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【必備】給老師一封信作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的吳老師:
您好!
還記得你們剛來(lái)我們班的時(shí)候嗎?總是記不住我的名字,也總是忘記我是誰(shuí),但我會(huì)讓你記得我的。您總是說(shuō)我們班沒(méi)有給你留下什么好印象,也總說(shuō)我們班不好,但我想說(shuō)這就是我們班的特別之處吧!
有一次上語(yǔ)文課時(shí),您在講課,而我們卻在下面吵鬧,交頭接耳。您立馬火氣就上來(lái)了,我們不但沒(méi)有收斂,反而講話的更大聲。您哭了,是第一次在我們面前哭,平日里那嚴(yán)肅的'薛老師不見了,現(xiàn)在卻是受了委屈的老師。看到您哭,我們也不再講話,而是靜下心來(lái)聽您的講課。
一次,學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì),您看著我們班,奪得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍,雖然叢林,表面看不出什么欣喜,但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時(shí)與家人聊天,那是我們第一次看你笑,笑的那樣迷人,從那時(shí)起,我們就發(fā)誓讓你不再傷心,不再哭泣。六年級(jí)的生活也將要過(guò)去,畢業(yè)典禮的來(lái)到,更是讓我們措手不及,記得您當(dāng)時(shí)說(shuō)的一句話:“平日里罵這些小孩孩,現(xiàn)在畢業(yè)了,卻舍不得了!闭f(shuō)著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚(yáng)了無(wú)數(shù)個(gè)老師,而我卻唯獨(dú)想對(duì)您說(shuō):今后無(wú)論我們到哪里?是不是在一個(gè)學(xué)校,您永遠(yuǎn)都是我們的老師,我們永遠(yuǎn)都是六一班的學(xué)生,記住我們,我們愛(ài)你!永遠(yuǎn)的鳳凰六七班!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的沈老師您好:
時(shí)光飛逝,冬去春來(lái)轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(zhǎng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)知識(shí)和生活知識(shí),是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(zhǎng)起來(lái),在這里我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):“沈老師您辛苦了!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話生動(dòng)的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生,所付出的一切,你們真是太偉大了!但今天,我想對(duì)你說(shuō)的'是,上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事,那次您講著講著就哭了是因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班在全年級(jí)平均分排名很差,都是因?yàn)槲覀兲粻?zhēng)氣,沒(méi)有按照您布置學(xué)習(xí)的要求去執(zhí)行,使您的辛勤付出,沒(méi)能收獲到應(yīng)有的成果,還是因?yàn)槲覀兊牟欢,不理解為什么而學(xué)習(xí)把您氣哭了,我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級(jí)作用,看見您為我們焦急的樣子,一瞬間,眼淚情不自禁地奪眶而出,淚水潤(rùn)濕了我的眼睛,當(dāng)時(shí),我就默默地在心里下定決心,從今以后一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),以身作則以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),為您爭(zhēng)氣,為班級(jí)爭(zhēng)光!好了暫時(shí)寫到這里了,我還要好好復(fù)習(xí)知識(shí),迎接即將來(lái)到的期末考試。
祝您天天開心身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生xx
給老師一封信作文 篇3
尊敬的白老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的真快!一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)谝黄鹣嗵幰荒炅,白老師在您的精心栽培下,我們從那無(wú)知的兒童變成了一個(gè)個(gè)德. 智. 體全面發(fā)展的.少年,我們心里充滿了感激之情。這一年的朝夕相處,您在我心中留下了很好的印象,您辦事情認(rèn)真到位,您還能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教育我們。您是我最崇拜的老師。
白老師,我們就要升入六年級(jí)了,到了六年級(jí)我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不會(huì)再調(diào)皮了,白老師我知道您在平時(shí)雖然很累,但是您還是一直堅(jiān)持為我們講課,謝謝你那無(wú)私關(guān)懷的心。謝謝您一直照看我們,不過(guò)白老師我知道為了我們?cè)诶垡膊慌,可是作為您的學(xué)生,我還要給你提一個(gè)小小的建議那就是:請(qǐng)您注意身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
我們向您白老師保證將來(lái)有一天,我們會(huì)拿著那豐碩的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,在著里白老師我們真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您對(duì)我的關(guān)心好愛(ài),在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們一定會(huì)去盡最大的努力取得好成績(jī)!
祝您工作順利,身體健康!
給老師一封信作文 篇4
尊敬的張老師:
大家都說(shuō),一個(gè)好老師是“樂(lè)做人梯通大廈,甘當(dāng)綠葉托紅花”,這樣的好教師會(huì)讓她的學(xué)生沒(méi)齒難忘。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我這棵小樹的茁壯成長(zhǎng)離不開你的澆水施肥。
張老師,記得五年級(jí)開學(xué)的第一天,您在黑板上給我們?nèi)喑隽艘坏李}:題目是2+2=?,并說(shuō):“你們誰(shuí)會(huì)做這道題目,就可以當(dāng)數(shù)學(xué)家。”2+2=?這是一道幼兒園的小朋友都會(huì)做的算術(shù)題目。我們都認(rèn)為這是一道表面簡(jiǎn)單,而實(shí)質(zhì)深?yuàn)W的題目,因此都在苦思冥想,沒(méi)有一個(gè)人敢舉手回答。
這時(shí)有一個(gè)人突然舉起了手,怯生生地說(shuō):“2+2=4。”
大家都哈哈大笑起來(lái),以為老師一定會(huì)說(shuō)他做錯(cuò)了。出乎意料的是,張老師您竟然說(shuō)“對(duì)了,完全正確,2+2=4,就是這么簡(jiǎn)單。我看到有些同學(xué)的作業(yè),老師問(wèn)他‘這樣做對(duì)嗎?’,他的回答就含糊了,或者第一次回答‘對(duì)的’,當(dāng)老師再問(wèn)一遍或問(wèn)第三遍時(shí)他就會(huì)說(shuō)‘不對(duì)的’了,其實(shí)他自己都不知道自己是否有把握,其實(shí)做數(shù)學(xué)題最重要的是相信自己、相信事實(shí),只有這樣,才能學(xué)好數(shù)學(xué)!
張老師您的`這節(jié)課讓我深。菏前,我有時(shí)候雖然做完了作業(yè)卻一點(diǎn)也沒(méi)有把握,總是想和別人對(duì)對(duì)答案,很多時(shí)候把原本做對(duì)的題改成了錯(cuò)的。從現(xiàn)在起我一定要相信自己,沖破心理障礙,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),不要前后矛盾、猶豫不決。
張老師,謝謝您的循循善誘。 泉水以她優(yōu)美的歌聲感謝哺育它的大自然,我要用我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您,張老師!
祝平安健康、工作順利!
給老師一封信作文 篇5
親愛(ài)的張老師:
許久不見,愿您安好!
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……但,我的視線,長(zhǎng)久以來(lái)不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆。
那藍(lán)色,明澈如天空。
您還記得嗎?那個(gè)煙雨蒙蒙的季節(jié),我尚且懵懂的年歲……小小的我站在母親身旁,懷著雀躍的心,好奇的望著你。
你撐著一把藍(lán)色的雨傘,傘下是你單薄的身影,天青色的衣裙。風(fēng)將裙擺吹得搖擺不定,你的步伐一成不變的沉穩(wěn)。只一眼,我便喜歡上了你。
當(dāng)我得知之后的日子將與你一起度過(guò)的時(shí)候,更是萬(wàn)分歡喜。
雨幕中,我與你同在一把傘下。我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及盡是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空……
時(shí)光荏苒。日子,一天天的走著。
陰雨綿綿的天,少不更事的年紀(jì)。矮小的我又與你走在同一把傘下。我歡喜的將剛發(fā)的單元試卷的成績(jī)告訴你,受著你的贊揚(yáng)與告誡。沉默下來(lái)的時(shí)候,抬頭,我卻發(fā)現(xiàn)——
你的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入你灰色的天空,你的.肩膀濕了,額前的發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)語(yǔ)的天空。
“老師,雨傘歪了。”我提醒到。“沒(méi)有,它沒(méi)歪!蹦爿p輕地回答“是真的,雨傘歪了。”你依舊固執(zhí)地說(shuō):“沒(méi)有,真的沒(méi)有……”
老師,不得不說(shuō),你確實(shí)固執(zhí)呢!
只是后來(lái)啊,年歲漸長(zhǎng),我不再與你同走于一把傘下,那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它……
流光,劃過(guò)春的呢喃,夏的嬌容,尚來(lái)不及細(xì)品柳如煙的三月耕耘,未醞釀透多情五月的憧憬,沒(méi)收獲完七月種下的滿地希望……蟬鳴早悄悄收斂,雁聲已然南下,我們已跳入秋的門檻住進(jìn)秋天。
秋,細(xì)雨綿綿。因?yàn)椴痪煤缶鸵蛛x了,我與你又開始同走于一把傘下,依舊是那把藍(lán)色的傘,但卻由快與你一般高的我撐著。
我的視線,不由自主的,落在了傘柄上,那一幕與昔年的情景混在了一起。你籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了!澳闾嵝盐摇!皼](méi)有,沒(méi)有歪啊!薄笆钦娴模陚阃崃。”你依舊重復(fù)。“老師,真的,它沒(méi)有歪,沒(méi)有!薄瓊阆拢聊嗽S久。回頭,卻瞥見你微紅的眼眶。
那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明澈如天空的藍(lán)色,一如初見你之時(shí)。自此,我的視線,便不得不為那把藍(lán)色的傘所牽絆。
追憶似水年華,在那青澀的年代,老師,謝謝您,一直以來(lái),都在為我撐起一片無(wú)雨的天空。讓陽(yáng)光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福:愿您安好,一如初見!
您的學(xué)生及朋友:xx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇6
老師,你好:
雖然我不知道你的名字,不了解你的性格,但作為一名學(xué)生,我敬愛(ài)您。
都說(shuō)老師是辛勤的園丁,哺育祖國(guó)的花朵,不知疲倦,但是,你做的到嗎?
我心目中的`好老師擁有異常獨(dú)特的教學(xué)方法,能夠引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生,最希望的就是作業(yè)少。
作業(yè)少,可以保護(hù)學(xué)生的視力,可以讓學(xué)生輕松,可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間,促進(jìn)祖國(guó)的進(jìn)步......
愿你身體健康!
六年級(jí):崔雪瑤
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的老師:
您好!
白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,我們都舍不得您!想起和您待過(guò)的這些年,有苦也有甜,有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。
這么多年,我覺(jué)得您對(duì)我們付出的最多。雖然有時(shí)候您生我們的氣,但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們,您用自己的言行感染著我們,激勵(lì)著我們。
記得在五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐獏⒓右淮胃?jìng)賽考試,每天下午放學(xué),您都要給我們補(bǔ)課,到很晚您才回去。那時(shí)候,我們不理解,有時(shí)還惹您生氣,希望這些您都不要在意。是您用知識(shí)的源泉澆灌著我們,把我們從無(wú)知的頑童教育成了有知識(shí)、有理想的小學(xué)生。
每當(dāng)我想起再過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,就要離開伴我長(zhǎng)大的.母校,離開循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時(shí),我不禁潸然淚下。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。這個(gè)學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時(shí)光,教室里有我們面紅耳赤的討論,操場(chǎng)上有我們的歡聲笑語(yǔ)。我真的舍不得這個(gè)學(xué)校,以后等我上了初中,高中,考上了大學(xué),我一定會(huì)回來(lái)看您的。在我心里這里永遠(yuǎn)是我的家,您永遠(yuǎn)是我的好老師!
老師,您若是天空,那我們就是白云,每天都在您的懷抱中成長(zhǎng);您若是一片草原,那我們就是小草,不離不棄;您若是月亮,那我們就是星星,每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識(shí),讓我們一步一步走向成熟,“老師,謝謝您!您辛苦了!”
祝老師身體健康,天天開心!
您的學(xué)生:康夢(mèng)溪
20xx年3月22日
給老師一封信作文 篇8
敬愛(ài)的蔡老師:
您好!如今分開有一段時(shí)間了,但是我還是對(duì)您充滿了濃濃的思念,您在遙遠(yuǎn)的天邊,是否聽到我心靈的呼喚?我常常仰望天空,看明星布滿星空,如同千百個(gè)閃耀的珍珠,我多么希望能是其中的一顆,在一望無(wú)垠的空中望著您的一舉一動(dòng)。
蔡老師,雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但是您已經(jīng)在我心中埋下了不可被挖掘的種子,在我的童年里添上了一道永不褪色的光芒。是您展示書籍的魅力,讓我懂得一諾千金的道理;是您的繪聲繪色地語(yǔ)言讓我看到課堂的美麗;是您夜以繼日地工作使我的腦海中添加一個(gè)個(gè)新的知識(shí),老師,您的大恩大德,我沒(méi)齒難忘。
還記得嗎?您來(lái)我們學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié),我們爭(zhēng)先恐后地為您買東西,六年級(jí)的學(xué)生們也邀請(qǐng)你去過(guò)節(jié),但是您那一句韻味深刻的語(yǔ)言把我打動(dòng):“老師很欣慰,同學(xué)們?nèi)绱藷崆榈貙?duì)待老師,但是,你們?nèi)〉煤贸煽?jī)才是給我的回報(bào)!蹦且淮危鷽](méi)有去六年級(jí)班去過(guò)節(jié),那是多么熱鬧的氣氛啊,但是,您放棄了,而是依舊一如既往的給我們上課。雖然這件事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我依然記憶猶新,因?yàn)槟呐e動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)無(wú)私的您,一個(gè)堅(jiān)守崗位不動(dòng)搖的.您!您有無(wú)窮的智慧,您好比咆哮的長(zhǎng)江,奉獻(xiàn)自己甘甜的乳汁,您是國(guó)家的棟梁,是不圖回報(bào)的春雨,因?yàn)槟某霈F(xiàn),讓我的童年的故事更加美麗。
這不,您來(lái)學(xué)校不久,就有老師來(lái)聽您的課,您不像別的老師一樣事先訓(xùn)練,而是直接給我們講新的知識(shí),您是多么的與眾不同啊。蔡老師,您像一直飛奔的火箭,直接飛入我的心田,直到您離開了我們,才知道您講的課是一字千金,現(xiàn)在見您一面卻是最奢侈的面事,您現(xiàn)在的學(xué)生是多么的有福氣啊。
您知不知道,您被調(diào)走的消息傳到我的耳朵時(shí),我的心有多痛?您知不知道,淚水有多少次模糊我的眼睛?您知不知道,您走后我們?nèi)鄮熒荚谕纯嘀卸冗^(guò)?我們什么時(shí)候能再一次共同擁有快樂(lè)與知識(shí)?
蔡老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以后向您匯報(bào)好成績(jī)!
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