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給老師一封信作文

時間:2024-07-24 07:45:42 書信范文 投訴 投稿

關于給老師一封信作文錦集10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的給老師一封信作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于給老師一封信作文錦集10篇

給老師一封信作文 篇1

親愛的唐老師

  您好!

  窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味,這也就預示著畢業(yè)季即將到臨。

  還記得三年級的時候,您剛接我們班,您對我們的成績感到及其的不滿意,您只要一看我們的作業(yè),眉頭便會緊鎖,目光中充滿了期望,焦慮,不滿,您的嘴巴緊閉著,時而又念念叨叨,時而用手托著腦袋冥思苦想,時而又翻一下筆記本,查看是否有遺漏掉的事件,時不時友望一望窗外。

  4點半多,您匆匆的放了學,滿臉憂愁,而同學們手舞足蹈,窗外夕陽夕下,落日的余輝灑進教室,這不得不使同學們加快了回家的步伐,可是,當我快到家時發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢,便飛奔的向學校跑去。

  此時的街道已經(jīng)日落西山,可是當我趕到學校時,此時的景象令我大吃一驚,空蕩無人的學校只要有我們班的'燈是開著去,為這個學校增添上的一道色彩,我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了,還有誰在教室里邊逗留”可是當我趕到教室門口的時候,里面的景象卻讓我感到震驚,只見老師您坐在教室里,眉頭緊鎖成一團疙瘩,目光專心致志,全神貫注的盯著作業(yè),嘴巴往聾拉著,眉毛揚起,成一個倒八字,汗水浸濕了你的頭發(fā),汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神,希望您不要看見我,可還是被您看見了,您看見我了,我把叫到您的桌子前,對我說:你的這

  個縮句沒有縮干凈,要把時間,地點、數(shù)量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望,一絲…

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下,我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹,這都離不開您的培養(yǎng),您是園丁,33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。

  祝您

  桃李滿天下!

  您的學生:張爾楨

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的老師:

  感謝您多年來對我的諄諄教誨,使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅。您的滴滴汗水,學生牢記在心,一定會用優(yōu)異的成績來回報您。從古至今,多少人教師這個偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭,又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻中,成長為祖國的棟梁之才。幾年來,我們的成長一離不開父母,二離不開的就是您了,每一個當今社會的文學青年都是老師一手帶大的呀!

  一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的`孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”歌雖這樣唱,但我認為“世上只有老師好,有老師的孩子像個寶,走進老師的學堂,幸福享不了!币卜浅5那‘。您是多么的偉大,有多少祖國的未來從您的學堂中走出,到社會上成為棟梁之才,而母親只帶大了一兩個孩子,與您相比,是多么微不足道!

  老師,您不僅傳授給我們知識,還給我播下了快樂的火種。校園中,時時回蕩著我們清脆的笑聲,這是您給我們帶來的呀!

  您是多么的平凡樸素,您不求金錢權利,無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國的花朵,您可知道,我們是多么感激您。

  平日里,您雖然時常批評我們,但我們明白您是為我們好,打是親,罵是愛,一個簡單的道理卻折射出您對我們的用苦良心。這學期我們期末考試考好了,您慈愛地看著我們,眼神中透露出一種欣慰的神情,我很開心,能讓您笑起來,我知道,成績是最好的回報,我一定要好好學習!

  我最敬愛的老師,我最后為您獻上最真誠的祝!D肋h健康快樂!

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的梁老師: 您好!我們很久沒有見面了,我特別想念您。

  最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎? 梁老師,您是我的啟蒙老師。

  我們剛踏進學校的大門時,還是一個天真、調皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學習文化知識,教我們做人的道理。

  您對我們每一位同學都是那么關心。

  記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫(yī)院看病,還及時打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時的治療和控制。

  還記得有一次,我和同學吵架了,您不但沒有批評我,還親切的'教誨我,要我和同學友好相處。

  您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。

  人累病了,頭發(fā)也白了!您無怨無悔。

  梁老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學習,用優(yōu)異的成績來回報您。

給老師一封信作文 篇4

  敬愛的宋老師:

  您好!

  時間過得真快,轉眼間這個寒假就過完了,回顧這個豐富多彩的寒假,我有許多有趣的,快樂的,煩惱的事要和您分享。

  宋老師這個寒假我過的十分開心,我和爸爸媽媽去了很多地方游玩,有“文峰塔”,“飛山寨”,還有讓我印象最深刻的“爸爸去哪兒(二)拍攝地——地筍苗寨”。

  一進苗寨,首先映入眼簾的是青青的山坡,潺潺的溪流,吊腳樓依山旁水,長亭式花橋,寶塔式的鼓樓,讓我迫不及待往寨里跑去,我去了“黃磊父女”“吳慎宇父子”“陸毅父女”住過的家,家里的格局,裝飾都和電視里的一樣,我在每個家庭門口拍照留念,還碰到熱情好客的`老奶奶留我們在她家吃飯,和謁可親的老爺爺請我們到他家做客。很多同學都看過“爸爸去哪兒”卻沒有親身體驗過苗寨的美和苗寨的風士人情,同學們都非常羨慕我能來到這玩呢。

  宋老師這學期我一定令您很失望吧?期末考試我的語文只考了92分,因為時間不夠,我前面三個填空題和作文都沒寫完,回家媽媽也罵了我“是你有些知認根本沒撐握到,才導致時間不夠的”。我自已也反省過,確實是我的問題?碱}量比1-4年級多了一面,我應該因題量而加快做題速度,前三道填空答案我沒有確定,一直猶豫一決,才倒置沒有時間寫完作文。感覺非常愧對你對我的教導,對我的信任。這個寒假我給自己訂了一個寒假計劃,也預習了下學期的語.數(shù).英。希望下學期我的成績能更上一層樓。

  宋老師在這學期里,也許我讓您感到擔憂,也許我讓您感到煩惱,也許我讓您感到驕傲,但您在我的眼里是無比的偉大,感謝您這兩年來對我的教導,新的學校即將開始,我將以新的氣象,新的努力,取得新的成績。

  敬祝.

  身體健康萬事如意

  你的學生

  戈榕溶

  20xx-2-20

給老師一封信作文 篇5

  敬愛的陳老師:

  您好!因為轉學的原因,我有幸成為您的學生,我有好多毛病,真希望您能針對我的缺點給予幫助。

  粗心是我的大毛病。每次的家庭作業(yè),媽媽給我檢查,不出錯的時候,幾乎沒有。其實,我都會做,可就是因為粗心出的錯,考試的.時候也是這樣。為此,每到考試媽媽就反復叮囑:“要仔細!要認真!”我卻不是這樣,常常一進考場就忘了媽媽的叮囑。后來,媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫了“仔細 認真,檢查三遍”幾個字,讓我考試時,打開盒蓋樹在眼前。媽媽因為我的粗心想了許多辦法,但不生效。 粗心是我考試時的大敵。記得四年級下學期數(shù)學的期末考試時,考試一開始,我就告戒自己,這是我在老學校的最后一次考試,我一定要仔細、認真地做,考出好成績,報答老師。考試時間是兩個小時,我只用40分鐘就做完了……完卷后我就“仔細”地檢查,像翻小人書一樣從這張翻到那張,又從那張掃到這張,重復了三遍,就是沒檢查出一道錯題來。我得意地想:這次少說我也能得128分(滿分是130)吧;丶液螅瑡寢寙栁铱荚嚨那闆r,我說:“題很簡單,我仔細檢查了,估計能得滿分!眿寢屄犃艘埠芨吲d。第二天,試卷發(fā)了下來,我傻了眼,錯的題還是因為粗心,我把加號看成乘號,把80000看成8000,還有克與千克沒有互化,結果,我只考了110分……我難過極了。

  陳老師,我還有一個小毛病,那就是:我上課愛動,愛做小動作。媽媽懷疑我有多動癥,為此還帶我找過兒科專家咨詢。專家通過和我談話,了解到我是一個聰明的孩子,沒有多動的傾向。并告訴我媽媽說:“好動是孩子的天性。對于孩子愛做小動作的毛病,用說服教育就行了!蓖ㄟ^專家對我的教育,我感覺我的小毛病改了不少了。

  陳老師,但愿我能在您的幫助下,與我的大毛。骸按中摹、小毛病:“愛做小動作”永別! 祝老師身體健康,工作順利!

給老師一封信作文 篇6

尊敬的蘇老師:

  您好!

  我是一名普普通通的五年級小學生。當開學第一天看到您時,我就覺得您可威嚴了,可再上課時您卻想一位慈祥的`父親一樣,把課講得娓娓動聽,讓我原以為枯燥乏味、深奧的數(shù)學一下子就變得有趣了許多。有時我們遇到了難題,大家都會開動小腦筋,積極舉手發(fā)言,您總是在一旁認真地聽著,不是還回點點頭或提出一些建議。做題目時,您叫我們每個組之間比賽,哪一個組做對的人數(shù)多,就取得勝利,贏的一組每人還可以加上一顆五角星呢!這時,大家都會很高興,努力去奮斗。這樣,不僅調動了我們對數(shù)學的興趣,還大大提高了大家的解題能力。真是教學有方呀!

  您平時還教育我們學數(shù)學要嚴謹認真,不恥下問,我一直把您的話牢記在心中。每次有不會做的題目,便去向您請教,您就把題目一道一道地給我講解,先讓我分析題意,再教我解題方法,然后叫我在本子上多做練習。如今我解題時就覺得得心應手了。

  蘇老師,感謝您對我的諄諄教導,使我以前學得不好的數(shù)學現(xiàn)在有了很大的進步……好了,就說到這里吧,我還要去復習功課呢!爭取在期末考試中,用我優(yōu)異的成績來回報您!

  祝您新年快樂,身體健康,心想事成!

  您的學生 王心蕾

  20xx年1月2日

給老師一封信作文 篇7

  親愛的季老師:

  季老師您是一位好老師,您培育了我,讓我成為一棵茁壯成長的桃花心木,您教我如何扎根土地;讓我成為一棵能夠獨立自主的桃花心木;白天,您陪伴了我,讓我成為一棵經(jīng)得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我們成為百年大樹。

  在一次作文中,我欺騙了額您,因為那一次也是以這種方式寫給您的。作文中我曾寫到過這樣一句話:老師,雖然您的女兒不在您的身邊,可是我們五十四位學生都是您的兒女!寫完作文后,您在第二天就問起,那句話是不是我寫的,我猶豫萬分地搖了搖頭,然后低著頭希望您不要再說下去了。果然,您也不再多說。下課之后,我那就是迫不及待了,現(xiàn)在看來,我必須告訴您真相,,那就是我寫的。沒有告訴您的理由是:我希望以此能讓您每天都在想這個問題,并且每天都能感到自己被自己的學生愛著。今天我告訴您,我也無法欺騙您了,在這我即將離開之際我告訴了您同時我也道歉自己沒有告訴您。

  您前幾天告訴我,您要看看我媽媽,可是在三月十五日十八點四十四分,媽媽乘火車去了沈陽,就這樣離開了我,我十分不舍得因為小時候我七歲的時候與媽媽離開,后來的日子我沒有跟媽媽在一起過一年了。我十分渴望母愛,時間的增長讓我無法得償所愿。可是我每天來到學校都是開心快樂的,因為有您和我的'好朋友們啊!每次看到您讓我感受到您心中的母親的濃濃的愛讓我十分希望自己的媽媽就像您一樣!可是您跟我媽媽相離太遠無法相見。

  季老師,再次讓我深情地對您說一聲:老師,您辛苦了!老師謝謝您!

  祝

  身體健康!

給老師一封信作文 篇8

敬愛的許老師:

  您好。漫長的假期里,我好想念您。讓我來跟您講講今天發(fā)生的一件小事吧。

  今天,我和媽媽在一家小飯館吃飯。我正吃得津津有味,突然,一只骨瘦如柴的流浪狗出現(xiàn)在我們的桌子邊。這是一只卷毛小狗,兩只眼睛忽閃忽閃的,像兩個大珍珠,棕色的卷毛上沾了好多泥。它不停地搖著尾巴,可憐巴巴的盯著我們,發(fā)出嗚嗚的聲音,還時不時地人立起來,想扒到桌子上來。

  我平時一向很喜歡狗,但這只狗又臟又瘦,我有點厭惡它。我想踢開它,但怕它弄臟我衣服,更怕它會咬人。沒法子,我扔了一小塊沒肉的魚尾巴,想打發(fā)它?墒牵@可惡的家伙很快吃完魚尾又回來了,看樣子是要賴上我們了?粗郎峡煽诘牟穗龋矣悬c舍不得了。幸好服務員看到了,把這只癩皮狗給趕跑了。

  我們吃好飯,走出飯館時,一陣寒風吹過,好冷!我想起剛才那只流浪狗,它沒穿衣服,沒東西吃,在這么冷的.天里多可憐啊!我不禁后悔剛才為什么不多給它些東西吃,在它最需要人幫助的時候,我沒有幫助它。我想我們應該要有一顆同情心,去幫助弱小的生命,不管他是人還是狗。

  許老師,你說我的想法對不對?快給我回信說說吧!

  祝您

  萬事如意

  您的學生xxx

  20xx年1月23日

給老師一封信作文 篇9

敬愛的吳老師:

  您好!

  時間過的真快,不知不覺已經(jīng)上三年級了;叵胫甑狞c點滴滴,我的心里對您充滿了敬佩和感激。

  想當初,我和媽媽一起看分班時,發(fā)現(xiàn)班主任是您時,保安伯伯走過來說:“吳老師是我們學校最負責的老師,你可真幸運呀!”我聽了很期待,心想:吳老師到底是怎樣的人呢?是不是特別厲害呀?好不容易盼到開學了。只見您的臉上帶著和藹的笑容,說話輕輕柔柔的.。我一下子就喜歡您了。

  吳老師您在教學上不僅有責任心而且很有一套,特別是在教我們寫話時。記得剛上一年級,您讓我們寫一句話,我總是東抄一句,西抄一句。寫不到我急得像熱鍋上的螞蟻,有時甚至讓媽媽幫我寫。這時您讓我們讀好文章,抄好詞句?晌也焕斫饽挠眯牧伎,有時為了完成任務竟抄幾句最短的,可您依然堅持讓我們讀抄。就這樣日復一日,我的腦袋里好詞句越來越多。寫起作文就得心應手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起寫話時,我的心里充滿了自豪。我要謝謝您吳老師!

  可是由于馬虎,上學期期末考試作文扣了六分,我很傷心。我保證,以后要認真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康!

  您的學生:xxx

  2月18日

給老師一封信作文 篇10

敬愛的高老師:

  您好!最近身體好嗎?工作順利嗎?今天在家整理書桌時,無意翻出了一些紅彤彤的獎狀。看到這些獎狀,我的腦海里便浮現(xiàn)出了你那慈祥的面容……

  您是我的啟蒙老師,在我幼小的心靈播下希望的種子。您盼望著這顆種子快點發(fā)芽、開花、結果。您給予我太陽般的呵護和照顧、露水般的滋潤;您像一個太陽,照亮了我的童年。

  您是我們的.老師,但我覺得您更像一位慈愛的母親,因為您時刻關心著我健康成長。記得有一次,我流鼻血,怎么也止不住。您知道后也來我為止鼻血,并急忙開車把我送到醫(yī)院。當時,您臉上呈現(xiàn)出焦慮、擔心的神情,仿佛看到自己的孩子受傷了。

  班里的每位同學都得到過您的幫助:有的在您的幫助下找到自信;有的在您的幫助下學會體諒父母;有的在您的幫助下取得好成績……

  您的教導像陽光、雨露,滋潤著我們的心田,您永遠是我心中最最尊敬的老師。

  祝您:

  身體健康、工作順利、事事順心!

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