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老師的一封信作文400字

時(shí)間:2023-04-22 12:43:13 書信范文 投訴 投稿
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老師的一封信作文400字9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的老師的一封信作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師的一封信作文400字9篇

老師的一封信作文400字 篇1

  尊敬的傅老師:

  您好!您的教導(dǎo)猶如陽光溫暖我的心;猶如春雨中的雨滴點(diǎn)點(diǎn)入地;猶如海水經(jīng)常拍擊海岸,使我記憶猶新。您桃李滿天下而我就是您辛苦栽培的桃李中的一棵,我一直受著您的陽光雨露。

  想起之前的往事,我何不想到您,記得在三年級的`時(shí)候,您的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)忘不了,那時(shí)候的我就像一坨爛泥一樣就是扶不上墻,可您卻一直鼓勵(lì)我,使我沒有失去對學(xué)習(xí)的信心,我在之后即將要放棄的時(shí)候,就會想起您對我的鼓勵(lì),最終您的鼓勵(lì)成為了我的動(dòng)力,使我永不放棄。

  不知道您還記不記得,我一次考試考了50分,那是我考的最差的一次,您把我叫到旁邊對我說:“俊輝,你這樣下去不行,你的計(jì)算速度是快,但是準(zhǔn)確率不高,你去做口算訓(xùn)練,做好一張給我改,一題錯(cuò)就重做一張!蔽一厝プ隹谒阌(xùn)練了,終于我的準(zhǔn)確率高了上來,一次數(shù)學(xué)考試中,考了100分,傅老師是您的辛勤教導(dǎo),我才能有今天這樣的成績。

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。謝謝您對我的辛勤教導(dǎo),不然我不會有那樣的成績。

  祝您

  青春永駐!

  曹俊輝

老師的一封信作文400字 篇2

李老師:

  你好!以前就聽說你很嚴(yán)格,這個(gè)學(xué)期由您來教我們自然,心里有點(diǎn)害怕。果然在第一節(jié)課,我們就被您狠狠地訓(xùn)了一頓。第二節(jié)課,我們就都不敢再違反您的規(guī)定,只是有個(gè)別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊(duì)徽。那節(jié)課,我們都上得很認(rèn)真,是我認(rèn)為我們班在這一陣子上得最好的一節(jié)課。

  您講課生動(dòng)、細(xì)致,還采用了小組比賽的方法,讓大家都會在全神貫注地關(guān)注著您。平時(shí)最不乖的宋嘉盈同學(xué),也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機(jī)智連我也感到自己真是“不自量力”。原來當(dāng)您把他分配到我們組時(shí),我十分擔(dān)心,但經(jīng)過那節(jié)課后,我真的對他改觀了,覺得之前真有點(diǎn)“人憂天”。

  還記得那次,許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時(shí),她哀求我陪她到自然室給你道歉。當(dāng)時(shí)還是我拉著她走的呢!在走的過程中,她一直問我:“李老師會不會很兇地罵我?”我說肯定不會?伤褪遣恍。到了自然室,她畏縮在我的背后。但當(dāng)您弄清事實(shí),笑著對她說沒關(guān)系,還再給她一個(gè)瓶子的'時(shí)候,她的表情摻夾著驚訝與感動(dòng)。

  李老師,我佩服您的知識淵博,更佩服您的說服力與寬容!

  祝:中秋節(jié)快樂。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月9日

老師的一封信作文400字 篇3

蔣老師:

  您好,時(shí)間過得真快呀,明天您就要回去了,想想還真的有點(diǎn)舍不得呢!

  時(shí)光如水,回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的快!

  記得您才來的時(shí)候,我們都感覺陌生,不敢和您交流,之后才慢慢熟悉!

  知道您快要回去的時(shí)候,我們的心情一落千丈。從和您的交流中慢慢知道了您的偶像是金泰妍,我和劉歡筱這次就特意準(zhǔn)備了小小的“驚喜”給您,我們每天都心急如焚地等待著金泰妍的.海報(bào)到貨。等到了海報(bào),一下課,我就沖出了教室,心情是多么激動(dòng),一想到您開心的樣子,我又不由自主的加快了步伐。當(dāng)我們把禮物放在您面前的時(shí)候,您開心地蹦了起來,臉上洋溢著笑容,像春光那么燦爛,我們也被感染了,笑得像花一樣!要知道您開心,我們就更開心了!

  我感覺您已經(jīng)不是我們的老師,而是朋友,一個(gè)讓我們依依不舍的朋友。

  也許一次偶然的機(jī)會,讓我們認(rèn)識了您;也許一次偶然的機(jī)會,讓您融入了我們這個(gè)大家庭,F(xiàn)在您要回去了,我們班級就少了一份歡聲笑語。

  時(shí)光多么像一座華麗的旋轉(zhuǎn)木馬,時(shí)間就這么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……

  花開花謝,有開心,也有寂寞,更多的是舍不得。

  蔣老師,身體保重,希望您找到理想中的工作哦!

老師的一封信作文400字 篇4

  尊敬的吳老師:

  您好!“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,我們已經(jīng)相處近一個(gè)學(xué)期,已經(jīng)成為知心朋友,我很愿意把我童年的難忘記憶與您分享。在小學(xué)一年級時(shí),有一件事讓我記憶猶新,事情是這樣的:我和我的一個(gè)同學(xué),帶著滑板車來到廣場玩。不一會兒,一輛自行車朝我沖來,輪子把我的`滑板車撞倒,我從自行車頂上飛了過去,然后重重的摔在地上,四腳朝天。還好沒有受傷,剛才的那一幕真是“喉嚨里放魚鉤——提心吊膽”。當(dāng)時(shí)我很盲目,并沒有感覺到自己飛過去,我只看見在自己在自行車的后面。后來我聽同學(xué)說:“你剛才從那輛自行車頭頂飛了過去,可嚇人了!

  還有一件事,讓我一想起來就不由的哈哈大笑,可我又感到有些后悔。記得那次是在幼兒園,“六一”兒童節(jié)快到了,所有大班的小朋友都得練習(xí)跳“健美操”,“六一”那天要參加表演?善綍r(shí)我不認(rèn)真練習(xí),老師就很生氣,把我關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間,我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

  這時(shí)我就覺得很后悔,早知當(dāng)日,何必當(dāng)初呢?當(dāng)我們上臺表演時(shí),我因?yàn)闆]認(rèn)真練習(xí),沒學(xué)到真本領(lǐng),只能濫竽充數(shù)。我的童年故事已經(jīng)與您分享,您能不能把您的童年故事也與我們分享呢?

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:吳楚

老師的一封信作文400字 篇5

敬愛的鄔老師:

  您好,六年的光陰過得那么匆匆,再過半個(gè)月不到我們就要分別了,我們一同走過六年的時(shí)光,留下了許多難忘的回憶。

  鄔老師,再過二十多天我們就要畢業(yè)了,雖然學(xué)習(xí)緊張但我們心中都憋了一股勁兒,都想以最好的成績來回報(bào)您和母校。鄔老師,雖然我們都是六年級的大哥哥大姐姐,但從您的言行中我們能看出,在您眼中的我們,永遠(yuǎn)是那剛邁入校門的小豆豆,因?yàn)槟恢倍冀形覀儭靶∨笥选薄?/p>

  鄔老師,我要感激您,是您的教導(dǎo)讓我們明白了數(shù)學(xué)課本上一個(gè)個(gè)的公式。以前我數(shù)學(xué)理解能力不好,尤其是怕那密密麻麻的`四則運(yùn)算,您知道后就幫我輔導(dǎo),我的算術(shù)題頭一次全對,我心里美滋滋的。

  鄔老師,我要感激您,是您讓我找回了自信。以前,我是班級里數(shù)一數(shù)二的“蝸!,跑步時(shí),同學(xué)們冷嘲熱諷,我感到自卑甚至不想上體育課了。您讓我去參加跑步比賽,讓我在一次次比賽找回了自信,我變得開朗,也和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)了。

  !親愛的鄔老師,您為我們付出了多少汗水與心血。而現(xiàn)在,您的臉上又添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許華發(fā),您放心,我不會辜負(fù)您的期望,我會以成績回報(bào)您的苦心。

  春雨,潤萬物······

  祝:

  工作順利

  您的學(xué)生:某某某

  6月1日

老師的一封信作文400字 篇6

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您好嗎?最近都在干嘛?您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎?多休息一下吧!要知道,您是我們最親愛的老師,您的辛苦就是我們擔(dān)憂啊。

  從前,我們在那一間不大不小卻滿載著我們幸福的教室里,一起歡笑,一起過著幸福的校園生活。那樣的日子,令人懷念,F(xiàn)在,時(shí)間將我們分開,那個(gè)無與倫比的五(3)班就這樣匆匆地走了,我們迎來的是嶄新的六(3)班,是不同的老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的`老師,我們多么懷念以前的日子。

  記得您在放暑假前說過,六年級您還會教我們?墒,現(xiàn)在我才知道,那只是一個(gè)美麗的謊言。您是怕我們難過,才那樣說的,對嗎?

  放心,我們不會難過。盡管我們只相處了一年,可這一年,我卻感到了從未有過的快樂。一年來,您給了我們多少慈母般的愛,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永遠(yuǎn)不會忘懷,您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點(diǎn)綴。

  一粒種子怎能發(fā)芽,一顆小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)!

  一刻關(guān)懷永在心,長成棟梁報(bào)答您。天下之大您何在,其實(shí)就在我心底。

  湛江市第九小學(xué)六年級:陳XX

老師的一封信作文400字 篇7

  尊敬的王老師:

  您好!

  我是您門下的一棵桃李,你說你門下的桃李不下三千,可沒有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差,你教了我們這個(gè)班三年,替我們總結(jié)了三個(gè)詞——打不改,教不聽,嚇不怕!是。∥覀冞@個(gè)班真的很差,沒有六<1>班成績好,沒有五(2)班體育好,沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師,你還記得有一次我們幫你過生日嗎?你對我們說:看到我們長大有出息,才是對老是最好的回報(bào)!是的,如果我是老師我也會那樣想的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁,我們則是祖國的花朵,注定為美揮灑!園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大,沒有煩惱,沒有傷心。

  在短短的三年的.時(shí)間里,我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼!老師你說我們可以做朋友,你說上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子,下課時(shí)就要活潑起來,你說上課時(shí)我們是學(xué)生,您是老師;下課你和我們就是好朋友!這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說的,你還說我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親,對我們無比關(guān)愛。老師,雖然您只教了我們?nèi),可您對我們的恩情,我們難以忘懷!老師,對不起,如果還有下輩子,我還要做您的學(xué)生!您辛苦了!謝謝您!在以后的日子里,我不管我是在哪上,是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會忘掉您,忘掉我上四,五,六年級的語文老師!

  祝您:

  身體健康長命百歲!

  您的學(xué)生:馮琬玉

  20xx年5月16日

老師的一封信作文400字 篇8

  尊敬的趙老師:

  您好!我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了非常大的幫忙,而且在人格方面也做了非常多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿,而我非常慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間非常大,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的.要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的非常感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

老師的一封信作文400字 篇9

  尊敬的程老師:

  您好!

  時(shí)間真如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)到了五年級;厥淄拢迥甑臍g笑與難過都?xì)v歷在目,猶如昨天發(fā)生的一般。一想到即將與相伴了五年的老師、同學(xué)分開,我就不禁潸然淚下。但,縱始再難過也無濟(jì)于事,時(shí)光一去不會復(fù)返,在即將分別的時(shí)刻,我想和您說說心里話。

  人們都說,教師是春蠶,是園丁。但,您對我來說就是一本書,一本博學(xué)的書。您教會我知識,更教會我做人的道理。在您的教導(dǎo)下,我從那個(gè)懵懂無知的小娃娃變成了成熟穩(wěn)重的.翩翩少年。您告訴我,要好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn),我一定不會辜負(fù)您對我的期望的。

  您常常說,一個(gè)人要有理想。我的理想就是長大了當(dāng)一名作家。如果沒有您,我就沒有這個(gè)理想。是您,為我打下了堅(jiān)實(shí)的寫作基礎(chǔ),并讓我們小組之間互相換書,大大增加了我們的閱讀量。我的書柜里至今還存在著一本書,叫做《混血豺王》,這是您給我的獎(jiǎng)勵(lì)。翻開扉頁,上面還有著沈石溪的簽名。當(dāng)我重新閱讀這本書時(shí),覺得里面包含著您對我的愛與呵護(hù)。

  人生總有離別,就像蘇軾說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。誰也改變不了。程老師,父母生了我的身體,您卻改變了我的靈魂,您的教導(dǎo)之恩我會終身難忘!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:劉**

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