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【精品】老師的一封信作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的一封信作文 篇1
尊敬的老師:
你好!
我是班上的一名同學。歲月匆匆,花開花落。我們的小學學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,而今我們即將畢業(yè)。想起學校里的一草一木,每個人的心里都有一些留戀。
老師我忘不了您,忘不了您那慈祥的目光,忘不了您那諄諄的教誨。從開始學枯燥的拼音到能寫上朗朗上口的作文您為我們付出了多少心血,留了多少汗啊。
老師你還記得嗎?我讀小學二年級的時候中午被留下來背書,您怕我餓著了,就給我5元錢叫我去買東西吃。你是多么的善良!
老師您像一位辛勤的園丁,培育著祖國的'花朵。你像一為溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。你像一位人民警察,對我們負責。
我馬上步入初中的殿堂,有一個新的學習環(huán)境。我在學校里得了所有榮譽,里面也有你的一份心血。我一定不辜負你對我的期望,認真學習。為祖國獻出自己的一份力量。
祝老師身體健康
工作順利
您的學生:
老師的一封信作文 篇2
敬愛的語文老師:
您好!
人們都說老師的奉獻是最無私,您們用自己的一生培育了祖國的下一代。六年時光稍縱即逝,若白駒之過也,忽然而已。而您,伴我們度過小學六年的您,也將要成為我們小學生活中無法忘卻的回憶,無法忘卻的身影。
是您,讓我們這些童稚的雛鳥在您諄諄的教誨下展翅翱翔于藍天之間;是您,用您甘甜的雨露無聲的滋潤著我們的心田。若我們是那鮮艷的紅花,您便是那無私的緑葉。若我們是那翆緑的青草,您便是那溫暖的陽光。也許終有一天我們在大千世界走累了,腦海會閃現(xiàn)出您的身影。
您,那個時而嚴厲,又時而溫柔的您;您,那個面對調(diào)皮孩子,悉心教導不愿放棄他們的您;您,那個挑燈備課到一兩點鐘的您;您,那個每次發(fā)火說要狠狠罰我們卻又心軟的您。您是我們永遠忘不掉的您。
您,時常會鼓舞那些上課不太會發(fā)言的同學,讓他們站起來自信發(fā)言,也許他們因為緊張憋紅了臉,但是在您的循循善誘之下,他們總能平靜下來,完美的回答問題。從那以后,他們在您的鍛煉下,漸漸舉起了自己不曾在課堂上出現(xiàn)過的`手,變得自信起來。也許您也曾訓斥過我們,但誰又能明白,您那嚴厲的背后滿滿的期待呢?在你的訓斥過后,我們也許會埋怨,也許會煩悶,但無論如何,最后心中萬分的不滿,都會化作對您的理解。都會化作對你一片苦心的理解。在別的班正在拼命考試時,您卻花費一整節(jié)課的時間去講述您自己經(jīng)歷中深刻的故事,但我們總能夠在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深長的道理。但無論是哪一種性格的您都是讓我們無比尊重的您。
我也許不是您最出色的學生,但您一定是我心中最感激不盡的老師。您帶著我們告別昨日的幼稚,編織輝煌的明天,您是我們心中一顆永燃不滅的啟明星,照耀我們前行的路途。
祝您工作順利!
您的學生
老師的一封信作文 篇3
尊敬的英語老師:
您好!
我對英語一直都有一種莫名的喜愛,可當初還在上小學的我,或許可以用“目光短淺”來形容吧!不知曉單詞量的重要性,只覺得把學校英語書上那點兒東西學好就沒問題了,也從來沒有注重過聽力的練習。
我們小學出的英語卷子相當簡單,大家每次都能取得還算滿意的成績,這也使我產(chǎn)生一種錯覺——我的.英語還是可以的。
但上了中學后,才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,樓外有樓”這話說的著實沒錯,英語精湛的人數(shù)不勝數(shù),我卻因兒時的疏懶,被許多人遠遠地落在后面。
說實話,學校的期中試卷比洛陽市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些,最能夠考核實力的便是其中考試了,可無論是上學期還是下學期的期中考試上,我的英語成績都不盡滿意,這也讓我曉得——我還差得遠呢。
如今我的單詞量少得可憐,有時給我一篇并不難的英語文章,我都不一定能夠看懂。還有聽力,有一次,您在放聽力材料時,我竟然只聽到了寥寥幾句,其他都模糊不清,判斷不出是什么單詞和句子。
不過今后我一定會更加努力地學習,多多練習聽力,多多積累單詞,盡力做到聽說讀寫背同步,您放心吧!
此致
敬禮!
您的學生
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇4
老師,您應(yīng)該知道我給您寫這封信是需要多大勇氣的,然而,我還是要鼓起勇氣來說一句:“老師心太偏!”
想起剛開學的第一次班會課,您信誓旦旦的對我們說,在您眼中沒有好學生與差生之別!你不知道當時我們有多么興奮,尤其是我們這些所謂“差生”的學生,更是歡喜不已。不過您還是對我們進行了一次摸底考試,說以后好“因材施教”。
果真,從那以后,您便開始“因材施教”了,不光班長、課代表是第一次考試名列前茅的同學,甚至連體育課代表也由第一次考試考得好的同學擔任。后來,您對我們的`“了解”越來越深,成績差的同學慢慢地被調(diào)到后面,前面則擠滿了“學習尖子”,難道所謂的“差生”不更應(yīng)該坐在前面好好聽講嗎?難道看著后面一大堆學習不好的同學扎堆說話您心里會好受嗎?難道這就是您的“因材施教”嗎?
您平?偸亲屛覀儾欢膯栴}要問。然而有一次,學習成績不好的他走上講臺問了您一道十分簡單的題,我看到您眼里露出那種輕蔑的目光,甚至還可以聽到您嘴里哼出的“這么簡單都不會!崩蠋,您知道一位您口中的“差生”想要面對您是有多困難嗎?更何況他還向您提出了問題,想必他也是鼓起了極大的勇氣才去問您的,而您卻……
您上課時總愛提問您那些“掌上明珠”,而對我們這些差生不聞不問。有一次,您破天荒叫了她:“成績倒著數(shù)的XX,她不知所措的站在那里,腦中一片茫然,都快要憋出眼淚來了。您不以為然的說:“不會就不說嘛,我又沒逼你!蹦譂M面笑容地將頭轉(zhuǎn)向他,想要讓他們兩人做一個“優(yōu)劣對照”,而他似乎也被您嚇住了,半天反應(yīng)不過來,你卻依舊笑著說:“請坐下,再想想!彼齾s委屈地站了一節(jié)課。
老師,您知道嗎?“差生”也需要您的關(guān)懷!老師,不要心太偏,請將溫暖分一點兒給差生吧!
老師的一封信作文 篇5
敬愛的林老師:
您好!時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,一個學期又快結(jié)束了。通過這一個學期和您的接觸,我對您又有了更深入的了解。有些話我想對您說!有一次,小明和小強打架,他們你一拳我一腳的,打得面面紅耳赤、不可開交!您一知道了,就急忙從辦公室里跑出來,來到操場,您一邊撥來圍觀的同學,一邊說道:“同學之間要和睦共處,團結(jié)友愛,不能吵架!”
您制止他們打架后,就問他們?yōu)槭裁创蚣,小明說:“小強借了我的筆,過了三個星期了,他還沒有還給我,我認為他偷了我的筆,做賊心虛,不敢還給我!”您聽了,就說:“有事找老師就行了,怎么能打架呢?”話音剛落,您又對小強說:“你也有不對的地方,古人云,借人物,及時還,后有急,借不難!你向小明借筆,三個星期都沒有還給他,難怪他會生氣。 毙∶骱托娐犃。情不自禁地淌下了羞愧的淚水!我不是您最出色的學生,但您卻是我最好的'老師,我要把這份崇高的敬意獻給您!
祝: 身體健康 萬事如意
您的學生:戴xx
2月12日的
老師的一封信作文 篇6
親愛的老師:
您好!
老師,自從走進學校,您便成為我生活中重要的一部分,我們的故事上演了。酸甜苦辣,您總是和我們一起品嘗,喜悅,您和我們一起分享,困難,您幫助我們一起克服。如果沒有您,我們的生活將會乏味,缺少色彩。當然這些年里我也有許多心里話想對您說。老師,我想對你說:謝謝你,是你帶我走上了學習的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人說:老師好比一根蠟燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步;老師您是我開啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門的一道彩虹、您是我進步的階梯;老師,如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天這樣學習成績優(yōu)異的我
老師我想對您說時間漸漸流逝,老師您還好嗎?老師,我想對您說:您的聲音笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您對我的關(guān)心,愛護,一直纏繞在我的腦海里;您對我的批評、諄諄教導,至今銘記在我的心中。您和我們在一起時的一切,都如同昨日搬歷歷在目。老師,我想對您說:是您給了我學習的`自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我努力學習的動力,是您給了我奔向前程的希望。
光陰似箭,日月如梭!四年的學習生活就快要過去了,再有半年我們就要離開您了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語。但是,再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時候。老師,我馬上就要離開您的教誨,離開您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個沒完沒了,道個沒完沒了老師,我愛您!
您的學生:芮芮
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