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老師的一封信作文600字

時間:2023-04-21 17:23:26 書信范文 投訴 投稿
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老師的一封信作文600字六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的老師的一封信作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師的一封信作文600字六篇

老師的一封信作文600字 篇1

敬愛的老師:

  您好!

  此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。《蘭亭序》不但是書法藝術(shù)中的瑰寶,也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美啊!我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭,在汕頭,同樣有美麗的景色:礐石、蓮花峰、桑浦山我為我的`家鄉(xiāng)自豪,因?yàn)槟敲利惖木吧羞@么一個原因。

  礐石清凈幽然,蓮花峰冬暖夏涼,桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭,現(xiàn)在是怎樣的?馬路邊,人行道上,垃圾成堆;樹上,街道上,塑料袋隨處可見。這一切,終究還是因?yàn)槲覀儭N覀儾缓煤妙I(lǐng)略自然風(fēng)光,我們不保護(hù)地球,我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道,保護(hù)環(huán)境,是為了我們自己,是為了地球的持續(xù)發(fā)展。

  全球有794多種野生動物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡,76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字,一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動物給我們提供了良好的環(huán)境,如果沒有它們,我們會健康嗎?破壞環(huán)境,得到的是方便,付出的卻是健康!沒有人會認(rèn)為值得。我們知道,環(huán)保不是小事。環(huán)保,不需要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是,倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保,我們做到了嗎?反思沒有用,后悔沒有用,行勝于言,我們都懂。我們是否已經(jīng)行動?當(dāng)我們俯身,將手伸向鮮艷的花朵;當(dāng)我們散步,把腳放在柔軟的草地;當(dāng)我們的手中,握著剩余的果皮。一點(diǎn),一滴,也許改變一切。如果每個人都為自己的健康負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,那么我們都會受益,一切都會因此而變的美好!為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé);綠色生活,從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語。

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生王錦桐

  20xx年3月9日

老師的一封信作文600字 篇2

敬愛的王老師:

  您好!

  六年的學(xué)習(xí)生活匆匆而過,轉(zhuǎn)眼我就即將畢業(yè)了,您還記得我嗎?在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!您傳授給我們豐富的知識,讓我們懂得了怎樣做人。您在學(xué)習(xí)生活中也對我們無比關(guān)懷。

  記得三年級的時候,我一次語文考試考砸了,面對那張80分的試卷,我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。上課時,也沒有認(rèn)真聽講,而是在想:“現(xiàn)在我就只能考80分,那到了以后五、六年級我該考多少分啊,更何況這張?jiān)嚲硪议L簽字,我又如何面對爸爸媽媽呢?”

  也許是您察覺到了我的異樣,便叫我起來回答問題,因?yàn)闆]有認(rèn)真在聽,我一時竟答不出來,只能呆呆地站在那里,感到十分難為情。下課時,您叫住了我,問我∶“為什么你沒有認(rèn)真聽課呢,平時你可不是這樣子的哦!”我只能實(shí)話告訴您∶“我這次只考了80分,我很不開心!蹦犃宋业脑捴,微笑著對我說:“沒事,老師也沒有怪你。老師也覺得你這次考試分?jǐn)?shù)是低了些,但只要你再加把勁兒,老師相信你一定會考的好!闭f著,您拍了拍我的`肩膀,說了聲:“加油,老師希望你下節(jié)課不要再分心了!蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了座位上。聽了您的鼓勵,我心里舒坦多了。是您,讓我感受到了母親般的親切與溫暖。

  您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午,您來到教室,微笑著對我們說:“有誰想要吃肉的?”許多同學(xué)都舉起了手,而我沒有舉。我本以為您會把肉給那些舉手的同學(xué),可怎么也沒想到您竟向我走來,拿了兩塊肉放在我的飯盒中,對我說:“今天你在課上積極發(fā)言,表現(xiàn)不錯,老師獎你兩塊肉!痹S多同學(xué)看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的,對您充滿了感激。

  王老師,我馬上要畢業(yè)了,我深深地感激您對我的關(guān)懷,我定不會辜負(fù)您的希望。祝您永遠(yuǎn)健康、快樂!

  您的學(xué)生:丁XX

  20xx年6月3日

老師的一封信作文600字 篇3

我未來的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我的名字叫艾斯木吐拉,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛,忘了所有。至于特長嘛,寫作、唱歌、素描等等,不過,這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個壞習(xí)慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次的.作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……但我相信,我一定會改掉這個壞毛病。

  初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的一切……

  我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們在開心、快樂中學(xué)到知識,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績也會跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……

  進(jìn)入中學(xué)以后,我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個字,認(rèn)真對待每一篇作文,一定寫得倍兒頂呱呱,讓您贊不絕口;學(xué)好每一個公式,扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),我能行的,請相信我。

  相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!

  祝

  工作順利!

  您未來的學(xué)生:艾斯木吐拉

老師的一封信作文600字 篇4

尊敬的潘:

  您好!

  金色的九月,是收獲的季節(jié),我滿載著您給我的碩果,來到一所我向往的中學(xué)——銅陵市第十中學(xué)。

  開學(xué)那天,我去得很早。靜靜地看著四周陌生的教學(xué)樓以及陌生的每張臉。思緒萬千,我又要踏上新的征程了!向自己宏偉的目標(biāo)更邁進(jìn)一步。您對我的諄諄教導(dǎo),我無時無刻不銘記在心里,我只有發(fā)奮努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,才能報(bào)答您對我的厚愛。

  教師節(jié)那天,本打算寫一篇到您的博客,但幾次提起筆,又幾次放下,無從下筆,您給予我們的太多太多,此時無法用表達(dá)我對您的敬意,我選擇了沉默……

  今天,我校開展了全國書信大賽,我下定決心,一定給您寫信,表達(dá)我心中積壓已久的`感激。感激您那一腔熱血,感激您那忘我奉獻(xiàn)。就在小學(xué)臨畢業(yè)倒計(jì)時之際,一種傳染性極強(qiáng)的腮腺炎襲擊我校。我們班先后有十幾人被感染發(fā)燒,人人都有些恐慌。您作為我們的心急如焚,您每天早晨第一個站在班門口,仔細(xì)詢問每一個學(xué)生的狀況,不時用手去摸他們的體溫,發(fā)現(xiàn)有誰發(fā)燒,立刻帶到您通知其父母。還鼓勵我們多鍛煉,一連二十多天,我們順利地通過考試。您最后卻病倒了,高燒不退,好多天吃不下一點(diǎn)東西,您在醫(yī)院度過了有生以來的第一個春節(jié)。我從廣州過完春節(jié)回來聽說起您,淚水象斷了線的珍珠,滾落著……流吧!是感動的淚水!我們多么幸福,有您這樣一位盡職盡責(zé)有著崇高品質(zhì)的好老師!

  前些天,王丹告訴我他看見了您,您比以前瘦了,看上去很憔悴,您現(xiàn)在在教一年級,又一個輪回,您把累累碩果裝進(jìn)我們的行囊,又展開雙臂迎接幼稚的花朵,祖國的未來!

  夜已深了,我還想預(yù)習(xí)一下明天的課時。在這里只有向您道一聲:老師,您辛苦了!我會帶著一顆感恩的心走進(jìn)這條曾被無數(shù)學(xué)子走過的路,打開成功的大門!

  祝您永遠(yuǎn)健康幸福!

老師的一封信作文600字 篇5

  楊老師:

  您好!

  我想跟您聊一聊,您為什么總是喜歡寫作文呢?而且為什么您寫的那么好呢?輕輕松松寫一篇就一千多字呢!我想您是一個有智慧的人,您可以幫我解決四件事嗎?

  第一件事,我的一個朋友說星期六帶我和一些人去游泳,我高興極了,但是我想如果媽媽爸爸不同意怎么辦,所以我就問了媽媽和爸爸,沒想到爸爸媽媽同意了,我聽了立刻就把手機(jī)拿起來說“好的”?墒呛髞砦业哪莻朋友又說他不帶我去了,因?yàn)樗陌职钟惺滤跃筒荒苋チ,我很傷心也很生氣。好不容易媽媽爸爸同意我出去玩,卻被他這樣浪費(fèi)了,下次媽媽爸爸還會答應(yīng)我出去玩嗎?請您幫我分析一下。

  第二件事,我的朋友要過生日了,我準(zhǔn)備給她一個禮物,我想來想去,終于想到了要送給她什么禮物。我拿起黏土,做了好大一會,終于做好了一只可愛的小老鼠,我想她一定會喜歡?墒堑搅怂^生日的那一天,我把小老鼠給她,她卻不理我,我又沒有做什么對不起她的事,她為什么不理我呢?請您幫我分析一下。

  第三件事,我的`爸爸媽媽一個星期都沒照顧我,我知道爸爸媽媽工作很累,很忙,就想給媽媽一個驚喜。但是我又不知道怎么做,怎么說,您可以幫我怎樣準(zhǔn)備驚喜嗎?希望您能幫我準(zhǔn)備。

  第四件事,在學(xué)校里,我有一個非常好的朋友,她有什么都分給我玩,但是我一直沒給過她什么東西,我就想給她玩我的東西。但是我家一個小玩具都沒有,只有非常大的玩具,我不可能把那么大的玩具帶到學(xué)校吧?而且我家也沒有膠水和甘油給她做泥,您說怎樣才能給她一個又小又可以帶到學(xué)校而且還可以玩的東西呢?請您幫我出個主意。

  楊老師,希望您可以快快給我回信,解決我的四個問題。

  祝您

  身體健康平平安安

  學(xué)生迪怡瑩

  20××年1月6日

老師的一封信作文600字 篇6

敬愛的老師:

  您好!轉(zhuǎn)過不少學(xué)校,記住的老師已經(jīng)忘得差不多了,唯有您這位老師令我印象深刻。

  記得剛來到這陌生的小學(xué),是您用微笑與熱情迎接了我。不知您記得一年級夏天的那場大雨,同學(xué)們一個個被父母接回家。只有我和另一個同學(xué)還坐在教室里,呆呆地望著窗外:豆大的雨點(diǎn)“啪,啪”的`打著地面。耳邊還不時傳來陣“隆、隆”的打雷聲。我和同學(xué)害怕極了。這時,您走進(jìn)教室,和藹可親地看著我們,眼神中流露出一絲憐愛。我和同學(xué)走到您面前:“老師,我們的爸爸媽媽來了嗎?”“還沒來。沒關(guān)系,老師陪你們,給你們講故事!蹦覀兊男∈郑瑤У搅俗簧。您的手是那么溫暖,頃刻間——有一股暖流竄進(jìn)了我的心田……您講的故事,是那么的好聽。不知不覺間,我就睡著了……當(dāng)我醒來時,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在家了……

  還有一天,我穿了一條白色公主裙來到學(xué)校,全班都說很漂亮。因?yàn)槭切乱路,所以我格外珍惜。只可惜好景不長,和同學(xué)玩的時候,裙子被刮破了,多了一個大洞。我難過極了,坐在地上哭起來。您聞訊趕來,看了看我的裙子,把我扶起來,邊哄著我,邊帶我進(jìn)了辦公室。辦公室的桌面上井然有序地?cái)[著一疊疊作業(yè)本,樸素的茶杯,水還冒著熱氣。您從抽屜里拿出一個塑料盒,隨后讓我坐下,從小盒中拿出一根細(xì)細(xì)的、銀光閃閃的“神秘物”,又拿一點(diǎn)線穿過“神秘物”的小洞,開始縫我的裙子。不一會,洞就不見了,興奮得手舞足蹈,連一聲謝謝都還沒說,我就直奔教室,展示我的新裙子去了……老師,謝謝您!

  老師,我現(xiàn)在長大了,就要離開小學(xué),進(jìn)入新學(xué)校的懷抱。但我不會忘記您。在我增長知識的同時,那個“神秘物”已不再神秘……

  祝:

  桃李滿天下!

  曾經(jīng)的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

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