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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-06-14 01:16:05 書信范文 投訴 投稿

【精華】老師的一封信作文合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的老師的一封信作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】老師的一封信作文合集6篇

老師的一封信作文 篇1

敬愛的鄭老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,老師轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)畢業(yè)三年了。如今身處在高中的我有很多話想對(duì)您說。

  老師,您還記得在三年之前,你教導(dǎo)過的一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?曾經(jīng)經(jīng)常給你帶來麻煩,是您細(xì)心開導(dǎo),孜孜善誘讓我拜托了那些壞習(xí)慣。

  記得那時(shí),我剛進(jìn)初中被分配到了您的班。還記得那一天你進(jìn)班宣布,從今天開始我就是你們的.班主任那天起,我的生活就發(fā)生了改變。從小成績不好的我,進(jìn)入初中也沒有打算好好學(xué),從入班開始,我就上課不認(rèn)真聽講。您總是把我叫去談話對(duì)我說,學(xué)習(xí)非常重要,要好好學(xué)習(xí)。那一次,我和隔壁班的同學(xué)吵架,結(jié)果越吵越激烈,最后打起架來。事后,我們被教導(dǎo)處抓住了,教導(dǎo)處要求扣除我們的積分,還要在檔案上面記錄,是您在教導(dǎo)處為我求情,我們才免除了被“記錄在案”。事后,我還記得你對(duì)我說:“有一種花,它剛剛開始非常的丑陋,比那翠綠的小草還不如,但是它盛開之后,卻非常的美麗。如果你因?yàn)樗捌诘某舐艞壦憔湾e(cuò)了,那樣你就無法看到它后期的美麗。你也一樣,前期可能學(xué)習(xí)不好,性格不好,但是我不能因此而放棄你,我希望你能在后期中發(fā)出自己的獨(dú)特的光芒!甭犕昀蠋煹脑捴,我從此之后,改掉了以前的壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,現(xiàn)在終于考上了高中。

  敬愛的鄭老師,要是沒有您就沒有我的今天,是您讓我脫離了頹廢,是您讓我得到了重生。我對(duì)你的感激之情,千言萬語難以言盡。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鮑佳

  20xx年12月28日

老師的一封信作文 篇2

敬愛的林老師:

  您好!

  雖然以前我曾給您寫過信,但是今天我還想冒昧的再給您寫封信,因?yàn)槟闶俏倚哪恐凶罹磁澹彩亲钚湃蔚娜。想和您說說我學(xué)習(xí)中一些煩惱的事。這些事是我最害怕和擔(dān)心的,想請(qǐng)您幫忙指教。

  上次在信中您曾對(duì)我說過,只要用心去學(xué),數(shù)學(xué)是一定會(huì)學(xué)好的,我也已經(jīng)按您說的去做了,可是,在這次的數(shù)學(xué)考試中,我以為可以考出好成績來了,可沒想到只考了個(gè)88分,讓人很不滿意。這是怎么回事呢?想想是我上課不認(rèn)真嗎?也不對(duì)啊,我現(xiàn)在上課都能聽懂的啊,余老師也已經(jīng)講的很明白了;是我平時(shí)做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真嗎?也不是啊,我都是認(rèn)認(rèn)真真做每一道題目的`,而且作業(yè)本上錯(cuò)的也不多呀!是我不努力?還是我記性不好?我越想越亂,真的搞不清楚,林老師能幫我找找原因嗎?

目前,雖然我的作文寫的還比較好,常得到您的表揚(yáng),而且也上了晚報(bào)?墒俏乙哺吲d不起來,因?yàn)槲遗虏荒艹志,我怕?huì)退步。這種事在報(bào)紙和書上經(jīng)?吹,我真怕有一天我也會(huì)這樣。我每天都在擔(dān)心這個(gè)事,而且日夜不停的想這個(gè)問題,越想越可怕,心理壓力也很大,我想這樣下去一定會(huì)影響我的學(xué)習(xí)的。 還有,今天你問我回家作業(yè)有沒有寫?我就知道,這次考試一定考不好了,這更讓我提心吊膽,我難道就只能這樣了嗎?說實(shí)在,這幾天我的確沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),一回家我總是想看電視,雖然我對(duì)我自己說:“千萬不能看電視”,可怎么也忍不住想看。不過我以后一定會(huì)改的,林老師請(qǐng)放心下不為例,不會(huì)再有第二次了,因?yàn)槲乙W(xué)好文化科學(xué)知識(shí),決不辜負(fù)老師和家人的期望,將來為國家多做貢獻(xiàn),林老師我希望您能對(duì)我提出的這種種疑慮多多指教,平時(shí)對(duì)我管的更嚴(yán)格一些,當(dāng)然我自己也會(huì)加倍努力,更加自覺,爭取取得更好的成績。

  敬祝!

  身體健康 豬年快樂!

  您的學(xué)生 金冰冰

  20xx年12月30日

老師的一封信作文 篇3

敬愛的呂老好!

  人人都說老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦,勤勤懇懇地培育幼苗。是的,老師不就是這樣嗎?

  每天默默無聞的關(guān)愛著著我們。

  星期五的跳長繩原本應(yīng)該是件高興的事情,可不知為什么同學(xué)們鬧起了矛盾,使整節(jié)課都悶悶不樂。"馬馳,你是怎么跳長繩的呀,

  每次到你這就會(huì)斷掉!""李蘇杭州甩長繩一點(diǎn)也不好!"聽到這樣大聲的責(zé)備,李蘇杭難過的`哭了。這時(shí),您出現(xiàn)了,對(duì)同學(xué)們說:"我們不是在一個(gè)大家庭嗎?我們要學(xué)會(huì)包容,你跳長繩,用一個(gè)星期說不定就會(huì)了,而甩長繩的同學(xué)得用上一年,兩年。這個(gè)同學(xué)跳得快,他就

  得甩快,那個(gè)同學(xué)跳得慢,他就甩得慢。您的話語仿佛就是一盞燈,點(diǎn)亮了我們大家,使這個(gè)大家庭沒有了一絲吵嚷聲。

  "春蠶到死方為盡,蠟炬成灰淚始干。"回首昨日,展望明朝,感謝呂老師為我們所做出的奉獻(xiàn)。最后向您說一句“辛苦了,呂老師!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。

老師的一封信作文 篇4

親愛的孫老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,那個(gè)乖巧、聽話、愛學(xué)習(xí)的王昕蕾。記得,在即將升入六年級(jí)的那個(gè)學(xué)期,班里都傳開了,我們班要換班主任了,聽說接任的是一位十分嚴(yán)厲、十分兇的老師。大家私下里都在議論,我們真倒霉,有的同學(xué)說:“慘啦,我們的好日子快到頭了”!可是就在您來到我們班的第一天,在做自我介紹的那一瞬間,那些傳言已不攻自破了。只見您戴著一副銀邊眼鏡,一副有學(xué)問的樣子,一張?jiān)溨C的笑臉,幽默的言語,我一下子就有一種感覺,您是一個(gè)可親可敬的`好老師,這就是您給我的第一印象。

  您曾說:“在您的面前所有的人都是一張白紙,我們的表現(xiàn)就如在這張紙上畫畫,或是污點(diǎn)、或是美麗的圖畫”。由于您姓孫,同學(xué)們暗地里給您取了個(gè)綽號(hào)叫“孫悟空”,不料被您知道了,您不但沒有訓(xùn)斥我們、責(zé)怪我們,反倒很樂意地接受了這個(gè)“雅號(hào)”,并開玩笑說:您會(huì)孫悟空72變,逗的同學(xué)們哈哈大笑。

  在課堂上,您總會(huì)把即沉悶又無聊的課堂變得活躍起來。同學(xué)們提出的問題,您都會(huì)耐心而幽默地一一作答。我對(duì)數(shù)學(xué)一直有畏懼感,害怕上數(shù)學(xué)課,害怕考數(shù)學(xué),可是,自從您接任我們的數(shù)學(xué)老師開始,我不再害怕了,學(xué)起來也很輕松,也就有了很大的興趣。

  在許多同學(xué)心目中,您就像一位調(diào)皮的大兒童,仍然童心未泯,同樣也那么愛玩。記得在體育節(jié)期間,您一樣和我們站在一排,一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊,“加油”“加油”您的聲音都沙啞了,休息時(shí),您一樣喜歡跟我們玩鬧、聊天。那次春游,您也一樣在非常刺激的時(shí)候叫喊出來。同學(xué)們都說:您是一個(gè)童心未泯的老頑童,也是一位令人敬佩的老師。

  您常常和我們?nèi)跒橐惑w,和我們一起分享快樂和憂慮。如今我就要告別小學(xué)生涯、告別母校、告別我們尊敬的老師了。今后無論我走到哪里,我都不會(huì)忘記在小學(xué)生涯曾有一位會(huì)72變、有火眼金星的“孫悟空”陪伴著我們。老師,您是辛勤的園丁,在您不辭辛勞的耕耘下,我們即將邁入中學(xué)的校門。親愛的老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了”!

  祝:

  工作順利 !

  身體健康 !

  學(xué)生:xxx

老師的一封信作文 篇5

敬愛的周老師:

  你好!您身體健康嗎?

  在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我們學(xué)得很開心,不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績時(shí),您一定會(huì)很開心。您放心,您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望的。

  當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我總是會(huì)想:如果能再走進(jìn)您的`教室,聽您講課,那該有多好啊……我不會(huì)忘記您那慈祥的面孔和對(duì)學(xué)生的態(tài)度,因?yàn)槟悄敲吹牧钊穗y以忘懷。

  不知您還是否記得我三年級(jí)時(shí),有一次下課。我在操場上玩,一不小心摔了一跤,摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血,同學(xué)看到了,趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手,問:“疼嗎我哭著回答道:“可疼了!

  “先忍一忍,我那要給你擦!蹦f著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽,您用棉簽沾了些紅藥水,小心翼翼地給我擦上藥,在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口,生怕把我弄疼了。上完藥,你還親切的對(duì)我說:“你以后要小心一點(diǎn),待會(huì)別去玩了,在教室里休息休息吧!”

  過了兩天,您有問我:“你的傷口好些了嗎?還用不用在上點(diǎn)藥呢?”我搖了搖頭,說:“謝謝您,老師,托您的福,我的傷口差不多好了!蹦α诵,說:“那就好,不然我還擔(dān)心呢!”我開心地笑了!

  我想發(fā)自內(nèi)心地說:“是您,給了我們母親般的情懷;是您,為我們照亮前方的道路;是您,在我們無助時(shí),給予我們關(guān)愛;是您,用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識(shí);是您,為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞,您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您!”

  最后,希望您能桃李滿天下。身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:黃小倩

  20xx年07月02日

老師的一封信作文 篇6

親愛的鄭琦老師:

  您好!

  我通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視以及聽老師的講述,了解到了您的事跡。您那博大的師愛,深深地感動(dòng)了我,也深深地震撼了我。我在此真誠地希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間與我面對(duì)面地交談一次,好嗎?

  我們班上有一個(gè)同學(xué),家境貧寒,但又調(diào)皮搗蛋到了極點(diǎn)。老師在班上要我們采用一幫一的辦法,來幫助他,可是在上課時(shí)這位同學(xué)卻“大鬧天宮”。說難聽點(diǎn)他就是無家教的野孩子,誰幫他,他就揍誰,每次老師那兒沒有收到他轉(zhuǎn)變的消息,到是常常要接到受他氣的同學(xué)的哭訴。為此,老師只好另想妙策。老師就便決定用自己的人格魅力來感染他,每當(dāng)課外活動(dòng)時(shí)就找他談心聊天,只要他稍有進(jìn)步,老師就會(huì)在班上表揚(yáng)他,鼓勵(lì)他。但他管不到三天半,就依然故我。老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)使他更加狂妄自大,他認(rèn)為老師不敢碰他(師德要求老師可不能體罰或變相體罰學(xué)生),同學(xué)都得讓著他。他才是老子天下第一似的。老師便又想用愛心感化他,老師專門為他在學(xué)校申請(qǐng)了免去了他的書本費(fèi),但他卻認(rèn)為這是老師瞧不起他,是對(duì)他人格的'侮辱,于是他依然和老師對(duì)著干。

  有一次,英語老師說:“英語是初中必學(xué)的課程,在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)!彼麉s說:“放屁,英語是*屁課!”還公然說他太熱了,要去游泳,老師說好說歹才把他又勸回了教室。(哎!老師是怕他離開教室真的去游泳了,如果出了什么事,那誰擔(dān)待的起呢?)這之后,他每逢副課(語數(shù)以外的科目),不是逃課,就是在教室里傻笑,有時(shí)甚至是老師在講臺(tái)上講課,他就在下面打乒乓球,還要周圍的同學(xué)為他揀乒乓球,唉!如今,他在教室里要是鬧起來就像鬼子進(jìn)了村大掃蕩似的,簡直是翻天覆地,雞犬不寧呀!在萬般無奈之下,老師只能嘆息,嘆息這是教育的無能,在黔驢技窮之后,老師只能感慨,感慨這是當(dāng)老師的悲哀。

  鄭琦老師,您是孩子們“心靈的導(dǎo)師”,如果他是您的學(xué)生,您會(huì)怎么辦呢?請(qǐng)您為我們的老師指一條明路,救我們班以水深火熱之中吧!

  另外,鄭琦老師我還有一點(diǎn)私事請(qǐng)您為我拿注意呢!我即將小學(xué)畢業(yè),馬上要上初中了,我有很多同學(xué)都說要到當(dāng)陽去讀實(shí)驗(yàn)中學(xué),我也想去,因?yàn)槟抢锏膸熧Y力量雄厚,再加上我已經(jīng)自學(xué)了初中的英語,對(duì)英語有著濃厚的興趣,我知道那里老師的口語較準(zhǔn),同時(shí),我覺得在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書,學(xué)習(xí)上有很多強(qiáng)勁的對(duì)手,這有利我的發(fā)展,使我不至于成為井底之蛙?墒沁@樣一來,對(duì)我爸爸卻有負(fù)面影響,因?yàn)榘职质怯?zhèn)中學(xué)的校長,如果我去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀,豈不是自認(rèn)為鎮(zhèn)中學(xué)的師資力量差,教學(xué)環(huán)境差嗎?為這件事,我與媽媽爭了好多次,每次媽媽都說:“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的,為了爸爸,你只能委屈一下自己了!膘o下來想,我認(rèn)為媽媽說的也有道理,唉,鄭琦老師,我該怎么辦呢,請(qǐng)您給我指點(diǎn)迷津,給我點(diǎn)亮一盞明燈吧!

  最后祝您:

  身體健康,工作順利!

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