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給老師一封信作文

時間:2023-04-21 19:51:27 書信范文 投訴 投稿

精選給老師一封信作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選給老師一封信作文10篇

給老師一封信作文 篇1

  暑假過后老師就要離開我們了,會換新老師。

  我是既興奮有難過。在這3年來教室里天天充滿了我們的歡歌笑語!

  留著永久消除出不了足跡 ,老師,您辛苦了。∧请p水靈靈的眼睛中充滿了慈祥,充滿了對我們的'鼓勵。您和我們在同一間教室里游戲、學(xué)習(xí)了整整三年。到最后要離別時,我感到莫大的痛苦,整個心都碎成碎片。不過,我不能太自私,你一定還要教好下一個教學(xué),老師我愛你!

給老師一封信作文 篇2

敬愛的崔老師:

  您好!

  老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時候的點點滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

  您還記得嗎?那個清爽的早晨,我第一次來到一個所謂“學(xué)校”的地方,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細膩而白嫩,秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時,給予我鼓勵,只要看到您的'眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會在我哭泣的時候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時光飛逝,快樂的時光總是非常短暫,我要離開這個地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進,我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

  老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶著微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會的,一定會的。

  最后,祝老師

  健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂,!

  您的學(xué)生 xxx

  20xx.xx.xx

給老師一封信作文 篇3

  親愛的常老師:

  您好!

  快樂的暑假很快就要結(jié)束了,我把這個假期的收獲給你說一下。首先,我的乒乓球水平有了很大的.提高,已經(jīng)能和對手打上數(shù)個回合。其次,我按時完成了老師布置的作業(yè),每天按時讀書、寫字。另外,我們?nèi)チ嗽颇,欣賞了美麗的風(fēng)光,了解了當?shù)氐拿褡逦幕。此外,我還到了洛陽,看了龍門石窟。平時我也常去游泳。最高興的是,我還去了馬拉灣游樂場,玩了沖浪、大喇叭速滑等等。

  常老師,這個暑假我過得很充實而快樂。想來你的假期生活也是有勞有逸吧!

  祝新的一學(xué)期工作順利!

給老師一封信作文 篇4

  敬愛的魯老師:

  您好!

  您就像一盞明亮的臺燈,為我們照亮,如果沒用您,我們就只能在黑暗中摸索。您就像一只指路的星星,為我們指路,如果沒用您我們就會迷路。您還像一座房子,為我們?nèi)∨,如果沒用您我們就會被凍死。您還像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。在我的心里你永遠是一位最好的`老師,雖然你嚴厲的批評過我們,但你一直對我們很好,還會給我們東西吃。

  謝謝您我敬愛的魯老師!

  敬禮

  您的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇5

敬愛的老師:

  您在那邊還好嗎?想起在過去的一年我們建立起來的師生情誼,想起您對我的諄諄教誨,我總是潸然淚下。雖然現(xiàn)在您去了另一個世界,但是請接受您的學(xué)生這份遲來的問候“張老師,您好”!

  記得那還是您剛來的時候,那時的我還只是一只頑皮的“猩猩”,要不是您對我至深的教誨,我可能永遠都不會變成那顆閃閃發(fā)光的星星。雖然現(xiàn)在我依然貪玩,但每次在我想放縱自己的時候總是會想到您曾經(jīng)對我說過的話,想到您十分信任的目光,我就會馬上去做我還沒有完成的事。

  每當想起貝多芬、愛迪生還有愛因斯坦的故事的時候,我總是情不自禁的想起您。四年級的時候,由于我的貪玩,導(dǎo)致我的成績一團糟。面對這樣的我,您并沒有對我失望,相反是您鼓勵的話語和細心的照顧讓我有了進步的信心,也讓我逐漸從一個差生變成了我以前做夢都不敢想的優(yōu)生。當我第一次得高分的時候,也是您讓我懂得并記住了“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句至理名言。從此,每當遇到困難,我總是會想起這些偉人的故事,這時我總會對自己說:“我也有一個艱難的'開始,既然‘他們’都可以沖破艱難,創(chuàng)造奇跡,那我也一定可以”。所以我學(xué)會了:越是困難我就越要努力,只有堅持不懈,迎難而上才能獲得勝利,創(chuàng)造奇跡。而這一切都要感謝您,雖然只有短短的一年時間,但如果不是您對我的諄諄教誨,如果不是您的循循善誘,此時的我恐怕還是那個只知道貪玩,不求上進的小毛孩.

  在您的教導(dǎo)下我變得優(yōu)秀了,可是您卻永遠地離開了我們。在聽到您病逝的時候,我始終不愿意相信這是真的,但眼淚卻證明了事實。想到您上次回來看望我們,我卻沒能好好看看您,我更是心痛欲裂。想起再也看不見您那慈祥的臉龐和和藹的眼神,我的心碎了。甘老師,就讓我的成績作為給您的最大的報答吧!

  !甘老師,我永遠都不會忘記您,您對我說過的話我會銘記在心。謝謝您對我的付出,我尊敬的甘老師。最后請允許您的學(xué)生跟您說一聲———— 張老師,您走好!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:張XX

  20xx年X月15日

給老師一封信作文 篇6

敬愛的何老師:您好!

  光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,在我的每次成長中都凝聚著您的心血與汗水。還記得您還沒教我們班時,那時的我是一個不愛寫作、不善于表達、安靜、內(nèi)向的女孩。但自從您來到我們班時,就經(jīng)常鼓勵我們多寫作文,在您的鼓勵下,我漸漸地愛上了寫作。那時我才明白了,原來寫作是那么快樂,那么有趣。在您的指導(dǎo)下,我現(xiàn)在已經(jīng)在報刊雜志上發(fā)表了幾篇作文。有時您還叫我?guī)兔ψ鑫膶W(xué)社的事,正因為有了您的信任,我才真正看清了自己的能力。即使是一件微不足道的事情,但對我而言,只要是為別人服務(wù)的,做好事的,就談不上大小,只要你愿意,不僅他人快樂,自己也快樂,就是值得的。不僅這樣,您還時常鍛煉我,經(jīng)常讓我上臺演講,使我對上臺解除了恐懼感。以前的我,最怕就是直視人家的.目光,更何況是上臺。而且,我容易緊張,一緊張就會忘詞,思維混亂......但是,正因為有了您的出現(xiàn),使我勇敢地戰(zhàn)勝了心靈的恐懼。

  感謝您——何老師,您猶如一束陽光,放射著無限光輝普照著我們;感謝您——何老師,您猶如一場春雨,滋潤我們的心田。感謝您——何老師,是您讓我明白了一個人活在這個世上的意義,謝謝您,何老師。

  祝工作順利!

  您的學(xué)生:林燕嬌 20xx年6月15日

給老師一封信作文 篇7

敬愛的張老師:

  你好!

  你知道嗎?我一直都想對您說一些心里話,雖然我們相處了兩年多,但是我覺得您還是不了解我,現(xiàn)在我來做一個自我解剖,讓你重新認識一下我——楊夢蝶。

  楊夢蝶——棉布小學(xué)五年級學(xué)生。在您的心目中我也許是一個幾乎完美的學(xué)生,但您看錯了,告訴您在家里媽媽總說我是變色龍:

  在學(xué)校里,我既積極勤奮,又任勞任怨。課堂上,我積極動腦,大膽發(fā)言,作業(yè)認真及時地完成;課外,我熱心的.幫助同學(xué),關(guān)心班集體。勞動時,我專找臟活、累活干。管理班級上,我更是您的好幫手,因此,您不止一次的夸獎我是一個全面發(fā)展的好孩子。每每聽到您的表揚,我是既高興,又羞愧。因為:

  在家里的我是一個任性的小公主,衣來伸手,飯來張口,即便如此我還有生氣撒潑的時候。記得那個星期天,我到太陽升得高高的才起床,被未疊,牙不刷,臉不洗,就坐在沙發(fā)上看電視。由于是農(nóng)忙時節(jié),媽媽連飯都沒有時間吃,上田地時叫我把自己打理好后,再掃掃地。我一聽打心眼兒里生氣:“好容易有一個星期天,還讓我干活!”我把嘴噘得老高,到了中午,我也沒有把地掃干凈,F(xiàn)在想想我真是不應(yīng)該。在家里,我的丑事還有許多許多,如因為飯不合口味而和媽媽吵架,因為一點小事和姐姐生氣……

  張老師,每當看到您眼中完美的我時,我就羞愧的無地自容,但又沒有毅力改變自己。現(xiàn)在我把自己完全展現(xiàn)在您的面前,是想讓您監(jiān)督我做一個表里如一的好學(xué)生,F(xiàn)在,我想向您表達一下我的決心:六年級時我一定以一個三好學(xué)生的身份畢業(yè)!

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月

給老師一封信作文 篇8

親愛的梁老師:

  您好!

  我是您五年級教過的學(xué)生。不知道您還記不記得我,今年十三歲,讀六年級。

  上了六年級,我們班有四十三的學(xué)生,信賴了一個同學(xué),她叫小梅。我班的同學(xué)都有各的特點:又高又聰明的小熊,愛“吃”書的劉書蟲,文靜的小兔子……每個人都不同,使我們這個集體變得豐富多彩,與眾不同。

  梁老師,您使一位和藹可親、有幽默感的性格的老師,

  有一次,梁老師給我們講解一些我們經(jīng)常錯誤的數(shù)學(xué)題。他一面侃侃而談,我們一面認真的`聽著做筆記。講完之后,梁老師讓我們做一次隋唐測試,也是那些我們?nèi)菀族e誤的題目,本子一發(fā)下來,我驚呆了!我得了五十分。是一次不合格的測試,可這不公平,我可認證的聽課。但吃驚的不是我一個,全班的人都得了五十分,連優(yōu)等生也得了五十分。我們非常氣憤。梁老師語重心長的對我們說:“我剛才跟你們講得是一半正確的方法,一半使錯誤的方法。你們不要迷信權(quán)威和書本,要學(xué)會獨立思考問題!

  數(shù)學(xué)課一來成了我們一種“冒險”,梁老師經(jīng)常用一些課后的“冒險”后的“攔路虎”讓我們更加對數(shù)學(xué)課饒有趣味。梁老師總會循循善誘的對我們講一些人生道理和講一些對開小差同學(xué)的笑話。在四年級和五年級的教導(dǎo)下我們學(xué)會了獨立思考。謝謝您,梁老師。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生:阿進

  六月四日

給老師一封信作文 篇9

敬愛的萬老師,

  你好!

  初中剛開學(xué)時知道我進入了你的班我很開心。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養(yǎng)我,希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。在去年我卻辜負了您的期望,沒有做好學(xué)生的本分,更沒有當好一名出色的班干部,為此我感到十分羞愧。

  而在今年暑假八月,我又做了一件自甘墮落的事情。八月五日早晨,您興致勃勃的來到我家家訪。還帶來了本班三個成績優(yōu)異的同學(xué),爸爸也從辦公室回到了家中,我拿出作業(yè),你的臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰了,我就知道您對我的作業(yè)不滿意。不過,不止是您不滿意,我自己也知道我這個暑假確實是太自由散漫,讓時間從我身邊白白溜走。

  正所謂干部,就是應(yīng)該在隊伍的前列,在同學(xué)之前完成自己的任務(wù)。而我,不僅沒有趕在前列,還要讓老師不停的催促來完成自己的任務(wù)。甚至在現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過去了快四分之三了,我的暑期作業(yè)卻沒有完成。我的內(nèi)心十分愧疚,我辜負了您和父母的期望,也差點將自己的未來葬送,這是很得不償失的'行為。

  一個暑假的自由散漫,讓我現(xiàn)在做起題來十分吃力,果然人要多練,一時的散漫就會造成不可挽救的過錯,而我,顯然已經(jīng)造成了這種過錯。你一個暑假都在催促我寫作業(yè),我卻將你的催促當做一種不必要的行為,F(xiàn)在想想我真是錯的離譜呢!若是您不關(guān)注我,怎么會催促我呢?怎么會對我如此關(guān)心?而我卻一次次的使你心寒,我真是大錯特錯了。

  我沒有端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我的作業(yè)如新的一般。班上尖子生都完成了作業(yè),而我在成績下滑之后沒有向他們靠齊,卻將作業(yè)放在第二位。您對我嚴格要求,高標準培養(yǎng)。您是一位老師,我是您班上數(shù)多學(xué)生的一個。您看中了我的資質(zhì),花時間、精力培養(yǎng)我,而我卻自己浪費自己的天分。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤:第一,我讓您催促,就說明我沒做到自覺;第二,在您的催促后我卻沒有意識到我的錯誤,依舊繼續(xù)玩;第三,在我期末考試考差了之后,沒有奮發(fā)圖強、迎頭趕上,而是繼續(xù)玩;第四,我基本把時間浪費在手機和旅游上,浪費時間和精力。

  我一個暑假都將時間浪費在了沒有意義的手機上,認識到自己的錯誤后,手機爸爸已經(jīng)拿走。手機是一把雙刃劍,我顯然將手機用在了弊端上。手機上交以前,基本上除睡覺以外大部分時間都浪費在了手機上,將手機交了以后我的成績定會有大幅度提升。

  讀完您的文章《家訪路上,生五問》和爸爸寫的《回復(fù)》后,我的心中五味雜糧。請萬老師原諒我,給我一次改正的機會,在十五日之前我定會將作業(yè)交予你查看。

  祝您

  身體健康!

  萬事如意!

  您的學(xué)生:xx

  二〇xx年八月八日

給老師一封信作文 篇10

敬愛的老師:

  感謝您多年來對我的諄諄教誨,使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅。您的滴滴汗水,學(xué)生牢記在心,一定會用優(yōu)異的成績來回報您。從古至今,多少人教師這個偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭,又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻中,成長為祖國的棟梁之才。幾年來,我們的成長一離不開父母,二離不開的就是您了,每一個當今社會的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀!

  一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了!备桦m這樣唱,但我認為“世上只有老師好,有老師的孩子像個寶,走進老師的學(xué)堂,幸福享不了!币卜浅5那‘。您是多么的偉大,有多少祖國的未來從您的學(xué)堂中走出,到社會上成為棟梁之才,而母親只帶大了一兩個孩子,與您相比,是多么微不足道!

  老師,您不僅傳授給我們知識,還給我播下了快樂的火種。校園中,時時回蕩著我們清脆的`笑聲,這是您給我們帶來的呀!

  您是多么的平凡樸素,您不求金錢權(quán)利,無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國的花朵,您可知道,我們是多么感激您!

  平日里,您雖然時常批評我們,但我們明白您是為我們好,打是親,罵是愛,一個簡單的道理卻折射出您對我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了,您慈愛地看著我們,眼神中透露出一種欣慰的神情,我很開心,能讓您笑起來,我知道,成績是最好的回報,我一定要好好學(xué)習(xí)!

  我最敬愛的老師,我最后為您獻上最真誠的祝!D肋h健康快樂!

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