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實(shí)用的老師的一封信作文300字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的老師的一封信作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的一封信作文300字 篇1
親愛的鐘老師：
黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師，您是我見過的最好的數(shù)學(xué)老師。
您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔，讓人有了一種溫暖的感覺，您教會(huì)我們做題目。
是您教會(huì)了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會(huì)了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的話，恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知，解方程是怎樣算出來我也不知道。
小學(xué)六年的生活這么快，我們快要畢業(yè)了，跟您相處的`日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師�！巴涣�、忘不了、忘不了你們得情，忘不了你們的愛�！蔽矣肋h(yuǎn)忘不了您和黃老師。
鐘老師，在這里我要對(duì)您說聲“對(duì)不起”。因?yàn)槲覀兪且蝗侯B皮的“野孩子”，經(jīng)常作業(yè)沒完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)都沒完成，我們實(shí)在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲：“鐘老師也太小氣了吧！
不就一次作業(yè)沒寫嗎？干嘛還哭？”我也不知道是誰說的，要是我知道的話，我會(huì)問他（她）為什么要這樣說？鐘老師，對(duì)不起，我們以后再也不偷懶了，一定按時(shí)完成作業(yè)。
祝您
青春常在！
快樂每一天！
老師的一封信作文300字 篇2
敬愛的何老師：
您好！雖然我們天天見面，但是我還是要向您透露一些你不知道的“內(nèi)幕”。
就是在很久很久以前（有點(diǎn)夸張拉，就是在五年級(jí)下學(xué)期吧�。┪覀儼啾灰环N特別恐怖的強(qiáng)悍形病毒――“外號(hào)小生”“襲擊”了，我們班中了病毒后，班上就大變樣了。變得怎么樣了呢？讓告訴您吧！可愛的詹奕成了第一個(gè)被襲擊的對(duì)象，她變成了蜚蠊（蟑螂），接二連三就有一大堆人被襲擊了。黃蓉成了蝗蟲，章雯也“進(jìn)化”成了蚊子，連我也成了雞肉……這是多么可怕的一件事情�。∧隙ú荒芟嘈牛覀儼嘁殉闪死ハx大世界了！
我為什么要向您透露這個(gè)可怕的“內(nèi)幕”呢？您不要認(rèn)為我是想不您氣死喲！是因?yàn)槲覀儾幌肟匆娺@可怕的病毒繼續(xù)蔓延下去，而您在班上的時(shí)候是看不見這可怕的病毒的，所以我們想讓您拿出高級(jí)的“殺度軟件”來消滅它。這些病毒讓我們?cè)疚拿鞯腵班級(jí)變的不文明；讓我們?cè)久利惖陌嗉?jí)變的不美麗；讓我們?cè)緢F(tuán)結(jié)的班級(jí)變的不團(tuán)結(jié)。如果您消滅掉了那些病毒，我們班就會(huì)變的更加文明，更加美麗，更加團(tuán)結(jié)，我們班的“三大昆蟲”也會(huì)衷心的感謝您。
好了，就寫到這里了，不麻煩您了！
祝：
工作順利！錢賺多多！
學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
老師的一封信作文300字 篇3
敬愛的王老師：
您好！
我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn)，那里一年四季風(fēng)景如畫。那里有一條長長的柏油馬路，周圍長著許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開心了。
遠(yuǎn)處，有幾座大山，山上長著許多高大的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象，有的像駿馬奔馳，還有的像一只小綿羊在吃草
早晨，太陽漸漸升起，小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上，濃濃的霧還沒散去，恍如人間仙境，美不勝收。
傍晚，太陽落山時(shí)，紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過身，向后看，一道美麗的.彩虹就出現(xiàn)在您的眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的，紅色、黃色、藍(lán)色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍(lán)，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫中，好美�。�
這就是我的家鄉(xiāng)。
您聽了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景？快來我的家鄉(xiāng)吧！我和我的家人都期盼您的到來。
祝您
天天開心，身體健康
你的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
老師的一封信作文300字 篇4
四川大地震給四川人民帶來了多大的傷害，幾千人死亡，幾萬人受傷，那是一個(gè)多么大的數(shù)字啊。8.0級(jí)的大地震使有一些人用自己強(qiáng)大的身軀遮住上面的天花板，使有的人受傷有的人死亡，我看了電視，使我感動(dòng)的使一位老師，用自己的'身軀來讓兩個(gè)孩子保住了生命，兩個(gè)孩子沒有受傷。
當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，吳忠紅老師剛剛要跑到三樓，可是聽到后面有人說他們班還有兩個(gè)同學(xué)再，吳忠紅老師立馬跑上四樓，剛剛把兩個(gè)小女孩推了下去，當(dāng)?shù)卣饋淼臅r(shí)候兩個(gè)老師還再那里拼命掙扎，小孩已經(jīng)跑到下面了，當(dāng)老師被挖出來的時(shí)候已經(jīng)離開了人世。
吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎？
祝：世界人民永遠(yuǎn)幸福
永遠(yuǎn)美滿
老師的一封信作文300字 篇5
姜老師：
您好！
您已經(jīng)教了我整整三年了，今年又是第四年的開始�，F(xiàn)在每當(dāng)我看到了您那漂亮的身材，一天比一天瘦弱，可見您為我們班級(jí)付出的心血是根本無法用時(shí)間去計(jì)算的。每天您從家門趕到校門，從清晨忙到深夜，您實(shí)在太辛苦了，而我有時(shí)卻會(huì)讓您生氣，其實(shí)當(dāng)您發(fā)脾氣時(shí)，我心里也很難過。有時(shí)自己根本沒有意識(shí)到，卻已經(jīng)犯了小錯(cuò)，我真恨自己，想想假如全班每個(gè)同學(xué)，僅僅做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，那加起來不就變成了影響整個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的大錯(cuò)了嗎？
記得在三年級(jí)上半學(xué)期時(shí)有一陣子我們班幾乎讓每個(gè)學(xué)科的老師都感到頭疼，而下半學(xué)期，經(jīng)過我們的努力，當(dāng)被評(píng)為“優(yōu)秀集體”稱號(hào)時(shí)，心里別提有多高興了。您還記得這句話嗎？“上帝把大門給關(guān)了，卻又在另一處開啟了”，我們不正是這樣嗎！
為了在四年級(jí)時(shí)能夠再次得到“優(yōu)秀集體”的稱號(hào)，我們會(huì)繼續(xù)努力的，讓您的心情一天比一天快樂，讓您的'笑臉一天比一天燦爛。
祝
年輕漂亮！
您的學(xué)生
老師的一封信作文300字 篇6
尊敬的鄭老師：
您好！
我現(xiàn)在在北京上學(xué)，我們2月21日已經(jīng)開學(xué)了。
北京的.環(huán)境很好，在班上每人都有一個(gè)小柜子，中午我們吃飯都用飯盒，還有消毒紙，每人都有一個(gè)桌布。
我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多小朋友。如：張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現(xiàn)在的新老師姓劉，叫劉士誠，他已是60歲的老爺爺了，但他看起來非常年輕，因?yàn)樗焯爝\(yùn)動(dòng)、從不喝酒、不抽煙。老師您也要啊！
我現(xiàn)在住在北京市豐臺(tái)區(qū)太平橋小區(qū)中里，就讀回民小學(xué)五年（4）班，它是北京市一所重點(diǎn)小學(xué)，在牛街附近。
感謝老師這2年來對(duì)我的關(guān)心與厚愛，您辛苦了！
請(qǐng)您代我向同學(xué)們問好！告訴他我在北京上學(xué)！有楊承翰、谷淦、楊文達(dá)等。告訴他們我家電話號(hào)碼是010-6331****。
最后，祝老師身體健康，萬事如意！祝我的好朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂！
老師的一封信作文300字 篇7
敬愛的孟老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來，陽光慵懶地射下這是鳥語花香生機(jī)勃勃的季節(jié)。我的心情卻不很愉快，是��！時(shí)間總是過得難么快，轉(zhuǎn)眼間要畢業(yè)了，也意味我們要分別了，怎能叫人不傷心呢？
老師我想對(duì)您說：您是我心中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上，您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法，您就像蠟燭一樣，給我們照亮前方的道路，卻燃燒了自己。樹木的成長離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生命離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花朵的'艷麗芳香；而我們的生活離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您諄諄教誨，才會(huì)有我們健康的成長·····
老師謝謝您，您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福。我們前進(jìn)的每一步，都離不開您灑下辛勤的汗水，老師在此謝謝您！
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)識(shí)負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教我們知識(shí)。
祝您：永遠(yuǎn)年輕
青春永駐
您的學(xué)生：XX
20xx.6.15
老師的一封信作文300字 篇8
敬愛的吳老師：
您好！自從畢業(yè)之后，我就非常想您。
記得您剛剛教我們的時(shí)候，我們班的語文基礎(chǔ)不是那么好。您為了讓我們的.語文成績提高，您把您多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編了一本《基礎(chǔ)知識(shí)》。利用您課余的時(shí)間，給我們講解了《基礎(chǔ)知識(shí)》，使我們懂得了基礎(chǔ)知識(shí)。有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，再難的題也非常簡(jiǎn)單。之后，我們班的成績也好了許多。
您不僅教我們學(xué)習(xí)，還教我們不少做人的道理。記得您剛剛教我們第一堂課時(shí)，您在黑板上寫了一個(gè)大大的“聰”字，然后問我們：“同學(xué)們，你們知道聰明的‘聰’的含義嗎？”突然教室里靜得連根針掉在地上都聽得見。您見到此情景，不由得笑了。“還是我來告訴你們吧！”您說“‘聰’字分為‘耳’、‘ˇ’（眼）、‘口’、‘心’部分。要想聰明，就得用‘耳’朵認(rèn)真聽講，認(rèn)真地把話記在心里；用‘眼睛’細(xì)心觀察需要觀察的事物；用‘口’討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的事；用‘心’思考。古時(shí)候的人發(fā)現(xiàn)只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聰明，所以才造出‘聰’字。”
吳老師啊，雖然您現(xiàn)在不教我們，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您！我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績來報(bào)答您。老師，今天是教師節(jié)，我祝您天天開心！
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