有關(guān)給老師一封信作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的給老師一封信作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

給老師一封信作文400字 篇1

敬愛的麻老師：您好！

　　老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

　　老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的`營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí)，您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語才能，這樣我的語文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開小差，但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。

　　祝

　　您的學(xué)生：王玉普

　　20xx年x月x日

給老師一封信作文400字 篇2

　　給中學(xué)老師的一封信

　　尊敬的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束七年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

　　初中校園對(duì)我來說是陌生的,您對(duì)我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的`，我對(duì)未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對(duì)我有所了解吧！

　　我是一個(gè)聰明、靈智的男孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好哦！還有運(yùn)動(dòng)也是我的最愛，我曾想象著自己長(zhǎng)大后要當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員。至于特長(zhǎng)嘛，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，我多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢！由于自己的努力，多年來我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任語文課代表......作為班干部我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。

　　通過我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。

　　祝您

　　身體健康、萬事如意！

　　你的學(xué)生

　　XX年6月28日

給老師一封信作文400字 篇3

尊敬的袁老師：

　　您好

　　我是您的學(xué)生xxx。您知道嗎，其實(shí)寫信對(duì)于我來說其實(shí)并不陌生，可對(duì)老師寫信確實(shí)有點(diǎn)摸不著頭腦。

　　袁老師【化名】，你是我最敬佩、敬仰的一位老師。作為班主任的您會(huì)與我們朝夕相處，貼近并了解我們，帶給我們慈母般的溫柔。正是因?yàn)檫@樣您了解我們，所以我們也了解您。我們親眼見證了無論是寒冷的冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是會(huì)來聽我們晨讀，到了下午放學(xué)時(shí)，您總會(huì)臉上掛著笑臉?biāo)臀覀冸x開校園。

　　您不僅帶給我們慈母般的溫暖，還給予我們知識(shí)。課外您總會(huì)鼓勵(lì)我們要讀書，還會(huì)為我們推薦一些課外書。課上，你總會(huì)犧牲一些時(shí)間用‘?dāng)[龍門陣’的形式告訴我們一些生活中的小常識(shí)。在習(xí)作課上，您帶著我們一起做游戲，讓我們寫出真實(shí)的好作文。在六一兒童節(jié)上，是您，鼓舞了我們。讓我們大膽的在臺(tái)上表演。

　　袁老師，您從來沒有討厭過學(xué)習(xí)差的`學(xué)生，反而在課堂上還會(huì)多多的關(guān)照他們。終于，在您的幫助下，大家都有了明顯的進(jìn)步。在您的幫助我們的這段時(shí)間內(nèi)，您曾累出了病，但您卻堅(jiān)持給我們上課。是因?yàn)槟鷪?jiān)定，堅(jiān)定的相信付出就會(huì)有收獲。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’袁老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn)，永不求回報(bào)！

　　祝您

　　身體健康、工作順利！

　　您的學(xué)生；xxx

　　日期；20xx年4月9日

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