關(guān)于寫給老師的一封信作文合集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寫給老師的一封信作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的老師：

　　您好！

　　不會遺忘是誰教會了我們思想，不會遺忘是誰在迷茫里指引方向，不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯，不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂……

　　是您打開了我們的心靈之窗，帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p“半江瑟瑟半江紅，露似珍珠月似弓”的晚秋之圖，去體會那“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的愁苦孤悶，去贊嘆那“千金散盡還復來，天生我材必有用”的豁達樂觀。

　　是您教會我們要有雄鷹搏擊藍天的凌云壯志，斑羚魂撒斷崖的拳拳愛心，臘梅笑迎風雪的堅強執(zhí)著。

　　是您撥正我們的航標，引領(lǐng)著我們沖破重重迷霧，繞過座座暗礁，跨過道道天塹，最終迎來黎明的曙光。

　　您的傳道是潤物無聲的細雨；您的授業(yè)是紅燭點亮的黎明；您的教誨是心血凝成的甘泉；您的叮嚀是思想敲擊的風鈴；您的批評是責任托起的彩虹；您的怒斥是關(guān)愛變奏的雷鳴；您的呵護是含芳帶露的春雨；您的引領(lǐng)是漫漫長年的社燈……

　　您知道嗎？您的無私，您的無畏，您的`無悔讓世人為您感嘆，為您歌頌，為您折腰。

　　從古到今，大量的文人墨客為您寫下了無數(shù)的頌詞�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您最貼切的形容；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是對您最真誠的稱贊；“一支粉筆兩袖清風，三盡講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠滋桃李滿天下”是對您一生最好的詮釋。

　　絕壁上的教育者——申其軍，包唐韜是您真實的寫照，他們用責任和關(guān)愛給予每一個學生一座大山，帶來了大山外面的世界和知識，給每一個學生插上了一雙翅膀，飛出大山。他們的舉措讓人們從內(nèi)心為您折腰，應證了“師恩似�！边@一亙古不變的話語。

　　“天地一逆旅，光陰一過客，浮生只若夢為歡又幾何？既生于此世，或死在此時，九死終不悔，且笑且清歌”是世人對您豪邁無畏的精神的一種震撼和崇敬。

　　老師，您是燃燒的紅燭，不住地淌下一串串鮮紅的淚，直到最后一縷火苗熄滅。

　　老師，您是易碎的粉筆，卻忘我地消耗著寸寸身軀，直到最后一絲粉塵落下。

　　老師，您是無私的春蠶，不停地吐出根根柔亮的絲，直到最后一段生命耗盡。

　　師恩似海情難報，千言萬語話難盡，我們將懷著感恩的心，不只對您，更對全世界，對全人類。我相信，一顆感恩的心會變成千千萬萬顆感恩的心，一份感恩的情，會牽動億萬份的真情。

　　此致

敬禮

　　學生

寫給老師的一封信作文 篇2

可愛可親的呂老師:

　　您好!

　　爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。清晨，美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶，萬眾一心，和家團圓的日子，我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

　　婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說啊！婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開了，煮咸菜，炒什錦，做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞，婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢？營造新年氣氛是他的專長。你看一大早，他也在一堆大紅對聯(lián)中忙開了，一會兒找雙面貼，一會兒有擦門，一會兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天，沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了；愛干凈的`媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的，還號稱除舊迎新，洗去一年的不順和煩惱，清新爽潔過大年。我呢？就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些，也讓我敬愛的呂老師足不出戶，感受別樣的新年氣氛。

　　首先祝您全家牛大吉，身體健康。祝您牛年在教學事業(yè)上，取得更加輝煌的成績！

　　您的學生：孔祥苓

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的寧老師：

　　您好！

　　我們好幾年沒見過面了，不知道您還是否還記得我，我要感謝您以前對我兩年的.照顧，要不是你我現(xiàn)在還不會寫信，要不是你我現(xiàn)在還是一個什么都不懂的小屁孩，我是一個壞學生，不寫作業(yè)，上課不聽講等等的不好的學習態(tài)度。

　　老師您還記得嗎，二年級的時候，我近視了，我就帶上了眼鏡，我回到了學校，同學們都叫我“四眼仔”然后我就哭了，您就立刻問同學們：“是誰叫他是”四眼仔“！班里就沒人敢出聲，然后您又說：”你們敢叫他是“四眼仔”那為什么不叫我“四眼婆”，同學們就再也不敢叫我“四眼仔”了！

　　老師您還記得嗎？三年級的時候，我要出國了，您把我叫上了講臺，然后我因為舍不得同學，我就哭了，然后您也偷偷的哭了。

　　老師謝謝您，是您把知識教給了我，您就像我的媽媽，再次謝謝您。

　　祝您身體健康。

　　學生：梅浩濱

　　三月十二日

寫給老師的一封信作文 篇4

親愛的王老師：

　　您還好么？也許您很忙，沒有太多的閑余時間，但也會收到我的祝福吧！

　　我，您的學生，已經(jīng)五年級了，如果您還在教我們3班的話，一定會比原來輕松很多的！我們已經(jīng)是一個聽話懂事，并且越來越優(yōu)秀的5（3）中隊。不說其他的'了，先說說我對您的心里話吧！

　　四年級下學期時，您突然走了，我心里很難過，而且一直在想：為什么您不教我們了呢？是我們不聽話么？后來，投入學習之后，就不再想了，我們的新老師叫姓康，一開始，我不太適應康老師的教學方式，但后來一想，二年級時，您剛來時，我也不適應您呀，是通過一段時間的相處才互相理解，和新老師也是要過程的吧！現(xiàn)在，我不再反感了，而且覺得康老師也不錯呢！在給您寫信時候，我常寫錯字，有一方面是因為我還有一點馬虎，另一方面，是因為我剛了解到，您和我媽媽是一個辦公室，對吧？！我是那么地想您，現(xiàn)在臨您的距離是那么短，以后有時間，我會在您不忙時，不打擾您時去看您，和您聊聊現(xiàn)在的５（３）！

　　現(xiàn)在，您快下班了，我也寫完心里話了，祝您教師節(jié)快樂，在新的環(huán)境中工作順利！

　　想您的學生：丁晨曦

寫給老師的一封信作文 篇5

親愛的唐老師：

　　您好！

　　收到您的信我非常開心。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當上課鈴聲響起時，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上；每當我語文競賽得獎時，您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前；每當遇到難題想放棄時，您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……

　　您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問父母；我經(jīng)常背一些詩詞，其中我最喜歡詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這三句寫得非常美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊，想念著遠方的.親人。我還經(jīng)常寫寫母親買的資料，可語文成績還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？

　　祝您工作順利，生活愉快！

　　您的學生

寫給老師的一封信作文 篇6

　　敬愛的趙老師：

　　您好！近來身體好嗎？

　　我們已經(jīng)分別兩年了，我常常想念您，給趙老師的一封信作文。馬上就要放暑假了，我剛吃過晚飯，就提筆寫這封信給您。

　　以前，我做數(shù)學題目總是馬馬虎虎.心不在焉，不是把除數(shù)寫成被除數(shù)，就是把被除數(shù)寫成除數(shù)，并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后，在老師和爸爸媽媽的幫助下，改掉了以往的壞毛病，學會了怎樣解題。一下子，我的成績有了很大的提升，每門功課都在九十分以上。趙老師，您高興嗎？

　　有一次上數(shù)學課，您在上面講課，我在下邊看作文書.預習語文。下課后，您把我叫到跟前，您并沒有批評我，而是親切和藹地對我說：“學語文，很好！但不能在數(shù)學課上學呀，再說要做一個德.自.體.美.勞全面發(fā)展的人，只學語文是不行的，小學生作文《給趙老師的一封信作文》�！蔽衣犃四�深明大義的話后，被深深地震撼了，于是努力學習各門功課。

　　記得一天下午，我們掃地掃得很晚。當時我們猜您一定回家了，不然怎么每天起那么早來給我們講課呢？但是我們路過辦公室旁時，只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當時我被您那孜孜不倦.嘔心瀝血的精神感動了，真想進去跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　每當我學習數(shù)學中遇到困難時，您那親切.期待的`目光，就浮現(xiàn)在我眼前。啊！老師，是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。

　　現(xiàn)在，舊的一學期即將完畢。此時也許您正伏案在桌，埋頭寫著這一年的教學心得......，親愛的老師，您似春蠶.似蠟燭，把自己的每一根絲.每一份熱，毫無保留地獻給了祖國，獻給了人民，獻給了千千萬萬個像我一樣的學生。您的精神將永遠激勵著我勤奮學習.努力向上。

　　最后祝您身體健康.工作順利。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生喻天豪

　　201寫給趙老師的一封信年5月23日

寫給老師的一封信作文 篇7

敬愛的李老師：

　　您好！

　　六年的小學生活如云煙般即將過去，在這六年中我認識了很多老師，他們就像是黑暗中的一點點燈火，指引著我們這群無知的孩童走進知識的殿堂，一步步走向光明……

　　而在這點點燈火中，最亮的那一顆就是您，記得您是在我三年級的時候給我們班上過一節(jié)公開課，您選的課題是《掌聲》，其實，課前我已經(jīng)讀了很多遍了，因為文中的小英簡直就是我的影子：聽媽媽說，我是先天性小兒麻痹，從小跟別的`孩子就不一樣，走路一瘸一拐地，經(jīng)常有調(diào)皮的男生叫我“小瘸子”，我都是默默地流淚，從來不敢跟他們?nèi)�爭辯。我悄悄地讀著這篇課文，從心底里羨慕小英，我多么希望能像正常的孩子一樣去走路、去玩耍啊！

　　上課的時候，您剛讀到“班里有位叫小英的同學，她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。”這句話時，平時經(jīng)常取笑我的秦小寶同學，就大喊起來：“老師、老師，我們班就有一個‘小瘸子’�！蓖瑢W們的目光一齊投向了我。李老師，您知道嗎？當時我難受死了，巴不得有一個地洞讓我鉆進去。

　　教室里靜得出奇，您輕輕地走到我身邊，拉起我的手，把我領(lǐng)到講臺前，撫摸著我的頭對大家說：“同學們，聞聞同學雖然腿有殘疾，可他是個非常優(yōu)秀的孩子，他的作文總能得 a ，他的鋼筆字端正清秀，在上學放學的路上，他始終堅持自己背著沉甸甸的大書包，從來不要年邁的爺爺幫忙……老師覺得他就是最可愛的小天使！”說著，您抱起我，輕輕地親了我一口，說：“你就做我的兒子吧！”教室里頓時響起了一陣熱烈的掌聲，同學們都向我投來羨慕的目光，那個場面是我一輩子都忘不掉的！李老師，我真不知道您是怎么了解這一切的？從此，再也沒有同學取笑過我，在您的鼓勵關(guān)照下，我快樂、自信地長大了。

　　敬愛的李老師，在這即將離別的時刻，我想對您說：“謝謝您，我一定要向海倫 . 凱勒學習，做一個身殘志堅的人。”

　　祝您：

　　工作順利，身體健康！

　　您的學生：xxx

寫給老師的一封信作文 篇8

敬愛的王老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像爸爸一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的'辛勤汗水。

　　是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

　　敬祝王老師

　　身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順！一切都好！

　　您的學生：賴文靜

　　20xx年3月13日

寫給老師的一封信作文 篇9

敬愛的焉老師：

　　您好，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了與母校說再見，與您說再見的時候了，心里很不是滋味。近六年的時光，您像媽媽，又像知心的大朋友一樣，用心地傳授我們知識，教導我們做人，把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成健康向上的少年，老師，謝謝您！

　　您不但課講得好，而且是耐心的輔導我們，無論數(shù)學還是語文，我們都學到了很多知識。您對我們成長中出現(xiàn)的問題、毛病，也總是耐心的說服教育，以理服人，以情感人，謝謝您，我的老師！您總是非常的理解與關(guān)愛我們，有一次，我流鼻血了，是您輕輕地幫我擦洗血漬，還告訴大家，氣候干燥的`時候要多飲水，不要著急上火，這些我都記在心里，一輩子都不會忘記。最近，我們?nèi)ソ逃�基地，在夜里，我說了夢話，被同學們誤解，又是您為我辯解說，我在夢里喊得是您。您親切的話語，不單讓我擺脫了同學們的誤解，還讓我又一次感受到了您對學生的理解與關(guān)愛。焉老師，雖然我馬上就要結(jié)束小學的學習，馬上就要離開您了，但我永遠也不會忘記您！今后無論是在中學、大學還是社會，我都會牢牢記住您的教誨，做一個積極樂觀，對國家有用的人。

　　祝您永遠健康、美麗！

　　您的學生

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