實(shí)用的寫(xiě)給老師的一封信作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1
尊敬的老師：
你好！
時(shí)間過(guò)的可真快，一眨眼我從一個(gè)無(wú)知的小男孩長(zhǎng)大成六年級(jí)的大哥哥，您對(duì)我們的慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)，不僅在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)，而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。
在二年級(jí)，開(kāi)學(xué)的第一天，我的媽媽把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)班，第一個(gè)迎接我的是您——?jiǎng)⒗蠋�，是您教�?huì)了我許多知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了許多我不認(rèn)識(shí)的`漢字，您教會(huì)了我見(jiàn)到老師要問(wèn)好的習(xí)慣，地最近幾次測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)時(shí)起進(jìn)伏，但我不泄氣，因?yàn)槲蚁嘈牛骸耙淮胃冻龆紩?huì)有收獲，但每一次收獲都要付出�！痹谙乱淮慰荚嚠�(dāng)中，我要更加努力，達(dá)到我心中的目標(biāo)，在這六年中劉老師是您教會(huì)了我許多知識(shí)，在課外，不管我成績(jī)好與壞，您都會(huì)安慰我和提醒我不能太驕傲。
幾個(gè)月后，我就結(jié)束了多姿多彩的小學(xué)生活，要成為一名光榮的中學(xué)生了。
花以它香復(fù)郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您：
身體健康！
一生平安！
你的學(xué)生
20xx年 5 月2日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2
親愛(ài)的萬(wàn)老師，
您好！您外出學(xué)習(xí)有一周了，在您不在的日子里，我甚是想念。在我心中已積攢了許多心事想與您一吐為快。
同學(xué)們?cè)谶@周中的表現(xiàn)有好有壞，既有優(yōu)點(diǎn)亦有不足。在您外出的第一天，同學(xué)們并未放松警惕，班級(jí)中的大小事務(wù)仍有條不紊的進(jìn)行著。玻璃瓷磚依舊光滑整潔，扶手被擦得锃亮，值周同學(xué)手中的拖把仍然有勁的揮舞著，課堂仍是秩序井然。自然，星期一的'紀(jì)律是一枚大大的“笑臉”。
可您又不在，便有些人開(kāi)始放松警惕，上課不專心。第二天的自習(xí)、課堂、下課都遠(yuǎn)不如從前。連我也忍不住與同桌說(shuō)了幾句話。在這里，我們都應(yīng)向您致歉，辜負(fù)了您對(duì)我們的自治能力的高度期望。使您不能在外出學(xué)習(xí)的時(shí)期安心的汲取知識(shí)，而是對(duì)在遠(yuǎn)方的我們牽腸掛肚。于是，這天的紀(jì)律便是個(gè)大大的“苦臉”。
第三天，仍有些同學(xué)違規(guī)違紀(jì)，不加收斂。原本應(yīng)安靜學(xué)習(xí)的午自習(xí)也變得“熱鬧”起來(lái)，某個(gè)小組拖地，把桌子挪得七零八散，占去了過(guò)道。巨大的碰撞聲、嘈雜的說(shuō)話聲使教室無(wú)法安靜。班干部看在眼里，亦急在心里，到底該如何拯救本班的紀(jì)律呢？好點(diǎn)子還未出爐，壞消息便已傳來(lái)。邵某的一個(gè)指甲因意外掉落了一半，另一半自動(dòng)脫落，手指也因此骨折。如此大的安全事故使眾人警醒，我們不能再這樣惡性循環(huán)下去。值周班長(zhǎng)知道您在遠(yuǎn)方既氣憤又擔(dān)憂，便下命令，告訴我們誰(shuí)再違規(guī)違紀(jì)，便去角落長(zhǎng)時(shí)間“捂嘴”。雖然嚴(yán)厲，但也起了作用。這不得以而為之的嚴(yán)令給了我們都敲響了警鐘。經(jīng)此事后，今天的紀(jì)律必然是一枚“怒臉”。
經(jīng)過(guò)前幾天的鬧劇，后兩天的紀(jì)律便逐漸轉(zhuǎn)好，不再有意外發(fā)生，黃老師對(duì)我們也柔和了許多，班級(jí)又像原來(lái)那樣井然有序。在這周中最值得夸贊的是周五的大掃除。因?yàn)樾７揭獧z查每個(gè)班的衛(wèi)生及綠化情況，我們便展開(kāi)了如似火如荼的大掃除。每位同學(xué)都各司其職，該美化的美化，該掃地的掃地，該澆花的澆花。每個(gè)人都忙的熱火朝天，教室也干凈整潔的多了。
在這周中同學(xué)們有好有壞，雖然有錯(cuò)，但我們都積極改正了。希望您能原諒我們的過(guò)錯(cuò)，看見(jiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。我相信下次我們會(huì)更好!
祝您工作順利，
您的學(xué)生：唐**
20xx年5月1日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3
敬愛(ài)的饒老師：您好！
六年來(lái)，您為我們付出了許多心血和汗水，在這里向你說(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，辛苦了！我們不忍心讓你天天辛苦、操勞。我們都是您親手栽培的樹(shù)苗，在您的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，總有一天，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，來(lái)報(bào)答您的恩情。
不知什么時(shí)候，您烏黑發(fā)亮的發(fā)絲間開(kāi)始出現(xiàn)絲絲白發(fā)，曾經(jīng)青春貌美的臉一點(diǎn)點(diǎn)被皺紋所侵占�？赡遣粌H僅是歲月所帶來(lái)的痕跡，還有您為了我們而操勞所致，離開(kāi)了前任班主任，迎來(lái)新的環(huán)境，新的面孔的我顯得是那樣的膽怯。當(dāng)那數(shù)十雙眼睛盯著我，心里總是難受。我承認(rèn)，我的交際能力確實(shí)沒(méi)這么好，往往是別人主動(dòng)提出交友，所以，在新的班級(jí)里的我總是一個(gè)人�？晌颐鎸�(duì)您不一樣，您讓我從您身上找到了和前班主任相同，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的.溫暖。你的微笑，融化了我心中的那塊冰，但畢竟班上有這么多人，您的溫暖并不總停留在一個(gè)人身上，所以，我要努力，努力去讓您關(guān)注我，我……想成為您心中的一顆最亮的星，報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩。您在我心中是那么的美麗，所以在我發(fā)現(xiàn)您發(fā)間隱藏著些許白發(fā)時(shí)，我愣住了，我可以想象您夜晚忙碌的身影，看見(jiàn)您日日夜夜為我們操勞。眼睛隱隱有些作痛，抹去，是淚。是什么讓您本該享受的青春卻加速了前進(jìn)的步伐，提前進(jìn)入了秋天?是我們��！使我們讓您操勞。您親手培育了我們，卻因我們送走了您的青春。不，你沒(méi)有老去，在我們心里，你永遠(yuǎn)是年輕漂亮繞老師。
又是一年畢業(yè)季，老師啊，別讓辛勞染白了您的秀發(fā)，別讓辛勞化作皺紋爬上您的面龐，別讓辛勞讓您眼花耳鳴。老師啊，假如您有一天走不動(dòng)了，我愿做您心中那根永遠(yuǎn)的拐杖。
祝
工作順利、身體健康！
您的學(xué)生：楊雨珊
20××年5月15日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光照射在我的臉頰，腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容，多少個(gè)夜晚，你坐在窗前認(rèn)真仔細(xì)地批改同學(xué)們的卷子，多少個(gè)課間，您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費(fèi)自己的時(shí)間。只知道您為我們付出得太多太多。
記得，那一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，是一個(gè)關(guān)于品質(zhì)好壞的錯(cuò)誤，課間，你跟我進(jìn)行了溝通：“一個(gè)人是不能沒(méi)有誠(chéng)信的，要做一個(gè)正直的人�！笔潞螅业娜沼涃|(zhì)量提高了很多，從一頁(yè)整到一頁(yè)半到兩頁(yè)，一直在進(jìn)步，從前寫(xiě)日記無(wú)話可說(shuō)到現(xiàn)在寫(xiě)都寫(xiě)不完，這是一個(gè)很大的進(jìn)步，而這個(gè)進(jìn)步只是因?yàn)槟翘焓昼姷慕虒?dǎo)，那親切的眼神我永遠(yuǎn)難忘。
郭老師，您在我心中一直很“傻”，您明知道批改日記很辛苦，可您還要讓我們寫(xiě)日記，你可真“傻”；您明知道班上一位同學(xué)的家長(zhǎng)都覺(jué)得這位同學(xué)無(wú)藥可救，可您卻說(shuō)他一定能成為有用之才，您可真“傻”；一位同學(xué)倔強(qiáng)地像頭驢，可您卻堅(jiān)持不懈地管教他，您可真“傻”。不過(guò)，也正是因?yàn)槟摹吧怠辈攀拱嗌贤瑢W(xué)作文寫(xiě)得都很好，把那位同學(xué)管教得服服帖帖。
郭老師，您好知道嗎？每當(dāng)我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋，我的心就會(huì)隱隱作痛。講臺(tái)催老了您的.青春，粉筆染白了您的白發(fā)，但您卻無(wú)怨無(wú)悔。您嘔心瀝血地把班級(jí)經(jīng)營(yíng)地有條不紊，自已卻不求一絲名利。記得您曾說(shuō)過(guò)：“我天天都把你們掛在嘴邊，同學(xué)聚會(huì)也說(shuō)你們，遇到新鮮東西，第一個(gè)想到的就是你們。”這番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆?dòng)？
郭老師，您如一陣春風(fēng)，洗去我們心田的污垢，您如春泥無(wú)私奉獻(xiàn)。有一句話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這正是你真實(shí)的寫(xiě)照！
敬愛(ài)的郭老師，愿您“傻”的年輕美麗，愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。
祝您：
青春常在！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月x日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5
高老師：
您好！
雖然我們天天見(jiàn)面，但有些話，我卻一直無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出口。今天，趁教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我給您寫(xiě)這封信，說(shuō)出我的心聲。
高老師，我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！
不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期，您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次，您讓我們寫(xiě)一篇小報(bào)道。我寫(xiě)了《路邊的毛茸球》——介紹法國(guó)梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的`嗎？別看我外表“風(fēng)平浪靜”，像往常一樣低著頭，臉還有點(diǎn)紅暈，其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫(xiě)作文我都當(dāng)成畫(huà)畫(huà)一樣對(duì)待，力求完美，。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報(bào)紙。后來(lái)，您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱號(hào)。從此，我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。
高老師，我以前上課不敢與老師目光對(duì)視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學(xué)會(huì)了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎，每次當(dāng)您抱著作文本到教室，我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會(huì)如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽�。后�?lái)，課堂上，您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。
漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會(huì)變成天鵝“�，F(xiàn)在，我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了�？�，數(shù)學(xué)課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊！”
高老師，謝謝您對(duì)我的付出！今后，我要更加努力來(lái)報(bào)答您！
祝您工作順心，桃李滿天下！
學(xué)生XXX
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的王老師：
您好！
不知不覺(jué)我們已經(jīng)相處兩年了，記起五年級(jí)您剛接手我們這個(gè)班的一幕幕，想起了近兩年我們度過(guò)的分分秒秒，還真讓人留念。
升入五年級(jí)的那次見(jiàn)面會(huì)上，您的開(kāi)場(chǎng)白就吸引住了很多同學(xué)，獨(dú)特，新穎，幽默已成了您的代名詞。從那時(shí)起，3班的同學(xué)對(duì)您多了幾分好奇，上您的語(yǔ)文課總有不盡的歡聲笑語(yǔ)，大家對(duì)您又多了幾分喜愛(ài)。漸漸地，同學(xué)們了解了您，您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了，可是那一次，我們看到了您嚴(yán)厲的.一面……
您一向主張節(jié)約糧食，午餐米飯要一粒不剩，珍惜他人的勞動(dòng)成果�？墒且惶熘形�，不知是哪位“兄臺(tái)”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里，您見(jiàn)狀在黑板上寫(xiě)下一行字，希望那位同學(xué)及時(shí)反思承認(rèn)錯(cuò)誤，但是那位同學(xué)就是沒(méi)勇氣承認(rèn)。中午您就當(dāng)“正事”來(lái)做了。同學(xué)們之間互相證明，一一排查，可最后還是沒(méi)有結(jié)果。大家嘴上不說(shuō)可心里在嘀咕：王老師干嘛要這樣鉆牛角尖，這不等于浪費(fèi)時(shí)間嗎？滿腦子的埋怨。這時(shí)，您說(shuō)：“其實(shí)我早就知道是誰(shuí)了，就是看他有沒(méi)有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，既然他不想說(shuō)，我今天就不揭穿他�！甭�(tīng)到這兒，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，可這喧鬧過(guò)后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做，不覺(jué)得這是浪費(fèi)時(shí)間，不以為然的心理也蕩然無(wú)存了。
是啊，節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)，一餐一粟來(lái)之不易，做錯(cuò)事還不能勇于承認(rèn)，這應(yīng)該值得我們好好反思，這是特殊的一課，給我留下深刻的印象。
王老師，是您點(diǎn)亮我們心靈的燈塔；是您喚醒我們無(wú)知朦朧的星點(diǎn)記憶；是您潛移默化中告訴我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……王老師，我衷心感謝您，也衷心祝福您。
您的學(xué)生：張君曄
20xx-10-1
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7
敬愛(ài)的賈老師：
您知道嗎？雖然每位老師在我心目中都是有著舉足輕重的地位，但您是我心目中最重要的老師，給老師的一封信。
每次上課，見(jiàn)您走進(jìn)教室就充滿欣喜。
您的眼神，您的微笑，常伴著您。當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí)，您的`眼神透過(guò)那薄薄的眼鏡片折射出對(duì)我們的信任，與此同時(shí)，也對(duì)我們微笑著。在這樣的信任中，我繃直的心漸漸輕松了些，那微笑鼓勵(lì)我思考著。當(dāng)我答對(duì)時(shí)，您的眼神如綻放的鮮花，微笑如同陪托的綠葉，更讓我有成就感。當(dāng)我回答不出時(shí)，您也微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如同淡淡的波紋，沖淡了我的失落感。不論結(jié)果如何，我都很欣慰。
您的每節(jié)課，都讓我快樂(lè)！
在課后，您就像我們的朋友般。一起聊天，聊的如火如荼，時(shí)間似乎瞬間消失了。娛樂(lè)，學(xué)習(xí)，班級(jí)新聞，都聊！也沒(méi)了輩分概念，我甚至道出了自己的秘密！我們還真是互相能理解、信任的好朋友！
一些作業(yè)上，您都留下珍貴評(píng)語(yǔ)，我呢，只要一有評(píng)語(yǔ)，認(rèn)真看一遍就牢牢地打在我的記憶里，時(shí)刻提醒我。對(duì)作業(yè)，我通常是用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。
家長(zhǎng)會(huì)后，我總能聽(tīng)見(jiàn)我父母回來(lái)報(bào)告說(shuō)您表?yè)P(yáng)我，把我舉例子，我一聽(tīng)見(jiàn)就會(huì)樂(lè)好幾天。也許您是我見(jiàn)到最不會(huì)吝嗇表?yè)P(yáng)的老師！您平時(shí)好像不怎么批評(píng)，但有時(shí)一批評(píng)起就會(huì)催人淚下。我進(jìn)初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的，也是我最難忘的一次。您的批評(píng)不是機(jī)關(guān)槍，而像打太極拳一樣，話語(yǔ)不太多，但每一句都有力。
您的課總像磁鐵般吸引著我，您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了，讓我喜愛(ài)上您的課，喜愛(ài)上您.
最敬重您的學(xué)生
錢(qián)佳琪
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇8
周老師：
您好！
五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，周老師，我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話。
周老師，我承認(rèn)，我不是個(gè)好學(xué)生：不聽(tīng)話、笨。您教給我的知識(shí)，教給我“笨鳥(niǎo)先飛”的學(xué)習(xí)方法，我總是忘記。老師，我真對(duì)不起您。從今年開(kāi)始，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
周老師，還記得去年下學(xué)期考試發(fā)生的事情吧！我考試的時(shí)候心里緊張，連作文都忘了寫(xiě)�？荚嚱Y(jié)束后，您把我叫到辦公室，很?chē)?yán)厲的指著我試卷作文欄的空白處問(wèn)道：“怎么回事？”我心里一驚，隨后我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光，看到了隱藏在您目光后面的那句話——拉全班分?jǐn)?shù)的'“拖油瓶”。當(dāng)時(shí)我精神恍惚，心里想只是一次考試，只是一次一二單元的測(cè)試，不用那么在意。
可是，從那以后，您從沒(méi)正眼看過(guò)我。我課間走向講臺(tái)向您請(qǐng)教問(wèn)題，您愛(ài)理不理的，有時(shí)給我一個(gè)嚴(yán)峻的目光，使我不得不又從黑板旁回到座位上，我很難過(guò)�？吹侥蛭彝� X X 同學(xué)慈祥般的目光，使我更加傷心，我也不敢吭聲，我怕您，更怕同學(xué)們對(duì)我的輕視。后來(lái)，本來(lái)還不是很差的成績(jī)一下子一落千丈，我成了被您批評(píng)成績(jī)差的同學(xué)的口頭禪：“像 X X X一樣，沒(méi)腦筋！”
周老師，我受不了這樣不公正的對(duì)待。難道僅僅因?yàn)橐淮慰荚嚕鸵屛覈L到“一失足成千古恨”的痛苦嗎？請(qǐng)您公正的看待我，好嗎？
周老師，馬上要升六年級(jí)了，六年級(jí)的分班我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，請(qǐng)您用溫暖、充滿愛(ài)心的目光和話語(yǔ)給我以及所有的后進(jìn)生一份信心、一份來(lái)自于啟蒙老師的真誠(chéng)鼓勵(lì)，好嗎？
老師，請(qǐng)您相信我，我一定不會(huì)拖全班分?jǐn)?shù)的。也請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我期待您的關(guān)愛(ài)于理解，周老師！
祝您萬(wàn)事如意，心想事成！
您的學(xué)生：祁宏濤
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