寫。您總是將這個(gè)作文題仔細(xì)分析,讓學(xué)生的腦子里對(duì)作文題有了大致的`理解,然后才放心讓我們寫。第二天評(píng)講作文,您總是挑出幾篇佳作,指出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更細(xì)致更深入地了解寫作方法。
您很注意積累。您總是隨身帶著一個(gè)小本子,看到好詞好句好段就抄下來,看到好的紀(jì)錄片,就一邊看,一邊記下內(nèi)容,看到一些新聞時(shí)事您也記下來,現(xiàn)在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習(xí)慣對(duì)我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。
您從不吝惜自己的表?yè)P(yáng)。您常常對(duì)我大加贊賞,這讓我對(duì)自己充滿了信心。媽媽常說我在幼兒園時(shí),是一個(gè)膽小、沉默,還有點(diǎn)自卑的女孩,自從上了您的興趣班,我變得活潑、開朗,自信了起來。
啊!盧老師,您對(duì)我的幫助真是說不清,道不完!您的一言一行都對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響,謝謝您,盧老師!
祝您萬事順心!
您的學(xué)生:xxx
xxxx年x月xx日
寫給老師的一封信作文 篇2
尊敬的老師: 您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了。!”
在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!” 在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的`課堂,讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到每個(gè)同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí);此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識(shí)了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有:母語、幾何語言和圖形語言!痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績(jī)也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說聲“對(duì)不起!”
老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體,請(qǐng)您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。 有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,老師,就說到這吧。我再一次衷心地祝您:“教師節(jié)快樂!”
寫給老師的一封信作文 篇3
楊老師:
您好!
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,您教會(huì)了我很多很多!六年中,我遇到了很多老師,這些老師或許幽默風(fēng)趣,或許美麗動(dòng)人,或許和藹可親。但是,我對(duì)您的印象是最為深刻的。
您戴著一副博士般的眼鏡,從眼鏡中折射出來的目光總是那么和善,那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴,說起話來頭頭是道,講起課來滔滔不絕,這就是您——一位值得我敬重的好老師。
是您,教會(huì)了我奉獻(xiàn)。四年級(jí)時(shí),學(xué)校開展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽(yáng)底下與我們一同練習(xí)籃球。我們班的同學(xué)都知道您對(duì)紫外線過敏,可您卻毫不在意。那段時(shí)間,您一直是在太陽(yáng)下暴曬的,您知道我們有多么心疼您嗎?可您依舊陪伴著我們,當(dāng)我們都回家了,您還跟教練商量著戰(zhàn)術(shù),了解每一位隊(duì)員的情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯(cuò)的成績(jī)。楊老師,真心地向您說聲:謝謝!
是您,教會(huì)了我責(zé)任。臨近期末,是我們最辛苦的時(shí)候。您肯定也一樣,每天您的休息時(shí)間不會(huì)超過七小時(shí)。加上那時(shí),也是您的孩子高考的時(shí)候。在輔導(dǎo)自己孩子的`同時(shí),您也沒忘記我們。您輔導(dǎo)完自己孩子的功課后,還要幫我們批改作業(yè)。楊老師,您辛苦了!
楊老師,您像蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您像園丁,辛勤勞作,全是為了我們的成長(zhǎng)。正是因?yàn)槟母冻,我們班才能像今天一樣“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。楊老師,千言萬語,道不盡對(duì)您的感激!楊老師,謝謝您,您辛苦了!
最后,祝您身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:洪xxx
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