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老師的一封信作文

時間:2024-10-17 20:14:13 書信范文 投訴 投稿

有關(guān)老師的一封信作文錦集5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的老師的一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)老師的一封信作文錦集5篇

老師的一封信作文 篇1

  尊敬的何老師:

  您好!

  最近好嗎?屈指算來,與您分別已有兩年,雖然經(jīng)常在學校里碰面,可是交談的機會卻很少。但是您對我的循循教導仍縈繞耳際,尤其是您時常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志,鯤鵬之抱負”的話語時刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵奮發(fā)我們,而教我們唱的《心的方向》嗎?我時常還會哼幾句來激勵自己:“追逐風/追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的'理想/心的方向!

  老師,您是我學習中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向,讓我有了夢。青春年華,深信我的未來不是夢。您愿意傾聽和分享我的夢嗎?

  夢想,是我們心中的一盞明燈,在黑暗中指引我們前行;夢想,又是我們心中的一株小苗,在深處扎根,發(fā)芽,長出粗壯的枝干。讓我們在珠穆朗瑪峰頂放飛夢想,在長城腳下放飛希望。

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事過于為理想而奮斗,我們?nèi)崿F(xiàn)夢想的同時會有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,夢想一定會如你所愿。

  有一個小伙子小時候就愛唱歌,無論走到哪,他就把歌聲帶到哪。他長大想當音樂家,這就是夢想,不管你的夢想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠,但我們都要有這個心,要有行動力。小時候定了這個夢想,或許慢慢被另外一些東西掩蓋,但長大以后,發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢想還是最初那一個,從未改變過。

  “小時候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去∕小時候我以為你很神氣∕說上一句話語驚天動地∕長大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當這首歌的旋律響起,我心底就一陣激動。從那時起,我的夢想就是當一名人民教師——三尺講臺,教書育人,傳道授業(yè)解惑(您曾經(jīng)說過的)。從我的教室里走出來的孩子,個個都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人!

  我想這夢還不夠遠大。如今,祖國提出宏偉的號召:全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢而共同奮斗!梁啟超先生在《少年中國說》一文說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步!比缃,我要說,少年(有)夢則中國(有)夢!將來,在三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱的我,不僅要傳到授業(yè)解惑,還要培養(yǎng)他們獨立思考的品格和強烈的愛國情操,讓我的學生也樹立遠大的理想——為實現(xiàn)“中國夢”而努力讀書,將來為祖國的繁榮發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。

  老師,今天,你們伸開雙臂,在風霜雨露中守護著我們的成長;明天,我也要伸開雙臂,像你們一樣,風霜雨露中守護著未來孩子的成長,為孕育出一個個才華橫溢的學者,為誕生一個個天賦異稟的科學家為努力實踐。

  有志不在年高。只要努力實踐,相信我的夢不是夢。

老師的一封信作文 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  在這金風送爽的季節(jié)里,我們將迎來一個節(jié)日--教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂.工作順利.心想事成。

  有人說您像蠟燭,蠟炬成灰淚始干,有人說您像春蠶,春蠶到死絲方盡,不,老師您在我心中是天,遼闊的可以讓我們自由飛翔;老師您是地,博大的`可以讓我們放心依偎;老師您是海,浩瀚的可以讓我們隨意。

  老師您讓我從一個天真無知的頑童,在您的諄諄教導下我學會了a.o.e......;學會了1.2.3.4.5.....;學會了a.b.c.j......,同時也懂的了,一份耕耘,一份收獲的道理,這一切都離不開您那飽含深情的眼睛,向我們傳遞人間真情。每當您微笑時,您的目光就像母親一樣和諧......。

  敬愛的老師,冬來春去,夏至秋又還。您為我們流下多少辛勤的汗水,留下了多少充滿師生情意的畫面。今天是您的節(jié)日我親愛的老師,我要對您說聲--老師您辛苦了!

  此致

敬禮!

  成小4<1>梁瀟

  11月30日

老師的一封信作文 篇3

親愛的劉老師:

  您好!工作辛苦了!

  您從三年級起,就教我的語文,一直到六年級,想來已近四年了吧!

  您開始教我語文的時候,我覺得您很嚴厲,作業(yè)也布置得比較多,所以,那個時候我有一些討厭您。后來,慢慢地,我發(fā)現(xiàn),不知什么原因,您一點兒也不嚴厲,所以我也不那么討厭您了。再后來,雖然我不再討厭您了,但我一直不肯“面對”您,沒有對您輕松地喊一聲“劉老師”。

  就在昨天,我聽班主任賈老師說您不再教我們語文了,改教五年級語文了。當時,我就像著了魔似的,硬覺得自己失去了什么,淚水一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。那時,我明白了您對我的重要,您對我的好,還有我對您的不舍。那些過去的日子,您把我們當作您的孩子一樣,關(guān)心我們,愛護我們,教育我們,做到對班上的'每個同學負責,而我卻不以為然,認為這是您應(yīng)該做的事情……

  現(xiàn)在回想起來,您既不是校長,也不是班主任,也不是家長,您為什么要這樣做呢?您完全可以像某些老師那樣對我們置之不理、不管不顧,只要按常規(guī)給我們上課就行了,但您沒有那么做!因為您愛我們。

  現(xiàn)在,劉老師,我想對您說“對不起”和“謝謝您”這六個字。對不起!我以前私下里“罵”過您、“說”過您;謝謝您!謝謝您幾年來對我們的照顧,謝謝您對我們的寬容,謝謝您對我們的諄諄教誨!

  此致

敬禮!

  您的學生劉倩

  20xx年5月10日

老師的一封信作文 篇4

敬愛的馬老師:

  您好!

  茫茫人海中那么多人,為什么偏偏遇到了您,是緣分嗎?

  老師,您知道嗎?我從沒想過,在初一的最后一堂國防課后,我還能再認識您。我還要感謝路老師,是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機號碼,當時只是出于好奇,才點了進去,添加了您。也是因為好奇,我才再一次真正認識您。記得在初一的時候,第一次見到您,是在開學第二周星期一的第五節(jié)課。當時,覺得您是一位溫柔的女老師,沒什么特別的。您經(jīng)常對會我們說:六(3)的孩子們是整個年級最聽話的,其他班級的學生都不讓我省心。那時我們也只是笑笑,現(xiàn)在想想,您那個善意的謊言,真的打動了我們一個個懵懂的心,您真是教學有方!

  慢慢的,就對您沒什么印象了。沒想到,在這個美麗的校園里,我居然還能關(guān)注到您?赡,您教導的學子已在世界各地,您已桃李滿天下,我也只是桃李中很不起眼的.一朵。但是,您在我眼中,不僅是老師,更是我人生當中最重要的人之一。 雖然,您沒有給我上過一堂課。但其實,我早已認為您是教導我已久的導師。您很與眾不同,無論我問什么、說什么,您都會很耐心的為我解答,給我講解 。謝謝您,經(jīng)常會打擾您的工作,這么久,麻煩您了!

  可能,在5年、10年后,我會離開這所學校,離開這座城市,但是,我絕對不會忘記您的教誨。有朝一日,再次與您相遇,我定會對您說:“嗨,老師,還記得我嗎”?可能,我想的有點遙遠,也不太現(xiàn)實,但起碼,這算是我的承諾。

  我不想說什么華麗的語言,更不想在網(wǎng)上搜索那些沒有必要的教師節(jié)的祝福語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您:

  您在學校,工作量也挺大的。平時要多留意,注意休息,少和學生生氣。天氣涼了,注意保暖。沒課時多走走,也不要總待在辦公室里。平時飲食要注意,不要因為工作而忘記吃早飯。您頸椎不好,平時不要做大幅度的動作,不要持續(xù)一個姿勢,減少低頭量。老師,您辛苦了!別太忙,多休息!

  說多了,下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了,倒計時3 2 1 您收到了嗎?教師節(jié)快樂![愉快]

  您的學生

  XX

老師的一封信作文 篇5

敬愛的李老師:

  您好!

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影?是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,“時間不等人”,小學快樂的時光又匆匆的過去了,讓人難以忘懷,令人回味無窮。從中最讓我難忘的、受益匪淺的、感激的,就是您——李老師。

  雖然我們只相處了三年,但是您教會我們的卻是終身的道理,做人的原則。雖然我們很不講衛(wèi)生,愛插嘴,說不文明的話語,但是您從來不指責我們,反而用親切的話語來教導我們,最終,我們整個班的班風都變好了。

  一節(jié)節(jié)的思品課,一絲絲的用心,一點點的關(guān)愛,一次次的幫助,帶給我們的是的關(guān)愛卻是溫暖、快樂,人生的標桿、黑暗中的明燈和打開成功大門的鑰匙。您那份“慈母手中線,游子身上衣!卑愕牡年P(guān)愛,讓我們“誰言寸草心,報得三春暉!彪y以回報。

  三年級一開始,我們“一幫一,一對紅”互幫互助的活動也開始了,最初只有十個小組能夠參加比賽。這個比賽連班上的“懶王”胡航也漸漸變的勤奮起來,效果也可見一斑了。后來,我們的“一幫一,一對紅”改成了“非常1+1”這個活動是全方面的,我們?nèi)喽伎梢詤⒓,不僅提高了同學們之間的團結(jié),而且雙方都有所進步。現(xiàn)在,我們的'“非常1+1”升級了,雖然還是“非常1+1”,但是方式不同了,是與自己的小伙伴坐在一起,組成一個四人組。這個活動不僅深受同學們的喜歡,還得了全國的一等獎。當然還是得歸功于您啦!

  還記得四年級時,因為我的小氣,使夢雨為難,令您煩惱,最終您還是找我談話了。

  您對我說要大方,要廣泛交朋友,不能只和一個人做好朋友,兩個人走的越近,發(fā)生的爭執(zhí)就會更多,最后您跟我說要做個有后勁的女生。當時沉浸在噩夢中的我一下醒悟過來,覺得自己是多么的傻,心中有說不盡的后悔和自責。從此,我就不只有一個好朋友了,而是有許多的好朋友,廣泛交朋友,并且學會要大方待人。最終成為全班女同學的好朋友。

  謝謝您,讓我變得能干,深受同學和老師的喜愛;謝謝您,讓我們班的班風變得比從前好;謝謝您,讓我們懂得“吃虧也是福”“態(tài)度決定一切”“寬容幸福一生”……;謝謝您,教會我們?nèi)绾巫鲆粋受歡迎的人;謝謝您,對我們無私的奉獻;謝謝您,給予我們細膩、真摯的愛;謝謝您……

  有句話說得好“夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞”。您就是這樣,如同我們的母親,給予我們關(guān)愛、溫暖、幫助。對您的感激,真是說不完,道不盡;對您的感激,不言而喻。對您的感激,一切盡在不言中。

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!俗話說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報” 花兒都要感謝蜜蜂,更何況我們?nèi)四?今天,您為我們操勞,明天,我為您服?wù)。今天,我們以您為驕傲,明天,您為我們榮光。雖然,我們還小,但我們懂得感恩,雖然,大禮我們還買不起,但我們懂得一份小小的賀卡,也包含著我們不盡的感激。老師,您為我們付出了太多太多,我們……感激,一切盡在不言中。

  祝您

  青春常在

  無事如意

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