【精品】老師的一封信作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的老師的一封信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

老師的一封信作文 篇1

華老師：

您好！

　　開學(xué)報(bào)到時(shí)，我沒有在學(xué)校走廊上、教師、辦公室里看到您的身影，不知道您去哪里了？

　　當(dāng)郭老師告訴我們，您掉到南校區(qū)了，我的心里瞬間空落落的，想到以后在學(xué)�？赡茉僖部床坏侥�了，聽不到您幽默風(fēng)趣的講課時(shí)，心里很不是滋味，因?yàn)楹湍鷥赡陙淼某瘹庀嗵幍漠嬅鏆v歷在目：您常常瞪著您的大眼睛來嚇唬我們；您常常課間不休息，來給我們?cè)u(píng)講作業(yè)，雖然經(jīng)常被您罵“笨蛋”和“傻瓜”，但是——“打是親罵是愛”，您是因?yàn)閻畚覀儾帕R我們的，對(duì)嗎？在課堂上，您常常給我們下套兒，出一道題卻不給我們看問題是什么，還問我們能做嗎，我們呢也傻乎乎的說“能”，但是在做的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了問題，呵呵！我們真傻！在課堂上，每當(dāng)講到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，您總是猛地將聲音提高——大聲的說“看這里！”“注意了！”“聽著！”……說實(shí)話，剛開始我對(duì)您還有一絲絲怨氣，可是現(xiàn)在，您走了，我卻想你了，真是“失去后才知道珍惜”！華老師您知道嗎？我很想念你——

　　想念你的憨笑；您那優(yōu)哉游哉的企鵝步，您陰險(xiǎn)的`笑容。其實(shí)我最想念的還是您與我一起度過的一個(gè)課間：

　　那個(gè)時(shí)候，我讀四年級(jí)，班上很流行一個(gè)叫“翻繩”的小游戲。那個(gè)課間，我和韓夢(mèng)妍正在玩著，我們倆玩得可起勁了！這時(shí)，您走過來，用一口字正腔圓的重慶話對(duì)我們說：“玩翻繩？玩得怎么樣？”我和韓夢(mèng)妍遲疑著，不敢回答，我們知道您有——滿滿的套路！稍一個(gè)不小心，進(jìn)一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。一步步步入了您埋好的“陷阱”里。我想：好不好呢？不好？我也不差呀！好萬一中套怎么辦？于是，我說了一個(gè)折中的：“還可以！”您說：“還可以呀？我們兩個(gè)來耍一盤兒，干不？”我不假思索的說：“來就來！有什么不敢的？”我們倆站在后門翻過來，翻過去，翻了大半個(gè)課間，最后，還是您翻的一個(gè)圖案把我難住了呢！我目瞪口呆的看著您，您“嘿嘿”一笑，瀟灑的走了！天��！華老師您還會(huì)這個(gè)呀，牛B！佩服！

　　我還想念您的“華氏作業(yè)福利”；想念六一節(jié)上您像一個(gè)大哥哥一樣，跟我們嘻嘻哈哈；令我印象最深刻的還是您扮演的圣誕老人，您從朝陽樓里跑出來，傻傻的跟我們打招呼：“大家好！我是圣誕老人，我又回來了，來給您們送禮物啦！”這一幕，我記憶猶新，難以忘卻。您走了，或許我們?cè)僖惨姴坏侥莻�(gè)憨態(tài)可掬的圣誕老人了吧！再也看不見您的傻笑了吧！再也聽不見你對(duì)我們的“叫罵”了吧！再看不到您的“佛山無影腳”了吧！再也看不到一個(gè)身體肥碩的老師，夾著文件夾匆匆走過的身影了吧？那——我們畢業(yè)時(shí)，您會(huì)回來看看我們嗎？

　　師承華山，吾之大幸！

　　華老師，感謝您對(duì)我們這兩年來的循循善誘，諄諄教導(dǎo)。教師節(jié)到了——

　　祝您：

節(jié)日快樂！

　　您的學(xué)生：楊文君

老師的一封信作文 篇2

　　親愛的老師：您好！

　　其實(shí)我一直想謝謝您，因?yàn)槲乙粊砟�就�?duì)我特別好。

　　您有時(shí)候看起來很兇，那是因?yàn)槲覀冇惺裁床粚?duì)的事，我知道是對(duì)我們好。您給我們上課，給我們改作業(yè)很辛苦，謝謝您。您在我們二（3）班同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是最好的老師。

　　如果我們是樹苗，您就是清澈的河水，滋潤(rùn)著我們，給我們豐富的'知識(shí)，謝謝您。

　　教師節(jié)就要到了，祝您節(jié)日快樂！

老師的一封信作文 篇3

親愛的黃老師：

　　您好！

　　今天是教師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來到班級(jí)，想祝您節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級(jí)的第一步，我就聽到里面熱鬧的聲音。有的同學(xué)給您送上鮮花，這時(shí)，您笑得比鮮花還要艷，有的同學(xué)給您送去糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜。

　　看著您燦爛的笑容，我不由得想起去年發(fā)生在我們班的一件事：有一天，王思諾不小心把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像媽媽一樣，把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)身心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的`成長(zhǎng)上。

　　您還記得嗎？上個(gè)學(xué)期輪到我們第二組掃地，我把掃把舉過頭頂，和同學(xué)打來打去，玩得正高興的時(shí)候，被您發(fā)現(xiàn)了。您叫我去辦公室，我心里緊張極了。來到辦公室，您臉上露出一副生氣的樣子，大聲說：“付饒，你自己好好想想錯(cuò)在哪里！”我知道自己錯(cuò)在哪，但又不敢說。后來，我不知哪來的勇氣，勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這時(shí)，您臉上露出了開心的笑容，溫柔地摸著我的頭，對(duì)我說：“你是班里的領(lǐng)頭羊，可不能帶頭打鬧，記住了嗎？”看著您期待的眼神，我后悔極了，我終于明白您為什么要生氣了，我下定決心以后再也不在教室里打鬧了。

　　親愛的黃老師，您就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，再多的話也表達(dá)不了我對(duì)你的感情，我只有說：“謝謝您，我親愛的老師！”我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開心，快樂！

老師的一封信作文 篇4

　　同學(xué)們：大家好！

　　“宋老師作文”今天在新浪博客落戶了。

　　她像一艘揚(yáng)帆起航的帆船，將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們，從現(xiàn)在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海，張開你的雙臂，迎著風(fēng)，伴隨著海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海！我來啦——！”

　　同學(xué)們：“宋老師作文”是一個(gè)大家庭。在這里你將會(huì)感受到這個(gè)大家庭給你帶來的歡樂和喜悅。老師將會(huì)用你們最喜歡的方式讓你感受寫作的快樂。你豐富的想象力將在這里得到認(rèn)可，你每一次的成功在這里都會(huì)留下足跡……。

　　同學(xué)們：遠(yuǎn)航的旅途有燦爛明媚的陽光，也有遮天蔽日的陰霾；有一望無盡的藍(lán)天碧海，也會(huì)有讓你感覺目眩頭暈的'狂風(fēng)惡浪；有大家歡聲笑語給你帶來的快樂，也會(huì)因?yàn)槁�漫路途中的單調(diào)讓你感到的乏味……。

　　但老師相信你不會(huì)退卻！相信你會(huì)走向成功的彼岸！

　　最后祝大家開心每一天，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

老師的一封信作文 篇5

親愛的老師：

　　你們辛苦了!

　　每天你都是早早的到教室，檢查我們的作業(yè)，領(lǐng)我們做早讀。上課的時(shí)候，認(rèn)真的'給我們講課，下課時(shí)候，還要幫我們準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容。看到你辛苦的樣子，我真的很感動(dòng)。

　　放學(xué)時(shí)候，老師最辛苦，我們站隊(duì)，背古詩，弟子規(guī)，有時(shí)候同學(xué)們不聽話，老師的嗓子都喊啞了。所以我們要好好的聽話，不讓老師生氣。

　　我懂得了你對(duì)我們的愛，還有希望。

　　老師，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我懂事了，看到你們?yōu)槲覀冃量嗟馗冻�，我心里很感�?dòng)，我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，努力做一個(gè)好學(xué)生。

　　親愛的老師，我愛你們!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

老師的一封信作文 篇6

柯巖老師：

　　您好！身體好嗎？我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔(dān)困難。

　　感謝您給我的回信，使我明白了許多問題。您在信中寫道：這些過錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò)，先看一看自身的.原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點(diǎn)，而是自己的原因！這個(gè)事情非常抱歉，現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來了！謝謝柯巖老師！

　　我還有一件事情想向柯巖老師說，這句話我一直憋在心里，沒有說出來，事情是這樣的：在您給我寫完信，一直都說不下口，雖然同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我很關(guān)心了，可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣，他們不說，我也知道。在我正要給同學(xué)們說：“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我，我給他們解釋他們就是不聽，他們說：”我們心中已經(jīng)沒有你的位置了！走開吧！雖然你得了全國的第一名，有什么了不起的！我給他們解釋了一個(gè)上午，把我那么的累，可是，他們連一句話都沒有說：“在中午睡午覺的時(shí)候，我就抱怨自己為什么那么驕傲？為什么那么自大？如果原來沒有的話，現(xiàn)在也不會(huì)成這樣，等到了下午，再去解釋的時(shí)候，他們沒有上午那么掘了，臥室等他們已經(jīng)心平氣和了，我就去給他們解釋，他們雖然他們聽了進(jìn)去，可是外表還是對(duì)我非常兇狠。

　　祝您

　　身體健康

　　小學(xué)生張國強(qiáng)

　　5月31日

【老師的一封信作文】相關(guān)文章：

給老師的一封信作文 給老師的一封信作文02-25

給老師的一封信作文：給敬愛的老師一封信三-一封信作文01-25

給老師一封信作文02-10

(精選)老師的一封信作文10-13

(經(jīng)典)給老師一封信作文10-14

老師的一封信作文【精選】10-15

給老師一封信作文（經(jīng)典）10-18

【精選】給老師一封信作文10-12

[精選]老師的一封信作文10-04

(經(jīng)典)老師的一封信作文10-19