【必備】寫(xiě)給老師的一封信作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的張麗莉老師：
您好！張老師，聽(tīng)聞了您的事跡后，我的心中大為震撼。是您，奮不顧身地推開(kāi)兩名學(xué)生，而您卻被車(chē)輪碾軋，至今仍在醫(yī)院治療；是您，用自己的普通書(shū)寫(xiě)著不平凡；是您，將愛(ài)的種子撒向人間......您，是可親可敬的，是了不起的。我在想：是什么，讓您如此而為？是作為一名教師的職責(zé)？是不忍讓悲劇發(fā)生？是自身第一反應(yīng)所為之？還是出自?xún)?nèi)心的愛(ài)？不管怎樣，您用自身為兩名學(xué)生創(chuàng)下了生命之門(mén)，創(chuàng)造了不朽的奇跡！
張老師，從您身上，我看到了教師的美，看到了人性的美。您在危急時(shí)刻，想到的是學(xué)生，沒(méi)有考慮自己，您的無(wú)私打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，相信您平時(shí)也一定是一名好老師，用自己的平凡來(lái)教育學(xué)生、愛(ài)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到最好的教育。張老師，在我們的生活中，也有很多像您一樣平凡，一樣無(wú)私也一樣偉大的老師，總是苦口婆心地引導(dǎo)我們，盡心盡力地教育我們，讓我們天天都有所進(jìn)步。你們不愧是人類(lèi)靈魂的.工程師，彰顯太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，譜寫(xiě)著最了不起的樂(lè)章，演繹著最動(dòng)人的故事。
張老師，茫茫人海，漫漫長(zhǎng)路，有了您，生命就更有意義；有了您，生活就會(huì)更精彩；有了您，那兩個(gè)學(xué)生“重生”了......張老師，您現(xiàn)在還在醫(yī)院治療，您的傷情牽動(dòng)著人們的心，請(qǐng)您安心養(yǎng)病，相信您一定可以勇敢接受治療，戰(zhàn)勝一切困難，讓自己早日康復(fù)！愿您，早日回到學(xué)生身邊來(lái)。我們祝福您，時(shí)時(shí)為您祈禱，愿您明天更好！
此致
敬禮！
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2
高老師：
您好！
雖然我們天天見(jiàn)面，但有些話(huà)，我卻一直無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出口。今天，趁教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我給您寫(xiě)這封信，說(shuō)出我的心聲。
高老師，我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！
不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期，您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次，您讓我們寫(xiě)一篇小報(bào)道。我寫(xiě)了《路邊的`毛茸球》——介紹法國(guó)梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的嗎？別看我外表“風(fēng)平浪靜”，像往常一樣低著頭，臉還有點(diǎn)紅暈，其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫(xiě)作文我都當(dāng)成畫(huà)畫(huà)一樣對(duì)待，力求完美，。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報(bào)紙。后來(lái)，您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱(chēng)號(hào)。從此，我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。
高老師，我以前上課不敢與老師目光對(duì)視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學(xué)會(huì)了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎，每次當(dāng)您抱著作文本到教室，我都是滿(mǎn)懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會(huì)如愿以?xún)數(shù)某蔀椤胺侗尽啊：髞?lái)，課堂上，您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。
漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會(huì)變成天鵝“�，F(xiàn)在，我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了�？�，數(shù)學(xué)課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊！”
高老師，謝謝您對(duì)我的付出！今后，我要更加努力來(lái)報(bào)答您！
祝您工作順心，桃李滿(mǎn)天下！
學(xué)生XXX
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3
敬愛(ài)的林老師：
您好！經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會(huì)了不少東西，但我有很多話(huà)想和您說(shuō)。
我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書(shū)，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書(shū)放在您的辦公桌上，走到門(mén)口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書(shū)，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報(bào)告”，只見(jiàn)您親切地說(shuō)：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了。”您聽(tīng)了，表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我以后要大膽工作。我聽(tīng)了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，林老師，是您給了我力量，讓我覺(jué)得您很親切。
林老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時(shí)，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢！我知道您是為我們好，可是我覺(jué)得您還是要注意一下教學(xué)方法的`。
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：魯曉涵
20xx年5月10日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4
尊敬的老師：
你好！
時(shí)間過(guò)的可真快，一眨眼我從一個(gè)無(wú)知的小男孩長(zhǎng)大成六年級(jí)的大哥哥，您對(duì)我們的慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)，不僅在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)，而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。
在二年級(jí)，開(kāi)學(xué)的第一天，我的媽媽把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)班，第一個(gè)迎接我的是您——?jiǎng)⒗蠋煟悄虝?huì)了我許多知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了許多我不認(rèn)識(shí)的漢字，您教會(huì)了我見(jiàn)到老師要問(wèn)好的習(xí)慣，地最近幾次測(cè)驗(yàn)中，我的`成績(jī)時(shí)起進(jìn)伏，但我不泄氣，因?yàn)槲蚁嘈牛骸耙淮胃冻龆紩?huì)有收獲，但每一次收獲都要付出�！痹谙乱淮慰荚嚠�(dāng)中，我要更加努力，達(dá)到我心中的目標(biāo)，在這六年中劉老師是您教會(huì)了我許多知識(shí)，在課外，不管我成績(jī)好與壞，您都會(huì)安慰我和提醒我不能太驕傲。
幾個(gè)月后，我就結(jié)束了多姿多彩的小學(xué)生活，要成為一名光榮的中學(xué)生了。
花以它香復(fù)郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您：
身體健康！
一生平安！
你的學(xué)生
20xx年 5 月2日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5
親愛(ài)的朱老師；
您好
幾多憂(yōu)愁，幾多欣喜，當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)金秋的信函，您也陪同了我們一個(gè)春秋，回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或驚喜，或遺憾，只是當(dāng)我們依舊看到您靈巧的身影時(shí)，那些絲絲縷縷的感慨也被新學(xué)期的號(hào)角所代替了。
回憶起軍訓(xùn)時(shí)，或許只是彈指一揮間。記得那時(shí)您拋棄漂亮的裙子，穿著運(yùn)動(dòng)衫為我們鼓氣：記得那時(shí)您冒著火熱的炎日，為我們吶喊助威：記得那時(shí)您揮灑汗水與我們一起奔跑在屬于我們的跑道上。我想，那時(shí)的您如一陣風(fēng)，已悄悄走進(jìn)我心里。
還記得，有一次我肚子痛，豆大的汗珠從額頭上冒出，我只得向您請(qǐng)假，沒(méi)想到您不僅幫我請(qǐng)了假，還幫我泡了一杯紅糖水，看著您熟練地操縱著一切，我想，或許以前也有一個(gè)和我一樣的一個(gè)同學(xué)，或許也是在這樣一個(gè)下午，或許您也幫她泡過(guò)紅糖水。。我以前無(wú)法理解那些去山區(qū)支教的老師，為什么拋棄優(yōu)良的生活環(huán)境，去遠(yuǎn)離城市的山區(qū)，而如今看到你的行為，我理解了因?yàn)椋谏嚼镉幸蝗嚎释R(shí)的孩子在召喚他們，或許教師就是這樣一個(gè)承載汗水與艱辛，卻又滿(mǎn)裝幸福的職業(yè)�；蛟S不是所有付出都有回報(bào)，或許不是所有付出都期待回報(bào)，只記得那天的紅糖水里沉淀著滿(mǎn)滿(mǎn)的`師生情，喝下去的是甜蜜，是溫暖。
古往今來(lái)，贊美老師的話(huà)太多，贊美老師的詩(shī)太多。我不想把您比成落花，雖說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，只是那曇花一現(xiàn)的落紅怎表您對(duì)我們的濃濃恩情。我不想把您比成蠟燭，雖說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝皇窍灎T微弱的光怎比您用智慧照亮我們的心靈。我不想把您比成粉筆，雖說(shuō)粉筆傳授知識(shí)，奉獻(xiàn)自己，可那短短的粉筆怎比您帶給我們帶來(lái)的那么多知識(shí)。在此，我想把您比成一棵樹(shù)，一棵不那么雄偉碩大的樹(shù)，一棵不那么不枝繁葉茂的樹(shù)，雖然不那么強(qiáng)壯有力，但是卻奉獻(xiàn)自己的一切，為身下的小草遮風(fēng)擋雨，哪管它風(fēng)雨交加，那管它電閃雷鳴。
我想為你朗誦一首詩(shī)，不是《園丁贊》，不是《恩師頌》。
“我說(shuō)你是人間四月天，
笑音點(diǎn)亮四面風(fēng)
輕靈。在春的光艷中交舞著變。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，
是燕在梁間呢喃，
你是愛(ài)，是暖，是希望，
————你是人間的四月天�！�
我想說(shuō)，這一路上有您，真好。
祝：
身體健康
萬(wàn)事如意
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6
敬愛(ài)的廖老師：
您好!
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對(duì)我們精心培育!還記得有一次我上課做小動(dòng)作，您批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)臉通紅，心里很不是滋味，對(duì)您恨之入骨，可我靜下心來(lái)想您是為了我好，俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績(jī)常常在臺(tái)燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱?我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您悉心的指導(dǎo)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的`關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評(píng)我就自覺(jué)的停了下來(lái)。在您的教育下，我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的題目您都仔細(xì)的講，把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊?只要有同學(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講，直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。
祝您身體健康!
您的學(xué)生;謝xx
20xx年5月13日
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