【必備】寫給老師的一封信作文合集六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的李老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，我的心情很激動(dòng)。其實(shí)我有許多話想對您說，可我一拿起筆又不知道從哪說起了。

　　李老師，我知道您為了我們能學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí)，健康茁壯的成長，花費(fèi)了許多心血，占用了您許多休息時(shí)間。當(dāng)我聽說您生病了，我心里覺得挺難過的，您都是帶我們班才累病的。

　　李老師，您可能覺得我是一個(gè)不愛講話的學(xué)生，您就經(jīng)常提供讓我鍛煉的機(jī)會(huì)，使我現(xiàn)在發(fā)言積極了，自信心增強(qiáng)了。我在這里謝謝您了。

　　李老師，我最佩服您的`就是，您和我們以朋友的身份相處。從不歧視成績差的學(xué)生，相反您還要想盡一切辦法幫助他們進(jìn)步。我們?nèi)�班同學(xué)都很喜歡您，每天在班里看到您，我們心里才踏實(shí)。

　　李老師，今后我一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí)。即使我畢業(yè)離開這個(gè)學(xué)校，我也一定會(huì)經(jīng)常回來看您的。

　　祝李老師身體健康，心情愉快！

　　您的學(xué)生

寫給老師的一封信作文 篇2

尊敬的新老師：

　　您好！您或許不認(rèn)識(shí)我，但允許我先來想象一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔典雅的女士。留著披肩的長發(fā)，穿著漂亮的裙子，走起路來裙擺隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　您一定很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。不管是哪個(gè)學(xué)生病了，您都會(huì)親自到他的家里去探望他。您不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐，不論是誰的學(xué)習(xí)下降了，您都會(huì)及時(shí)地找他談話、為他輔導(dǎo)，您的耐心負(fù)責(zé)使每一個(gè)孩子都變得熱愛學(xué)習(xí)和關(guān)心班級(jí)。

　　您一定是一位臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的老師。當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)帶著恬靜的微笑來教導(dǎo)我，您不會(huì)責(zé)罵更不會(huì)體罰我們。

　　您一定是一個(gè)幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會(huì)課上，您會(huì)一時(shí)興起，給大家唱幾首歌，還會(huì)繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話。您的課幽默風(fēng)趣，像磁石一般吸引著每一個(gè)人，呆板的課本因?yàn)槟�而變得妙趣橫生�！敖裉斓�.天氣真好�。　鄙现�上著課，您會(huì)突然說：“不如我們?nèi)ヌで喟�！”于是，您帶著我們來到草地上，跑啊跳啊，仿佛又回到了水晶般的童年�?/p>

　　您一定非常理解我們，不會(huì)給我們布置太多的作業(yè)，因?yàn)槟�知道，好學(xué)生不是作業(yè)壓迫出來的。

　　讀到這里，您或許會(huì)笑話我那出奇的想象力，但是不論您是什么樣子，您永遠(yuǎn)都是我心目中最完美的老師！

　　祝工作順利、天天開心！

　　您未來的學(xué)生和朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇3

親愛的劉老師：

　　您好！

　　人們常說，父愛無言卻是偉岸，似山，母愛甜膩卻時(shí)刻溫存，似水。而我卻認(rèn)為，老師的愛，是山中淌水，水中臥山！

　　不知不覺，在這漆黑的夜中，空洞洞的瞳眸，望著紫幽幽的窗欞，卻隱約勾起了與您的芳菲記憶，月靄中繚繞著幽谷般的凝重。老師啊，此時(shí)有您的陪伴，頃刻間世間的孤寂荒涼早已來無影、去無蹤了，此時(shí)，我是幸福的，您亦是幸福的！

　　曾經(jīng)，我的字不如您所看到的這般秀氣，還記得您與我手把手地練字嗎？那是一個(gè)多么美好的回憶��！

　　第一節(jié)練字課，我的練習(xí)本端端正正的放在桌子上，我心中矛盾、矛盾、糾結(jié)、糾結(jié)。既想讓您趕快評(píng)價(jià)我的字，卻又怕您批評(píng)我的字寫得不好，在這兩個(gè)念頭間彷徨、徘徊，手心不禁浸滿了汗珠。正在數(shù)著心中的紋路，您的足音徜徉在耳畔，忽的來了一陣夏日的風(fēng)，便聯(lián)想到您裙翼飄動(dòng)，您突然地站在我的身邊，搖了搖頭，便俯下身子，輕輕地握住我的手，我一時(shí)抑不住地思緒飄飛，您身上的余香讓我醺醺似醉，您手中積淀的老繭，摩擦著我的靈魂，您皺紋中沉積的塵粒，撞擊著我的心，行云流水般，一個(gè)美麗的字便呈現(xiàn)在我的眼前，多么秀氣的字眼，觸及了我心中的求知，我從此下定決心，要把您的好手藝據(jù)為己有。三年后的今天，老師您看見這脫去稚氣的字，心中是否正在流瀉著晶瑩欲流的小河？每一片浪花中都深溢著幸福？

　　我的作文以前也并不出眾，但多虧了您，才有了讓我妙筆成金的文筆。

　　那是我初次寫得小詩，還是仿寫，我仿寫的一塌糊涂，但我還是忐忑著、驚喜著，給您看了。

　　您在一次俯下身，那清清的芬芳繚繞了無形之中的`汩汩愛意，您的紅筆像發(fā)閃的犁鏵，靈敏的耕耘者我的詩句，一番動(dòng)魄之后，再來品味那首詩，還真別具一格！

　　老師，如今我的作文好了，再也得不到那樣美好的機(jī)會(huì)了，只是那時(shí)的詩行，如風(fēng)送的紙鳶，在腦海中翩翩飛翔。

　　您陪伴我們的日子，回首已經(jīng)六年，幾經(jīng)冬雪，幾度春寒，這六年或許如狂瀾潮涌的江水，浪濤聲聲；或許變化如飛的天空，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而半晴半陰，又時(shí)而風(fēng)扯雨卷；或許似小溪瀝瀝，時(shí)不時(shí)被沿途的石子分割……不論如何，不管怎樣，您的付出總是有回報(bào)的，您刻意的把希望的種子播撒，不久萌芽抽枝，漸漸伸展，挺拔的希望之樹，綠意盎然，您是主干，而我們則是吸取您營養(yǎng)的綠葉，正是有了您的滋潤，我們才可以像現(xiàn)在這樣朝氣蓬勃。

　　老師，其實(shí)我并不出眾，但我付出了努力，在您的諄諄教導(dǎo)下，我認(rèn)真地寫作業(yè)，作業(yè)本上添綴著一個(gè)一個(gè)笑臉；我積極地背書，爭取在學(xué)新課時(shí)把新課背會(huì)；我積極地參加各種活動(dòng)……我的進(jìn)步正是由這一點(diǎn)一滴的努力匯成的。

　　趁著一時(shí)詩魂爆發(fā)，借著靈光乍現(xiàn)，寫一首算不上詩又算不上詞的《別董大》，重溫一下那時(shí)的溫暖。

　　筆染河山一時(shí)新，

　　醉中亂吟雪中春。

　　莫愁前路無知己，

　　天下誰人不識(shí)君。

　　老師，我寫的不好，還請老師再給我指點(diǎn)。

　　老師，我再次感謝您對我們孜孜不倦的教導(dǎo)；您那熏風(fēng)般的話語如晝夜通亮的明燈；您那苦口婆心的教導(dǎo)，如風(fēng)雨中一把高深的大傘；您那和藹慈祥的面容，如空蒙渺遠(yuǎn)的流域，給人恪純之美……

　　祝您像現(xiàn)在一樣，哺育更多的桃李，重綻您那以往的綽約風(fēng)姿。

寫給老師的一封信作文 篇4

未來的老師：

　　您好！

　　在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

　　曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。

　　在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的.聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無比。

　　每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長長的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，老師！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無私……

　　未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過兩個(gè)月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝您和我，還有我的新同學(xué)在一起過完這美好的初中生活！！

　　此致

敬禮

　　祝您工作順利，身體健康！

　　您未來的學(xué)生：

×××年×月×日

寫給老師的一封信作文 篇5

　　親愛的黃老師：

　　每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英，眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界里，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學(xué)們都說：“現(xiàn)在都愿意離開這個(gè)充滿童真的校園”，其實(shí)在他們心中都是一百個(gè)不愿意離開的。

　　記的那時(shí)您剛剛當(dāng)我們的班主任時(shí)我只有八歲，我高興的拉著爸爸的手來到了那一個(gè)明亮而又陌生的教室，看著那一個(gè)個(gè)陌生的`面孔，過了一兩分鐘，我看到了一個(gè)深邃的臉高興極了，那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。

　　原來，其實(shí)我學(xué)習(xí)并不好，語文需要老爸，數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解，當(dāng)我有幸成為您的學(xué)生時(shí)，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語文和以前相比，大大的提高。

　　那時(shí)我上一年級(jí)時(shí)，聽見大舅對爸爸說，孩子學(xué)習(xí)不好，該換一換老師了，我給孩子拿錢讓孩子上個(gè)好學(xué)校。我一下子闖進(jìn)去說：漢杰小學(xué)那么大，我就不信找不到一個(gè)好老師，一年過去了，兩年過去了，三年過去了，到了四年級(jí)我遇到了您，也特別的喜歡語文，語文成級(jí)也提高了，當(dāng)我拿著那一張光榮的獎(jiǎng)狀給大舅看，大舅說：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學(xué)。我想您聽了大舅的話，您一定很高興吧？我也很高興，因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>

　　老師三年了，一個(gè)個(gè)春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個(gè)句號(hào)。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。

　　夜靜了，我望著那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　祝您

　　笑口常開

　　您的花朵：**

　　20xx年6月2號(hào)

寫給老師的一封信作文 篇6

敬愛的老師：辛苦啦！

　　在我們每個(gè)人成長的過程中，引領(lǐng)著我們走向大家理想的世界，老師，是每一個(gè)孩子心中永遠(yuǎn)的天使，永遠(yuǎn)都散著不可磨滅的光輝。

　　如果我們是祖國的花果，那么老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來培育著花朵，您不惜花盡一切空閑的時(shí)間，用盡心思來教育我們，總是耐心地來對待每一位學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l頑皮而不去重視他，在您的眼里，每一個(gè)人都是你的孩子，您用平等的態(tài)度去對待每一位學(xué)生。

　　每天晚上，當(dāng)我們大家都進(jìn)入甜蜜的夢香時(shí)，而您卻在燈光下辛勤的工作，備著明天所要學(xué)習(xí)的課文，批改著我們每一個(gè)人的作業(yè)，在作業(yè)本上批閱著對我們每個(gè)人的評(píng)語，在做弱的燈光前，在開著窗戶前的桌子上，倒映著是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字

　　在靜穆的夜晚，連夜蟲也在草林中贊揚(yáng)你的品質(zhì)，是你讓我們知道什么是社會(huì)，讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的'人，教會(huì)我們遇到挫折和困難，永不放棄的精神，教會(huì)我們舍己為人的品質(zhì)。

　　雖然，有的時(shí)候，你又對著我們發(fā)脾氣，其實(shí)，我們心里都能夠明白，這是你對我們失望的表現(xiàn)，氣我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持不懈地努力，好好學(xué)習(xí)您教導(dǎo)我們做人的方法，有的時(shí)候，我們也想過要好好努力，讓我們漸漸成長懂事。

　　您即像我們的母親，又是我們的知心朋友，上課時(shí)，你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課，把你的知識(shí)與學(xué)習(xí)技能教傳授給大家，尤其是作業(yè)，你總是希望我們認(rèn)真肯按照的完成，希望因?yàn)槟憬痰募寄芏鴾p輕你學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，下課時(shí)，您去下原有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貞B(tài)度，與我們每一位都交流著心聲，開導(dǎo)著我們，說出你寶貴的議建，聽著你自編的笑語，下課時(shí)，教室總是充滿歡聲笑語，與上課時(shí)，嚴(yán)肅的氣氛格格不入。

　　老師，您總是默默地付出，使我們從不經(jīng)人事的孩子，現(xiàn)在變得知道如何做人，懂事，不曾抱怨過你所有的付出，想想我們之前出點(diǎn)點(diǎn)價(jià)代時(shí)怨天怨地，真是愧對老師。

　　我想，我們每一個(gè)人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導(dǎo)師，終有一天，彩蝶將會(huì)破殼而出，散發(fā)七彩的光芒。

　　祝您工作順利！身體健康！

　　您的學(xué)生：xx

　　xx年xx月xx日

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