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老師的一封信作文400字

時(shí)間:2023-05-23 13:17:09 書信范文 投訴 投稿
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關(guān)于老師的一封信作文400字五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文400字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于老師的一封信作文400字五篇

老師的一封信作文400字 篇1

  尊敬的老師:

  您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)半年就是貴校的學(xué)生,雖然我們素不相識(shí),但我想給您提一些意見,希望你能接受。

  首先,要了解學(xué)生內(nèi)心的想法,有時(shí)候?qū)W生做錯(cuò)了什么事,如果罵學(xué)生,學(xué)生的心里就會(huì)產(chǎn)生對(duì)您的反感。所以,學(xué)生做了錯(cuò)事,盡可能的教育他,不要罵他。那么,誰(shuí)都不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生反感了。

  還有,學(xué)生的課業(yè)方面不能布置得太多,要不然學(xué)生就會(huì)隨便應(yīng)付差事,這樣,據(jù)跟沒寫一樣了。然后,老師不能看成績(jī)判定學(xué)生的`品質(zhì)問(wèn)題。對(duì)于成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生而言,差的時(shí)候要鼓勵(lì)他,使他不要灰心,繼續(xù)努力?荚嚨臅r(shí)候,如果作文拿了高分,但基礎(chǔ)不好,就應(yīng)該表?yè)P(yáng)作文,忽略批評(píng),以后努力就行了。

  最后,我希望老師講課的時(shí)候能貫通一些課外知識(shí)點(diǎn),使課堂活躍起來(lái),不使課堂無(wú)味過(guò)去。

  每一位老師有每一位老師的講課特點(diǎn),每一個(gè)學(xué)生的心里有每一位不同的老師,我希望老師能接受我的意見。

  祝:身體健康!

  您未來(lái)的學(xué)生:xxx

老師的一封信作文400字 篇2

親愛的劉老師:

  您好!最近您的身體好嗎?工作還順利嗎?

  時(shí)光如劍,日月如梭,轉(zhuǎn)眼四年快過(guò)去了,但是許多事情仍然讓我記憶憂心。

  記得在我懷著忐忑的心情來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您——?jiǎng)⒗蠋。您在點(diǎn)名時(shí)候,當(dāng)念道我的名字時(shí),我的心“怦怦”直跳,驚慌失措的喊了聲:“到!”

  你在給我們講第一節(jié)課時(shí),您講的`是那么的生動(dòng),那么的形象,那么的具體,讓我感覺自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中,在課文里遨游?闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒想到的是,我語(yǔ)文考試成績(jī)不理想,我總以為您會(huì)狠狠的批我一頓,然而,您沒有那么做,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我不要灰心,也不要?dú)怵H,只要努力,就會(huì)取得好成績(jī)。

  每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng),您都會(huì)讓我參加,您還讓我擔(dān)任班里的一些職務(wù),這些都是我學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  新的學(xué)期開始了,當(dāng)我聽到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí),我感到萬(wàn)分的難過(guò),心情也是十分的沉重,時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來(lái)的幾天里,我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗,和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來(lái)看我們時(shí),我們都激動(dòng)得流下了眼淚,我知道您也想我們了。

  老師,您是我航海時(shí)的燈塔,您是我沙漠中的指南針,您是我迷路時(shí)的北斗星,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  祝劉老師笑口常開,天天都有好心情。

  此致

  敬禮

  趙xx

  六月三日

老師的一封信作文400字 篇3

  親愛的Bread:

  你好!

  聽我們的英語(yǔ)老師說(shuō),您將從遙遠(yuǎn)的美國(guó)到我們這兒來(lái),當(dāng)我們的外教老師。我可開心了!我想您對(duì)我們這兒還不太了解吧?所以,就由我這個(gè)小“地主”來(lái)為您介紹吧!

  我的'家鄉(xiāng)――鎮(zhèn)江,坐落在長(zhǎng)江中下游。是一個(gè)景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有著深厚文化底蘊(yùn)的歷史名城。

  說(shuō)到景色,自然會(huì)想到鎮(zhèn)江“三山”:金山、焦山、北固山。其中,被譽(yù)為“江南風(fēng)景之最”的金山最廣為人知。 “天下第一泉”就在金山的百花洲內(nèi)。金山景色優(yōu)美,樓宇依山而建,層層將山圍住。怪不得說(shuō)金山是“寺裹山”呢!金山還流傳著許多美麗的民間傳說(shuō),《白蛇傳》中的“水漫金山”就是在這里發(fā)生的。

  古往今來(lái),許多文人墨客被鎮(zhèn)江的秀麗景色吸引而來(lái),流連忘返。留下了千古名句,如宋代詩(shī)人王安石的“京口瓜洲一水間。鐘山只隔數(shù)重山!边有辛棄疾的“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓!薄

  親愛的Bread,寫到這兒,我真希望您快點(diǎn)來(lái),讓我?guī)е教幱斡[。請(qǐng)您品嘗我們鎮(zhèn)江有名的“三怪”--擺不壞的香醋,不當(dāng)菜的肴肉,面鍋里煮鍋蓋的鍋蓋面。到時(shí)您一定會(huì)贊不絕口的。

  親愛的Bread,我就在鎮(zhèn)江等著您啰!

  祝您生活愉快!

  您的學(xué)生:華逸颿

  20xx年2月1日

老師的一封信作文400字 篇4

敬愛的老師

  您好!想必您以前聽過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的事跡吧。誠(chéng)信,簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ),實(shí)踐起來(lái)卻很難,對(duì)此我深有感觸。

  早晨,星光伴隨著我來(lái)到學(xué)校,哼著小曲,我心情大好。拿起掃把,打掃著班級(jí)衛(wèi)生,望著黑洞洞的掃把口,目不轉(zhuǎn)眼,仿佛這是步槍的槍口,隨時(shí)噴射出致命的火花,我突發(fā)奇想,將隨身帶的彈珠想像成“子彈”,將它裝進(jìn)“槍膛”,我舉槍發(fā)射,彈珠與燈管相互碰撞,燈管先是閃了幾下,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)炸裂開來(lái),碎片向我放射狀地襲來(lái),我機(jī)警地向旁邊一閃,燈管發(fā)出沉悶的爆炸聲后,便碎得東一塊、西一塊了,人,沒事。我下意識(shí)地望了下四周,沒人,因此一個(gè)邪惡的念頭在我心中快速蔓延……一陣急促的'腳步聲提醒了我——有人來(lái)了,我清空了腦袋,準(zhǔn)備好了應(yīng)對(duì)方法,調(diào)整好了情緒,迎面走了上去,就這樣,我用謊言欺騙了老師、同學(xué),“這燈管是自己爆的,我是無(wú)辜的”。此間,我深刻的感覺到什么叫做自食惡果,一個(gè)謊言便要用千百個(gè)謊言來(lái)彌補(bǔ)。那天,我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天,我耐不住那心中梗塞,向我的母親吐露了一切;到了學(xué)校見到同學(xué),我耐不住心中的梗塞,向同學(xué)吐露了一切;見到和藹可親的老師,我更耐不住心中的梗塞,向老師吐露了一切。他們都用平靜的語(yǔ)氣安撫了我的內(nèi)心,我從沒覺得心情如此愉快,步伐如此輕盈……

  敬祝

  身體健康,工作順利!

  愛您的學(xué)生:汪旭東

  20xx年11月19日

老師的一封信作文400字 篇5

  尊敬的趙老師:

  您好!

  十五天的“魔鬼”訓(xùn)練,讓我肚子里的墨水有矢量的增加,不過(guò),您的作業(yè)太多了,害得我都沒時(shí)間做暑假作業(yè)了,就連其它興趣班的作業(yè)也沒時(shí)間做,只能每晚趕夜工到九點(diǎn)。

  雖然您作業(yè)多,不過(guò)到您這兒學(xué)習(xí),比到鄭老師那兒強(qiáng)多了。鄭老師在頭一節(jié)課中不講作文怎么寫,而是給我們講他以前的學(xué)生,講哪里有征文比賽,講……而且鄭老師講得都是土話,聽都聽不清,這讓我的成績(jī)沒什么提高。可是您這兒就不同了,講課繪聲繪色,讓我們聽了還想聽,在您講課時(shí),時(shí)間總是飛逝,明明過(guò)了二十分鐘,我還以為才過(guò)了五分鐘,聽您的課真是聽三天天夜還不夠呀!

  你的童年故事真是多姿多彩,聽您講故事比自己看故事還要有趣,有時(shí)候聽著聽著,我就在想:要是我的童年也能這樣就好了,那么無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,就像《清平樂村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!笨蛇@是不可能的,作業(yè)太多,補(bǔ)習(xí)班太多,讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無(wú)味……

  這一個(gè)月我過(guò)得很充實(shí),這多虧了您的教導(dǎo),但我還是希望您的`作業(yè)能少一點(diǎn),再少一點(diǎn),讓我有足夠的時(shí)間做暑假作業(yè)和玩耍,好嗎?

  此致

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:吳越

  201寫給趙老師的一封信年8月4日

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