致一封信作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的致一封信作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致一封信作文 篇1
媽媽?zhuān)?/p>
您知道嗎？您對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的，但是您對(duì)我的學(xué)習(xí)真的是太不放松了。
從小，您就告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要有出息，，我對(duì)您的這句話一直都刻骨銘心的記在心上，因?yàn)槲乙欢ㄒ谐鱿ⅲ拍芎煤眯㈨樐惆。?/p>
可是，您生怕我不聽(tīng)您的話，怕我變壞了，怕我以后會(huì)一事無(wú)成，但是，我并沒(méi)有那樣想過(guò)，我的.腦子里只有回去：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。但是您就是不相信我，甚至恨不得我上學(xué)也要陪我去。我知道您對(duì)我給予了很大的希望，很希望我能成才，但是你總要給我一點(diǎn)自由的空間啊！
那天正在下著傾盆大雨，有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，我就讓他在我家里坐一會(huì)兒，我們又說(shuō)又笑，聊得很開(kāi)心，可是正在這時(shí)，您進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)了他，就立刻用很恐怖的眼神盯著我，也許他明白了什么，說(shuō)了一聲：“我要走了，再見(jiàn)�！本豌淖吡恕Ｄ�是一直盯著我，問(wèn)我和他是什么關(guān)系，我說(shuō)我們只是同學(xué)而已，您卻不相信，蹬了我一眼就進(jìn)自己的房間里去了。從您的眼神中我可以看出來(lái)，您不相信我。我走進(jìn)自己的房間了大哭了一場(chǎng)，為什么，為什么您這么不相信我。難道我真的那么不值得你相信我嗎？
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)給我一點(diǎn)自由的空間吧，讓我能在這個(gè)字喲的空間盡情請(qǐng)翱翔，我不要做籠中之鳥(niǎo)，我要做展翅飛翔的雄鷹！
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的社員：
很意外通過(guò)這種方式把我的一些想法與大家分享。面對(duì)下一屆社團(tuán)的主人，我想其他社團(tuán)社長(zhǎng)和我一樣都有太多的話想對(duì)大家說(shuō)，但是又不知道如何表達(dá)，所以才舉辦了這個(gè)“書(shū)信展出”活動(dòng)，但愿能給你我一個(gè)交流的平臺(tái)。
社交與創(chuàng)業(yè)社從建設(shè)以來(lái)，因?yàn)橛写蠹业呐惆樗诺靡暂x煌的發(fā)展，首先得感謝那些默默付出為社團(tuán)建設(shè)作出不懈努力的社員們，也希望社團(tuán)建設(shè)能給你帶來(lái)意想不到的收獲。經(jīng)歷了一學(xué)期的社團(tuán)申請(qǐng)，從浮躁變得沉穩(wěn)，從懼怕困難到迎難而上，從孤軍奮戰(zhàn)到團(tuán)隊(duì)合作，從校內(nèi)合作發(fā)展到與企業(yè)接軌，我社從體制不健全的新社團(tuán)發(fā)展到有著一定實(shí)力的“黑馬”社團(tuán)，這無(wú)疑值得所有社交與創(chuàng)業(yè)社的成員感到驕傲。不要說(shuō)你并非未社團(tuán)做出多少貢獻(xiàn)，你的參與，你的精神支持都是一種無(wú)形的力量，推動(dòng)著社團(tuán)不斷前進(jìn)。看到你們就看到了社團(tuán)的希望。我記得我的日記里面有這樣一句話“見(jiàn)到你們我就很開(kāi)心”，這是我內(nèi)心真實(shí)的表達(dá)，不知你們看到社長(zhǎng)又是否感到厭倦呢？
另起一段來(lái)寫(xiě)是因?yàn)槲倚枰_(kāi)始反思我自己了，我個(gè)人能力不足，導(dǎo)致沒(méi)能給大家提供良好平臺(tái)，社交、創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)第一次會(huì)議就強(qiáng)調(diào)的元素，在社團(tuán)建設(shè)中并沒(méi)有很好的體現(xiàn)，也是我的失誤，我感到相當(dāng)抱歉。但是，社團(tuán)成立后經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的春節(jié)假期，讓很多人變得懶散，社團(tuán)從頂峰滑落至低谷，當(dāng)然這也是所有社團(tuán)面臨的'共同問(wèn)題，但是如果我們有著共同的追求，這種現(xiàn)象也只是暫時(shí)的，有時(shí)我們需要多一些理解，少一些抱怨，才能從整體上保證一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，也能從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度有益于自己。
你是否感覺(jué)到生活“三點(diǎn)一線”，感覺(jué)到碌碌無(wú)為無(wú)所追求，你是否覺(jué)得千里馬常有而伯樂(lè)不常有，我想這個(gè)根本原因在于自己。我們不能再荒廢短暫的學(xué)校時(shí)光，或許這段學(xué)校生活就將是我們學(xué)校生活的終結(jié)，所以好好把握這段時(shí)光，不要浪費(fèi)美好短暫的青春。千里馬需要展示自己才能被發(fā)現(xiàn)，我們不能喋喋不休的抱怨懷才不遇，遇人不淑，我們必須通過(guò)自我能力的展示才能得到別人的認(rèn)可。我們不能眼高手低，覺(jué)得別人的成功只是機(jī)遇，如果自己來(lái)做同樣能完成。我不否認(rèn)你的能力，但是你沒(méi)有親身體會(huì)就不會(huì)明白其中面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)，如果你覺(jué)得真的不值得一提，那你就證明自己。企業(yè)老板，不會(huì)憑借你的只言片語(yǔ)重用你，他們看得是行動(dòng)，不是看祥林嫂。
親們，這個(gè)稱(chēng)呼我喜歡在飛信中這么叫你們，社團(tuán)就像一個(gè)家，你們和我都是一家人，即使許多人已經(jīng)離社團(tuán)越來(lái)越遠(yuǎn)，但我希望你們記住，你們是社交與創(chuàng)業(yè)社這個(gè)家中的成員。我很快就將離開(kāi)社團(tuán)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，心中總有些牽掛，還有很多遺憾，有些話也只能意會(huì)而言傳不來(lái)。社團(tuán)工作還存在著很多不足，體制也還不夠完善，我們還在不斷探索社團(tuán)發(fā)展的正確道路，或許我已經(jīng)無(wú)法看見(jiàn)完善的社團(tuán)體制和完善的管理方案，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的很多弊端，你敢不敢來(lái)面對(duì)和解決這些問(wèn)題，這要的也許不僅是勇氣，更多的是份追求，也許在你們手里就會(huì)成就社團(tuán)明天輝煌。你敢不敢？
每次和你們交流總覺(jué)得收不住嘴巴，說(shuō)到要走總是感覺(jué)太多不舍，好在我們還可以在一起待上幾個(gè)月，希望大家在我最后任期的時(shí)光里，多參與社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)，為下一屆領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)工作做好鋪墊。我的家人，社團(tuán)期望你的回歸！
致一封信作文 篇3
奮斗在抗震一線的子弟兵叔叔們：
十年前，是你們用自己的血肉之軀抵擋洪水，用青春與生命譜寫(xiě)了一曲氣吞山河的壯歌；十年后，就在五月十二日，在一片廢墟上，我又看到了你們的身影，看到了那身滿(mǎn)載生的希望的迷彩服，那頭頂上閃閃的紅星。你們就是人民子弟兵。
只要有一線，哪怕是千分之一的希望，你們都會(huì)使出千分、萬(wàn)分的努力去救助廢墟下每一位素不相識(shí)的親人。在你們的字典中沒(méi)有疲憊，只有堅(jiān)持；在你們的日記中沒(méi)有放棄，只有向前。雖然地震震倒了房屋，卻震不倒你們寧愿把自己的生死置之度外也要救出被困者的心；雨水不近人情的下著，它淋濕了一切，卻沒(méi)有澆滅你們心中把救人放在第一位的火熱的心。你們是可愛(ài)的，你們是忘我的，你們是神圣的。寫(xiě)好遺書(shū)后，15名空軍叔叔從遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的訓(xùn)練范圍的4999米的高空，冒著缺氧，不知道下面的情況的生命危險(xiǎn)跳了下來(lái)；一位18歲的.子弟兵叔叔忍著劇痛在山間抬運(yùn)災(zāi)區(qū)群眾，第三天去醫(yī)院檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己的小腸已經(jīng)脫落。為了救出災(zāi)區(qū)人民，你們不惜一切代價(jià)。手套磨破了，就用赤裸的手去挖廢墟，石頭劃破了你們的手，流了血，你們毫不在乎，依然不知疲倦的挖呀，挖呀，甚至指甲都磨沒(méi)了。但每當(dāng)救出一位被困者時(shí)，你們都會(huì)忘記疲勞，忘記身體上的一切痛苦，臉上綻出一線微笑，從那一刻起，你們就成為了世界上最可愛(ài)的人。昨天，你們以祖國(guó)為驕傲；今天，祖國(guó)為你們而自豪。
我要學(xué)習(xí)你們不辭辛苦，全心全意為人們服務(wù)的精神，向你們一樣，成為世界上最可愛(ài)的人。在此，我要向你們道一聲：“人民子弟兵叔叔們，你們辛苦了！”
愿你們平平安安的完成抗震救災(zāi)任務(wù)，身體健康，工作順利。
一位崇敬你們的小學(xué)生：趙鈺倩
20xx年5月23日
致一封信作文 篇4
陳先生：
您好！您的遭遇，我在網(wǎng)上略有了解。我想說(shuō)，如果是我，也會(huì)如您女兒一般對(duì)您進(jìn)行舉報(bào)。我這樣做，不僅是因?yàn)槟乃魉鶠檫`反了交規(guī)，更是因?yàn)楫?dāng)您開(kāi)車(chē)載著家人時(shí)，那個(gè)接通的電話已經(jīng)將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請(qǐng)?jiān)试S我和您談一談：生命關(guān)天，我們必須敬畏。
敬畏自我的'生命，此生無(wú)悔。《古詩(shī)十九首》云：人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。每個(gè)人都只是這天地逆旅中的暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無(wú)法重新來(lái)過(guò)。也正因如此，我們才更應(yīng)該對(duì)自我的生命心懷敬畏，不因任何外因而失去對(duì)它的尊重。不由想起了那個(gè)“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”的殘疾作家史鐵生，當(dāng)他說(shuō)出“微笑著，去唱生活的歌謠”時(shí)，當(dāng)他窮四年之功利用透析后的殘存時(shí)間寫(xiě)下《病隙碎筆》時(shí)，當(dāng)他在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時(shí)，陳先生，希望您能夠懂得，正像當(dāng)代詩(shī)人郭小川所說(shuō)，“但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚”，敬畏自我的生命，可以讓我們無(wú)悔此生。
致一封信作文 篇5
親愛(ài)的20xx級(jí)高考生：
當(dāng)夏日的陽(yáng)光照進(jìn)窗明幾凈的教室，你們也將迎來(lái)屬于自己的高考。此時(shí)此刻，我們只想對(duì)你們說(shuō)，在這個(gè)專(zhuān)屬于你們的特別時(shí)刻，請(qǐng)一定平心靜氣，努力在試卷上書(shū)寫(xiě)出一個(gè)真實(shí)而最好的自己，為高中時(shí)代劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
全神貫注，心無(wú)旁騖，對(duì)專(zhuān)心備考的你們，我們投以深深的贊許；不負(fù)青春，勇敢前行，對(duì)勤學(xué)不倦的你們，我們滿(mǎn)懷深深的期待；沉著應(yīng)對(duì)，奮力拼搏，對(duì)付出全力的你們，我們送上深深的祝福。
非淡泊無(wú)以明志，希望你們誠(chéng)信應(yīng)考。高考，作為大學(xué)選拔人才的手段之一，檢驗(yàn)著你們的知識(shí)是否達(dá)到了進(jìn)入大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，更檢驗(yàn)著你們是否為成為合格公民做好了準(zhǔn)備。誠(chéng)信，不但是考試成績(jī)的保障，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的根基。一時(shí)的`僥幸心理，不但會(huì)讓人在考試中折戟沉沙，更會(huì)讓人偏離通向人生目標(biāo)的方向。作為考試工作者，我們將攜手各方力量，努力為大家營(yíng)造公平、公正的考場(chǎng)環(huán)境。我們也期望每名考生都能和我們一道，共同維護(hù)這屬于你們自己的機(jī)遇。
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，希望你們平靜應(yīng)考。努力營(yíng)造和諧考場(chǎng)，努力為考生做好考試服務(wù)，是我們?nèi)w考務(wù)人員的職責(zé)所在。所以，請(qǐng)你們輕裝上陣，以最佳狀態(tài)，發(fā)揮出最好的水平。高考既是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，也是一次對(duì)心態(tài)的檢驗(yàn)。相信經(jīng)過(guò)認(rèn)真努力的復(fù)習(xí)，你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在要做的就是放輕松、再輕松一點(diǎn)兒。請(qǐng)記住，相信自己，才可以相信未來(lái)。
希望你們提前準(zhǔn)備好考試用具，不要把考場(chǎng)禁止攜帶的手機(jī)等帶進(jìn)考場(chǎng)，并注意答題規(guī)范；考前請(qǐng)?zhí)崆笆煜た键c(diǎn)周邊環(huán)境，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)出行時(shí)間、方式及路線；考前請(qǐng)合理飲食，調(diào)整作息，以最佳身心狀態(tài)迎接高考。
"百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳。"考場(chǎng)是你們的舞臺(tái)，只為迎接你們更加輕盈的舞步。請(qǐng)拿出百倍的信心與勇氣，通過(guò)這場(chǎng)考試去讓自己變得更加勇敢和沉著吧！
同學(xué)們，請(qǐng)享受這只屬于你們的高考，在答卷上書(shū)寫(xiě)出一個(gè)最好的自己吧！�？忌鷤兌寄苋〉米顫M(mǎn)意的成績(jī)，留下一個(gè)屬于自己的無(wú)悔的青春記憶！
北京教育考試院
高等學(xué)校招生辦公室
20xx年5月26日
致一封信作文 篇6
手拉手，讓我?guī)椭闶W(xué)的小朋友們：你們好！雖然我們不曾相識(shí)，但我在電視上卻曾多次見(jiàn)到過(guò)你們：寒冷的冬天，夕陽(yáng)西下，朔風(fēng)狂卷著枯草，一個(gè)小男孩用他那瘦弱的身軀背著裝滿(mǎn)柴草的竹簍，吃力地走在崎嶇的山路上。
重重的柴草似乎要把他的脊背壓彎，他的臉上低下豆大的汗珠，卻不時(shí)用嘴哈氣，暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸的烏鴉鳴叫著從空中飛過(guò)，他習(xí)慣的抬頭望了望回家的路，不由地加快了腳步，也許，媽媽正焦急地等待著用他砍來(lái)的.柴生火做飯。遼闊的草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，揮趕著回家的羊群。
突然，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入她的耳朵她不禁轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校，靜靜的站在窗外眼睛緊盯著黑板，小聲的隨著老師一遍遍重復(fù)著黑板上的生字，神情是那樣的專(zhuān)注，她是多么渴望和小朋友一起坐在教室里讀書(shū)�。】墒撬肫鹋P病在床的父親，只得失望地?fù)u搖頭，依依不舍地離去。
炎炎烈日下，小姑娘高卷著褲腿，站在稻田中，正和爸爸媽媽一起彎腰插秧，汗水浸濕了褂頭，身上沾滿(mǎn)了泥巴。腰累酸了，腿站疼了，卻顧不得停下來(lái)休息，因?yàn)樗溃褐挥兴矩S收了，才能湊齊學(xué)費(fèi)，讓她重返校園。每當(dāng)看到這些畫(huà)面，我都會(huì)情不自禁地流下淚來(lái)。親愛(ài)的小朋友們，你們和我一樣，正處于金色的童年時(shí)代，本應(yīng)該生長(zhǎng)在爸爸媽媽的呵護(hù)下，本應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。
可是，你們卻因?yàn)榉N種不幸，過(guò)早地經(jīng)受著生活的磨難，是去了讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。親愛(ài)的小朋友們，我是多么希望你們能夠像我一樣有讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)��！前幾天，我們學(xué)校舉辦了“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，動(dòng)員大家捐書(shū)捐錢(qián)，救助失學(xué)兒。從那天起，我決定每天節(jié)約一張紙，每天節(jié)約一角錢(qián)，并利用課余時(shí)間，撿拾廢紙換成錢(qián)。盡自己所能，用我的節(jié)儉，我的勤勞，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心，為你們創(chuàng)造上學(xué)的機(jī)會(huì)。祝你們?cè)缛兆哌M(jìn)寬敞的教室！
致一封信作文 篇7
各位讀者朋友們：
忽然有感而發(fā)，肅然把自己關(guān)于評(píng)作文的歷程的感想寫(xiě)出來(lái)。
初始是不想成為什么點(diǎn)評(píng)員的，多擔(dān)一分責(zé)任就多一分疲憊。可惜那時(shí)意氣用事，一見(jiàn)到某些點(diǎn)評(píng)員評(píng)論作文，語(yǔ)言太過(guò)委婉禮貌，全篇直夸別人哪里哪里寫(xiě)的好，卻沒(méi)有把文章不足之處一一寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)時(shí)怒發(fā)沖冠，眉發(fā)齊豎，憤憤不平：近來(lái)人越來(lái)越笨了，哪里有這么評(píng)作文的？一怒之下，即使是知道自己以后會(huì)后悔也不管了，思考一下就毫不猶豫地入此宴席，企圖成為榜樣，糾正這些人批作文的方式�，F(xiàn)在想來(lái)，宛若暮年時(shí)回首往事，真是唏噓不已。
作文考量很久，隨即下筆。給作文挑毛病也是門(mén)學(xué)問(wèn)。筆下所寫(xiě)，皆是大串大串挑剔之言�！栋自啤芬辉�(shī)，某些沒(méi)有錯(cuò)誤之處，由于我對(duì)此詩(shī)偏見(jiàn)甚深、一時(shí)迷茫的緣故，橫看豎看就是看不順眼，硬填到評(píng)論中，企圖以打消作者的驕橫自豪之氣——完全是心術(shù)不正的誤殺呀！
點(diǎn)出不足之處，當(dāng)然也要鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)寫(xiě)作文，夸一夸其人作文優(yōu)秀之處。這我當(dāng)然知道�？上П晃宜u(píng)的某些不幸的作文，被評(píng)得一無(wú)是處。
當(dāng)然，至今我還執(zhí)著地認(rèn)為，一定要完全把弊端挑出來(lái)，狠狠地把弊端挖出來(lái)給別人看，這樣才能使人的作文能力更上一層樓。評(píng)作文絕對(duì)不能跟作者客氣。即使永遠(yuǎn)沒(méi)有文章能夠達(dá)到絕對(duì)優(yōu)異，我也要把它修改到相當(dāng)優(yōu)異的地步。
當(dāng)評(píng)委是有風(fēng)險(xiǎn)的，人們大多不喜歡別人罵他作文寫(xiě)得不好，于是遭到襲擊之時(shí)，當(dāng)然就會(huì)選擇反擊。那么這評(píng)委的處境就危險(xiǎn)得很了。于是我琢磨著其實(shí)那些被我挑毛病的前輩們同學(xué)們和小輩們，大概對(duì)我都有些憤慨，他們有些人是寫(xiě)作文的佼佼者，被我痛罵一通、貶低一通，當(dāng)然會(huì)感覺(jué)很憤怒。
還有，在一些前輩們作文中，大多數(shù)寫(xiě)些學(xué)習(xí)煩惱的事情。這令我痛心疾首不已，在咱們中國(guó)人中，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為青少年生活中不可缺少的重要一部分。這令我很生氣。我們的青春就在這一成不變的`無(wú)聊的學(xué)習(xí)過(guò)程中消磨了。再看到一些地方考試作弊的新聞時(shí)，我聯(lián)想到國(guó)家的前景和現(xiàn)狀，會(huì)感覺(jué)很憂(yōu)愁，因此每天都好像有三千煩惱絲迅速地在頭頂生長(zhǎng)、蔓延——學(xué)習(xí)這種苦、累、無(wú)聊的事情，真正喜歡它的人恐怕很少吧，可是它偏偏在人的生活中占這么重要的地位。說(shuō)到這里，我很反對(duì)我們國(guó)家現(xiàn)在的教育方法，現(xiàn)在是知識(shí)爆炸時(shí)期，大學(xué)畢業(yè)生剛畢業(yè)，他所學(xué)的知識(shí)就已經(jīng)飛速地變得陳舊，在這樣下去，前景真是令人憂(yōu)慮。
近來(lái)很慚愧。心想我才疏學(xué)淺，評(píng)低年級(jí)的還可以，評(píng)高年級(jí)的卻是十分無(wú)措。某些前輩們寫(xiě)作文皆落紙如飛，妙筆生花，妙語(yǔ)連珠，洛陽(yáng)紙貴，看得我眼花繚亂，看了很多遍才看懂文章中心句所在。最近思慮，未免被前輩們嘲笑我的無(wú)知、即使才疏學(xué)淺也要打臉充胖子，我是否要閉關(guān)修行一下，好教別人不會(huì)罵我淺薄無(wú)知……
今日把心中所感全盤(pán)托出，觀此文后心中麻木不仁、毫無(wú)感情者請(qǐng)忽視全文及其作者。
阿雎
20xx年7月13日
致一封信作文 篇8
文正公臺(tái)鑒：
你好！
恕我冒昧提筆。我是大治市DS局的士卒。去年春風(fēng)驚雷激濁揚(yáng)清，祛邪匡正。至今勢(shì)頭不減，萬(wàn)馬歡騰�？墒谴猴L(fēng)不度玉門(mén)關(guān)，DS局對(duì)我們要求返還房改權(quán)益的問(wèn)題推諉拖拉，欺上瞞下，背諾無(wú)信，恐嚇打壓，迫害報(bào)復(fù)。惡意挑起事端，全然踐踏生命尊嚴(yán)。試問(wèn)些小官僚人性何在，天理何在？說(shuō)什么敢于擔(dān)當(dāng)、和諧溫暖，看起來(lái)都不過(guò)是掩耳盜鈴、癡人說(shuō)夢(mèng)、魚(yú)肉百姓、愚弄群眾。
我去年7月提出返還房改權(quán)益的.要求，申明是為了查清當(dāng)年搶房的原委。DS局竟稱(chēng)新官不理舊案，豪言“賠100萬(wàn)有的是”，直言“不會(huì)受理”，悍言“你往上去告”。在督促調(diào)查時(shí)，當(dāng)眾認(rèn)可我說(shuō)得有理、要求也不過(guò)分，轉(zhuǎn)述“搶房者”原話“（該）要說(shuō)的我偏不這么說(shuō)”，放言“寧可不當(dāng)這官也要壓（你）”，蓄意扣留我們提交的證據(jù)材料。于是冷嘲熱諷鋪天蓋地來(lái)襲，類(lèi)似“賠你一千萬(wàn)也有”、“越往上申訴（哪怕中紀(jì)委）越?jīng)]有責(zé)任”、“莫要自取滅亡”接踵而來(lái)。兩級(jí)局結(jié)論都是不予受理，“奉勸”我走司法途徑。對(duì)我反映的疑似小金庫(kù)問(wèn)題閉口不談。更有甚者，在上級(jí)局調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)，丁某面對(duì)質(zhì)疑惱羞成怒，咆哮公堂，揮拳辱罵，引發(fā)我冠心病往兩級(jí)醫(yī)院急診打點(diǎn)滴。是可忍孰不可忍，我恨不能學(xué)曹沫大將奮血濺五步之勇，學(xué)曹操行刺董賊之雄心。嗚呼，我知道林沖雪夜上梁山的無(wú)可奈何天。泣血頓首，不知黃河何時(shí)清，青天何時(shí)再現(xiàn)？
致一封信作文 篇9
我是一名高中的一名學(xué)生，在此我先向各位家長(zhǎng)問(wèn)好，并且向你們道歉，我是一個(gè)固執(zhí)的人，我在文章中的話也許會(huì)傷到你們的痛處，請(qǐng)多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家長(zhǎng)都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長(zhǎng)一言不合就頂撞兩句，有的還會(huì)和家長(zhǎng)扛上，這些家長(zhǎng)們絕對(duì)也了解，但是，你們真的了解孩子嗎？呵呵，這是個(gè)未知數(shù)，各位也不用聲辯，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)是不懂孩子的。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，他們?cè)谙胧裁矗胍鍪裁�，家長(zhǎng)最多猜得出一二，但絕對(duì)猜不出全部，孩子總是要獨(dú)立的，他們不是沒(méi)有主見(jiàn)，只是家長(zhǎng)們對(duì)于孩子過(guò)分的溺愛(ài)導(dǎo)致了家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子就會(huì)叨叨兩句，而孩子自然就會(huì)頂撞，如果不頂撞孩子永遠(yuǎn)是孩子，不只是在父母眼中，在社會(huì)眼中也是，我這里就有一個(gè)實(shí)例。
我姑父的女兒，也就是我姐姐，小時(shí)候總是被姑父姑母管著，在學(xué)校有另外一個(gè)姐姐保護(hù)，她就像是一只羽翼豐滿(mǎn)但卻不會(huì)飛的雛鷹，一直這樣，直到現(xiàn)在工作，一天兩三個(gè)四五個(gè)電話避免不了，在我眼中她就和一個(gè)孩子一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立。所以，各位家長(zhǎng)是否也應(yīng)該給孩子多些獨(dú)立的空間呢？其實(shí)，我認(rèn)為強(qiáng)國(guó)之一的美國(guó)就是個(gè)榜樣，他們?cè)诤⒆邮䴕q時(shí)就會(huì)把孩子送出一周，讓孩子獨(dú)立生活，但是真正實(shí)施與否我也不知道，但是這種精神是好的，可以學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)固執(zhí)的少年，我父母也沒(méi)少操心，他們總是用他們自以為好的方法來(lái)管我，我也不甘心，他們不了解我，罵我，我不喜歡這樣，他們不懂的我的.內(nèi)心中想要的東西，他們不知道我想要的只是一個(gè)擁抱，一個(gè)鼓勵(lì)，他們罵我我知道他們是好心，但是心里就是不爽，就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣，他們想要一個(gè)擁抱，一個(gè)安慰，一個(gè)鼓勵(lì)，讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力，但是家長(zhǎng)們卻不一定會(huì)這么做，他們也許會(huì)鼓勵(lì)，但的是嘲諷，刺激，他們以為這是激將，其實(shí)是打擊，這個(gè)其實(shí)就是孩子頂撞的根本。
一諾千金，這是一個(gè)千古不變的道理，但我們的承諾卻被家長(zhǎng)當(dāng)做傷害我們的武器。我們也許有時(shí)候做出了承諾暗暗記在心里，但家長(zhǎng)卻在教訓(xùn)孩子時(shí)當(dāng)做數(shù)落孩子的東西，也許這是家長(zhǎng)無(wú)意中說(shuō)出的，但在我們耳中卻成了晴天霹靂，直接打擊的從信心滿(mǎn)滿(mǎn)到心灰意冷。所以家長(zhǎng)們說(shuō)話希望多考慮考慮對(duì)孩子有什么影響，積極影響那么可以說(shuō)，對(duì)孩子打擊太大需要多加考慮。
致一封信作文 篇10
可愛(ài)的羅伯特：
你好！
我們通過(guò)課文了解到了你的性格，你的為人，我們都非常喜歡你。所以我決定寫(xiě)一封信。我希望向你學(xué)習(xí)這些東西：
一個(gè)樂(lè)觀的你。當(dāng)你很喜歡的好朋友麗莎在你的背后說(shuō)你的小話，還竟然想方設(shè)法的帶著小伙伴詆毀你、插銷(xiāo)你，你卻能以心里“想交朋友”來(lái)安慰自己。到了我的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，你一定會(huì)看到我以哭泣面對(duì)的狼狽樣子。我希望，你也弄呢狗狗接受好朋友麗莎逝世的事實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的活下去。雖然你是黑人，但是不能因此而自卑，其實(shí)黑人并不是渺小的！
一個(gè)孝心的你。在你的心中，并不是只有你自己想要搬到好的地方去住，其實(shí)你幼小的心靈當(dāng)中一定有著你媽媽。在你期盼一架戰(zhàn)斗機(jī)模型向你擁抱時(shí)，你耐心的等待著媽媽一天天微弱的零花錢(qián)，你并沒(méi)有要更多，因?yàn)槟阒缷寢尩钠D辛。你很愛(ài)媽媽?zhuān)芟雸?bào)答媽媽?zhuān)�體現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)中。在我心目中親人可能并不是第一位，可能只有你自己才能理解自己的想法把。我希望你能更加孝順，用孝順讓你們安康幸福地生活在這個(gè)小鎮(zhèn)上……
一個(gè)珍惜友誼的孩子。在麗莎的錯(cuò)誤下，你支持想交朋友的意愿，怎樣不動(dòng)搖，雖然你們表面上對(duì)待起來(lái)都非常冷漠，但是相信在你們的心目中，各自都結(jié)交成了好朋友。在你用買(mǎi)戰(zhàn)斗機(jī)的'錢(qián)用去幫助麗莎的過(guò)程中我們已經(jīng)感動(dòng)，也覺(jué)悟出友誼的重要。正因你不想破壞你們的友誼結(jié)晶，所以在那神圣的殿堂中，你不怕有被趕出來(lái)的危險(xiǎn)，也為了看朋友最后一面超越了自己，超越了所有黑人。我希望你的這樣很有勇氣，勇敢地行為能夠感染白人，將馬丁路德金的愿望實(shí)現(xiàn)！
一個(gè)期盼世界和平的孩子。不顧自己黑人的身份，無(wú)顧忌的傻傻的將幫助給予了白人，你不希望世界和平嗎？我相信你一定在自己心里暗暗地下決心讓世界和平吧！這時(shí)，這顆種子已經(jīng)生根發(fā)芽。
總而言之，你是美麗的，你更是富有的。你美，不是沒(méi)在帥氣的外表，而是上帝賜予你的美麗心靈。你富，但并不擁有許多華麗物質(zhì)，而是天使賜予你的美好品質(zhì)！
謝謝你讀到這里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你，永遠(yuǎn)喜歡你！
祝你永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。
此致，
敬禮！
在另一個(gè)地方企盼世界和平的孩子
20xx年11月20日
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