【精品】一封信的作文錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一封信的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一封信的作文 篇1

敬愛(ài)的高阿姨：

　　您好，窗外正下著綿綿細(xì)雨，天氣轉(zhuǎn)涼了，今年的冬天是不是提早來(lái)了？十二月一日是一個(gè)令人感傷的日子，因?yàn)槟�就要退休，我們都很舍不得您，希望您不要退休，一直陪伴大家學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到中林小學(xué)時(shí)，對(duì)一切都很陌生，您親切的笑容讓我忐忑不安的心情安定許多。有一次，不小心跌傷了腳，一到醫(yī)務(wù)室，您馬上幫我擦藥。還對(duì)我噓寒問(wèn)暖，讓我覺(jué)得很快樂(lè)，忘記腳受傷的痛。

　　您定期幫我們量身高、體重、視力，只要不合乎標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)，帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。常在班會(huì)教大家各種健康保健的知識(shí)、常識(shí)，如：愛(ài)眼、護(hù)齒、潔牙、急救、天天五蔬果等，讓大家有健康的概念，您真是我們的健康守護(hù)天使，我好愛(ài)您！謝謝您平時(shí)無(wú)微不至的照顧我們，為大家的健康把關(guān)。

　　我會(huì)把您熱心助人的'這份情傳下去，主動(dòng)去關(guān)心需要幫助的人。希望您退休后常�；貋�(lái)看我們。不要讓我們一直想念您。

敬祝

永保青春美麗

　　愛(ài)你的嘉庭敬上

　　十一月八日

一封信的作文 篇2

　　尊敬的災(zāi)區(qū)人民：

　　您們好！我是一名小學(xué)生，我在電視上聽(tīng)到四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈的大地震。這次地震的災(zāi)害使人民失去了幸福的家園，在這次地震的過(guò)程中，有的父母失去了自己的寶貝兒女，有的孩子失去了一生當(dāng)中最?lèi)?ài)他們的父母，有的孩子失去了與自己患難與共的好朋友。

　　在這次強(qiáng)烈的地震中，災(zāi)區(qū)人民失去的東西實(shí)在是太多了，我相信一排排高樓大廈很快就會(huì)建筑起來(lái)了，渴望讀書(shū)的小朋友，學(xué)校很快就會(huì)建筑起來(lái)，小朋友，你們很快就要背著書(shū)包眉開(kāi)眼笑地上學(xué)去了，你們也可以在明亮的教室讀書(shū)。寫(xiě)字。學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們大開(kāi)著，小朋友，失去的'人都已經(jīng)死去了，你們要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。

　　災(zāi)區(qū)的人民，我相信工人一定以他們最快的速度把一排排高樓大廈建筑起來(lái)，災(zāi)區(qū)的人民你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，你們雖然在黑暗中，但你們總會(huì)看到光明，災(zāi)區(qū)的人民你們雖然什么也沒(méi)有，你們可以用雙手去創(chuàng)造出奇跡，你們也會(huì)像以前一樣建設(shè)一個(gè)美好的家園。

　　死者已逝，生者仍要生活，你們要珍惜自己的寶貴生命，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

　　祝您們

　　身體健康！

　　您們的同胞：**

　　20xx年5月20日

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的媽咪：

　　您好！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您對(duì)我的愛(ài)，是那么的深，使我感到是世界上最幸福的孩子！

　　您還記得這件事么？有天，您為了參加家長(zhǎng)會(huì)，放棄了自己學(xué)習(xí)。

　　還有次，我在學(xué)校被魚(yú)刺卡了喉嚨，您焦急萬(wàn)分地從公司趕來(lái)，把我送到醫(yī)院治療。（不幸的是，正好趕在美術(shù)課上：（）當(dāng)醫(yī)生取出魚(yú)刺時(shí)，我看到您終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

　　我還清晰的記得，有次我在商場(chǎng)走丟了，我并沒(méi)有驚慌，到停車(chē)場(chǎng)找到了我們的車(chē)，靜靜地等著。時(shí)間分秒地過(guò)去了，媽媽還沒(méi)出現(xiàn)，我慢慢地感到焦急、不安，甚至難過(guò)地啜泣起來(lái)。不知過(guò)了多久，終于，媽媽找到了我。在這段時(shí)間里，媽媽又是去服務(wù)臺(tái)廣播尋人，又是到我們吃飯的.飯店找我，不知樓上樓下跑了多少趟。當(dāng)我們母子重逢時(shí)，我們都控制不住，抱頭痛哭起來(lái)。

　　……

　　想起這些事，我感動(dòng)的都快哭了……

　　我愛(ài)你！

　　祝

　　節(jié)日快樂(lè)

一封信的作文 篇4

尊敬的老舍先生：

　　您好！

　　《駱駝祥子》中找不出您的風(fēng)趣和幽默，文字及其平易，澄清如無(wú)波湖水，平易而不死板，遣詞煉字注意色彩，聲韻，有股濃郁的京味。您“語(yǔ)言大師”稱號(hào)，非浪得虛名。而最令我難以釋?xiě)训倪�是祥子的悲慘結(jié)局！

　　祥子來(lái)自鄉(xiāng)間，日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無(wú)法生存下去，他來(lái)到城市，渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng)立新的生活，他試過(guò)各種工作，最后選中拉洋車(chē)。這一職業(yè)選擇表明祥子盡管離開(kāi)土地，但其思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng)，同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車(chē)。買(mǎi)車(chē)，做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，“這是他的志愿，希望，甚至是宗教”。城市似乎給祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇，經(jīng)過(guò)三年奮斗，他買(mǎi)上車(chē)，但不到半年，竟被人搶去；祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車(chē)的夢(mèng)想，盡管他對(duì)自己的追求不無(wú)懷疑，幾度動(dòng)搖，但仍然不斷振作起來(lái)，再度奮斗。應(yīng)該說(shuō)，祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開(kāi)搏斗，構(gòu)成小說(shuō)的主要情節(jié)內(nèi)容。而搏斗的結(jié)局，是以祥子的失敗告終的，他終于未能做成擁有自己一輛車(chē)的夢(mèng)。您這樣寫(xiě)的現(xiàn)實(shí)主義深刻性在于，它不僅描寫(xiě)嚴(yán)酷的生活環(huán)境對(duì)祥子的物質(zhì)剝奪，而且還刻畫(huà)樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落�！八麤](méi)心，他的心被人家摘去。”一個(gè)勤勞善良的農(nóng)村青年，就這樣被改塑為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民！

　　一個(gè)人，不管生活在什么樣的社會(huì)，如果沒(méi)有目標(biāo)有理想，輕易放棄，永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì)。也許只有自己樹(shù)立信心才能勝過(guò)一切吧！自己必須有著目標(biāo)才能打造出自己的理想、未來(lái)。這一切只有靠自己的.努力！

　　《駱駝祥子》這本書(shū)很好的諷刺當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的腐敗與無(wú)能。但是這本書(shū)也成為我最好的教材——在任何情況下，都要保持勤勞、堅(jiān)定，這讓才不至于造成像祥子那樣的悲劇。每個(gè)人的人生，都是如此。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì)。這，才是真正從書(shū)中學(xué)會(huì)的道理！

　　在文學(xué)這條道路上，我會(huì)沿著您的足跡追尋，您是我心中的燈塔，是我理想的航標(biāo)。

　　此致

敬禮！

　　您忠實(shí)的讀者：賀妊艷

一封信的作文 篇5

哥哥：

　　你好！

　　你到大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，大學(xué)校園生活很好吧，學(xué)習(xí)緊張嗎？從甘肅到東北，生活習(xí)慣嗎？在大學(xué)和同學(xué)了解嗎？你的寢室有多少人？都成為朋友了吧。晚上學(xué)習(xí)到幾點(diǎn)呢？生活習(xí)慣嗎？考試成績(jī)好嗎？還想家嗎……

　　哥哥，你考上大學(xué)，我真為你高興，考大學(xué)是我們夢(mèng)寐以求的，因?yàn)槟銖男�學(xué)開(kāi)始努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都很好，所以才能考上大學(xué)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后，你還要考研究生，不知你往哪個(gè)方面發(fā)展，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)？

　　從前，你是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，現(xiàn)在你卻把學(xué)習(xí)放在第二位，電腦放在第一位。就因?yàn)殡娔X，你的脾氣才會(huì)這樣暴躁；就因?yàn)殡娔X，你的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)急速下降；就因?yàn)殡娔X，你的那本來(lái)就近視的眼睛。又增加了度…… 每當(dāng)暑假，寒假的`時(shí)候，你就像三天三夜沒(méi)有吃過(guò)飯的餓狼一樣撲向電腦，這時(shí)我是多么恨電腦啊。平時(shí)，住�；丶�，一個(gè)星期不見(jiàn)，你連問(wèn)候我一句都沒(méi)有，就跑到電腦桌前，玩電腦游戲。記得有一次，媽媽有事出去了，叫你燒餃子給我和你自己吃。應(yīng)為我不會(huì)燒餃子，所以你只好離開(kāi)你的寶貝電腦，把我叫到廚房，告訴我燒餃子的要領(lǐng)，讓我按照你說(shuō)的去做，自己又飛跑到電腦桌前。媽媽不在家，我沒(méi)辦法只好自己燒，燒好了餃子，還要端到電腦桌前給你吃。不過(guò)，這樣的你還是考上大學(xué)了。你真棒，真厲害！

　　哥哥，我真希望在寒假和暑假，你來(lái)我家?guī)椭�輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

　　哥哥，春節(jié)馬上快到，你回家過(guò)年么？回家要是見(jiàn)到爺爺奶奶大伯大媽?zhuān)��?qǐng)代我向他們問(wèn)好，歡迎哥哥有時(shí)間到寧波來(lái)做客！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

　　你的弟弟

　　20xx年2月10日

一封信的作文 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！高考的鐘聲即將敲響，我們朝夕相處的日子即將結(jié)束。我謹(jǐn)以此篇書(shū)信表達(dá)我的謝意。

　　各位恩師，我想對(duì)您說(shuō)：

　　您眼簾的血絲

　　綻成了三月嬌艷的桃花

　　您滴落的汗珠

　　滋潤(rùn)出夏日蔥蘢華冠

　　您播種深情，培育秋野的片片金黃

　　那冬日的圣雪啊

　　是您憐愛(ài)弟子的羽被

　　您的明眸

　　是夜空不隕的星星

　　您的熱情

　　是永恒的太陽(yáng)

　　您的皺紋

　　是不枯的青藤

　　牽惹我們的思緒馳騁

　　我的同窗們，我想對(duì)你們說(shuō)：

　　走進(jìn)高三，意味著我們將踏入風(fēng)雨征程的最后一圈。無(wú)論是宿命，還是理想，都不會(huì)阻礙我們繼續(xù)前行的`腳步。因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是必須去完成的化學(xué)方程式，在一次次反應(yīng)的臨界點(diǎn)上，我們的高三，會(huì)一遍遍地蒸騰起年輕的渴望。在未知的前方，有狂暴的風(fēng)雨，也有絢麗的彩虹，唯有頑強(qiáng)的走過(guò)去，才能看到勝利的曙光。無(wú)論任何形式的結(jié)果都將是我們?nèi)松�路上的�?cái)富，都值得我們珍藏回味。

　　我們的老師早出晚歸耕耘于三尺講臺(tái)，不為別的，只為我們將來(lái)過(guò)上幸福的生活，為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。所以我代表全班同學(xué)向姜友權(quán)老師、王建挺老師、韓昌銀老師、胡建才老師、何光鈴老師、楊松老師……說(shuō)聲：您辛苦了！

　　我們理科班的同學(xué)也不愧為學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。早晨最先開(kāi)燈的是我們，晚上最后關(guān)燈的也是我們�，F(xiàn)在時(shí)光飛逝，高考的鐘聲就要敲響了，所以我們要堅(jiān)持，現(xiàn)在的辛苦，是將來(lái)的幸福。不經(jīng)過(guò)烈火的焚燒，只能是土坯一塊。

　　祝全體老師工作順利，萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)金榜題名！

一封信的作文 篇7

親愛(ài)的爸爸：

　　您好！，感謝這么久以來(lái)，您一直照顧我，我要對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你！”

　　每天夜里，爸爸總是會(huì)靜悄悄地來(lái)到我的房間。知道他來(lái)干什么的嗎？他是來(lái)幫我關(guān)燈、蓋被子的；因?yàn)槲倚�時(shí)候很怕黑，總是開(kāi)著燈睡覺(jué)。

　　有一天，爸爸給我拿來(lái)一張報(bào)紙。我好奇地問(wèn)：“干什么？給我看報(bào)紙干嘛？我不喜歡看報(bào)紙！”

　　“你看這兒就知道了�！卑职治⑿χ�說(shuō)。

　　我一看，原來(lái)報(bào)紙上面“說(shuō)”的是：開(kāi)著燈睡覺(jué)有哪些害處。

　　“哇！”我驚訝地叫起來(lái)，原來(lái)，開(kāi)著燈睡覺(jué)對(duì)眼睛、皮膚都不好，會(huì)影響青少年的生長(zhǎng)發(fā)育，還會(huì)影響人的.身體健康呢

　　爸爸夜里要幫蓋被子，是因?yàn)槲乙估锼�覺(jué)的時(shí)候會(huì)蹬被子

　　我下定決心了，我要好好學(xué)習(xí)，一定要孝順您、報(bào)答您！

　　XXX

　　20xx年XX月7日晚

一封信的作文 篇8

　　孩子，你還好嗎？

　　還在為考試不及格而苦惱嗎？

　　還在為逃課后被老師罵而沮喪嗎？

　　還在因?yàn)橐淮未伪徽`解后，而傷心難過(guò)嗎？

　　孩子啊，我可愛(ài)的孩子，媽媽?zhuān)�要向你檢討。

　　我不該在你打游戲時(shí)，突然的站在你的背后呵斥你：就知道玩，趕快回屋看書(shū)去！

　　我不該不讓你與伙伴們?cè)谔镆袄镒分鸫螋[，即使你踩壞了農(nóng)民伯伯辛勤耕種的莊稼。

　　但是，從那以后，你必須懂得一分耕耘一分收獲的道理。

　　我不該在你看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，拿著你以前考過(guò)的.試卷，然后，把你與分?jǐn)?shù)放在天平上衡量。

　　我不該在你逃學(xué)回家后，就立即大發(fā)雷霆地向你數(shù)落一頓，卻不問(wèn)清你為何逃學(xué)的原因。而你，卻只能瞪著眼睛含著淚水地看著我。孩子，我更不該動(dòng)不動(dòng)就誤解你，你是個(gè)多么聰明的孩子啊。你敢在課堂上直言不諱地指出老師的錯(cuò)誤，但是你應(yīng)該學(xué)會(huì)禮貌待人。你敢在即將遲到之際，不進(jìn)校門(mén)，卻去幫助費(fèi)力拉車(chē)的爺爺奶奶們推車(chē)。但你應(yīng)該有些時(shí)間概念，記得以后要早睡早起。你敢在學(xué)校上課時(shí)，跑出校門(mén)，去赴一個(gè)三天前的約定。

　　你很守信，可這樣你就得接受學(xué)校的制裁。孩子，媽媽是多么的愛(ài)你啊，我希望你能按你所愿，快樂(lè)的成長(zhǎng)�？晌覅s又不能不制止你，因?yàn)橐坏┠憧绯鋈烁褚徊�，你后半輩子就不可能�?huì)幸福了啊。孩子，我親愛(ài)的孩子，和媽媽一起坐下，我們，好好談?wù)劙伞?/p>

一封信的作文 篇9

　　“嗚——”火車(chē)發(fā)動(dòng)的長(zhǎng)嘯聲就這樣突兀地打破了寧?kù)o。大大的輪子在鐵軌上壓過(guò)，發(fā)出“哐哐”之聲。火車(chē)走了，將帶走許多許多東西，就這樣頭也不回地駛向一個(gè)未知的所在。坐在火車(chē)某個(gè)角落的你，會(huì)不會(huì)想到寫(xiě)一封信，給盛景年華的那個(gè)你？

　　Dear,請(qǐng)寫(xiě)一封信，給盛景年華的你。

　　那個(gè)時(shí)候，我們正如一個(gè)個(gè)花苞，生長(zhǎng)在野外。陽(yáng)光肆意地灑向我們，流經(jīng)我們身上的每一寸皮膚，像藤蔓般緊緊纏繞。而我們心底總有一種莫名的悸動(dòng)，在那里一次次地沖撞，仿佛隨時(shí)都會(huì)噴涌而出。

　　有人告訴我，那一份躁動(dòng)，名叫青春。

　　內(nèi)心雖時(shí)常暗流涌動(dòng)，我們卻都故作平靜。不知是為了什么，把自己壓抑得很深很深。有人說(shuō)過(guò)，青春是馬不停蹄的憂傷。在這青春歲月，敏感與脆弱常伴我們左右。我們渴望父母的疼愛(ài)、老師的理解、同學(xué)的關(guān)懷……即使是幻想，也要使自己沉浸在絕對(duì)的美好與幸福之中。

　　我，總是做夢(mèng)。

　　夢(mèng)中經(jīng)常見(jiàn)到一個(gè)鏡中的自己。一個(gè)與自己一模一樣的人在問(wèn)：“Who amI?”

　　“Who am I?”

　　答案真的重要么？

　　在這時(shí)間的流逝中，哪一個(gè)才是真實(shí)的自己呢？每個(gè)人都在不斷地蛻變：昨天的自己和今天的自己不同；早晨的`自己和黃昏的自己不同；笑著的自己和哭著的自己不同；安靜的自己和吵鬧的自己不同……

　　真實(shí)的自己，永遠(yuǎn)都在改變。正因?yàn)楦淖儯�我們從前的過(guò)錯(cuò)才得以修正，遺憾才得以彌補(bǔ)，我們的未來(lái)才充滿無(wú)限可能。

　　“嗚——”火車(chē)又是一聲長(zhǎng)嘯。它正穿過(guò)一個(gè)山洞。洞里漆黑一片，洞外則是陽(yáng)光明媚。我們這一生中最美好的青春，正如這輛火車(chē)，風(fēng)風(fēng)火火，莽莽撞撞。瞧，火車(chē)又鉆出了山洞。坐在火車(chē)上，看著身后的那個(gè)洞口越來(lái)越小，我知道歲月也將這樣從我身上呼嘯而過(guò)，一去不復(fù)返。

　　就這樣吧，寫(xiě)封信，給盛景年華的你。

　　當(dāng)盛景年華漸漸逝去，這一封信卻依然記錄著我們的歡笑和憂傷——它們，如同散落的珍珠，始終靜靜地沉淀在記憶的河流里，執(zhí)著地用青春獨(dú)有的光芒映亮我們漫長(zhǎng)的人生……

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