【熱門】老師的一封信作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
王老師:
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的'我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……
今天,是我為您過的第6個教師節(jié),當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸福快樂……
恭祝:全家幸福!
敬禮
您的學生:xxx
9月10日
老師的一封信作文 篇2
尊敬的老師,您好:
我最敬愛的劉老師,從我六年級開始的時候,遇見了你——幽默風趣的優(yōu)秀老師。
新的學期,轉眼間兩個月過去了,日子過的雖然快,但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學習的記憶,因為那是我們這個大家庭的快樂時光。(原創(chuàng)投稿 )
班里有一個差生,連四年級的計算題都不會,如果讓其他老師教,也許就放棄了,而您卻沒有。不僅如此,您還自己掏錢給他買了一本四年級題卡,非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心里非常佩服您。
您對我們非常嚴格,我們常常惹您生氣,每當看到您皺著眉頭的時候,我就感到非常愧疚,因為我們又惹您生氣了。我和同學也常常說,您開心、笑的時候最帥氣!最陽光了!請不要再為我們每天緊鎖眉頭了!
記得那一次嗎?做語文試卷的時候,您讓我們寫上日期,您檢查的時候發(fā)現(xiàn)很多同學都沒寫,回到教室的時候,手里多了一個板擦,您讓一個同學過去,“啪啪”只聽見打板的聲音,那聲音把我嚇得一哆嗦!皬堒牵^來!蹦f。我哆哆嗦嗦的'過去,說:“能不打板嗎?”我大著膽子問道!安豢梢裕驇紫?”您問我。“啪啪”幾下完事了,我看著手上通紅的痕跡,也很生氣。但是現(xiàn)在回頭想想,也沒什么大不了的,這樣做也不是為了我好嗎?
在課堂上,您常常會把一節(jié)枯燥乏味的語文課講得生動有趣,讓以前不喜歡語文的同學也愛上了語文課,與閱讀打交道。
您關心我們,愛護我們,我最親愛的劉老師,現(xiàn)在我要用我笨拙的筆,寫出我一直想對您說的話:“謝謝您,老師,您辛苦了!”
老師的一封信作文 篇3
敬愛的林老師
您好!您離開我們已經(jīng)三年多了,在記憶中您的樣子已經(jīng)模糊不清了,但您那慈愛的身影卻深刻在我的腦海中。、
老師您還記的嗎?我在讀小學二年級的一個下午,那時放學的鈴聲剛響起,我就背起書包回家了。因為今天是我的生日,我想快點吃到美味的蛋糕?墒窍缕碌臅r候,不小心被石頭絆倒,滾下坡去,磕破了腦袋。是您把我扶起來,帶我去醫(yī)生家包扎。那時傷口太痛了,就邊哭邊喊疼,是您在那安慰我,使我冷靜下來。最后,我躺在您的懷抱里睡著了,是您把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
還有一次,我和很多同學都忘記寫作業(yè)了。那時您在講臺桌上厲聲喝道:“誰沒寫作業(yè),自己站起來!”“嘩”的一片同學站起來,我卻沒勇氣站起來,您在沒寫作業(yè)的同學的手心上狠狠得打一下。隨即又說:“等一下,我去查作業(yè),如果發(fā)現(xiàn)誰沒寫作業(yè),沒站起來!就要打十下。我再給大家一次機會,現(xiàn)在站起來,只要打一下。”說完,用嚴厲的目光一直在我們身上掃來掃去,雖然我很想站起來,但是我卻沒勇氣站起來。過了一會兒,您還是沒看到有人站起來,您就氣呼呼的走人了。
在接下來的課堂上,我總是心不在焉的',總想的該怎么像您道歉?到了中午,我坐在石椅上,還是在想該怎么像您道歉?這時您在我面前走過,我容不得自己多想,就跑到您跟前,像您說聲對不起。那時您溫柔的對我說:“沒關系,知錯能改就是好孩子。”聽到這句話時,我的心情像中了500萬似的,非常高興,便蹦蹦跳跳的走開了。
敬愛的老師,如果不是您像指路燈一樣,指導的我,F(xiàn)在的我或許是個差生。您處處為學生著想,使我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古詩句。
此致
敬禮
您的學生:陳雨悅
20xx年10月28日
老師的一封信作文 篇4
您好!陳老師,最近身體還好嗎?我有許多話想對您說,可是站到您面前,話剛涌到我的嘴邊,可是又咽了回去。這次我就借這次寫作文的機會,跟你說一說我的心里話。
陳老師,您雖然無微不至的照顧著我們,但是我們還有一些不滿的地方嗎?我就跟您說我們大家的不滿。您可不可以讓我們活躍一點嗎?自從您在班級里定了班級公約后,我們大家就感覺不到愉快了。其中,我記得上面有一條最令大家不滿。就是,不能再樓梯口,走廊里追逐打鬧。這條引起大家的抗議,為什么不能在走廊上追逐打鬧呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我們卻在旁邊眼睜睜地看著三班玩。我們多次問過您為什么這樣子,您卻說:“因為,我班在校長室旁邊。”我們旁邊三班為什么可以玩呢?再加上我們要活躍一點,這樣在校長面前是一個活躍的哲商學子嘛!您可不可以把上面的這一條去掉,讓我們大家快活起來。
我還有一些意見還要提出來給您聽,您可不可以讓值日班長不要亂寫。一次修能的英語本寫錯了地方值日班長就把他記了上去。我聽您說還要加公約,老師您可不可以少加點公約,或者不加公約呢?老師您還可以把遲到這條分減少一點嗎?有一些同學可能是下雨天,堵車的原因而遲到的。老師您真能接受我的建議的.話,那我會十分高興的,謝謝您了。
老師請您讓我們快活起來吧!做一個個無憂無慮、沒有煩惱的哲商學子吧!
老師的一封信作文 篇5
敬愛的石老師
您好:
鮮花感謝綠葉,因為有了綠葉的襯托它變得更加迷人;青草感謝露水,因為露水的滋潤使它顯得更加青翠;而我,感謝您——石老師,因為您的教誨讓我的人生道路變得更加寬廣、明亮。
是您,用那雙智慧的雙手指導我完成了我人生第一篇值得我驕傲的作文;是您,用那慈愛的目光告訴我們,人應以誠為本;是您,用那甜美的笑容告訴我們,遙遠的太空有一顆恒星,叫做北斗......。∈蠋,您給予我如此之多,而我......
您還記得那次嗎?那次,您在前面專心地講當天的筆記,而我的同桌則在講一個笑話,我沒有聽您講筆記,而是在聽他講笑話。他繪聲繪色地講著,我似乎身臨其境,情不自禁地笑起來,您看了我們一眼,停了一下,說:“人們都喜歡笑口常開,因為它有利于身心健康,可是,可不能笑錯了時候,也許你今天在笑,但有可能你明天就在哭了!笔蠋煹囊环捵屛颐婕t耳赤,同時也讓我明白了課上認真聽講的重要性。
有人說,您是紅燭,燃燒自己照亮別人,有人說園丁,默默地培育我們;而我認為,您是一支粉筆,在黑板上默默走過一生,留下了一篇篇動人的詩篇,印在每個學生的.腦海里。也刻印在我的心中。
石老師,謝謝你,無論身在何方,都會牢記您的教誨。再讓我說一聲:石老師,謝謝你!
您的學生:xx
xx
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